實(shí)用的小學(xué)敘事作文600字錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
春節(jié),從遙遠(yuǎn)的地方姍姍而來,拋下喜慶,灑下歡樂,帶給人們新年的祝福。
我們是回族,在新年時(shí),有著不一樣的習(xí)俗,我們不吃年夜飯,餃子是在初五時(shí)候吃,對于初一的早餐的飯菜,我們叫它:“碗菜”。在過年的前一天,我們一家就會(huì)去外婆家一同制作美味的碗菜。碗菜葷素搭配,有卷果、丸子、……我和外婆負(fù)責(zé)制作卷果,爸爸媽媽負(fù)責(zé)制作丸子。想著美味誘人的飯菜,我穿梭在美食的世界里,禁不住流出了口水,味蕾綻放,讓人徜徉在美食的世界里,自由翱翔。
吃過后,漫步在大街上,歡聲笑語溢我滿耳,人們臉上帶著喜慶的微笑,手里提著豐盛的年貨。小小的縣城到處張燈結(jié)彩,紅紅的燈籠,美麗的福字。我們一家在商城購買了花生、瓜子、薯片、栗子,回到家后放入彩色的果盤里。爸爸從地下室取出了兩個(gè)紅燈籠,彈去灰塵,將燈籠掛在陽臺(tái)晾衣架上,接通電源,不知不覺中,夜幕降臨了人間,我懷著激動(dòng)興奮的心情拉亮了燈籠,頓時(shí),這燈籠的光芒照亮了整個(gè)陽臺(tái),那光芒在黃中又透著紅,照的滿堂生輝。乍一看,就如同一個(gè)個(gè)紅透了的蘋果,讓人忍不住想咬上一口。
大年三十,打開燈籠,兩個(gè)“蘋果”又亮了起來,在黑色夜晚的映襯下顯得更加祥和,美麗,兩個(gè)福字熠熠生輝,象征著在新的一年里,我們一家定會(huì)合合美美,健健康康。
窗外噼里啪啦的鞭炮聲響個(gè)不停,把晚會(huì)的聲音都給壓了下去。我們一家下了樓,取出炮。開始,一個(gè)寧靜的夜空,一個(gè)深色的背景!昂簟钡囊宦,一顆禮花彈&“嘣”的炸開了,月光播灑——幻成一道銀河;又“呼”的一聲,“嘣”的,一根根光柱升空,竄出火舌,劃破夜空,閃出一點(diǎn)點(diǎn)火花,一朵朵“紅牡丹”,一張張&“楓葉紅”,把整個(gè)夜空映得紅彤彤、亮堂堂。我情不自禁地高喊著:“放禮花啦,真好看!”可以想象,那無聲勝有聲的多彩夜空,必然是一道美麗的風(fēng)景線:五彩繽紛的花雨灑滿整個(gè)縣城,照的天空如白晝,亮麗耀眼。真可謂是“火樹銀花不夜天”,讓人看了眼花繚亂,目不暇接。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
我有一個(gè)小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來還有一對深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開的鮮花,特別惹人喜愛。
文靜是個(gè)很淘氣的孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽到一聲清脆的大喊: 大姐。 我抬頭一看,原來是文靜,她見我抬起頭來,就用那調(diào)皮的眼睛看著我說: 大姐,給我一支筆和一本書好嗎? 我問: 你要它們干什么? 她說: 要了玩兒。 我就對她說: 大姐還有很多作業(yè)沒寫完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去 跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂! 她撅起了小嘴說: 大姐壞蛋,大姐壞蛋! 說完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就走了。沒過一會(huì)兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當(dāng)我聚精會(huì)神地做著一道數(shù)學(xué)題時(shí),筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長長的 破折號(hào) 。我生氣地轉(zhuǎn)過身,看見文靜拿著我的筆把手背在身后,正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔,眼里充滿了哀求,好像在對我說: 大姐,給我玩一會(huì)兒好嗎? 我看著她那副樣子,氣頓時(shí)消了一半,嚴(yán)肅地對她說: 等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎? 她聽了我的話,眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛,放下筆,轉(zhuǎn)身出去了。
不過堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買了一些橘子,被她看見了,就連忙跑到我家,問我要橘子,我給了她一個(gè),并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個(gè)橘子給奶奶吃,就緊跟著她出去了,,這時(shí),文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說: 好吃,你真是懂事的好孩子。 我走進(jìn)屋放下橘子,高興地把她抱起來對她說: 文靜真乖! 文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說: 大姐真乖! 我和奶奶都被她逗樂了,頓時(shí),屋里充滿了歡樂的笑聲
這就是我那既淘氣又令人喜愛的小堂妹。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門,一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來,我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。
我們?nèi)衣皆谌诵械郎希M情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣。咳,由于前幾日總是烈日炎炎,整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠,我們置身其中,想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬,呆在空調(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢寐已久的計(jì)劃了!
