又要離別時(shí)記敘文（通用34篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的又要離別時(shí)記敘文（通用34篇），歡迎閱讀與收藏。
又要離別時(shí)記敘文 篇1
蕓是我認(rèn)識(shí)了好久的好朋友，從小學(xué)到初中，我們一直在同一所學(xué)校上學(xué)，是形影不離的伙伴。無論我們走到哪里，都會(huì)飄蕩著快樂的笑聲，仿佛空氣也深深被我們感染了，變得很舒心，很溫暖。
可是好景不長(zhǎng)，時(shí)間在日歷上一點(diǎn)一點(diǎn)滑落，而我們面臨分別的日子也悄悄逼近。
這一天，我們剛好初中畢業(yè)。家境較寬裕的蕓即將被父母送去外地念書。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛，淚水不由濕透了眼眶，我跑到她家去。只見蕓的媽媽在幫她收拾行李，而蕓只是紅著眼睛，呆呆地立在那里。她媽媽一見我，便說：“正好，你來了，她正念叨著你呢，說不愿與你分開。可是沒辦法呀，還是外地的教學(xué)質(zhì)量高，我們也想她成才啊�！被ハ鄬�(duì)望，我難過得拉她的手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后再也不能一起聊天一起學(xué)習(xí)，難過時(shí)在一起互相安慰了，我不禁潸然淚下。蕓說：“要不，我和我媽在商量一下，我不去讀了。這樣我們就能在一起了�！蔽椅⑿χ淮饝�(yīng)，心里想著這談何容易啊!“那，難道我們就真的這樣分開嗎?我不想離開你呀……”蕓哭得一塌糊涂，我也哭了，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到這一次的離別，對(duì)于我倆而言，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。
可是，我能為了一己之私就斷送好友的大好前程嗎?我不能!那樣的話，我就顯得太自私了。想到這，我拿出紙巾擦去了蕓眼角的淚水，勸她說：“你還是去吧，這也是你爸媽的心意，即便我們不能常見面，但可以上QQ，發(fā)e-mail啊。你放假回來，我還會(huì)來找你的�！睗u漸地，蕓不哭了。我趁機(jī)幫她拿行李，送她上車。
又要離別時(shí)記敘文 篇2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”離別那晚，不是滿月，一彎下弦月懸在空中，泛著令人窒息的白光，站臺(tái)在月光和燈光的照射下，異常明亮。我的心不像月光、燈光一樣明亮，它黯淡無光，跳動(dòng)的速度也很慢，它每跳動(dòng)一次，都如鞭子一般打在我仿佛已經(jīng)是遍體鱗傷的身體上，好痛。
早在凌晨?jī)牲c(diǎn)，我就醒了，再也睡不著，索性起身，查一邊行李，然后走到奶奶家的院子。月光把院子照得異常明亮，我抬起頭，對(duì)著月亮，對(duì)著家鄉(xiāng)的月亮，落淚了，一連串的問題涌上心頭：要走了，朋友們回來送嗎?三點(diǎn)鐘會(huì)不會(huì)太早?小A可是很懶的。要是來了，怎么向她們道別?奶奶會(huì)不會(huì)不舍得我走?這些問題縈繞在心頭，甩甩頭，將這些都趕走，不要去想了……一只溫暖的手搭在我的肩上，我回首，是奶奶“醒了。外面冷不冷?進(jìn)屋吧�！薄�
車站上，在那月光的照耀下，我的內(nèi)心無法平靜，要走了，踏上了這個(gè)站臺(tái)，就一定要走，無法回頭，真的有些舍不得，轉(zhuǎn)身，后面站著的，是幫我拿著行李的奶奶。她看上去無比平靜，但是我分明看到奶奶的眼里噙著淚，慢慢的，，一滴淚流出她的眼眶，她看到我在看著她，趕忙抹去淚，放下我的行李，緊緊地?fù)е摇Ｎ�，只是靜靜的靠在奶奶懷中，享受著這一刻的溫暖……
