五年級敘事作文
五年級敘事作文1
秋天到了,秋天是個成熟的季節(jié),豐收的季節(jié),它能給我們帶來其他季節(jié)不能帶來的快樂。在秋天里,我感受到的快樂是很多的,譬如賞菊、登高、吃蟹等等,但最讓我難忘的就是摘柿子了。
西溪濕地一年一度的火柿節(jié)到了,我開心得不得了,因為我要跟大人及伙伴們?nèi)フ磷永玻∨涡切,盼月亮,我終于盼到了這一天。這天,我坐著車,聞著陣陣桂花香,一邊欣賞美麗如畫的秋景,一邊哼著小曲兒,與大人們興沖沖地來到西溪濕地摘柿子。不一會兒,我們便來到了一片柿林,只見火紅的柿子掛滿枝頭,像一盞盞精致的小燈籠,多么好看!多么誘人!我垂涎欲滴,催著大人們,讓他們趕快帶我們開始摘柿子。于是,我們便熱火朝天地行動起來!大人們用竹竿打柿子,而小朋友們則興奮地把柿子撿進籃子里。我們干勁十足,比賽看誰撿得多。不一會兒,我們的籃子里就堆了一大堆柿子啦!有的小朋友還趁大人不注意,迫不及待地把好幾個柿子裝進了肚子,“哈哈哈!”我們不由得大笑起來,原來他們變成了一只只饞嘴的“小花貓”!我也吃了一個柿子,好甜呀!整個采摘過程都充滿著我們的歡聲笑語。這次活動我們玩得十分開心,因為我們不僅吃到了美味的柿子,而且還體驗到了勞動的樂趣。
秋天是一個很特別的季節(jié),在秋天快樂是無處不在的,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
五年級敘事作文2
有一種愛叫做母愛,這種愛是無私,是偉大的,是永恒的。這種愛來自母親的關(guān)懷,來自母親望子成龍、望女成鳳的心愿。
一天,我有點打了,有氣無力地坐在沙發(fā)上。媽媽急了,找出溫度計,讓我夾在腋下,媽媽心疼地望著我。五分鐘后,她把溫度計從我腋下拿出來,看了看說:“呀!怎么發(fā)燒了?跟你說過了,流汗了不要脫外套。”哎!嘮叨模式又開始了,媽媽嘴里喃喃地說:“都怪我一天太忙了,沒照顧好你”。又是找來退燒藥,沖泡好遞給我,讓我趕緊喝下去。我的眼沉沉的,迷迷糊糊就睡著了。
不知過了多久,我全身酸痛,我揉了揉,有氣無力地說道:“好熱,我想喝水。”媽媽如順風(fēng)耳一般,馬上跑到我的房間,親切地問道:“怎么了?孩子?”她摸了摸我的額頭,暗暗說:“怎么還這么燙啊!”她連忙端來一盆熱水,用毛巾擦拭我的額頭以至全身。我好像沒那么熱了。又“舒舒服服”地睡了過去。醒來后,看見她靠在床邊睡著了,像守護神一樣不離我左右。
我不敢出聲,因為我不想驚擾她,勞累了一個晚上,一個為我付出,悉心照顧我的媽媽,我不能打擾她休息的時間。
可憐天下父母心。媽媽對我的愛,總在點滴之間……
五年級敘事作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進教室,和藹可親地說:“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —
只見老師拿出準備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說:“看,畫上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個鼻子。現(xiàn)在請大家來當(dāng)美容師,給她貼個鼻子吧!蔽覀円宦牐吲d得又蹦又跳,爭先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開始了,老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說:“誰來貼鼻子?”幸運之星降臨到小華的身上,只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說:“我比劃的是幾?猜中了有獎喲!”老師換了好幾個數(shù)字在小華面前晃動。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時小華連連搖頭。老師滿有把握地說:“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺,差點摔一跤。此時,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說:“錯啦!錯啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來說:“轉(zhuǎn)身上臺再往左,趕快呀!……”聽著同學(xué)們的指點聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說:“你確定就貼在這兒嗎?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時,全班響起了雷鳴般的掌聲! —
第二位幸運的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……
五年級敘事作文4
通常爸爸媽媽們是不同意我們到同學(xué)家里留宿的,但是暑假的一天,不知道什么原因,他們居然都答應(yīng)了我們的這個要求。我們一致同意到李燦家的客廳里搭帳篷“露營”。
到了李燦家,就已經(jīng)是晚上了。我們準備好,就開始鉆進帳篷睡覺了。可是我們并沒有一絲睡意,李燦提議:“我們來個鬼故事大會吧!”噢耶!太刺激了,我們欣然同意。經(jīng)過一番討論,我們做好了分工,我是主持人兼手影員,李燦負責(zé)燈光,劉婧玥當(dāng)觀眾,負責(zé)搞笑等。
鬼故事開講了!
