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小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2021-10-26 14:48:20 敘事 我要投稿

【精華】小學(xué)敘事作文600字集錦八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)敘事作文600字集錦八篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  上課鈴響了,同學(xué)們都坐在教室座位上,等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會(huì)",反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"本人大名鼎鼎,就是能說會(huì)道!

  周圍的同學(xué)了解我,似笑非笑地聽著,我講到得意之處,竟大笑一聲,"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時(shí),張老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到張老師的大招了,肯定得"掛"了!果然,張老師拉下臉盯著我說:"又說話了?楊瑞愷!"我站了起來,很慚愧,低著頭,垂下了雙臂。要知道,我是經(jīng)常因?yàn)樯险n說話被張老師批評(píng)的,或者當(dāng)眾點(diǎn)名,或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個(gè)"正著",啞口無言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說:"那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會(huì)兒,她又接著說:"不抄完,你就別去吃中午飯了!"頓時(shí),我傻了,哎,不讓我吃飯,太痛苦了。ㄎ疫好吃,我是美食家)

  張老師還真是說到做到,我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個(gè)問題了!其實(shí)愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點(diǎn),也是我的一大特點(diǎn),因此我是那么地可愛。(我可是有人緣,同學(xué)喜歡我的"白忽")但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話,上課隨便說話,既影響自己又干擾老師同學(xué),就不"可愛"了。我缺乏的是自制力,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是明辨是非的判斷能力!我反思自己,明白了上課說話的壞處,我決心改正!

  從那天起,我給所有教我的老師寄了一封信,大意是:老師,上您的課時(shí),我如果隨便說三次話,您就罰我出去,到教室外站一節(jié)課。

  這張紙條還真是很管事,從此后,我上課幾乎不隨便說話了,而且想說話時(shí),我便會(huì)把手舉起來,得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅(jiān)持了3個(gè)多月,終于,我上課說話的小毛病得到了改正。

  當(dāng)然堅(jiān)持下來并不是一帆風(fēng)順,每當(dāng)我管不住自己時(shí),我就想放棄,但我馬上就會(huì)想到這張小紙條,我要遵守我的諾言,而且我還想到罰站的滋味不好受!

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  你一定聽過風(fēng)聲,雨聲,鳥鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽過心碎的聲音嗎?

  事情得從一個(gè)秋風(fēng)乍起的下午說起。那天,我正走在回家的路上,經(jīng)過一位清潔工老奶奶身旁時(shí),不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服,戴著工作帽,一頭灰色的頭發(fā),表情很平靜。她的手上拿著一個(gè)掃把,吃力地掃著落葉,不時(shí)取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來。我看了十分心疼。

  這時(shí),迎面走來了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長發(fā),齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長袖襯衫,紫色的毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長長的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機(jī),以及肩上銀灰色的時(shí)尚挎包——真夠時(shí)髦的!接下來,那位光彩照人的姐姐的舉動(dòng),可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒計(jì)較,掃了過去。可那位大姐姐似乎在玩一個(gè)有趣的游戲,用一張衛(wèi)生紙擦了擦嘴,也扔在地上。

  “哎,姑娘! ”老奶奶實(shí)在忍無可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊!薄靶量?哼!”那個(gè)姐姐冷笑著不以為然地說道。隨后,她拆開一包衛(wèi)生紙,抽出兩張,翹著蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無人地?fù)P長而去。一陣帶香水味的“芳風(fēng)”吹過,那個(gè)姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風(fēng)依舊吹著,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我的心,一下子涼了;糜X中,我聽到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢?啊!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!

  又是一陣秋風(fēng)吹來,老奶奶無奈地?fù)u搖頭,頂著寒風(fēng)掃著紙片,默默無語。面對(duì)這樣一個(gè)不懂得愛,不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說些什么呢。她只是繼續(xù)揮動(dòng)著手中的掃把,眼里仿佛噙著淚水,我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對(duì)比,心情越發(fā)沉重……猛然間,我想起,今天是農(nóng)歷九月初九——老人節(jié)!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對(duì)不起自己!鞍。脽,馬上三點(diǎn)了,又要去常州接我妹妹了!蔽冶г怪

