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描寫水的作文

時(shí)間:2021-10-12 13:03:29 敘事 我要投稿

描寫水的作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫水的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫水的作文

描寫水的作文1

  一滴泉水桃花源般地打開了生命的大門。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地開鑿磐石,煥發(fā)星星之火。幾十年,幾百年,幾千年,經(jīng)過了無數(shù)個(gè)昨天,今天,明天,晨曦初露似的明媚地穿透了磐石,那時(shí)它就像茉莉花般莊嚴(yán)圣潔。在無數(shù)個(gè)黑暗的日子里,它始終堅(jiān)持滴滴血汗穿透的等候,心中秉持著移山倒海的愚公精神。

  桃花紛落,細(xì)水長流,涉江而過,芙蓉千朵。

  溪水潺潺,身著青白花袍的武師,站在阡陌縱橫的土坡上,運(yùn)神集氣,以‘京’字的舞態(tài),凝結(jié)粉紅可愛如櫻桃畫出了有著冰瑩晶透之氣的六絢的‘水’字。水冰之氣浮動(dòng)在有著萬千精靈的空中,武師用紅棕霸王槍華麗出手,一擊打碎了它。瞬間,化作無數(shù)個(gè)大氣的水滴,在滿月如華如皎潔白玉盤的傾水之勢(shì)的光耀下熠熠其華,灼灼其光。武師仿佛飲盡玉杯中被日月精華熏陶了無數(shù)晝夜的醇澈香濃的佳釀,古銅的臉微微泛著紅暈。

  夜色氤氳了芬芳的流螢。遠(yuǎn)方的駱駝鈴鐺的聲音響徹玉門關(guān)。那水一樣的女子--昭君,抱著古色古香的琵琶走向大漠。她,有著純水般稚嫩的肌膚,海棠般嬌羞的面容,菊花般的傲世風(fēng)骨,柳絮般的飄飛的眼眸。

  倏忽宛轉(zhuǎn),情理之中,意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河噴薄而出,氣勢(shì)磅礴,好象成千上萬匹馬駒踏著滾滾紅塵飛奔而來。這就恍若奏響了貝多芬慷慨激昂的英雄交響曲,由著雄健的蒼鷹帶領(lǐng)這一番壯志豪情飛向九霄云外。又恍若李太白,杜工部濃墨重彩,波瀾壯闊的一生,‘仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?’三史三吏鑄寫了大唐王朝興衰沉浮。

  終了,咬下一口清清涼涼的水龍果,仿佛就能吐繡出半只花翼蝴蝶;坐上一朵蓮花,仿佛就能手握裝滿瓊漿玉液的玉凈瓶;喝滿一杯清茶,仿佛就能洞穿世界,駕起雪花羽毛的仙鶴,飛到煙銷云繞的西方極樂世界。

  水,無形之物,上善之境界。輕風(fēng)拂過,漣漪四浮。浮枝于上,寰宇飄搖。冰寒襲之,結(jié)而不動(dòng)。千變?nèi)f化,無法注滿‘心’,‘大’,‘廣’,‘博’,四字。那么就讓我們捧著一束康乃馨,或者捧著哈達(dá),獻(xiàn)上一杯醇香的奶茶,露出潔白的牙齒,嘴角上揚(yáng),進(jìn)入水的世界,成為快樂的藍(lán)精靈,順著三千發(fā)絲的長長的瀑布飛流而下,沖進(jìn)我們美好的生活。

描寫水的作文2

  印象中的水是柔而多變的,不論你把它裝在什么容器里,它總能變成容器的形狀,不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉那句名言――女人是水做的。說這話的人,恐怕不只是看到那大觀園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女,怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧。

  可正是水的柔與善變?cè)炀土怂陨淼拿利悾焊呱缴,叮咚作響的泉水帶給你無限的歡悅;湖泊里,微微泛起的漣漪勾起你無邊的遐想;大海邊,不斷拍擊海岸的浪花,啟示你要勇敢面對(duì)困難和挫折,不斷前進(jìn);沙漠綠洲中的清水,更告訴你要珍惜世界萬物,感激上蒼的慷慨饋贈(zèng)……