不一會(huì)兒工夫,我們便來到了山腳下,我很高興但也有一些擔(dān)心自己無法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了!但我還是開始了。我們一步一步的往上爬,我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖,希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到很大的作用,當(dāng)我爬到一半時(shí),我以累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。
。∥医K于來到了山頂上,我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對我說:“女兒快看!”我順著爸爸手指的方向望去,竟然看到了整個(gè)杭州!我驚奇萬分!我的'汗水沒白流,在我這幾次來杭州就一直有個(gè)心愿,那就是希望可以看到整個(gè)杭州,我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里,我先看到的更多。這次上帝回贈(zèng)我一份很好的禮物,我感謝你!我的心中百感交集,眼淚不知不覺便溢了出來。
我靜靜的欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話:陽光總在風(fēng)雨后。
是的,人世間一切美好事物并不是一開始就可以被你所發(fā)現(xiàn),是要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此,只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒,努力奮發(fā)往前走,我的人生才會(huì)有美好的結(jié)果。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
五一節(jié)到了,學(xué)校放假三天,我和媽媽照例去探望外公外婆。這天下午,大伙兒都忙著,燒飯的燒飯,洗衣的洗衣,根本顧不著我們。我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家門,來到一條小溪邊。
呼吸著大自然的氣息,令人神清氣爽。
來吧,去抓魚吧!大自然呼喚著我,望著這條清亮亮的小溪,我卻充滿了恐懼,長這么大了,我從沒趟過水,更別說抓魚了,我在猜想:會(huì)不會(huì)那水很冷?我打了個(gè)哆嗦.
小姨看見我木頭似的立在岸邊,笑我:哈哈,想抓魚,你就下去唄!瞧你這木訥的小丫頭,肯定連一條魚也抓不到!聽了小姨子的話,我把頭一昂:哼,下去就下去,誰怕誰呀?于是,我脫了鞋子,脫了襪子,挽上褲角,挽上衣袖,深呼吸,下水嘍!
我把腳輕輕放入水中,但馬上又縮了回來,我打了個(gè)寒顫,!好冷!對啊,不能被小姨笑話,這樣一想,我鼓起勇氣將腳浸入水中。
過了一會(huì)兒,我覺得水并不那么冷了,我開始在水中走動(dòng)。魚呢?怎么沒看見一條魚?小姨,魚在哪兒。考热晃易约赫也坏紧~,就搬來了援兵幫我的忙。瞧!那里全是魚!我小心翼翼走過去,盡量不被小魚發(fā)現(xiàn),走近一看,那魚不及我小拇指大小,想必它們沒有牙齒吧?它們怎么會(huì)咬我呢?我的膽子一下子打了起來。我出其不意地靠近它們,真可惜,腳行走時(shí)的力量激起了水波,小魚們發(fā)覺了我,它們逃跑了。魚兒不見了,我開始四處張望,啊!魚在那兒。我吸取了第一次失敗的教訓(xùn),盡量不讓自己的腳激起水波。一切順利,我將手垂下,呀!一聲吼,將手一并,結(jié)果,手里捧著一汪清水,魚兒又不見了。
小欣,該回家了!哦,知道了!我雖嘴上這樣答應(yīng),卻并沒有回家的想法。
我提起鞋子,慢慢走動(dòng),眼睛望著腳下,希望再找到小魚。
在這兒!我在心中暗暗叫喜,一條小魚來到我身旁,幾乎是在親吻我的腳趾頭了。我當(dāng)然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)。我準(zhǔn)備孤注一擲了:我把鞋子拋向水中,一手撩起水,結(jié)果,小魚又不見了。再看看我的鞋子,已經(jīng)不見了。我的鞋子呢?小姨,快幫我找找鞋子!此時(shí)的我已經(jīng)無心抓魚了,找鞋子要緊!在這兒呢!小姨叫道。原來,鞋子已經(jīng)被水沖向岸邊了。
我垂頭喪氣得趟過水,哎,忙乎了半天,居然連一條魚都沒抓到,還差點(diǎn)連芝麻都沒撿到就丟了西瓜。 這次經(jīng)歷令我難忘!
小學(xué)敘事作文600字 篇5
上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子,我在學(xué)包餃子的過程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時(shí)候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了,媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過了一會(huì)兒,包餃子的步驟我完成了,接下來就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的,剛開始的時(shí)候還得意洋洋的,誰知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來;我向左捏,右邊的餡兒就露了出來;我同時(shí)向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上,餃子還真是“殘兵敗將”啊!我瞄了媽媽一眼,她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的,一點(diǎn)兒喪氣的感覺都沒有。我心想:算了吧,我是沒有學(xué)包餃子的天分啦,還是放棄吧,沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個(gè)高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語重心長地說:“你怎么能這樣?說放棄就放棄,一開始就不要學(xué)了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒天分,才不學(xué)的!”“啊!”媽媽一巴掌打到我的臉上,我的心如刀割似的,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因?yàn)槲覉?jiān)持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo),終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的成果!
媽媽把餃子拿進(jìn)去煮,過了一會(huì)兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的,簡直比吃了蜜還甜。
通過這次包餃子,我領(lǐng)悟到了:做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要認(rèn)真做每一件事,才能有結(jié)果。正所謂“世上無難事,只怕有心人”嘛!