  一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買點(diǎn)棒冰,嘻嘻。經(jīng)過了22個(gè)站終于到了。我迫不及待的沖下車,可是太熱了,我實(shí)在跑不動(dòng)了,我拿著10元錢。一看,口袋里還有1塊5?粗X我無奈的笑了笑,雖然有錢,但是卻什么也得不到。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我手里的這個(gè)5角是20xx年生產(chǎn)的,而這個(gè)1元,是20xx年生產(chǎn)的,“哇!”我不經(jīng)贊嘆了一聲,這個(gè)5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里,它肯定經(jīng)歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個(gè)寶石,也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個(gè)富裕的人手里,轉(zhuǎn)交給了一個(gè)生意人,也許它來自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你,也許它來自一個(gè)貧窮的地區(qū),轉(zhuǎn)交給了學(xué)校,也許它來自一個(gè)生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物,讓我們更好的成長。也許,它來自你,可是你卻不知道,它經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,超乎了我們的象……

  想到這里,我的眼睛模糊了,是呀,它是那么的來之不易,它是那么的珍貴,我們的父母親人為了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,為了讓我們穿的更好,他們不惜狂風(fēng)暴雨,為了讓我們用的更好,他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的父母漸漸的老去,白發(fā)越來越多,皺紋越來越多,他們的皮膚越來越粗糙,他們的穿著是那樣普通,他們的手指或許已經(jīng)裂開了,但還是沒有時(shí)間包扎,他們生病了,也許不舍得花錢,而你穿著名牌,玩著手機(jī),看著電視,家里所有的事情你都不要擔(dān)心,你覺得你對(duì)的起你的父母嗎?

  所以我們要珍惜錢幣,為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,為了一切都好,為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白,不要等到后悔了,才想要珍惜……

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  在我記憶的長河里,很多人都不記得了,唯有一個(gè)人,至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖,個(gè)子不高,一雙眼睛閃著智慧的光芒。

  快樂的暑假過去了,開學(xué)第一天我們又回到可愛的學(xué)校,早上,同學(xué)們高高興興地背著書包來到教室,可是,等到放學(xué)時(shí),見面的高興早已被餓了一暑假的蚊子帶走了,好多同學(xué)都皺著眉頭,身上腿上竄出了一個(gè)個(gè)大紅疙瘩,他們不停地?fù)现,可恨的蚊子還肆無忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個(gè)紅紅的包,害得我成了皮洛曹。

  在一片抱怨聲中大家走出了學(xué)校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一邊撓著鼻子,一邊憤憤地說:“這些可惡的蚊子,今天可吃飽了!毙∶魍榈乜粗遥骸笆前。∶魈爝會(huì)再來一批餓狼似的蚊子,咱們可就苦了,這是個(gè)問題,得想個(gè)辦法!彼了剂艘粫(huì)兒,眼睛一亮,笑著說:“有辦法了。咱們先不回家,去超市。買驅(qū)蚊的東西去!

  我被小明連拉帶拽走進(jìn)了超市,他問過服務(wù)員后把我?guī)У搅巳沼闷返姆謪^(qū),貨架上擺放著各種花露水,我倆看看這個(gè),又看看那個(gè),不知買哪個(gè)牌子好?猶豫半天,小明對(duì)我說:“就買做廣告的六神花露水吧!”我也表示贊同。

  我拿著選好的花露水準(zhǔn)備去銀臺(tái),小明攔住我,他又提出再買一瓶驅(qū)蟲劑,我阻止他說:“不可以,上課,殺蟲劑氣味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地說:“明天你和我早點(diǎn)到校,提前殺蟲!蔽遗宸谋硎举澩

  第二天一早,我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,小明讓我把花露水放在教室讓我關(guān)好教室的門站在門外計(jì)算時(shí)間。他戴上口罩,抱著重重的驅(qū)蚊劑瓶子在教室里的墻角旮旯猛噴了起來,然后走到講桌前,俯下身子又噴了幾下,然后沖出教室。

  時(shí)間悄悄地過去,小明再次戴上口罩走進(jìn)教室,打開一扇扇門窗,這時(shí)進(jìn)校的清脆鈴聲響了起來,同學(xué)們和我陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)到教室。透過室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些討厭的吸血蟲再也不會(huì)吃我們的血了。看著桌子上的那瓶裝滿友情的花露水,心里充滿了感動(dòng):我為有這樣一位關(guān)心班集體,關(guān)心同學(xué)的朋友感到驕傲。謝謝你,小明。