一陣轟鳴過后，車子停了下來。“該上車了�！蹦棠锑卣f，我也沒說什么，只是跟著奶奶一起隨著人流往車上走�！癝ylvia——等一等——”熟悉的聲音傳到耳中，我和奶奶同時(shí)回頭，是我的朋友們來送我了。奶奶跟我說，去跟她們道個(gè)別吧�！班拧蔽易叩剿齻兠媲�，他們給了我一個(gè)小本，“到了目的地在看�！�
“嗯�！�
“不要把我們忘了，常打電話、寫信聯(lián)系�！�
“嗯。”不知為什么，平時(shí)能言善道的我，那天我似乎只會(huì)說“嗯”。
火車終于還是要開了，奶奶和朋友們站在站臺(tái)上，愣愣地看著我，我沖她們笑了，然后又哭了，誰能在分別的時(shí)刻真正笑得出來?火車慢慢地移動(dòng)，她們跟著火車一起走;火車越開越快，來開了我與她們的距離;火車頭也不回地向前奔去，她們最終站定，在我的視線中變成的一個(gè)小黑點(diǎn)，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……我努力忍住要再次洶涌而出的淚水，打開了小本，熟悉的字跡出現(xiàn)在眼中，里面都是她們寫給我的祝福的話語，“在人生的大舞臺(tái)上，今后，我可能聽不到你的歌聲，看不到你的舞姿，但我會(huì)用心去聽、用心去看，為你加油，為你喝彩!”
一滴淚，慢慢的劃過我的臉，地在那個(gè)本上，化開了一段讓我牢記在心的文字。
又要離別時(shí)記敘文 篇3
花再美麗，總有凋謝的時(shí)候;樹再壯大，總有蒼老的時(shí)候;人再親近，總有離開的時(shí)候。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！甭犞@首朋友，讓我不禁想起了如今的生活。
聽著他們說的每一句話，什么有福同享有難同當(dāng);什么有我在呢，我們一起面對(duì)，什么我們手拉手，一起走誰若背叛誰是狗。呵呵，也許，是我們太過年少，把一切都想得太過天真，因?yàn)榧词故桥笥岩灿须x開的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是一起玩啊鬧啊的伙伴，有糖一起吃有游戲一起做，可是，升入初中以后，那些所謂的朋友呢?也許是連招呼也不打了，也許是形同陌路了，就這樣，朋友在無形中離開了。
初中的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是在一起逛逛街談?wù)勑睦镌挘f一些不能告訴父母和老師的秘密，可是，初中畢業(yè)后，那些所謂的朋友呢?也許是不如同一所校園，結(jié)識(shí)新的朋友了;也許失去了很遠(yuǎn)的地方是去了聯(lián)系了，就這樣，朋友在視野中消失了。
高中的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是一起討論討論學(xué)習(xí)，討論討論生活，討論討論未來，可是高中畢業(yè)后，那些所謂的朋友呢?有的步入社會(huì)，有的去了其他城市。就這樣，朋友在生活中離開了。
步入社會(huì)的時(shí)候，回頭望向走過的路，那些所謂的朋友呢?呵呵，都離開了，帶著那些承諾離開了。
歌，依然在耳邊唱著，是�。骸芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆��！迸笥眩傆须x開的時(shí)候。
又要離別時(shí)記敘文 篇4
一個(gè)絢麗的夏天轉(zhuǎn)眼間游離出我的視線，中學(xué)校園里又多了一些生面孔。分班榜昨日已貼在公告欄上，剛從小學(xué)出來的弟弟妹妹如同去年的我們一樣，傷感地徘徊在榜前想著逝去的小學(xué)生活。“畢業(yè)”這個(gè)詞對(duì)我來說已有些陌生了。今天看到那些新生，我又想起去年那個(gè)畢業(yè)的夏天。
