敘事作文師德將影響孩子一生
時(shí)光冉冉從事小學(xué)音樂(lè)教育已經(jīng)19個(gè)年頭了，在這些年中有許多酸甜苦辣、百味陳雜，沒(méi)有驚天動(dòng)地事跡卻有回味無(wú)窮的小故事，讓你感覺(jué)到樂(lè)趣和甜蜜。我剛參加工作就分配在和平鎮(zhèn)中心小學(xué)一干就是16年，從一開(kāi)始不會(huì)教學(xué)不會(huì)上課到成為學(xué)校骨干教師、市級(jí)骨干教師，慢慢的一步步成熟起來(lái)，可以說(shuō)我送走了一批又一批畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
剛參加工作時(shí)，師德對(duì)我來(lái)說(shuō)是籠統(tǒng)的，只知道認(rèn)真的上好每一節(jié)課，對(duì)待學(xué)生不要太刻薄，我總是想我們都是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，將來(lái)我們也會(huì)有孩子，所以對(duì)待別人的孩子要善良，經(jīng)歷了多年的教學(xué)現(xiàn)在我知道了，師德是教師工作的精髓，教師在教學(xué)過(guò)程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。更應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的去愛(ài)他們，即使你對(duì)他們有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，但是能讓他們感受到你是愛(ài)他們而不是討厭他們，我想無(wú)論當(dāng)他們長(zhǎng)多大看到你的時(shí)候都是滿臉的敬意。前些天我在上瑜伽課時(shí)遇到了我以前教過(guò)的的學(xué)生，見(jiàn)面時(shí)感到特別親切，聊起了她小時(shí)候我是怎樣教她的。
那時(shí)候我剛參加工作就迎來(lái)了人生事業(yè)的第一個(gè)全市“中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”對(duì)我而言相當(dāng)重要，第一剛參加工作對(duì)工作的熱情高度膨脹，因?yàn)槟贻p混身充滿了干勁，從來(lái)不怕苦不怕累，每天除了利用課余時(shí)間給學(xué)生排節(jié)目，放假時(shí)還把學(xué)生領(lǐng)到家里練。第二、第一次參加全市藝術(shù)節(jié)是展示個(gè)人素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì)，我倒沒(méi)想怎么表現(xiàn)自己，只是覺(jué)得我拿出的節(jié)目質(zhì)量不能低，不能給自己丟臉，不能讓學(xué)校領(lǐng)到失望。等等因素吧，我精心編排著每一個(gè)節(jié)目，對(duì)我教的學(xué)生也非常嚴(yán)厲，在我選人時(shí)就有我遇到的這個(gè)學(xué)生，回憶起我教她們的過(guò)程覺(jué)得特別有意思，她說(shuō)：“老師你教我們時(shí)可厲害了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)得好看，我們都愿意和你在一起，你對(duì)我們笑時(shí)，我們覺(jué)得很幸福”。我真不知道我的一舉一動(dòng)會(huì)給我的學(xué)生留下這么深刻的印象，我說(shuō)：“你小的時(shí)候我沒(méi)打過(guò)你吧？”心里很沒(méi)底氣的問(wèn)她，她說(shuō)：“沒(méi)有”，這我才放心，心里想可不能對(duì)孩子動(dòng)手，他要記你會(huì)記一輩子的。她說(shuō)老師你雖然厲害，可是你對(duì)我們很好，在你家練完節(jié)目你還給我們拿吃的，有一次出去演出有一個(gè)學(xué)生沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)吃午飯，你還給她拿錢(qián)讓她買東西吃。原來(lái)我還做過(guò)這么多好事。是呀，那時(shí)候?qū)λ齻儑?yán)厲是怕她們不認(rèn)真練節(jié)目，是怕她們出去演出時(shí)跑丟了，如果學(xué)生們不怕你，就沒(méi)辦法組織活動(dòng)就不能保證她們的安全，愛(ài)的方式很多，只要我們愛(ài)的手段不過(guò)分，愛(ài)的意義就不會(huì)變。
我們邊說(shuō)邊笑聊了很多，聊到我教過(guò)的和她一起的同學(xué)現(xiàn)在都做些什么，又說(shuō)起我記得她小的時(shí)候我就說(shuō)過(guò)：“你以后應(yīng)該學(xué)音樂(lè)”，因?yàn)樗〉腵時(shí)候歌唱的特別好，嗓音條件也好，結(jié)果現(xiàn)在她真的成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師，現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)高中教音樂(lè)，她叫鮑雪嬌，現(xiàn)在在我市也是小有名氣，看到現(xiàn)在的她真為她感到高興和驕傲。都說(shuō)歲月催人老這句話一點(diǎn)也不假，我教過(guò)的學(xué)生現(xiàn)在都教我姑娘了，心里想幸虧當(dāng)時(shí)我善待你了，否則你教我姑娘對(duì)她不好怎么辦，說(shuō)句笑話，鮑老師是不會(huì)那么做的，世事輪回，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)都像故事。試想如果我是一個(gè)張嘴就罵、抬手就打的老師，我們還會(huì)有今天愉快的談話嗎？恐怕你的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)繞行，嘴里還會(huì)嘟囔著這老師怎樣怎樣......所以說(shuō)一個(gè)老師的德行真的很重要，你可以去管他，但一定要教育他，不僅僅是為他負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
師德將影響孩子一生，這句話是真實(shí)的，如果對(duì)學(xué)生們整天都是挖苦諷刺、抱怨連連、非打即罵，我想我們教出來(lái)的也是對(duì)生活沒(méi)有自信、嘮嘮叨叨甚至?xí)斜┝A向的學(xué)生，畢竟孩子們和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不比父母少，還是在他們?nèi)松狞S金階段，判斷是非能力、培養(yǎng)價(jià)值觀的重要階段，所以不要輕視我們每個(gè)人的角色，我們要勇于承擔(dān)，完成自己的使命，做一個(gè)讓學(xué)生有信賴感，有人格魅力的教育者。
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