“在一個月黑風(fēng)高的夜晚……”我模仿電視里鬼的聲音,顫抖著尖聲說道:“一只無頭鬼腳……哦,不,錯了錯了,是無頭鬼鳥從空中飛過……”一邊說我一邊做出一只鳥飛過的手影,李燦的燈光趕緊跟上,手影投在了帳篷頂上。
李燦趕緊插話:“誰。∈裁垂?看我一腳把你踢飛!”
“突然,有一個高大的身影過來,”我接著往下說:“那正是鬼王!”
“哼,鬼王,敲我的二郎腿!”李燦應(yīng)道。
“突然,一道金光,一陣巨響之后,無頭鳥只剩下了幾根羽毛!”
“說不定飛走了呢!”李燦故意搗亂。
我們倆一唱一和,把劉婧玥逗得哈哈大笑,她一手捂著肚子,趴在地板上,半天沒有直起腰來。
我們說著、笑著、玩著,不知不覺已經(jīng)到了午夜。我回頭一看鬧鐘,已經(jīng)是第二天凌晨了!拔覀兯X吧!啊——”我困倦地打了一個哈欠。再看看她們,已經(jīng)帶著甜甜的笑容入睡了……
這種機會對于我們來說,是非常稀有的,簡直像恐龍化石一樣珍貴。感謝暑假,讓我們擁有這樣快樂的時光。
五年級敘事作文5
今天是大年初三,我們一家人去我伯伯家拜年。
我們一家人在伯伯家吃午飯,吃完飯后,我們到了一個很少人知道的一個地方,叫龍?zhí)叮衣犖腋绺缯f那里很好玩,所以我們一家人也去玩一下。我們一家人上了車,不一會兒,我們到了那里,我第一眼看到的是清澈的天然水,石頭的顏色也是五彩繽紛的,很漂亮,我站在天然水旁邊的石頭上,我叫我的媽媽和爸爸一起幫我拍照,一路上我們都拍了照,我要拍的時候是爸爸幫我拍的,我拍完以后是我?guī)桶职峙模乙宦飞隙冀邪职趾蛬寢寧臀遗恼,所以我拍的照片是最多的,我到一個天然水里看到了一個龍身,我走著走著看到了一只烏龜在路中間走著,我想這應(yīng)該是別人丟下的吧,我把那只烏龜撿了起來,放在了我的背包里,我跟媽媽和爸爸說: “我能把這只烏龜帶回家嗎?”媽媽和爸爸說:“可以。”我高興得跳了起來,我說:“我們回家吧!眿寢尯桶职终f:“好!
去這個地方真好玩,我下次還會來的。
五年級敘事作文6
在我上幼兒園中班的那年夏末,天氣還是十分炎熱。我的鼻子里張了塊肥大的息肉,幾乎把整個鼻腔都堵住了,呼吸極其困難。特別是在晚上,我都是借助我的另一個器官——嘴巴來幫忙的。媽媽非常著急,很快就聯(lián)系了五官科醫(yī)院為我做手術(shù)。剛住進去的前兩天還好,只是做了些例行檢查,整個病房數(shù)我最神氣活現(xiàn)啦!但開刀的那天,我如臨大敵般得安靜,任憑一邊的媽媽給我說笑話逗我,而我卻笑得十分勉強。推我去坐手術(shù)的護士已經(jīng)來了,她叫了我?guī)茁暎晌揖褪且粍硬粍拥刈,手心里全是汗!皩氊悾 眿寢屇托牡匕参课艺f:“這只是一個很小的手術(shù),而且醫(yī)生會給你打麻藥,一點兒也不痛,放心吧!”她微笑著把我抱上了推床,一路緊跟著到了手術(shù)室門口才停下。我知道如果允許的話,她一定會進來,寸步不離地守著我。整個手術(shù)時間雖然不是很久,可當(dāng)媽媽看到我剛被推出來時的模樣,她的眼圈紅了,心疼地問道:“痛嗎?”我無力地搖搖頭,她愛憐的撫摸著我說:“你真勇敢!媽媽好愛你!
那天,媽媽一整晚都沒怎么睡。術(shù)后的8小時是不能進食的,連水也不能喝,再加上麻藥已過,疼痛感比之前要厲害好多。我一直在床上翻來覆去,媽媽只有輕聲地在我耳邊為我唱兒歌,隔一段時間還要用沾濕的棉簽為我涂干燥的嘴唇。第二天我一睜開眼,傷口似乎不那么痛了,再看見媽媽微腫的眼睛,我忍不住一下子抱住她說:“媽媽,我愛你!”那一刻我的眼圈也紅了。這就是我最難忘的一件事。(關(guān)于我們母子之間如此溫情的事還有很多,)雖然有時候我會嫌媽媽嘮叨,但我知道她是那么的愛我、關(guān)心我。謝謝你的愛,媽媽。
五年級:施嘉程
五年級敘事作文7
六月是童年的搖籃,童年的夢想,有童年的沃土,童年的太陽,今天,我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)!