一年前，我告別了母校，踏上了中學(xué)的征途。那同樣是個(gè)絢麗的夏天，可因?yàn)殡x別，又多了幾分憂郁的色彩。
“天下沒有不散的宴席�！眱蓚�(gè)好朋友和我的選擇不同，也許這是上天注定我們要分離吧。整整一個(gè)夏天，我們都很沉默。甚至到了最后，我們沒有擁抱、沒有告別，很安靜地分開了。我只是整日、不知煩厭的、一遍一遍哼唱驪歌。
每一次回母校去看，那教室、操場(chǎng)似乎還都留著我們的身影，爽朗的笑聲似乎還在耳邊蕩漾……
六年中，我們經(jīng)常手拉著手在跑道邊散步，青苔上隱約還有我們的腳印，沙坑里似乎還埋藏著我們的秘密。六年中，她們就像郭敬明小說里的一句話“教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我愛”。我不是一個(gè)自信的女孩，遇到事情慌張，不相信有實(shí)力去做好，她們的鼓勵(lì)是我六年中聽到次數(shù)最多的話�？墒堑搅俗詈�，我連一句謝謝都沒說出來，恐怕以后再也沒有機(jī)會(huì)說了。
如今這個(gè)夏天，景物依舊是那么熟悉，可惟獨(dú)我們?cè)谝黄鸬纳碛跋Я�。這多像一場(chǎng)夢(mèng)啊!如夢(mèng)初醒的我感到友誼對(duì)我是那么重要。哎，以后的日子，我們也許不會(huì)在擁有彼此，但我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這段珍貴友情的。友誼在我心中不需要用多么華麗的詞藻修飾，因?yàn)槲覀兌荚鴵碛羞^真心。在以后的漫漫成長(zhǎng)路上，不一定會(huì)再見，無論身在何處，我都會(huì)默默為他們祝福!
記憶中還有一部分難以忘卻的，那就是老師。多少贊美的詞語用在她們身上都顯得那么渺小。臉上的泥漬，她們愛惜地擦;試卷上的評(píng)語，她們認(rèn)真地寫;而盛滿水的杯子卻被她們粗心地遺忘……
新的中學(xué)生活又給我添注了一份新的活力，我又有了許多新的朋友。偶爾過濾腦中塵封的記憶，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)瞬既逝的小學(xué)生活給了我太多太多的感知感悟�，F(xiàn)在，我要用心珍惜同學(xué)情;珍惜師生情;珍惜這菁菁校園里的純真故事!
不知不覺已經(jīng)好晚了，抬頭望望窗外，一顆耀眼的流星劃過天際，“唰……”，好美!
又要離別時(shí)記敘文 篇5
人海茫茫，我們?nèi)缤蠛Ｖ械乃�，不知下一秒在何處。在那一天，緣分將我們牽到一起，我們何其幸運(yùn)，走到一起，共享陽光、歡笑、理想，分擔(dān)狂風(fēng)、痛苦、淚水。
記得那天，我們?cè)谀莻�(gè)陌生的教室相識(shí)，些許好奇，些許戒備，些許陌生。一遍遍地問別人的名字，一遍遍的做自我介紹，在這一遍遍的重復(fù)的過程中，我們，漸漸熟悉。我們朝夕相處，那么熟悉，好像了解彼此心中的每一個(gè)角落;我們咫尺天涯，何其謹(jǐn)慎，如同喝一群完全不識(shí)的人在一起。
有時(shí)，我們是朋友，在一起開玩笑，享受著青春的味道，分享這快樂的每一分每一秒。有時(shí)，我們卻像仇人，當(dāng)我們剛信誓旦旦說老死不相往來，時(shí)間卻悄悄地將我們的仇恨和憤怒偷走……
我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，看著身邊熟悉的臉褪去稚氣，慢慢成熟;剛進(jìn)入高中時(shí)的好奇和興奮隨著時(shí)間的流逝被慢慢地釀成友誼和傷感。三年了，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，在同一扇窗邊，我們學(xué)習(xí)，聊天，一起慶祝我們?nèi)〉玫拿恳淮纬晒�，一起承�?dān)我們?cè)庥龅拿恳淮问 ?/p>
