描寫樂在其中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫樂在其中的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫樂在其中的作文1
走進(jìn)房間，一股清新的香氣撲鼻而來，我輕輕坐到琴椅上，將樂譜擺好，琴蓋打開。
當(dāng)我的手觸碰到琴鍵上時(shí)，不由得微微一縮，生怕弄壞它。我輕輕地彈奏了起來，我感受著那聲音帶給我的快樂。此時(shí)，好像心底的一切雜念都消逝了，全世界就只有我和它————這古老的鋼琴。
我彈遍了所有的曲子，正發(fā)愁要彈什么時(shí)，猛然想起過幾天就是圣誕節(jié)了，于是我決定來彈一首圣誕節(jié)時(shí)唱的歌。屋外正下著小雨，媽媽在燒菜，爸爸在聽歌，雨聲、歌聲、燒菜聲混雜在了一起，實(shí)在是不和諧，但這“噪音”絲毫沒有影響我的琴聲，也沒有影響我的感受。
我依舊小心翼翼，我不敢大意，生怕用力過猛傷了它，我不敢大意，生怕彈錯了哪個(gè)音，曲子就不完美了，在前一個(gè)音符消失后，下一個(gè)音符又隨之出現(xiàn)。
此刻，一切煩惱盡拋腦后，之前還在擔(dān)心父母批評成績太差的恐懼，此時(shí)似乎都已經(jīng)忘卻了……
時(shí)間一分一秒地過去，我依然還在彈奏著曲子，那優(yōu)美的旋律不停地鉆進(jìn)我的耳朵，我沉浸在我的世界，這一刻，能牽動我情緒的只有這鋼琴曲，我會因?yàn)橐粋�(gè)彈錯的音符而心疼，也會因?yàn)橐粋�(gè)響亮的明亮的聲音而激動興奮
一首曲子終于彈完了，雖然不是很好聽，但我非常喜歡。
最初只想練習(xí)的我，竟成了演奏者，現(xiàn)在甚至一看到鋼琴，我就想上去彈一曲，享受一下這音樂帶給我的快樂。
描寫樂在其中的作文2
人生中有許多快樂的事情，這些事情都是令人愉快、開心的。我也有許多這種快樂的事情。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風(fēng)箏吧！”我聽了拍手贊成。于是，我們帶上風(fēng)箏和線，就向廣場走過去。
到了廣場，我看見放風(fēng)箏的人真多呀！天空上一只只風(fēng)箏就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
這時(shí)，爸爸走過來對我說：“我先放一只風(fēng)箏，演示一下，待會你再放�！闭f完，爸爸拿起風(fēng)箏和線，然后，小跑一會兒，再熟練地將線一放一收，不一會兒風(fēng)箏就飛了起來。我看了，迫不及待地拿出我心愛的“小蜜蜂”風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的'樣子，跑了一大段路，風(fēng)箏終于搖搖晃晃地飛了起來。但風(fēng)箏怎么也飛不高，這下把我給急壞了，爸爸看見了，急忙跑過來對我說：“放風(fēng)箏要有耐心，不能夠急于求成，你要等風(fēng)箏平衡了，慢慢地把線一點(diǎn)一點(diǎn)放出去，這樣風(fēng)箏才會飛得高，如果偏了就要停住線，使勁把它拉回來�！蔽衣犕臧职值脑挘阆癜职终f的那樣操作，風(fēng)箏果然一點(diǎn)一點(diǎn)地飛高了。我就和爸爸比誰的風(fēng)箏飛得更高，但我始終不能超過爸爸。兩個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，我依依不舍地收下風(fēng)箏回家了。
快樂的事是令人開心的，也是令人難忘的。我真想讓時(shí)光慢慢地走，不要一眨眼就不見了。
描寫樂在其中的作文3
我生活了多年，最讓我樂在其中的事情就是跳蚤市場了。
從教學(xué)樓三樓極目遠(yuǎn)眺，人山人海、熱鬧非凡的操場上，是一家家店鋪，有的店鋪叫“百寶屋”，有的叫“大森林店鋪”。商店里的商品琳瑯滿目，有的賣書和雜志，有的賣玩具，還有的賣文具。同學(xué)們有的在賣東西，有的在買東西，還有的在收錢。
我在店鋪里喊：“走過路過，不要錯過！”少頃，我?guī)У乃膲K橡皮都被搶買走了，兩塊錢立刻得手。接著，一位老師來了，看到了我?guī)У臅X得不錯，便問我：“小朋友，這本書多少錢？”我答道：“這本書用現(xiàn)金5元，支付寶半價(jià)。”老師繼續(xù)問：“可以再便宜五毛嗎？”我想：五毛不算什么。便同意了。
