大明和小明敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大明和小明敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大明和小明是一對(duì)好兄弟。大明是哥哥，小明是弟弟。他們每隔三個(gè)月就會(huì)幫爸爸和媽媽把家里的舊報(bào)紙、易拉罐等廢品賣給收廢棄的叔叔。然后把換來的錢平均分成兩份，一份給大明，一份給小明。他們每個(gè)人都把自己的那份藏起來不給別人看。不管是哪一年小明過生日，大明都會(huì)送給小明一個(gè)既漂亮又好玩的玩具，誰也不知道大明哪來的錢買這些玩具。
有一天，小明過萬生日，大明突然需要錢去買文具，就對(duì)小明說：“弟弟，你能不能接我五塊錢?”小明聽了，反問道：“哥哥，你沒有錢了嗎?”大明回答：“我現(xiàn)在確實(shí)沒錢了，你能先借我一點(diǎn)嗎?”小明說：“那好吧，不過你一定要還我�！闭f完，小明就從儲(chǔ)錢罐李掏出一張五元的紙幣給了大明。小明心里很奇怪，哥哥為什么會(huì)沒錢了呢?我和哥哥的前明明是平分的呀!
離下一次去賣廢品的時(shí)間還有三個(gè)星期，大明準(zhǔn)備在那一天把五塊錢還給小明。誰知道小明等不了，在這些天里不停地問：“哥哥，你還我錢嘛�！贝竺鞒燥埖臅r(shí)候，小明又在旁邊說：“哥哥，你還欠我五塊錢呢!”大明寫作業(yè)的時(shí)候，小明也在旁邊提醒大明還錢。
三個(gè)星期終于到來了。大明把欠小明的五塊錢還給了小明�？墒切∶餍睦镞�是很奇怪哥哥為什么會(huì)沒有錢。小明問大明：“哥哥，你還有多少錢?”大明隨口說道：“還有很多。”小明想看看哥哥的'儲(chǔ)錢罐。大明拒絕了他的要求。
小明跟大明打賭，如果小明的問題大明回答錯(cuò)誤的話，大明要給小明看儲(chǔ)錢罐。小明問大明，樹上本來有十只鳥，一位獵人開了一槍打死了一只小鳥，樹上現(xiàn)在還有幾只鳥?大明想都不想，脫口而出：“10-1=9，當(dāng)然還有9只嘛。”小明搖搖頭說：“不對(duì)不對(duì)，樹上沒有小鳥了。因?yàn)闃屄暟咽Ｏ碌男▲B都嚇跑了!”大明想了想，發(fā)現(xiàn)小明說的很有道理。小明又問：“哥哥，現(xiàn)在我可以看一下你的錢了吧?”大明只好答應(yīng)了。
大明從柜子里拿出了鐵盒子。大明把賣廢品的錢都存在這個(gè)鐵盒子里。小明高興地把鐵盒子打開，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面只有一張一毛錢的紙幣和三枚一毛錢的硬幣。小明驚呆了，問大明：“哥哥，你的錢呢?”大明笑著說：“我不告訴你。既然你看完了，現(xiàn)在可以走了吧?我還要寫作業(yè)呢�！�
小明垂著頭，走出了大明的房間。他一直想不通，覺得大明一定有什么事情瞞著自己。小明看到了大明今年送給他的禮物，那是一輛玩具火車，車頭上有這輛車的價(jià)格。小明忙跑過去，看完火車的價(jià)格，他再次驚呆了�；疖嚨膬r(jià)格竟然是30元。大明賣一年的廢品也就勉強(qiáng)能得到二十幾塊錢。小明明白了，大明是把每年的零錢都拿來給他買禮物了。小明心里十分慚愧，為了五塊錢天天提醒哥哥還錢。
剛好，過不了多久就是大明的生日了。小明準(zhǔn)備給他哥哥一個(gè)驚喜。
一天下午，小明趁著大明多上一節(jié)課的時(shí)間和奶奶到一家超市打算買禮物給大明。小明知道大明細(xì)化自行車，于是就把自己所有的零錢都拿出來買了一輛兩百元的山地自行車。大明看到新自行車，問小明：“弟弟，這輛自行車是怎么回事?”小明沒等大明說完就搶著說：“哥哥，生日快樂!這是給你的禮物。喜歡嗎?“大明聽了，愣了一下子。他激動(dòng)地把小明抱到自行車的后座上，帶著他在公園里繞了一圈又一圈。
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