現(xiàn)在，我們將要分離，離開曾經(jīng)的校園，離開曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的知己，曾經(jīng)的笑聲和淚滴。
畢業(yè)照，同學(xué)錄，他們向我們走來，因?yàn)槲覀兗磳⒎謩e。一切都將告一段落……年華似水，澆灌我們的青春和夢(mèng)想，哺育我們的友誼和心靈。愿今日永恒，變成我們的將來。我們將背負(fù)這份思念，朝理想前進(jìn)。這份回憶將不因光陰荏苒而有所改變。
我們不要哭泣，盡管我們即將分別。不要用淚水洗去我們的悲傷，讓我們?cè)趯恚莻�(gè)重聚的日子，帶著激動(dòng)的淚水微笑。
又要離別時(shí)記敘文 篇6
離別，是傷感的，帶著濃濃的憂傷，揮著長(zhǎng)袖子擺手，再見了，朋友！——題記
坐在公交車上，我默默凝視窗外，看這熱鬧繁華的城市，一個(gè)女孩搖擺著她那可愛的小手，眼里含著淚水，女孩一直望著馬上要走遠(yuǎn)的媽媽，那媽媽紅著眼睛，惦著包，頭也不敢回，我想，那位媽媽一定是要去外地工作，為了維持家里的生活，她一定要這么做！
離別的時(shí)候，我們都會(huì)習(xí)慣似的哭泣，然后目光凝視著要遠(yuǎn)走人的背影，看很久，很久……離別的時(shí)候，我們會(huì)習(xí)慣似的搖擺小手，“再見，再見！”
當(dāng)朋友與自己分別時(shí)，想說的話無窮無盡，“你還會(huì)來嗎？”“今天很快樂！”“下次在哪里見面？”魯迅與閏土分別時(shí)，兩個(gè)人都哭得很難過，他們本以為分別之后會(huì)見面，但是沒有，從今往后再也沒能見面……
與親人告別時(shí)，是難過的，是憂傷的，“媽媽，你什么時(shí)候回來？你會(huì)給我?guī)鲜降皳閱�？你�?huì)給我?guī)Р冀q娃娃嗎？你會(huì)想我嗎？”那個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)是依依不舍，孩子會(huì)是抱緊媽媽的腿不想放開。
與老師分別，記得那一年我們和數(shù)學(xué)老師張老師分別時(shí)，老師的話中我感受到了老師的濃濃情感，那一天，我們都靜靜坐在板凳上，我哭了，那時(shí)是痛哭流涕，還會(huì)跟老師見面嗎？還會(huì)嗎？我一遍遍地問我自己，其他的同學(xué)望著窗外黯然神傷，想起那些和老師在一起的日子就很傷感……
哦！天下沒有不散的宴席“，哦！珍惜現(xiàn)在的友情、親情！離別，黯然神傷的望著窗外，你會(huì)回來嗎？離別，哭著趴在床上，你回想我嗎？離別，揮著小手，輕輕喊：”我等你回來！“
離別，最質(zhì)樸的語言：”再見！“離別，親愛的朋友，我等你回來！
又要離別時(shí)記敘文 篇7
在一個(gè)人的生活中，每個(gè)人都有一段美好的回憶，那就是離別。
我有一個(gè)好朋友，他叫李宇航。他個(gè)子不高，臉上長(zhǎng)著一張黑框眼鏡，一個(gè)圓鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他總是笑著，露出白皙的牙齒。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試總是名列前茅，他是我們學(xué)校的“書香小博士”。他還有一雙靈活的手，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還在全班上的最高分科目中。
