關(guān)于小學(xué)描寫秋天公園作文400字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫秋天公園作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇1
江濱公園是個(gè)美麗的大公園,我愛(ài)秋天的江濱公園。
走上中山橋,往橋下望,就可以看見(jiàn)一條河。河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò),河面泛起了碎銀子似的粼粼波光藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹(shù),有的葉子已經(jīng)黃了,風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。
走過(guò)中山橋,來(lái)到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的,是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭守衛(wèi)是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的,有的草已經(jīng)枯黃了,像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯,相面繡上了黃色的小花。
離開(kāi)草坪,就來(lái)到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí),所以小孩子都喜歡放箏。風(fēng)一吹來(lái),各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣,有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃,里面盛開(kāi)著各種菊花。菊花各種各樣,有黃的、紅的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過(guò),陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的江濱公園。
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇2
在不知不覺(jué)中,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,大地一片金黃的景象。
走進(jìn)公園,撲鼻而來(lái)的是桂花那濃郁的香氣,桂花,它有四個(gè)花瓣,每一個(gè)花瓣都小小的,金黃色的,最值得一提的是桂花的香氣,那香氣觸動(dòng)了你的每一個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng),那是一種溫文爾雅的味道,仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。
繞過(guò)那一段桂樹(shù)小道,映入眼簾的是一個(gè)荷花池,池里的荷花早已不見(jiàn)了蹤影,只剩下了一片片枯爛的荷葉,雖然眼前是一片XX的景象,但是我卻仿佛看到了來(lái)年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉,還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡,所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鄙褪沁@樣的循環(huán),現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了,但是它的根沒(méi)死,它在不停的儲(chǔ)備著能量準(zhǔn)備著明年新一輪的循環(huán)。
再往前走,越來(lái)越靠近樹(shù)林了,地上的落葉逐漸多了起來(lái),不時(shí)看到樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái),就像是一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,樹(shù)葉最后落葉歸根,這是生它的地方,它也將在這里沉睡過(guò)去為樹(shù)根提供養(yǎng)料。
我愛(ài)秋天,愛(ài)這個(gè)大地一片金黃的季節(jié),這個(gè)給我們帶來(lái)豐收的景象的季節(jié)。
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇3
秋姑娘悄悄地來(lái)到了公園,公園里發(fā)生了許多變化。小草黃了,樹(shù)葉枯了,石榴紅了,桂花香了,到處都彌漫著秋的氣息。
走近公園,映入我眼簾的是一大片菊花,它們五顏六色,形態(tài)各異。白的似雪、紅的若火、黃的賽金、綠的如玉、粉的如霞;有的像在水中揮舞著的八爪魚,有的像千手觀音,還有的像節(jié)日夜空中綻放的煙花。突然,我看見(jiàn)一朵白色的菊花,它的花瓣很長(zhǎng)也很細(xì),仿佛一根根銀絲,怪不得人們給它取了“銀針”這個(gè)富含詩(shī)意的名字。
公園里有許多楓樹(shù)。楓樹(shù)葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火,這讓我想到了唐朝詩(shī)人杜牧寫的“霜葉紅于二月花”這句詩(shī)句。一陣秋風(fēng)吹來(lái),片片楓葉隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它落在小朋友的手上,小朋友們也許會(huì)把它夾在書中用作書簽;落在地上,小螞蟻們也許會(huì)把它當(dāng)做小船;落在花壇中,小蜜蜂們也許會(huì)把它當(dāng)作菜籃。走過(guò)楓樹(shù)林,我又看到了許多銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉子比楓樹(shù)葉子大多了,金黃金黃的,形狀像一把把小扇子。銀杏葉子飄落下來(lái),鋪滿一地,像一堆金子。
公園里的人很多,有的在賞菊,有的在喝茶,有的在劃船,還有的在散步。
秋天的公園真美!我喜歡秋天里的公園。
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇4
一個(gè)星期天的早晨。金風(fēng)送爽。繁華的城市還沉浸在寧?kù)o的曉色中。我隨媽媽來(lái)到森林公園散步。
走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉。高大的榕樹(shù)。失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)。濃蔭匝地的風(fēng)采。顯出幾分瀟瑟與瘦削來(lái)。使人想起步履滿跚的老人。樹(shù)上不時(shí)飄落的片片黃葉。隨風(fēng)盤旋。從天而降"。散落在草坪。池塘。小道上。給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。
園內(nèi)。開(kāi)闊的大草坪。淺草平鋪。秋意盎然。在晨光的映照下。像一張綠黃相間的'大地毯。四周高大挺胸的松樹(shù)。郁郁蔥蔥。使人感到無(wú)限生機(jī)。
沿著石頭路走去。路邊的花壇里,鮮花盛開(kāi),五彩的菊花競(jìng)相開(kāi)放,長(zhǎng)爭(zhēng)芬?jiàn)Z艷,白菊花好似象牙琢就的精美工藝品;ǘ浯T大。冰清玉潔;黃菊花開(kāi)的正艷,不像黃色,卻像閃閃發(fā)光的金子;還有紅菊花,這一朵那一朵,好比那火紅的驕陽(yáng),紅得熱烈,紅的耀眼……五顏六色的菊花擠在一起,好像一朵七彩的云霞,真是美不勝收!