  事情雖已時(shí)隔多年,但只要一想起,心中還會(huì)溫暖無比。

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  又是一年國慶到了,7天小長假馬上開始了,我的心情有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我?guī)一鼗窗怖霞彝嬉惶说模呛,開心哦

  在我完成所有作業(yè)后,我跟爸爸媽媽開車回淮安了,當(dāng)天下午,我就嚷著讓姨婆帶我去公園玩。也許是因?yàn)楣?jié)日的原因,此時(shí)的楚秀園在陽光下顯得格外的漂亮。我迫不及待地拉著姨婆進(jìn)了大門,剛進(jìn)大門就讓我眼前一亮,一個(gè)開闊的大池塘,里面養(yǎng)滿了各種金魚,在池塘面上有一座小橋,游玩的人們可以邊游玩邊欣賞在水里游來游去的魚兒,心情頓時(shí)覺得好舒暢!

  穿過魚池,沿著小路往前走,我迎面走來一個(gè)小妹妹,手里拿著一個(gè)用糖做的小人,我走進(jìn)一看,其實(shí)就是個(gè)小糖人 ,當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)疑惑,為什么用糖做的東西都能像一個(gè)少女亭亭玉立地站在一根小棒子上面,不會(huì)倒下來呢。為了一探究竟,我問了小妹妹在哪里買的,拉著外婆就直奔那個(gè)地方。到了那里一看,圍觀的人還真不少,大多是都是小朋友,他們看得津津有味,我仔細(xì)在旁邊看了個(gè)清楚,原來那位師傅,先把白糖放在鍋里加溫熬成水狀的糖絲,然后根據(jù)小朋友的要求,在一塊鐵板上畫出美麗的圖畫,你要什么他就畫什么,真是神了,我不禁要想,這位師傅畫畫的功夫真是了不得啊,輪到我時(shí),我讓他幫我畫了一只KITTy 貓,我眼睛一眨不眨的盯著鐵板,一會(huì)功夫,一只貓便呈現(xiàn)在我的眼前,我激動(dòng)得連忙喊姨婆看看,真是太棒了!我拿著糖貓邊看邊吃,真甜啊,糖貓?jiān)陉柟庀嘛@得特別的透亮。我還真舍不得吃了它呢!公園里玩的東西特別多,人也特別多,有很多刺激的游戲姨婆不讓我玩,怕不安全,老師放假前還一再跟我們強(qiáng)調(diào)假期里要注意安全,所以我也就遠(yuǎn)離了那些危險(xiǎn)的地方,找了個(gè)安靜的地方畫了一副粘土畫,姨婆在身邊安安靜靜的陪著我,我在粘畫時(shí)還認(rèn)識(shí)了幾位小朋友呢!

  等我粘完我的作品,天色也漸漸有點(diǎn)晚了,外婆說還要做晚飯呢,我高高興興地拉著外婆的手回家了。到家后媽媽問,今天玩得開心嗎,我很得意地向她展示了我的小糖貓和我的粘土作品,并且高速爸爸媽媽,我今天玩得特別開心!

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  同學(xué)們,你們知道什么地方最美麗嗎?在我看來,我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗,那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如:香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等,都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢?那就接著仔細(xì)看。

  我的家住在丘陵,很偏僻,但是風(fēng)景卻很優(yōu)美,熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的'花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地,它們還只是小菜,大餐可是村莊里獨(dú)一無二的“小溪”呢!

  它不僅擁有清澈的溪水,而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢!它們?cè)谒镉蝸碛稳,互相追逐、嬉戲,別提玩得有多開心了。

  我們家不富裕,沒見過什么大場(chǎng)面,我喜歡到城市里玩,尤其是大足,我對(duì)它已有些熟悉,我特別喜歡去龍水湖那兒玩,那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉,柳條根吹過我的臉旁,它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖,配上一條條可愛的小魚兒,顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過,仿佛思考著問題;一只蝴蝶飄過,仿佛與我美麗的衣裳媲美;一只魚兒游來,仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂靜;令人可以看出魚兒的可愛;令人可以看出螃蟹的頑皮。

  這一幅幅美麗的圖畫,猶如在仙界、天堂一般,迷霧到處散播;這一幅幅美麗的圖畫,是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來;這一幅幅美麗的圖畫,多虧了我們,我們?cè)跄懿话阉宫F(xiàn)出來。