在一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友，那是一個(gè)星期四的下午，我們正在做一個(gè)數(shù)學(xué)題，我做完題后，就想起了我最要好的朋友。我和他一個(gè)人坐在草坪上，我一個(gè)人在那里畫畫。他在那里津津有味地看書。突然，他的手機(jī)鈴聲響了，我們立刻飛快地跑到他身旁，把他嚇了一大跳。我們看著他那本厚厚的白白的畫冊(cè)，心里想：要是我們都能把這幅畫看得那么認(rèn)真就好了�？墒牵覀冞�是不能把這幅畫保存起來，要知道，我們都是一個(gè)小畫家。
到了第三天的早上，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去上學(xué)，我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒，突然有一個(gè)人說：“這個(gè)不行，快點(diǎn)回教室去！”這句話使我們的心情很失落，但是到了教學(xué)樓門口，他就說：“我們一起去吧�！蔽覀兙瓦@樣走了。我和他走進(jìn)了那座教學(xué)樓，我們先去了音樂教室，等了一會(huì)兒，他就回來了。然后我們又去了音樂教室，我們就在那里聽教室里的音樂。
我們來到了音樂教室，這音樂教室好大，我坐在第二排，他就問我：“你是不是在找你的名字呀？”我就說：“是的，我是我在那里找到的�！彼驼f：“那好，你先坐下看一會(huì)兒課外書�！蔽揖妥驴粗麑懼蝗�，音樂停了，我就對(duì)他說：“你好。”他就說：“現(xiàn)在開始上課了�！蔽覀兙烷_始上課了。
這就是我的好朋友，我非常喜歡他。
又要離別時(shí)記敘文 篇8
人生如棋，有多少時(shí)候，我們總在一起，走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，有多少個(gè)夏日，多少個(gè)秋冬，有多少個(gè)冬之夜，我不知道，它像一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
在這段美好的時(shí)光里，我要珍惜這段美好的時(shí)光。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，天空中下著鵝毛大雪，寒風(fēng)一吹，便無情的刮著，我在外面玩得熱火朝天，可一想到明天就要開學(xué)了，心里就特別著急，我就想：今天怎么那么倒霉，早上起床還是要睡個(gè)好覺呢，這樣反而又不知道睡覺，唉!不管了，還是看電視，我的眼睛都看花了，我都快成小花貓了了，我的頭發(fā)都快被風(fēng)刮得差不多了，我看了看四周，呀，怎么這么黑，我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我想，我現(xiàn)在該怎么辦呢，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以把窗戶打開，我就可以把窗戶打開。這樣就可以把窗戶打開了，這樣，就可以更加暖和，我心里樂滋滋的，這時(shí)，媽媽來叫我吃飯了，我就立馬跑過去開窗戶，可是媽媽說：“我們先去樓下看看吧，”我就馬上去樓下，我剛走到樓下，媽媽就把我叫了回來，我就立刻去吃飯了。我吃完后媽媽又叫我到樓下，可是我又不知道怎么回事，媽媽又叫了一遍，可是我就是不敢出去，媽媽就給我說：“走，去樓下看看�！蔽揖妥叱鋈チ恕Ｎ一氐搅思依�，我發(fā)現(xiàn)天氣還是冷的，而且一路上都是雪，我心想肯定是天氣冷的原因，于是就把窗戶打開了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)到了我的腳邊了，我就立刻回家了!
雖然這只是短短的一個(gè)春節(jié)，可是它卻留下了許多美好的回憶，這段難忘的時(shí)光一直留在我的腦海里，我想我以后一定要好好的保護(hù)這段美好的時(shí)光，這段快樂的時(shí)光，讓我每天都開開心心的!