走到荷花池邊。我不知不覺(jué)被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了。深淺不一的黃葉。在池中時(shí)浮時(shí)沉。有的孤零零地飄在水面上。像湖中的一葉扁舟。有的三五片匯集在一起。被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離。有分有合。在人眼前幻化出小狗。小貓。高樓。大山等模糊的形象來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)。池中泛起粼粼波紋。它們便一起跑到池塘的那一邊去。什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉。任憑風(fēng)吹不動(dòng)。始終保持著固定的形狀。
我和媽媽走過(guò)荷花池,走過(guò)花壇,還走過(guò)鋪滿落葉的大道,走出了這秋日的公園。
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇5
夏天過(guò)去了,秋天悄悄地來(lái)到人間。大地?fù)Q了新衣裳。今天秋高氣爽,我興致勃勃地隨爸爸來(lái)到日壇公園賞秋。剛進(jìn)大門,一股清香頓時(shí)沁入我心脾。瞧那五顏六色的菊花竟相開(kāi)放,簡(jiǎn)直就是五顏六色的花海,多么壯觀美麗啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,草坪里的小草已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃了,再過(guò)幾天它們就要枯萎了,但是等到明年春暖花開(kāi)的時(shí)候,它們又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子來(lái),F(xiàn)在它正在儲(chǔ)蓄這能量過(guò)冬呢。秋天是收獲的季節(jié)。柿子樹(shù)上綴滿了小紅燈似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚。楓?shù)的葉子火紅的,像一堆正在燃燒的火焰。像害羞擠紅的臉。梧桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中悠悠地飄落下來(lái),像翩翩起舞的金色蝴蝶。只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠,它們像一排排士兵,守衛(wèi)著美麗的公園。抬頭望去,天空中的云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,好像留戀著人間這迷人的景色,久久不愿離去。樹(shù)枝上的小小麻雀唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!鼻锾欤谖已劾镉辛藙(dòng)靜結(jié)合的美。秋天的公園雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)盎然,但秋天能給人們帶來(lái)充實(shí)和歡樂(lè),我喜歡象征新生的春天,我更愛(ài)迷人的秋色。如果有機(jī)會(huì),下次我也一定會(huì)再來(lái)領(lǐng)略秋天日壇公園的美!
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇6
夏的旅行結(jié)束了,秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園,則是秋姑娘的最愛(ài),她首先就要來(lái)看一看。
信步走進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放,你爭(zhēng)我搶,唯恐被別的花趕上,一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦,一個(gè)比一個(gè)笑的美,讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆:“多美麗的菊花啊!”菊花們聽(tīng)了,開(kāi)心的大笑起來(lái),自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線。
相比起菊花們的熱鬧,這邊的楓樹(shù)姐姐可是非常安靜。她們其實(shí)并不想多么的顯露自己,但秋姑娘可是不會(huì)答應(yīng)的:她左瞅瞅,右瞧瞧,前拍拍,后錘錘,直把楓樹(shù)姐姐羞得滿臉通紅。為了給楓林增添些生氣,秋姑娘還特地拜托風(fēng)哥哥把楓樹(shù)姐姐的紅葉信分發(fā)給了人們,不一會(huì),人們就應(yīng)邀前來(lái)參觀,秋姑娘便滿意的飛走了。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花,一邊是文文靜靜的楓樹(shù),看著看著,與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了,她們不等秋姑娘通知,一商量,便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái),不能比菊花楓樹(shù)差!于是,又大又紅熟透了的蘋果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋果樹(shù)的枝丫;梨樹(shù)們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢,向世界大聲宣布:“我的果實(shí)才是最棒的!”……就連最年長(zhǎng)的桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興,也笑嘻嘻的粉里透紅、紅里透白的精品大桃子拿出來(lái),要和孩子們一高下呢!