上午8:00,我校的“跳蚤市場”開始啦!各大“業(yè)主”都忙開了,你瞧,有的打出來“買一送一”的廣告,有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告,真是太有意思啦!
我將早就準備好的玩具一一攤開,擺在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著來往的人群。我一手拿著魔法氣球,一手抓著自家的玩具——大龍蝦,大聲吆喝:“走過路過不要錯過,機不可失時不再來,快來買哦!”
終于,一個胖胖的小男孩被吸引過來了,一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦,興奮的叫到:“好可愛的蝦子,多少錢一個?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋,問道:“便宜點好嗎?”我依然微笑道:“好啊,8元吧。”小男孩不忍離開大龍蝦,只好再央求道:“這位姐姐,你看能不能再便宜點嘛!”我有些不耐煩了:“那你覺得多少錢合適呢?”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皺了皺眉頭:“你看呀,這神氣活現(xiàn)的大龍蝦,既可以當(dāng)玩具,又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢,多好呀!要不,5元行不行?”“額……”小男孩想了一會:“好吧!”說著,一張5元的'鈔票遞了過來!跋麓喂馀R哈!”我笑著送走了小男孩。
不一會,我?guī)淼娜淮簖埼r都賣光了,該賣魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球,一邊抓著“花式氣球”,來到了一年級宣傳。“唉,你看!那邊有賣氣球的呢!”一個小女孩對她的伙伴說!耙獑,小妹妹?”我微笑著問道!班!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛,我的心都快被萌化了。“2元賣給你好不好?”我拿出了一個愛心氣球!1元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣,怯怯地問。“好吧!”我將氣球給了她!爸x謝阿姨!”小女孩將錢小心翼翼地塞給我,跳著離開了。阿姨?我嚇了一跳,這孩子……呵,不過挺可愛的,我賣出了一個氣球啦!我興興地想。
就這樣,氣球也都賣光哩,太棒啦!我繼續(xù)做起了“小老板”,度過了一個美好的上午。
六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板,真爽呀!希望下個六一快快到來!
五年級敘事作文8
今天,是媽媽的生日,我決定送一個非常告別的禮物給媽媽。
送什么禮物好呢?送現(xiàn)金,自己又沒有那么多錢,送裝飾品又不知道媽媽喜歡什么顏色的,那送什么好呢?
因為這個問題我在考試時也在想,可誰知這卻影響了我的考試成績,回到家里我拿著只考了85分的數(shù)學(xué)成績給媽媽看,媽媽看了之后生氣道:“怎么只考了這么一點分數(shù),不知道你考試的時候腦子里在想些什么?”我不好意思地回答道:“我在想你過生日時送一件什么樣的禮物給你?”媽媽意味深長地說:“我只要你成績好就行了!”正好明天還有一次數(shù)學(xué)考試,晚上我拼命地復(fù)習(xí),認真地做課外作業(yè),第二天,我在考試時充分發(fā)揮才智,考了一個好成績,放學(xué)了我拿著100分的好成績給媽媽看,媽媽開心地笑了。
通過這件事,我終于明白了,我的成績好就是給媽媽的最好的禮物。
評語:什么是給媽媽的最好的禮物呢?你能夠?qū)⒍Y物與自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,寫出了新意!