又要離別時(shí)記敘文 篇9
很感謝班主任余老師在明天就是中段考的特殊時(shí)期給我機(jī)會(huì)向這群可愛的孩子們道別。叫他們“孩子們”實(shí)在有些矯情，因?yàn)橥麄冊(cè)谝黄�，我總是覺得自己不像個(gè)老師，不知道是不是因?yàn)閭�(gè)性的原因。說老實(shí)話，實(shí)習(xí)最開始的一個(gè)星期真的很難熬，因?yàn)樗麄兌及盐耶?dāng)空氣，無視我的存在，那時(shí)候覺得自己好像這個(gè)班里新轉(zhuǎn)來的一個(gè)學(xué)生，沒有人理睬。慢慢地混熟一點(diǎn)，陸續(xù)有同學(xué)問我數(shù)學(xué)問題，我也開始督促大家要交數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我覺得自己又好像變成了12班的另外一個(gè)數(shù)學(xué)科代。呵呵～無論怎么樣都好，從他們看到我把我當(dāng)空氣，到現(xiàn)在基本上每個(gè)同學(xué)看到我都會(huì)打聲招呼（不論是出于真心的，還是被逼無奈），對(duì)于我來說這都是一種肯定，至少是對(duì)于我每天都出現(xiàn)在他們面前的一種肯定。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得校運(yùn)會(huì)結(jié)束后大家在一起玩“開火車”，瘋狂到把班旗都撞斷了。我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記得那句個(gè)性的口號(hào)“美好身材，創(chuàng)造未來！”還有那一張張有些玩世不恭其實(shí)是很認(rèn)真的臉。我花了很多精力去記住你們的名字，你們的樣貌，沒想到這么快就用不到了。
不知道是不是因?yàn)樽詈笠惶斓木壒剩銈兌寄敲磁浜�，甚至是離得好遠(yuǎn)都會(huì)跑過來打聲招呼，唉～如果每一天都可以這樣，該多好，不過也不好，如果真這樣，我會(huì)舍不得離開的。
班服上簽著滿滿的名字，我開始有一點(diǎn)后悔了，如果實(shí)習(xí)的時(shí)候可以再主動(dòng)一點(diǎn)同你們接觸就好了，不過都過去了，沒的重來啊。將來也許不會(huì)做老師，但是做老師真的可以是一件很快樂的事業(yè)。
走了，是結(jié)束也是開始！祝福執(zhí)信高二12的所有俊男靚女們都能金榜題名，人生路上順順利利。
又要離別時(shí)記敘文 篇10
小弟雖然只在家里住了三天的時(shí)間，可是在這三天里，自己感覺自己真的特別的開心，和小弟一起逛街，一起買衣服，一起出去玩，甚至一起喝酒，感覺身邊有一個(gè)娘家的人，可以說著家鄉(xiāng)的話，不用再說著別扭的普通話，就是心里有什么開心的，或者不開心的話都可以說一說，真的是感覺特別的好！
所以就是當(dāng)小弟提出第四天要出發(fā)的時(shí)候，自己心里真的是特別的不舒服！一早晨六點(diǎn)多醒來就幫小弟整理一些需要帶走的東西，雖然就是需要帶走的東西特別的少，只是帶來的一些衣服之類的，自己也給小弟準(zhǔn)備了一包煙，買了一瓶飲料，小著天氣燥熱，讓小弟可以路上喝。
當(dāng)小弟就是坐著車走了以后，自己感覺家里再一次恢復(fù)之前的那種寧靜，家里就只剩下自己和孩子的時(shí)候，真的是心里特別的不舒服，那種離別的感覺，讓人感覺特別的感傷！
可能真的是這么多年來自己的遠(yuǎn)嫁，讓自己特別珍惜每一次和娘家人相見的時(shí)光。
只有短短的三天的相聚時(shí)光，但是對(duì)于自己來說，三天真的是足以讓自己開心了！
所以看著小弟坐著車子越走越遠(yuǎn)，自己回到家里，感覺心情特別的不好，突然之間就想大哭一場(chǎng)，不知道為什么，人世間要有離別，為什么就是每個(gè)人不可以和自己的親人一直在一起？
可是現(xiàn)在想一下，當(dāng)初的選擇是自己的，年輕的時(shí)候總是想著往外跑，頭也不回的，可以離開父母去外面的世界！