其實(shí),這都是秋姑娘故意安排的,她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家,既然是家,又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇7
在我家門前的一個(gè)公園到了秋天就熱鬧起來(lái)。
一進(jìn)公園大門就有一幅美景展現(xiàn)在眼前。
首先是一個(gè)大噴泉噴泉的水花各式各樣一會(huì)兒是交叉著的一會(huì)兒像火箭似的一飛沖天一會(huì)兒像天上的云朵。旁邊的小朋友高興地跳著有個(gè)小妹妹說(shuō):"哇好神奇呀!水會(huì)飛了!"
看完噴泉就是一個(gè)湖區(qū)湖的中心有個(gè)小石橋橋上有幾個(gè)小孩子在玩。會(huì)兒跑到橋邊的亭子里一會(huì)又跑到橋另一邊的小樹(shù)林里玩。
小樹(shù)林里鋪著一條石路。一直走上去就到了湖對(duì)面草坪上草坪的小同學(xué)可多啦。有的爬到了假山上有的鉆進(jìn)花叢里有的把花摘下來(lái)玩"仙女散花"。還有的同學(xué)拿著畫板畫畫。坐在船里的教師同學(xué)其中有個(gè)男同學(xué)揮動(dòng)筆手中的筆就像個(gè)畫家似的。
我在秋天的公園里散步欣賞著秋天的美景。只見(jiàn)幾排挺拔的楓樹(shù)幾經(jīng)變得光禿禿的了可地上有很多的金黃色的楓葉。樹(shù)枝上還有幾片葉子可是已經(jīng)變黃了。風(fēng)微微一吹這片金黃色的葉子緩緩滑落像星星般閃爍著。啊!秋天像一位慈祥而美麗的母親;而秋天又像一個(gè)淘氣而可愛(ài)的小男孩;秋天又是一個(gè)勤奮工作而孝順長(zhǎng)輩的青年;秋天也像一個(gè)堅(jiān)忍不拔而鋼強(qiáng)的戰(zhàn)士。秋天不但景美空氣也清新。秋風(fēng)吹來(lái)使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽心曠神怡呀!
秋天實(shí)在太美了。使我目不轉(zhuǎn)晴的看著認(rèn)真一看原來(lái)秋天是這么美麗的。我以前很不喜歡秋天現(xiàn)在我非常喜歡秋天喜歡秋天的精神喜歡秋天的美。
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇8
深秋時(shí)節(jié),我們同學(xué)們迎著徐徐的秋風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,帶著歡快的笑聲,游覽了xx公園。
xx公園和秦嶺遙遙相對(duì),在這個(gè)占地19300平方米的山坡上,五彩斑斕的花草樹(shù)木真像給山披上了一身漂亮的彩衣。xx公園好像一個(gè)巨大的天然氧吧!空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。我們沿著一條林蔭小道走上了山坡,小道格外幽靜,像一首悠悠的小令。偶爾能聽(tīng)到清脆的鳥鳴,仰頭望天,只見(jiàn)樹(shù)葉蓋住了整個(gè)天空,樹(shù)縫透過(guò)的陽(yáng)光射在地上,格外刺眼。楓葉在楓樹(shù)上搖曳,好像眷戀著美麗的深秋。
走過(guò)幽幽的小道,我們來(lái)到了一個(gè)寬闊平坦的廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)往下看,一道階梯從天而降的,雄偉壯觀,臺(tái)階兩旁有花草裝扮,我最喜歡的還是階梯旁的十二生肖路燈,路燈上的圖畫真可愛(ài)。在陽(yáng)光的照射下他的影子投向遠(yuǎn)方。
中心廣場(chǎng)的四周有很多的花草,站在花草叢中,仰望藍(lán)天,鳥瞰整個(gè)市區(qū),我感覺(jué)自己似乎變成了一只小鳥。廣場(chǎng)東北角有一個(gè)雕塑讓我印象深刻,它的名字叫奧運(yùn)風(fēng)。它的造型就像少女隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。
不知不覺(jué)間,我來(lái)到了一片樹(shù)林。楓樹(shù)葉火紅火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。雪松挺拔,像一位站崗的哨兵,女貞樹(shù)結(jié)出了一串串像瑪瑙的女貞子。金黃色的銀杏葉子像一只只小蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。
xx公園秋景如畫,是寶雞一道亮麗的風(fēng)景線,它將我們的生活裝扮的更加美好!