  !這一幅幅美麗的圖畫,怎能不令我們都陶醉在里邊呢?我愛這清澈透明的小溪與龍水湖。

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  數(shù)學(xué)離不開生活,生活更離不開數(shù)學(xué),比如:早上買早點(diǎn)要用數(shù)學(xué)、一天的油鹽醬醋等等要用數(shù)學(xué)、還有你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?……都離不開數(shù)學(xué)。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!钡矣謴(qiáng)調(diào):“你要想學(xué)好數(shù)學(xué),語文不學(xué)好也不行,一道數(shù)學(xué)題不能讀懂它的條件和要求,怎么分析解答呢?因此,語文也必須學(xué)好,凡是排在課表中的每門學(xué)科,大家都要力爭學(xué)好!蓖ㄟ^激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,該班多數(shù)學(xué)生的發(fā)展比較全面,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更重要的要學(xué)會(huì)做人。

  新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。在教學(xué)不能視而不見,不管實(shí)際應(yīng)用,這樣恐怕就太不合時(shí)宜了。學(xué)生學(xué)知識(shí)是為了用知識(shí),但長期的應(yīng)試教育使大多數(shù)學(xué)生不知道為什么學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時(shí),我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,精心創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。經(jīng)常這樣訓(xùn)練,使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)對(duì)于我們的生活是多么重要,學(xué)數(shù)學(xué)的價(jià)值有多大,從而激發(fā)了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈欲望,變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“用數(shù)學(xué)”。

  數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師要從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈骄亢秃献鹘涣鞯倪^程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。伴隨著新的課程的實(shí)施與推進(jìn),過去那種過分強(qiáng)調(diào)以教師為中心的一些教學(xué)方法正被淘汰,隨之而來數(shù)學(xué)課程發(fā)生了可喜的變化。

  總之,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,力求提高自己的教學(xué)水平;還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲的!

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  昨天,我一個(gè)人在家寫作業(yè),當(dāng)我寫好作業(yè)時(shí),已經(jīng)是中午了,我想:媽媽上班那么累,回來還要為我做飯,多辛苦啊!我何嘗不給媽媽做一頓飯,讓媽媽有更多的時(shí)間休息呢?說干就干,可是我做什么給媽媽吃呢?對(duì)了,就煮我最拿手的方便面。

  我先把水燒開,然后放入兩包方便面,最后再放入調(diào)料,燜上幾分鐘,方便面就燒好了。

  我率先嘗了一口。呸呸呸,好淡哪,于是,我又加了一點(diǎn)兒的鹽,又嘗了一小口,啊,真好吃呀!我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來,我深吸一口,口水都流出來了,真有成就感!媽媽回來后一定會(huì)夸我的。想到這兒,我情不自禁地手舞足蹈起來。太高興就得意忘形了,做事也輕飄飄起來,一不小心,舞動(dòng)的手碰到了桌上的那碗面,頓時(shí),滾燙的面條倒在了地上,碗也被摔了個(gè)粉碎。我立馬就傻眼了,沮喪不已:本想得到夸獎(jiǎng),現(xiàn)在卻適得其反。媽媽回來看到一地的面條一定會(huì)罵死我的。這下該怎么辦呢?我越想越覺得忐忑不安。算了,還是不告訴媽媽吧,我趕緊打掃了現(xiàn)場(chǎng)。心情也跌到了谷底,一頭栽到了書里?僧吘故亲隽颂澬氖,怎么看得進(jìn)去呢?

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了。她走進(jìn)廚房,看見了垃圾桶里的碎碗渣,高聲地問我:展顏,這是怎么回事?

  我吞吞吐吐地說:我……我……我不知道是怎……怎么回……回事。

  媽媽銳利的目光緊緊地盯著我的臉,嚴(yán)肅地說道:人非圣賢,孰能無過?坦誠面對(duì),知錯(cuò)就改,還是好孩子。

  聽了這句話,我頓時(shí)覺得很委屈,就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽后,欣慰地說:你真是我的好女兒。不過,下次如果再發(fā)生了這種事情,一定要告訴媽媽,不能再隱瞞了,知道了嗎?

  知道了。我哭著回答道。

  人非圣賢,孰能無過?坦誠面對(duì),知錯(cuò)就改……這句話一直圍繞在我耳邊,它也讓我明白要做一個(gè)知錯(cuò)就改誠實(shí)的好孩子。