  然而,就像我們認(rèn)識(shí)世界萬物一樣,我們往往只看到水的柔與善變,卻忽略了水性格中的另一側(cè)面――強(qiáng)而倔強(qiáng)。說水強(qiáng)是因?yàn)樗鼡碛袣缛f物的強(qiáng)力,也許只是一眨眼的時(shí)間,它便可以讓世界改變?cè)械臉用。這恐怕早已不是什么新聞了。說水倔強(qiáng),只因?yàn)樗袝r(shí)就像一個(gè)愛使性子的小孩兒;若是把它給惹火了,能讓山體為之滑坡,河道為之改向,河堤為之潰決,將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實(shí)了這一切并非妄談。

  人們對(duì)于水的認(rèn)識(shí),古已有之,只是現(xiàn)在更進(jìn)一步而已。翻開人類歷史最古老的畫卷,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),到處都充斥著“水”的身影。這其中,有《圣經(jīng)》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說,也有大禹治水三過家門而不入的佳話,更有精衛(wèi)填海的古老寓言。正是在這些關(guān)于水的記載中,人類文明開始一步步向前走,一直走到了今天。

  與之同時(shí),關(guān)于水的智慧更是數(shù)不勝數(shù):望著水,唐太宗說出了他關(guān)于民眾與政權(quán)關(guān)系的著名論斷――水能載舟,亦能覆舟;望著水,睿智的哲人感悟到“一滴水足以見太陽”的永恒真諦;因?yàn)樗,我們耳邊從此多了一句“逝著如斯夫,不舍晝夜”的?lì)志名言;因?yàn)樗,中國博大精深的武學(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準(zhǔn)則……此時(shí)的水,早已不再是一件平白無奇的物品,而更像是一個(gè)擁有無限智慧的老者,正緩緩向我們道出事物的真諦。

  和許多人不同,我一直在用心“讀水”,感受它帶給我的別樣與深邃。我堅(jiān)信當(dāng)我們真正讀懂“水”時(shí),便也讀懂了人類漫長的歷史和復(fù)雜的人生。

  水,愿你不倦長流!

描寫水的作文3

  “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還,”自唐古拉山脈,黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明。

  黃河一次又一次地改道,洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍,遍野都是饑民。然而,水給人們帶來深重災(zāi)難,也賦予人類以靈性。大禹治水,驚嘆于自然,懾服于天地。

  “渭流漲膩,棄脂水也!泵髦堑奈己铀,早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”悲壯的旋律,讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾,旌旗紛飛,殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史,賦予了水無盡的雄渾;是水,演繹了一曲曲英雄頌歌。

  南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰。只留下一絲惆悵,供后人去憑悼,去哀念。

  “盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音!八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。

  “這是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響,滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道,中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。

  有人說,三四十年代,中國河流流淌的是血水,是淚水,殷紅的鮮血染紅了大江,卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國。

  曾經(jīng),一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展,帶來了中國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),卻也玷污了河水原本澄澈的面容,掩蓋了它的麗姿。

  然而,新世紀(jì),中國又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水,在經(jīng)歷了一番磨難,一朝洗禮后,又恢復(fù)了它的源源本本,是中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。

  水,流過歷史,穿越了它時(shí)光的沉淀,流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水,悼古懷今,從水中汲取靈性,又去激發(fā)斗志,那么,這水又將怎樣穿越今天,奔向未來?我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界?

  水,流過歷史……

描寫水的作文4

  山,她是一首詩,一首隨著時(shí)間的推移而不斷變化的詩。她浪漫而不缺乏質(zhì)樸,深邃而不缺乏坦率,昂揚(yáng)而不缺乏沉實(shí)……

  春天的山,像小姑娘從甜美的夢(mèng)中醒來,純潔,水靈,拂去塵間的喧囂與混濁。泥土的芳香中有的是花簇草擁,美來看她秀麗的外表,也來自她清雅的氣質(zhì)。

  夏天的山,猶如一位妙齡少女,她梳理著飄逸的長發(fā),妖繞的身姿被一層綠色的綢緞包裹著,但那優(yōu)美的線條依然清晰可見。她高貴、典雅,充滿著生命的活力。溶入其間,摒棄心機(jī),忘卻俗慮,使人覺得她正以最原始的真誠在召喚著一切生命。

  秋天的山,似乎幻變成一位真正的大俠,鐵一般的脊梁上背著令四方臣伏的玄鐵劍。他那滿臉的蕭瑟遮不住心中的萬丈豪情,滿身燦黃的落葉是他出陣的鱗斑鎧甲。秋霜覆面,秋風(fēng)颯颯,令他別有一番孤獨(dú)感和肅穆感。霜一樣的凜然,也讓人頓生正義感和安全感。