當(dāng)有一天真正的長(zhǎng)大，真正的成熟起來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)比起青春期的那種悲春傷秋的情感，真正的離別之情要讓人難受很多很多！
這么多年了，突然發(fā)現(xiàn)自己最怕離別時(shí)的感情，最怕看著自己的親人坐著車子漸漸遠(yuǎn)去，留下自己一個(gè)人在原地淚流滿面的情景！
又要離別時(shí)記敘文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)又如約而至，一樣的地點(diǎn)、一樣的比賽，可同學(xué)卻不一樣了。
剛剛的這個(gè)暑假啊，我從小學(xué)升到了初中，我經(jīng)歷了第一次學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折，第二次離別，與小學(xué)的同學(xué)們分開了。以后在上課時(shí)，我的書掉了，還會(huì)不會(huì)有朋友迅速的給我撿起來。下課會(huì)不會(huì)有同學(xué)陪我在校園里散步一起聆聽樹葉“颯颯”的響聲。我好難過，甚至躲在墻角偷偷的哭了，就要再見了，說不定以后也見不到了。同學(xué)之間忙著寫同學(xué)錄，有很多項(xiàng)，大家都說，要好好填，保證是真的。將來我們還要開同學(xué)會(huì)哩。在寫贈(zèng)言時(shí)，大家都會(huì)寫一寫打趣的話，為自己的悲傷加點(diǎn)糖，快樂一點(diǎn)。但我的同學(xué)錄還未填滿，許多同學(xué)都沒有住進(jìn)去。
畢業(yè)后有很多的同學(xué)分到二十七中，甚至同班，好羨慕，只有我孤零零的在一個(gè)學(xué)校，每每想到這思念的仙草就在心中搖晃了起來。
秋天，離別的季節(jié)，如三年前的第一次：
那天，開學(xué)之際，我做完暑假作業(yè)，正準(zhǔn)備幾天后去學(xué)校報(bào)到。那天，媽媽把我拉到面前，莊重地說：“爸爸媽媽工作調(diào)動(dòng)，即將離開你生活了8年多地方，到安徽蕪湖市去，你也將去那里接著上小學(xué)�！菚r(shí)我有些發(fā)懵，但我還小，只有8歲半，不懂離別的悲傷，乖乖地跟爸爸媽媽去辦了退學(xué)手續(xù)，在學(xué)校我碰見了一個(gè)班里的同學(xué)，她說：再見，去那里別忘了我們�！蔽摇⑽以谀抢锞涂床灰娔銈兞藛�？那一刻我才明白離別的味道是酸的、苦的。接下的幾天，我忙著跟從小一起長(zhǎng)大的小朋友們盡情的嬉戲告別，也忘了悲傷！
離別的季節(jié)，只有回憶。
淚水悄悄滴進(jìn)了心潭
九月雖為秋季，但秋色勝春潮，走在校園的林蔭道上，踏著枯葉，發(fā)出好聽的響聲，回想這兩段離別的記憶。
又要離別時(shí)記敘文 篇12
春風(fēng)席卷著大地，萬物復(fù)蘇，不久將是百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，但在這如此美好的春景之下，我就要走了，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去陌生的地方，見陌生的人，又與親朋好友分別。啊，心中不舍之情仍不散去，像一團(tuán)線，“剪不斷，理還亂”。
去年那光禿禿的小樹苗，現(xiàn)已露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，田野里的雪已開始融化，白的，黑的，綠的，有些混亂，但也仍是那么美好。然而在這時(shí)我卻要走了，遠(yuǎn)離我那親愛的家鄉(xiāng)，去往外地。我想：“當(dāng)我回來之時(shí)，樹苗已有滿滿一樹綠葉，田野中應(yīng)是一片綠色，家鄉(xiāng)溫暖的棉被也會(huì)被閑置，放在其他地方而不用了。”我聽著樹上麻雀嘰嘰喳喳地鳴收，心中卻不免有些悵然。
整理好衣物，馬上就要出發(fā)，眼眶里有點(diǎn)亮晶晶的東西，但希望這些淚水不出現(xiàn)在臉上，但這似乎不可能，我閉上眼，淚水滴滴答答的落了下來，聲音十分清脆。我心中一驚，望窗外的烏云，聽著春風(fēng)敲打玻璃的聲音……這些無不令我懷念產(chǎn)，但我終究是要離開，唉！