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇9
秋天,是一位含蓄的少女,她邁著輕快的腳步,來(lái)到了這里。我漫步在小公園的小路上,一陣清香撲鼻而來(lái),我連忙跑過(guò)去,原來(lái)是生物園里的花散發(fā)出來(lái)的清香。生物園里的花朵可真不少!有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭(zhēng)其斗艷,美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠,她就像秋姑娘那美麗的使者,哪里有她,哪里就有秋姑娘。
還像秋姑娘離開(kāi)后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地,軟綿綿的,我坐下來(lái),躺在草地上。小草隨風(fēng)搖擺,好象對(duì)我說(shuō):“你快來(lái)參加我們的舞會(huì)吧!”我的身體也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。突然,一只蝴蝶飛到小草上,停在了小草尖上,像在為小草們奏樂(lè),又像在幫小草們伴舞。
草地的西邊有顆高大的細(xì)葉榕。到了秋天,細(xì)葉榕依然是那么翠綠,而且葉子非常密,像一個(gè)綠色的大帳篷。每天,我們?cè)跇?shù)下玩游戲。它不像別的樹(shù)木一樣,敗給了冬天,而是在冰冷的冬天里屹立不倒,他的精神使我震嘆。細(xì)葉榕上有一個(gè)小鳥窩,里面住著兩只可愛(ài)的小鳥,每天唧唧喳喳地叫,好像在開(kāi)演唱會(huì)。
細(xì)葉榕還像一個(gè)慈祥的老公公,每天給小鳥們講述外面世界的一個(gè)個(gè)故事。細(xì)葉榕的旁邊有著許多不知名的樹(shù)木。地上還鋪著一層落葉,像一層金子。突然飄落一張樹(shù)葉,我拿著樹(shù)葉,輕輕夾進(jìn)書本里。因?yàn)槟鞘乔锕媚锼臀业亩Y物。
秋姑娘,你如詩(shī)如畫,不僅農(nóng)民愛(ài)你,孩子們也喜歡你。
此時(shí),我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑,奔跑!
小學(xué)描寫秋天公園作文400字 篇10
今天,老師就帶我們?nèi)ヒ欢昧饲锾旃珗@的迷人風(fēng)采。一進(jìn)公園的大門,一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng),競(jìng)相怒放。它們五顏六色:紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……它們千姿百態(tài),看,這一朵如藍(lán)天上的白云,那一片像水中的明月;這一團(tuán)似金色的繡球,那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò),花朵晃動(dòng),陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。
走著走著,我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林。銀杏樹(shù)的葉子已開(kāi)始泛黃,在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹(shù)枝上蕩著秋千,有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上,還有的跳著舞,打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看,銀杏樹(shù)的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡(luò)清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,還像小鴨薄薄的鴨蹼,可愛(ài)極了!踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走,就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。走近一看,原來(lái)是一片火紅的楓樹(shù)林。
我隨手撿起一片楓葉,它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路,既像小孩拍紅的手掌,又像少女羞紅的臉頰,還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中,在秋風(fēng)里,楓葉婆娑起舞,那“沙沙”的聲響,仿佛在報(bào)告秋天來(lái)臨的訊息,又像在演奏優(yōu)美的秋之樂(lè)。秋姑娘為大地披上了秋裝,為湖水穿上了百褶裙。秋風(fēng)吹過(guò),湖水蕩漾,既像柔滑的綢緞,又如未鋪平的床單,清澈的湖水中有許多魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群,頭靠著頭,好像在說(shuō)悄悄話;有的二魚結(jié)伴,碰碰頭再碰碰尾,好一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我;有的獨(dú)自一人,好像遇到了什么傷心事……金秋送爽,天空藍(lán)藍(lán),白云飄飄,湖水清清,秋天的公園小學(xué)五年級(jí)作文真美呀!
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