  冬天的山,又似沉穩(wěn)含蓄的老者。白髯飄拂,歷盡滄桑心未死。冬之山寧靜而并不黯然。他沒有熱血的噴放,但鵝絨被下并不乏熱情的騷動(dòng)——因?yàn)樗杏旱拿髅暮推G麗。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,山幾乎都在重復(fù)著那每個(gè)季節(jié)富有個(gè)性的主題。不過,山不是孤膽英雄。她是鮮花,那就需要綠葉來陪襯;她是歌手,那就需要琴師來伴奏。風(fēng)是大自然賜予大山的風(fēng)琴手,同時(shí)也是一位天才的舞蹈家。沙沙的聲音是那么協(xié)調(diào),扭動(dòng)的綠葉和嫩枝如此嫵媚。這是一曲歡樂頌,同時(shí)也是一曲生命之歌。綠色組合了動(dòng)感,生命的旋律總是回蕩在山的靈魂之鄉(xiāng)。

  雨是山的清潔師,它蕩滌了山樹綠葉上那點(diǎn)點(diǎn)塵垢,洗凈了山的身軀,然后又由高而下,積泉成瀑。泉是山的眼,瀑是山的發(fā)。溪流從山間流下來,時(shí)而曲折,時(shí)而筆直,曲者如舞帶,直者似銀劍。

  大山,一首抒情詩,一首朦朧詩,喜、怒、哀、樂,顰、蹙、舒、展,都有她無盡的韻味。投入山的懷抱吧,用肢體,用心靈去感受那永恒的山之詩吧!

描寫水的作文5

  寧靜的傍晚,晚風(fēng)微微拂過,天上布滿了陰云,停留在屋檐上的白鴿早已撲騰著翅膀,飛向廣闊的蒼穹。一切的跡象都在傳遞著下雨的預(yù)告。

  終于,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。頓時(shí),樹上、房檐上、街上,都蒙上了一層薄薄的雨霧。透明的雨點(diǎn)似乎帶有光澤,落在樹葉上,葉子亮麗得像一塊晶瑩的翡翠;落在馬路上,地面仿佛披上了美麗的皮襖,泛起柔和的白光。馬路上的汽車駛過,調(diào)皮的雨水化成了一朵朵水花,彈跳開來,不一會(huì)兒又重新聚回去;雨點(diǎn)落在車窗上,響起“噠噠”一陣脆響,雨滴匯聚在車窗上,又一次次被雨刮抹擦開,猶如一把一張一合的'畫扇,為司機(jī)描繪著一幅幅美麗的雨景畫。

  雨大了,雨水與夜幕匯成一體,覆蓋了天邊的地平線。雨點(diǎn)密密麻麻地粘滿了窗子,在屋子里透著玻璃窗往外看,只能看見窗外物體模糊的倫敦。風(fēng)刮得越來越猖狂,給人帶來了一絲絲寒涼。樓下的芒果樹被狂風(fēng)刮彎了腰肢,樹葉摩擦得“沙沙”作響,不少葉子被刮下樹干,落在濕軟的泥土里。往街上望去,地上躺著不少被風(fēng)吹落的葉子與紙屑,把往日干凈的街道“點(diǎn)綴”得凌亂不堪。

  雨,下得更瘋狂,風(fēng),刮的更猛烈。在閃電的照耀下,風(fēng)攜著雨合力沖擊著一切阻擋他們前進(jìn)的物體。他們敲打著窗戶,“啪啪”地向驚醒的人們展示著舞姿;蛟S感到場景不夠熱鬧,他們激昂地邀請(qǐng)停放在路邊的汽車,用響亮的汽笛聲加入“風(fēng)雨大合唱”……

  仿佛收到了集結(jié)號(hào),雨漸漸小了,最后終無聲息。響亮的汽笛聲繼續(xù)“嘟、嘟”響著,但全然沒有了風(fēng)雨聲的伴奏,緊關(guān)的窗戶一個(gè)個(gè)打開了。芒果樹直起了腰,樹葉也都停止了搖晃,安靜地低垂下葉尖。街道上齊腳深的積水都流進(jìn)了下水道,街道漸漸恢復(fù)了雨前的靜寂,夜空時(shí)不時(shí)劃過一絲絲涼爽的風(fēng)。雨后的廣州城被夜幕一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著……

描寫水的作文6

  今天,一場如煙似霧的綿綿細(xì)雨降臨人間。久晴逢雨的大地睜開了驚喜的眼睛,無聲無息地享受著細(xì)雨的滋潤,真是好雨潤物細(xì)無聲!