五年級敘事作文9
因為愛情,即使跨越半個世紀,他們?nèi)匀幌嗍叵喟!}記
自從到奶奶家,每天傍晚都會陪爺爺奶奶去離小區(qū)不遠的一座山散散步。
那座山是運貨的捷徑,所以在山底到半山腰都有盤山公路,夜晚少有車輛經(jīng)過,加上坡度并不大,所以是周圍老年人鍛煉的好去處,幾天下來,我也認識了不少住在附近的爺爺奶奶,他們常常結(jié)伴而行,這其中有這樣一對夫妻,每天都可以看見他們,他們也只是偶爾和路人點頭示意,便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠遠的,我看見老奶奶走得很慢,右腿有些跛,右手緊緊拉著老爺爺?shù)氖直,大半的白發(fā)沾著汗水,貼在她滿是皺紋的額頭,而一旁的老爺爺略微低著頭,右手拄著自制拐杖,雙腿筆直的向前邁著,走得似乎比老奶奶還要慢些,有時,會停下和老奶奶說些什么,他們的衣服都有些舊,寬大的襯衫皺皺的,洗的泛白,走近一些,我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來。落日的余輝從他側(cè)邊射來,兩人的影子重疊在一起,被拉得很長很長。
突然就覺得很感動。
之后,奶奶告訴我一些事。
原來,那位老爺爺雙目失明,曾經(jīng)中風(fēng)過,并且三高比較嚴重,必須每天鍛煉,而那位老奶奶曾經(jīng)出過車禍,口不能言,右腿膝蓋以下是假肢,而由于當(dāng)時安裝的問題,加之不是很靈活,她的右腿經(jīng)常被磨得出血,但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰也離不開誰,老奶奶需要老爺爺?shù)姆龀,老爺爺需要老奶奶的指引,而鈴鐺便是他們尋找對方唯一標志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè),極少回家,老兩口靠著退休的每人70元和兒子們們偶爾寄來的生活費生活著。70元,在南京偏遠地區(qū)的老人們很多只能拿到70元的退休工資。
最后,奶奶說:“在五十多年前,他們因為愛情牽手,而現(xiàn)在,他們因為愛情相守!
跨越半個世紀的愛情,跨越半個世紀的相守。
所謂患難見真情,他們每天過著單調(diào)無聲的生活,卻仍然堅持著守護對方,不離不棄,這樣一分愛情,可遇而不可求。
奶奶說很羨慕,爺爺說很難得,而我說很感動。
第二天傍晚,在溫暖的落日余暉中,我又見到了他們。
仍然是相互扶持,相互依靠。
長長的影子交錯。
我相信,
他們會繼續(xù)走下去,一直一直,不離不棄
我快步回到家,打開電子郵箱,有一封小珠的信:
“9月1日,你來找我訴說心中的不平,而我很平靜。我怕我太熱忱,反而會讓你覺得我太過虛偽,而讓你更悲哀。
已10月2日,我們已經(jīng)好久沒見面了。你還是很沮喪,我不想打擾你,想讓你靜靜,于是我走過。
也許是我太過冷淡,你越來越惆悵。算了吧,今天周日,出來聚聚吧!……”
看看時間,已經(jīng)過期了。但我的心卻充滿了陽光。后悔、自責(zé)、嘆息、幸福如同鈴鐺和絲線串成串。不平凡的心之所以不平凡,是有一顆心在滴血,而另一顆心在寬容。此刻的溫暖與感動是飄飄灑灑的春雨,滋潤著每一貧脊的心田;是寫在臉上的笑影,感染著每一孤單的扁舟;是義無反顧的響應(yīng),回答著每一真誠的祝福;是一絲不茍的配合,連結(jié)著每一獨立的世界。
我終于明白,我們還能不能被哪怕一絲微小的事物所感動,是檢驗我們心靈的PH試紙。于是我含著微笑的淚,回復(fù)了小珠的郵件……
五年級敘事作文10
還記得三年級的時候,老師在上課的時候推薦了一套書,老師那時把那套書說得像個百寶箱,好像一打開,所有的煩惱都會消滅似的,老師說書那好像是圖書館剩的賣不了了,把這書價便宜了,這套書100元,老師說這書里有很多學(xué)習(xí)文具,放學(xué)的時候,我急急忙忙地跑回家。
到了家里,跟家長說:”媽媽,老師今天推薦了一套書,老師說看了這書,閱讀題就不怕錯了,我的閱讀題就不好,媽媽,那本書只要100元就可以買下了!皨寢屨f:”媽媽不能給你買!拔壹绷松鷼獾卣f:”為什么,我就是要那本書,我就要!皨寢層终f:”媽媽不給你買書也是有理由的,你得體諒媽媽啊.“我哭了,我大聲的哭著,這是我第一次放聲大哭,媽媽無可奈何。
第二天,我去學(xué)校的時候,媽媽把100元遞給我說:”買下書你可要好好珍惜啊。“我立刻高興了起來,連忙說:”等我買下書,一定會好好保管的,您就放心吧!拔腋吒吲d興的去學(xué)校了,到了學(xué)校,老師說:誰要買那套書,把錢交過來!蔽铱匆娪性S多同學(xué)都給老師交了,我也給老師交了,領(lǐng)了這套書的那一瞬間,我后悔了買這套書,還花了100元,回到座位上,扯開包書的紙,這些書封面挺吸引人的,可打開,并沒有我想象中的那么好,只不過是一些普通的小故事罷了,這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和一個記事本。
回到家里,媽媽不在家,她出去打工了,我只好自己一個人坐在床上看那套書。
媽媽,對不起,我不該為了看書,向您要錢,那錢是用您辛勤的汗水換來的,而我直接向您要錢,我覺得我很自私,媽媽,我錯了!
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