描寫(xiě)未來(lái)的話題作文
描寫(xiě)未來(lái)的話題作文1
今天，我讀了《一個(gè)小村莊的故事》，我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活，砍伐樹(shù)木……我正想著，一個(gè)光洞來(lái)到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著，不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見(jiàn)了;那里的天空都是灰色的，既沒(méi)有白云也沒(méi)有光澤。
我看到一個(gè)食品店，趕緊沖了過(guò)去，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來(lái)世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個(gè)柜臺(tái)，一個(gè)賣水，一個(gè)賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機(jī)器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開(kāi)，哇噻!才打開(kāi)的就聞見(jiàn)一股臭味。我急忙跑回商店，對(duì)機(jī)器人店主說(shuō)：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說(shuō)是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個(gè)世界帶來(lái)的水，讓機(jī)器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這么好喝的水!”我買了一個(gè)氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘，便跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來(lái)不及呢!”他們說(shuō)完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校，看見(jiàn)他們沒(méi)有教學(xué)樓，因?yàn)樗麄冇脕?lái)做磚頭的材料早已浪費(fèi)光了。他們?cè)诶牙锱俪隽艘粔K空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來(lái)當(dāng)教室。
我看見(jiàn)他們正在上自然課，老師在講臺(tái)上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續(xù)說(shuō)：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠�！薄安粚�(duì)，不對(duì)!我在書(shū)上看見(jiàn)的，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對(duì)。老師帶著有點(diǎn)傷心和無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“可它好多年前就已經(jīng)因?yàn)槿藗兛撤サ臉?shù)木太多而變成沙漠了�！�
我又看見(jiàn)一些人在搬運(yùn)花草樹(shù)木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來(lái)，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問(wèn)去問(wèn)搬運(yùn)工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來(lái)的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒(méi)看出來(lái)?”我仔細(xì)看，嘿!還真是!
這時(shí)，那個(gè)光洞又來(lái)到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進(jìn)去，我在里面穿梭，又回到了自己的時(shí)代�？墒俏乙恢痹诨貞浿莻�(gè)奇妙的冒險(xiǎn)。我要提醒大家，如果現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)像未來(lái)那個(gè)世界的人們一樣，再也看不見(jiàn)青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒(méi)有美麗的花草樹(shù)木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境，不要等到將來(lái)后悔莫及!
描寫(xiě)未來(lái)的話題作文2
僅僅過(guò)了十年，家鄉(xiāng)就變了大模樣，“變成了什么樣?”不急不急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)……
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)人，不，人身上的衣服，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉(xiāng)的人都稱它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢?因?yàn)檫@件衣服到夏天穿時(shí)會(huì)像一個(gè)小空調(diào)一樣，使人感覺(jué)很涼爽。冬天，衣服會(huì)自動(dòng)提取空氣中的熱量來(lái)輸入人體中，會(huì)讓人們覺(jué)的冬天不在寒冷了。
我們?cè)倏纯磳W(xué)校，原來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)在變成什么樣子了呢?學(xué)校里新建了地下停車場(chǎng)，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學(xué)校的外表啊，來(lái)看看教室吧!電腦教室里原來(lái)的電腦有一些都?jí)牧�，現(xiàn)在電腦不僅是好的，而且還上了網(wǎng)呢!以后有什么不懂的地方就可以來(lái)到電腦室里查閱資料，比以前方便多了!還有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室等等。以前我們這些課程都是在一個(gè)教室里上的，現(xiàn)在好了不用在一個(gè)地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，電腦里面存著課本。我們也不怕寫(xiě)的字不好被老師批評(píng)了，因?yàn)殡娔X打出來(lái)的字都一樣的.，原來(lái)的黑板已經(jīng)被電腦屏幕所代替了，上課了屏幕上就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)教材。
我們家鄉(xiāng)的警察、醫(yī)生、司機(jī)、礦工都變成了機(jī)器人，警察犧牲了不可再?gòu)?fù)活，可機(jī)器人死了可以再修復(fù)。礦工無(wú)辜的去世了機(jī)器人就不一樣了，機(jī)器人可以不要，也可以再進(jìn)行修復(fù)。
啊!未來(lái)的家鄉(xiāng)既先進(jìn)又方便了大家，未來(lái)的家鄉(xiāng)真美麗啊!
描寫(xiě)未來(lái)的話題作文3
星期六的晚上，我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點(diǎn)寫(xiě)吧，要不就沒(méi)有時(shí)間玩了。
我拿起筆寫(xiě)了一會(huì)兒，作業(yè)怎么不見(jiàn)少呢?這支筆怎么這么慢，我開(kāi)始抱怨筆了，突然這支筆說(shuō)話了：“不是我慢，是你的手慢�！边@讓我大吃一驚，心像：鋼筆怎么能說(shuō)話呢?這里一定有故事，我要問(wèn)個(gè)究竟�！拔�，你怎么能說(shuō)話呢?”我好奇地問(wèn)，鋼筆說(shuō)：“我的身體里按有語(yǔ)言卡，自然會(huì)說(shuō)話了。對(duì)了，忘了告訴你我是來(lái)自未來(lái)世界的超智能筆�！薄澳銇�(lái)自未來(lái)世界?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問(wèn)�！罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊”鋼筆說(shuō)“我的主人叫龍娃，他出生在未來(lái)世界，他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船，可以在每個(gè)星球自由的穿梭，龍娃帶著我和超智能紙去7千萬(wàn)年前的中國(guó)寫(xiě)生，我們看見(jiàn)了巨大無(wú)比的恐龍，它們長(zhǎng)相不一，有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水里游······正在這火山噴發(fā)，地動(dòng)山搖，我們只好返航，可是返航的時(shí)候飛船出了點(diǎn)問(wèn)題，我們只好降落在你家后面的小花園，我的主人忙著修理飛船，我閑的沒(méi)事出來(lái)走走，正好被你撿到�！�
“哦，對(duì)你是我在我家門口撿到的，你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里，我就可你帶你去未來(lái)世界參觀�！钡轿磥�(lái)世界參觀，這太好了，我立刻太它去我家后面的小花園。
不久我們見(jiàn)到了龍娃，我主動(dòng)向前問(wèn)好：“你好!我叫李曉璇，你的飛船修好了么?你能帶我去未來(lái)世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了，我可以帶你去未來(lái)世界。”龍娃友好的說(shuō)，我們坐上了宇宙飛船，“五、四、三、二、一，發(fā)射!”