  透明的雨絲如牛毛,如千萬條銀絲,如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄緲,布滿蒼穹,漫天飛舞。一陣風(fēng)吹來,把它吹得如煙、如霧、如塵。

  我倚在窗前,探著身子,伸出手臂享受這斜風(fēng)細(xì)雨的愛撫。雨絲兒輕輕地拂過手臂,給人一種淡淡的涼意。它悄無聲息地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人覺得心底也涌出一縷溫情。細(xì)雨如癡如醉地下著,那么輕,那么密。涼絲絲的雨中還散發(fā)出一股泥土的清香味兒呢!慢慢的,慢慢的,它似乎加快了腳步,加大了分量,浸入那干涸的土地。一點(diǎn)點(diǎn)的小圓點(diǎn),在地上閃著迷離的亮光。打在屋檐上,發(fā)出“滴滴、噠噠”的聲音,好像在演奏一首奇麗的小曲。漸漸的有雨水從屋檐上流下來,開始像斷了線的珠子,一滴一滴地往下落,后來順著瓦檐淌下來,匯成一股涓涓細(xì)流。雨一陣接一陣地?fù)溥M(jìn)湖里,湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來的水珠,大的如珍珠般晶瑩透亮,歡蹦亂跳。小的細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧。

  雨水猶如萬顆珍珠灑落人間,小水珠灑在街邊那胭脂般嬌嫩的花瓣上,不停地滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬顆閃爍著光彩的“珍珠”。透過那珍珠雨簾,看見立交橋上人們五顏六色的雨傘形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩虹,沒有雨傘的人們急匆匆地趕到屋檐下避雨。雨越下越大,地上濕的再也不是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),而是閃亮的一塊一塊,繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……再也找不到一塊干涸的地面了。風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞。

  聽著這緊鑼密鼓的下雨聲,也不知過了多久。漸漸的,雨似乎越來越小,雨聲越來越輕越來越細(xì),沒有了淅淅瀝瀝的聲音,落在水面上,也沒有了濺起的水花,只見美麗細(xì)小的漣漪。倚在窗前的我才知道這動(dòng)聽的雨之歌已演奏完畢。

  吸收完甘露精華的植物們,又慢慢地合上眼睛和嘴巴,繼續(xù)偎依著享受大地媽媽的愛撫。結(jié)束了這場精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠,在那如煙、如霧、如塵的雨幕中漸漸消失了……

描寫水的作文7

  對(duì)于這些自然的山水風(fēng)景,我抱著一種崇敬的心情來對(duì)待它們。這些雄峻山川、瀑布,都是大自然的杰作,是最自然的形態(tài)。這些大自然鬼斧神工的作品,其中體現(xiàn)、流露出一種勃勃生機(jī),煥發(fā)著無限活力,將自然生態(tài)萬物聯(lián)系在一起。山是靜的水是動(dòng)的,山靜自有肅穆之美,水動(dòng)亦有柔清之美,這一動(dòng)一靜的結(jié)合,陶冶著你的心靈,這最自然、最純真的景象,將你的心靈升華,在這返璞歸真的寧靜之中,拋開塵世間的一切煩惱,這才是對(duì)這山、水、水、山的真正體會(huì)。

  古人在文學(xué)作品中對(duì)山水的描繪有不少,有杜甫的《春望》寫的是泰山的雄偉壯麗,蘇軾的《題西林壁》,寫了廬山山石風(fēng)光因角度的不同而呈現(xiàn)出各種不同的景象。這些古詩詞文,篇幅雖然短小,當(dāng)時(shí)沒有照相機(jī)將這些美景記錄下來,但細(xì)細(xì)品位這些古代文學(xué)作品并加以想象,還是可以想象得到這些風(fēng)景的絕妙之處。