周老師又叫我去買東西，恰好，我的商品已經(jīng)賣光了，正準(zhǔn)備去買呢！我飛奔到十班的店鋪，看到了我想要的《驚魂冰川之巔》，我問：“這本書多少錢？”賣家答道：“十元。”我想：十元！是不是貴了點(diǎn)？但其他店鋪要十二到二十五元，原價(jià)是二十元，還是半價(jià)，算了吧，就買這本。于是，我從口袋里掏出十元紙幣，買下了這本書，心里又想：我日思夜想、夢寐以求的寶貝總算得手了！
傍晚的余暉敲響了活動的尾聲，雖然這次我只收入了四塊錢，但仍讓我樂在其中，因?yàn)槲覀兊膭趧映晒杞o山區(qū)貧困小朋友。
從這次活動中，我知道了一分錢也是來之不易的。從此以后，我們要孝順父母，幫父母做一些力所能及的事情。
描寫樂在其中的作文4
在學(xué)校里，單杠是我的第二個(gè)“家”。
每天午飯后，我們“四人單杠突擊隊(duì)”成員就會爭先恐后地飛奔過去，搶占一席之地。
我們練習(xí)合作，一起空翻，向上引擎，三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時(shí)起步，同時(shí)落地，達(dá)成了一種別人無法理解的默契，還練成了“雜技”表演，讓觀眾連連叫好，嘖嘖稱贊。
按照旁人的說法，我們已經(jīng)走火入魔，無法挽救了。而我們可不這么認(rèn)為，就拿我來說吧，剛?cè)腴T的時(shí)候，連腳都抬不上去，手撐不了多久，掛著云梯也只能堅(jiān)持一小會兒�？涩F(xiàn)在，這些技巧動作對我來說已是小菜一碟，不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候，以前會感到一陣眩暈，之后就適應(yīng)了，望著云梯則像鐵軌，看著天上許多人在跑，地面卻好像無底深淵，突然一個(gè)人倒立走來，才猛然想起，原來是我倒著呀！
“突擊隊(duì)成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡，其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起，后面的人掛住前面同學(xué)的大腿，前面的人在中間，另一個(gè)人在最后。當(dāng)中間的伙伴撐起來后，最后的同學(xué)則順勢掛下，成了接應(yīng)者，這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端，接應(yīng)者則帶著兩個(gè)人同時(shí)后退。我的角色是接應(yīng)者，當(dāng)伙伴鉤住我的腿，瞬時(shí)感到了沉重的負(fù)擔(dān)，卻仍然堅(jiān)持向前，一鼓作氣的動作讓我更累了，感到手上的隱隱作痛。下來一看，手上早已爬滿了大大小小的繭，仔細(xì)清點(diǎn)，竟然有十二個(gè)之多！但這并沒有沖淡我們成功的喜悅。
玩單桿，雖然是個(gè)簡單而危險(xiǎn)的運(yùn)動，但我們卻樂在其中，不知疲倦。
描寫樂在其中的作文5
在繪畫教室里，各種繪畫工具和優(yōu)秀的作品隨處可見。這是我最感興趣的美術(shù)課，我挑了繪畫所需的筆，準(zhǔn)備在潔白的紙上開始創(chuàng)作。
水粉畫是我擅長的一項(xiàng)，也許是一些人對繪畫沒有偏好，但我卻深深地沉迷于其中，被那無與倫比的美感所打動。
我輕輕用手撫去紙上的灰塵，拿起筆，蘸一點(diǎn)水，再蘸一點(diǎn)顏料，想象著畫面。我打算畫小橋和流水，控制好力度，小心翼翼地下了筆，我深切地感受到筆尖劃過紙面那別樣的觸感，鉆進(jìn)我的身體每一處，我隨心所欲地享受著畫畫帶來的樂趣，沒有一點(diǎn)拘束。
小橋的輪廓被我勾勒了出來，幾條線在潔白的紙上顯得格外醒目，我繼續(xù)畫著，雖然一旁是同學(xué)們聽不完的吵鬧聲，但沉迷于其中的我絲毫沒有受到影響。
畫紙上，顏色有濃有淡，各種景物的結(jié)合形成了無法訴說的美，我輕輕畫下一筆，顏色在紙上逐漸擴(kuò)散開來，如雪花融化一般，此時(shí)此刻，煩惱似乎統(tǒng)統(tǒng)忘卻了，好像心中的一切雜念都消逝了，仿佛世界只有我和畫。我望著桌上的畫，這色彩流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心間。
就這樣，我完成了這幅水粉畫，畫上有一些山野風(fēng)情，水看起來好像真的在動。這也算是我的一個(gè)成功作品了。時(shí)間漸漸流逝，鈴聲響了，留戀的我交上畫，離開了畫室，心卻好像還留在那里。
畫畫是我最熱衷的課余活動，也是我生活中不可缺少的一部分。
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