不到幾秒中的時(shí)間，我們來(lái)到了20xx年，龍娃從口袋拿出一個(gè)遙控器，不知按了哪一個(gè)按鈕，一輛小汽車呈現(xiàn)在眼前，我們坐著小汽車去龍娃家里，媽說(shuō)：“這小孩是誰(shuí)啊?”龍娃從頭到尾說(shuō)了一遍。龍娃的全家準(zhǔn)備明天取火星一日游，正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船，飛往火星，火星是那么的美麗，那里有山、水、小花和小草······可好看了，聽(tīng)著龍娃媽媽的講解，我知道火星是人們的第二個(gè)家園，它是克隆地球的，我要趕緊回到現(xiàn)實(shí)中，告訴人類，我們要保護(hù)我們的家園，不要破環(huán)我們的家園。
我也不知道怎么回到現(xiàn)實(shí)中的，啊!已經(jīng)夜里2點(diǎn)多了啦。
描寫(xiě)未來(lái)的話題作文4
我設(shè)想過(guò)未來(lái)的汽車。大家想知道嗎?
未來(lái)的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個(gè)鍵，分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。
綠鍵的功能是取食物。你只要說(shuō)出你想要的食物的名稱，很快這個(gè)食物就會(huì)彈出來(lái)。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺(jué)得冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵，車會(huì)感應(yīng)到車?yán)锏臏囟�，就自�?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會(huì)感覺(jué)到攻擊你的東西，車尾自動(dòng)彈出一根彈簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個(gè)鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚(yú)”艇，自動(dòng)潛入水中。黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開(kāi)車。為了避免司機(jī)疲勞過(guò)度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開(kāi)車”系統(tǒng)，你一按控制盤中間，就會(huì)彈出一個(gè)電腦人來(lái)，你摸不到他，他只會(huì)開(kāi)車，而且開(kāi)車技術(shù)比誰(shuí)都好�；益I的功能是“孩子天地”。一按，自動(dòng)彈出一個(gè)箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機(jī)也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。
這輛車是不是很好啊?你如果想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧!
描寫(xiě)未來(lái)的話題作文5
光陰似箭，日月如梭，20年后我已經(jīng)成為大名鼎鼎的發(fā)明家，也該回家看看了，早上我坐著超音速飛船回到了家。
回到家鄉(xiāng)，眼前的一切讓我驚呆了!呀!我以前坐在那里看書(shū)的長(zhǎng)椅呢?我問(wèn)了一下工作人員，工作人員說(shuō)已經(jīng)搬到地下室了，隨著工作人員的指導(dǎo)下，我來(lái)到了地下室，只見(jiàn)長(zhǎng)椅上布滿了小花，有玫瑰、百合、茉莉花……還不時(shí)有香味撲鼻而來(lái)，長(zhǎng)椅的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)飲料機(jī)，有很多種飲料，如果喝不完的話，按一下藍(lán)色的按鈕，它就自動(dòng)打包給你。當(dāng)你看書(shū)看累的話，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)給你按摩。在這樣舒適的椅子上學(xué)習(xí)，休息，效率高不用說(shuō)，更重要的是，保持了好心情，讓我們對(duì)生活的態(tài)度更積極。
中午我餓了，來(lái)到NOE飯店吃飯，坐在椅子上，看見(jiàn)桌子上寫(xiě)著“歡迎光臨，請(qǐng)輸入你需要吃的食物”，我懷著好奇心，選了一個(gè)菜、一碗飯和一杯草莓汁，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，機(jī)器人就把飯菜送到我的桌子上，吃完飯了我正要給錢的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人小姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“免費(fèi)吃飯，不用收錢�！蔽曳浅８吲d地說(shuō)：“謝謝。”如此服務(wù)一流，高科技的飯店，真的讓我眼前一亮。
晚上，我出去逛街，在超市買了一些牛奶、薯片和冰淇淋……這些食物都是通過(guò)自動(dòng)識(shí)別指紋，自動(dòng)刷卡的，多么方便啊!如果遇到任何問(wèn)題，我們可以隨時(shí)按指示輸進(jìn)商店的機(jī)器人提供的一個(gè)屏幕上，立即會(huì)有處理方案顯示出來(lái)，并可以得到機(jī)器人的耐心幫助。在這樣的商店里購(gòu)物，真的是高級(jí)享受。最后，還在三樓買了一些機(jī)器人回去幫忙干活。這些機(jī)器人經(jīng)過(guò)我的訓(xùn)練，會(huì)變成我生活和工作的好幫手。
要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，以后一定要�；丶铱纯�。在驚嘆家鄉(xiāng)變化的同時(shí)，我更要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
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