  我覺得現(xiàn)在實(shí)在是太遺憾了,現(xiàn)在沒有多少人去關(guān)注這些山水風(fēng)景,只是沉溺語現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)生活中。這些人的思想太低俗了,不能夠去細(xì)細(xì)體會(huì)、好好珍惜這些絕世的風(fēng)景。不過還是有一些有良知的人,能夠把這些絕畫記錄下來,供大家回憶、珍賞。我真要謝謝這些人,給了我們看這些山水最后一眼的機(jī)會(huì)。雖不指導(dǎo)他們?cè)趺窗堰@些風(fēng)景取到的,但我知道這些風(fēng)景現(xiàn)在很難尋了。這可能是我們?cè)诒晃廴局蟮牡厍蛏蠈?duì)它們最后的回憶了,尋找這些我們?cè)?jīng)擁有卻不珍惜的大自然給我們的禮物……最近我在學(xué)校剛剛學(xué)習(xí)了一篇古文《答謝中書書》,我讀完之后感慨萬千:原來也有古人把風(fēng)景寫得這么好啊!看來,能夠不止我一個(gè)。他們也許不會(huì)想到,未來的世界會(huì)是這個(gè)樣子,而我也更不會(huì)想到,只有已故的古人能和我成為知己,和我一起鑒賞這絕世的風(fēng)景……

  ——僅此紀(jì)念即將絕世的風(fēng)景

描寫水的作文8

  萬物皆有性格,水有水的性格——靈動(dòng);山有山的性格——沉穩(wěn)。文化亦應(yīng)有其性格,但文化的性格是什么呢?是水的靈動(dòng)還是山的沉穩(wěn)?

  一直向往只身前往大西北,在朔風(fēng)呼嘯中追逐那消失千載的駝鈴聲;一直向往著能獨(dú)自下江南,在月光盈盈風(fēng)拂芭蕉的夜晚,漫步在退思園中的小徑上,貪婪地呼吸著晚風(fēng)送來的檀木清香。旅游勝地、名山大川不可勝數(shù),我之所以選擇朔風(fēng)呼嘯的大西北和草長鶯飛的江南,是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有蒼涼悲壯的西北文化與輕盈靈動(dòng)的江南文化才能代表中國文化,才能代表中國文化的性格。

  我謂江南文化以靈動(dòng),水的靈動(dòng);我謂西北文化以沉穩(wěn),山的沉穩(wěn)。求之于詩,若江南文化是輕盈明快的七絕,西北文化則是古樸厚拙的五古;若江南文化是李白的清新俊逸,西北文化則是杜甫的沉郁頓挫。求之于詞,若江南文化是柳永的纏綿悱惻,西北文化則是東坡的超曠豪放;若江南文化是“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保鞅蔽幕瘎t是“大江東去,浪淘盡的千古風(fēng)流人物”。求之于樂器,若江南文化是幽咽欲泣的二胡,西北文化則是悠揚(yáng)嘹亮的嗩吶。求之于人物,若江南文化是溪邊濯足的浣紗女,西北文化則是鬢發(fā)染霜的牧羊人;若江南文化是活潑伶俐的黃蓉,西北文化則是端凝厚重的郭靖。求之于時(shí)序,若江南文化是朵花生樹群鶯亂飛的陽春三月,西北文化則是秋風(fēng)蕭蕭雨雪霏霏的深秋嚴(yán)冬。江南文化若是溫飛卿的鮮艷濃麗,西北文化則是王安石的朗肅內(nèi)斂;江南文化如古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗,西北文化則如烽煙滾滾的戰(zhàn)場殺伐;江南文化若……西北文化則……上天以水的靈動(dòng)和山的沉穩(wěn)分別滋潤著江南文化和西北文化,使得中國文化不致于太單調(diào),太寂寞。

  我終于明白了。

  文化的性格既有水的靈動(dòng)又有山的沉穩(wěn)。二者如魚戲水,恰合無間,形成了輝煌燦爛的中國文化,中華文明!

  水的靈動(dòng)……

  山的沉穩(wěn)……

  輝煌燦爛的中國文化……

描寫水的作文9

  從前,我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小溪,滋潤著我的心靈;是一座巍峨聳立的大山,守護(hù)著我的安全;是一片廣闊肥沃的土地,孕育著我的生命。在這片寧靜而又美麗的土地上我快樂的飛翔。

  現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)失去了往日的清澈,失去了昔日的高聳,失去了曾經(jīng)的肥沃,早已變得黑暗、低矮、貧瘠,給我的生命留下了灰色的陰影,哎!

