描寫愛鳥節(jié)的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫愛鳥節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫愛鳥節(jié)的作文1
一天,在我放學回家的路上,正當我哼著小調(diào),步伐輕快,快要到家的時候,卻看到了很不和諧的一幕:一個小男孩拿著一根木棍在捅鳥窩,不一會兒,鳥窩就掉下來了。只見小男孩高興的走過去,把摔在地上的'小鳥全都裝近了他的鳥籠,就在他準備離開的時候,一個叔叔走過來勸他把鳥放了,可小男孩頭都沒回的說:“這鳥又不是你的,憑什么讓我放?"說完就走了。
到家后,路上的情景依然在我眼前浮現(xiàn)。真想不明白:小鳥這么可愛,為什么有些人卻要把它們據(jù)為己有呢?為了滿足自己找樂趣的私心,就讓小鳥失去親人。我覺得應該創(chuàng)建一個愛鳥節(jié),在這一天里,所有人都要學習關(guān)于鳥的知識,而且養(yǎng)鳥的人必須把關(guān)在籠子里的鳥都放回大自然,也不允許任何人捕殺鳥類。可以想象:到那時,各種各樣的鳥兒無拘無束的和我們一起生活在藍天下,樹林里。田野上。山谷中……喜鵲。畫眉。百靈。鴿子。布谷……它們盡情的舞蹈。歌唱。
如果真的有愛鳥節(jié)該有多好!
描寫愛鳥節(jié)的作文2
如果能讓我自己創(chuàng)立一個節(jié)日,我想創(chuàng)立一個“愛鳥節(jié)”。鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥,鳥可以幫我們捉食害蟲?墒俏疫發(fā)現(xiàn)有人捉小鳥和偷鳥蛋。
有一天,我出去玩,看見有一個小孩子爬樹,他爬到樹上居然是偷鳥蛋,我又不會爬樹,就算把他勸通了,他也不一定肯把偷來的鳥蛋再送回原來的樹上,我只好走了。
在上學的路上看到有一只受傷的小鳥,剛準備去幫它,突然有一輛裝著很重貨物的大卡車從小鳥的身上飛馳而過,小鳥在地上哀叫著,有一個小朋友就當沒看到一樣,一邊走一邊踢著小鳥,我就上前對他說:“你們這樣的傷害小鳥,就是保護了成千上萬萬只害蟲啊!”
所以,我就要創(chuàng)立一個“愛鳥節(jié)”,要人人做到愛護小鳥。
描寫愛鳥節(jié)的作文3
“小鳥在前面帶路,風兒吹著我們……”每當我唱起這首歌的時候,我的腦海里就有一幅畫面:在綠草如茵的大自然里,到處桃紅柳綠,鳥語花香。
今天是星期日,我和媽媽一起到鄉(xiāng)下玩。舅舅正那著一張網(wǎng)在門口經(jīng)過。我好奇地問:“舅舅,你去干什么?”他笑了一下說:“去捕鳥,晚上請你吃麻雀。”
到了晚上,舅舅果真送給我?guī)字宦槿,它們在籠子里叫著,好像在說:“放我出去!放我出去!”我趕忙去放小鳥,舅舅把我攔住了,還得意的說:“我的捕鳥水平高吧!蔽殷@呆了:“現(xiàn)在的鳥越來越少,怎么可以捕捉呢?”“小書呆子,那么多鳥,只捕了幾只又沒事。”
望著那桌上的麻雀,我心里難過極了,它們都已經(jīng)沒命了。我現(xiàn)在才知道小鳥的歌聲為什么不見了:那是因為小鳥都成了一道餐桌上的美味食品了。
我希望有個“愛鳥節(jié)”,經(jīng)常進行愛鳥的宣傳,讓所有人都明白,鳥是人類的好朋友。
描寫愛鳥節(jié)的作文4
在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我設(shè)立一個節(jié)日,我就會設(shè)立一個愛鳥節(jié)。為什么呢?因為大多數(shù)貪心的人類,為了錢,大量捕殺鳥兒,使許多鳥兒的數(shù)量大大減少。每當看到鳥兒倒在血泊中死去,或被關(guān)在籠子里,或被當作下酒菜吃掉的時候,我悲痛欲絕。
又一次,我獨自一人在蕩秋千,一個小男孩跑過來,我覺得好奇,便下了秋千,看他在干嘛。看了一會兒,我看明白了,他在捉鳥。我連忙制止,他不聽,抓著鳥飛一般跑了。望著他的身影,淚水一點一點的模糊了我的視線,我知道,他是因喜歡鳥才抓鳥的?墒,小鳥也是動物,它屬于大自然,他想在天空中自由翱翔!所以我希望建立一個愛鳥節(jié)。人們在這天,不能做打鳥、吃鳥等虐待鳥的行為,讓籠子里的鳥在天空自由飛翔,重新回到大自然的懷抱!
我衷心期待著愛鳥節(jié)的到來!
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