小學(xué)敘事作文600字 篇6
今天晚上,我們一家和平常一樣,吃完晚飯各做各的事情,我感到百無聊賴,家庭生活太單調(diào)了,怎樣才能給平淡的生活加點(diǎn)糖呢?坐在書桌前,我陷入了沉思。突然腦中靈光一閃:何不在家里也開一次PART呢?主意一出,竟然得到了大家的一致贊同。
家庭晚會(huì)經(jīng)過簡單的策劃后正式舉行。主意是我想出來的,當(dāng)然由我來做主持人和一號(hào)種子選手了。我大大方方地站到客廳中央——舞臺(tái),來了幾句精彩的開場白,博得了大家熱烈的掌聲。接著,我演唱了我最拿手的也是最喜歡的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》,我唱得很投入,也很動(dòng)情,也許是受了我的感染,爸爸媽媽也跟著哼唱起來。
二號(hào)種子選手當(dāng)然是我們家的歌星——媽媽了,這下更有趣了:媽媽蹦著跳著走上了舞臺(tái),先來了一個(gè)自報(bào)家門:“大家好,下面由劉老師演唱《黑土》,大家歡迎……”我大聲嚷嚷:“黑土,一會(huì)我給大家唱白云!”媽媽憋不住了,蹲在地上笑起來,大家也都哄堂大笑。好不容易止住了笑,媽媽開始了他的投入的演唱,我和爸爸開始給媽媽打拍子伴奏,姥姥和不上拍,把打拍子變成了鼓掌,在唱最后一句時(shí),媽媽突發(fā)其想,一下又改成了男高音,還來了一個(gè)摔話筒的“酷”動(dòng)作,大家都開始笑起來,我笑得捂著肚子,攝影師爸爸笑得渾身抽筋,姥姥則笑得忙不迭地擦眼淚……
第三個(gè)節(jié)目是由爸爸和我共同演唱的《媽媽的吻》,唱的實(shí)在是不咋地,爸爸真不愧是跑調(diào)專家,把我也給“拐”跑了,實(shí)在是沒辦法,一曲終了,媽媽居然沒有給我倆一點(diǎn)掌聲,真是太不“仗義”了!
最后一個(gè)壓軸的節(jié)目是姥姥演唱《東方紅》,姥姥真是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面!蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才把姥姥請上舞臺(tái),姥姥帶著一臉的無奈,開始木然的演唱,我又要求加動(dòng)作,這下可把姥姥難壞了,最后沒奈何我那可愛的姥姥帶著一種奔赴戰(zhàn)場的大義凜然開始了歌伴舞,看著她笨拙的動(dòng)作,聽著那太久遠(yuǎn)的歌曲,我們都笑得前仰后合……
這一次家庭晚會(huì),我們雖然沒有上電視,但是每個(gè)家庭成員在家里都展示了自己的風(fēng)采,讓我感受到他們獨(dú)特的魅力,更重要的是,晚會(huì)帶給我們太多的愉悅和歡樂!那場面、那笑聲我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!我喜歡這樣的活動(dòng),希望下一次還能在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采!
小學(xué)敘事作文600字 篇7
清晨,爺爺早早的叫醒我:“牟萬,該起床了!蔽颐悦院匆姡瑺敔斒掷锬弥粋(gè)大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來的,爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè),說好了今天早晨打開看,爺爺高興的說:“你的《游大青溝日記》在《少年寫作》上發(fā)表了!這還是一本國內(nèi)國際發(fā)行的刊物呢!蔽衣牭竭@話,蹭的從床上跳了起來,搶過爺爺手中的大信封。我打開一看,信封里裝有2本書,書的封面上寫著《少年寫作語文星7天》,我急著翻遍全書,終于在“日記五線譜”欄目中找見了“游大青溝”這篇文章文章的結(jié)尾處還寫著“內(nèi)蒙古通遼市開魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)204班牟萬”。我看了看文章,幾乎沒什么改動(dòng),還是語文老師教我寫日記的開頭三要素:時(shí)間,星期,天氣,還是那個(gè)人山人海的省略號(hào)……還是那個(gè)大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號(hào)!
冷靜下來,我才想到從頭在細(xì)看一遍,當(dāng)我打開《少年寫作》的第一頁,就看見了兩個(gè)醒目的大字“感恩”。文章寫到:感謝父母給了我們寶貴的生命,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)!斑@本書太好啦!我要感恩父母,感恩老師,我要感恩。……我果斷的決定,將我第一次觸摸到的這本書贈(zèng)送給我尊敬的語文老師。
今天,我早早來到學(xué)校,學(xué)校剛一開大門,我第一個(gè)快步跨入校園。第一節(jié)課剛好是語文課,下課的音樂一向,我馬上走到講桌前,雙手把這本《少年寫作》遞給了我的恩師——康冬梅老師。康老師看了看后,看得出也非常高興。
第二節(jié)課。仍然是語文課,康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的作品——游大青溝。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱YR。老師表揚(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我10個(gè)本和一個(gè)金蘋果粘貼,康老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將金蘋果貼在了我的前額上,班級(jí)響起雷鳴般的掌聲,我成功了,我收獲了……
今天,是我難忘的日子,我要刻苦學(xué)習(xí),再接再厲。