  十年后,我的家鄉(xiāng)又會(huì)怎么樣呢?

  “空山新雨后,天氣晚來秋!奔亦l(xiāng)讓我感到秋夜的靜謐,雨后空氣的清新,這種環(huán)境,讓我心曠神怡,仿佛置身于美妙的空間中,如此得靜,又如此得清,神清氣爽,不言而喻。

  “明月松間照,清泉石上流!奔亦l(xiāng)讓我看到松間明月的皎潔,石上清泉的清澈。月色泉聲,悠閑自在,豈不快哉!

  “小橋流水人家!奔壹覒魬舳枷碛弥侍鸬牧魉褐塾跇蛳,也是一種不錯(cuò)的意趣,不時(shí)舀一瓢水,撲在臉上,一種清爽之感油然而生,讓你久久

  不愿離開。這小橋很牢固,“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后”,相連著兩岸,亙古不變。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!奔亦l(xiāng)的山如此莊嚴(yán)、高大,讓我不由為之贊嘆。每當(dāng)?shù)巧霞亦l(xiāng)的山時(shí),就會(huì)感覺有一種磅礴的氣勢(shì),放眼望去,萬事萬物都變得那么渺小,有種居高臨下之感,讓我陶醉于這種情感,不由自主愛上這家鄉(xiāng)的山。

  家鄉(xiāng)四周都是樹,是樹的靜園。枝繁葉茂,交錯(cuò)相連,微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙”的響聲,給靜園增添了色彩。樹與樹之間總保留著點(diǎn)空隙,每當(dāng)月光照下時(shí),樹影斑斑駁駁,姍姍可愛。

  家鄉(xiāng)的美無與倫比,家鄉(xiāng)的水更是不言而喻。在如此美麗、優(yōu)雅的家鄉(xiāng)中,我猶如置身于仙境一般——自由、舒暢。

  家鄉(xiāng)的山水如此之美,它一年四季都會(huì)給我們帶來快樂,我們要愛惜它保護(hù)它,讓我們行動(dòng)起來:改變現(xiàn)狀,打造未來——打造屬于我們的家鄉(xiāng)山水。

  請(qǐng)讓青山綠水常在。

描寫水的作文10

  同學(xué)們,大家還記得嗎?20xx年3月22日,是世界水日,我們最注重的一個(gè)節(jié)日。我在這里想對(duì)大家說一聲:“今天,你節(jié)約水了嗎?”

  上個(gè)星期一,我就做了一件浪費(fèi)的事兒……

  媽媽說過,只要我把水喝得一滴不剩,就獎(jiǎng)勵(lì)我一頓肯德基:3月14日,下午的第二節(jié)是體育課,我在第一節(jié)的時(shí)候就喝了一點(diǎn)水,可是實(shí)在喝不下了,我就倒在了樹木旁邊?墒牵诙(jié)課休息時(shí),我渴了,想把水壺拿來,一看,天哪!一滴不剩,我望著那杯水倒過的地方,我不禁流下了眼淚……到現(xiàn)在,我都后悔得不得了,我怎么會(huì)做那么浪費(fèi)的事,真希望有賣“后悔藥”的!

  我知道我雖然有一些嘮叨,但是請(qǐng)你們一定要聽完。

  同學(xué)們,水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。

  同學(xué)們,世界水日——World Water Day,世界水理事會(huì)建立這一個(gè)節(jié)日的目的是人們一點(diǎn)不知道水的重要,建立這么一個(gè)節(jié)日,為的是讓人們能不浪費(fèi)水,珍惜水!

  大家知道水有多么重要了嗎?總之,大家看到這里,我可以用五個(gè)字總結(jié)——節(jié)約水資源!我希望我的這篇文章,能給大家?guī)韱l(fā)。水,潑出去的水是不會(huì)再回來的,如果你們手里正在拿著杯子飲水,那么,請(qǐng)你們要把水喝完,最好不要浪費(fèi),謝謝!

  節(jié)約用水,不只是今天……這個(gè)省略號(hào)我希望省掉的是節(jié)約。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章中心不明確,沒有一個(gè)鮮明的主題。思路不夠清晰,因此在組織材料上比較亂,選材不典型,語言平淡,行文層次不條理,從構(gòu)思和內(nèi)容上都需要改進(jìn)。

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