快上車了，父親和朋友們站在窗外，眼眶都紅了，但仍強(qiáng)笑著，什么，都沒有說，我強(qiáng)忍著不使淚水滴落，也對(duì)他們笑，他們別過頭，輕揉著眼睛沒有說什么，但我仍感覺得到一股溫暖之情涌上心頭。
車子慢慢地啟動(dòng)了，這些天的回憶像幻燈片似的在我腦海中放映，我們?cè)谔炜障伦杂傻乇寂�，在河邊游泳捉蝦，在田野中嬉戲，盡情地?fù)]灑汗水，在空地里望著一團(tuán)團(tuán)火花燃燒，在草地上躺著，嘴里叨著一根草，愜意地望著藍(lán)天……
車后的人慢慢地變得模糊，但似乎下起了雨，我將手伸出窗外，感覺到雨水帶來的寒意，我想：“離別并不意味著分散，我仍應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，春雨貴如油，這些雨水又可使植物長(zhǎng)一大截，我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，感受生活的美�！�
車，慢慢地遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)。
又要離別時(shí)記敘文 篇13
桃花在枝丫上起舞，是風(fēng)，把他們帶離了樹的懷抱，在風(fēng)中飄搖，打著旋兒，簇?fù)碇�，最后奔向大地。眼前，是一片別樣的世界，漫天花雨，隨風(fēng)搖曳。佇立在這世界的中心，滿眼皆是粉色，心里卻有傷感。伸出手來，擷一片花瓣，淡淡的芳香，溢滿心扉。
在這樣一個(gè)桃花紛飛的季節(jié)，我們卻即將迎來這告別的時(shí)刻，思緒變得遲鈍了，失落之感油然而生。生活了三年的地方，終歸還是要離它遠(yuǎn)去。
回望三年的求學(xué)生涯，酸甜苦辣樣樣齊備。
記得曾為了一次考試的失利，我們一起失落過；曾為了那遙遠(yuǎn)而縹緲的夢(mèng)想，我們一起奮斗過；也曾為了一些生活的瑣事，我們一起哭過，一起笑過。朋友，永遠(yuǎn)都是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，雖然我們即將分別，但時(shí)間，沖不淡我們之間的感情，反而將我們的情誼釀造的更加溫醇。
每個(gè)人都有自己的人生軌跡，都有自己的奮斗目標(biāo)，暫時(shí)的分離，只是為了更好地相聚。相信，多年之后，當(dāng)我們?cè)僖淮蜗喾�，回憶起在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將會(huì)為它的美好而感嘆。
要記得，在這桃花鋪就的小路上，我們?cè)黄鹱哌^。也曾暢談理想，互相鼓勵(lì)著，奔向遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻，你正在向著你的終點(diǎn)發(fā)起最后的沖刺，而我，卻尋不到終點(diǎn)的方向，只能獨(dú)自一人游蕩在這片花瓣紛飛的空間之中。
明白了離別的苦楚，所以才會(huì)更加珍惜。在這為數(shù)不多的日子里，不會(huì)再去虛度青春，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，宣告著王者的歸來。最終，把記憶裝進(jìn)口袋，帶到將要去的每一處地方，讓它生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。離別卻是無奈，讓我們無限感慨，天下無不散之筵席，親愛的朋友，讓我們有緣再聚！
又要離別時(shí)記敘文 篇14
曾經(jīng)的海枯石爛,終究抵不過一句好聚好散。
年年如此，所說只是一年的相聚，可令人心與心之間拉近了距離。所說只是平平常常的分班，可是卻令人與人之間多了一道無形的墻。不過半米，不過抬頭，卻總是無言。我和你，默默地拉開了距離。很好笑，這咫尺的距離，比天涯更遙遠(yuǎn)。人心的寒冷，比暴風(fēng)雪更難捱。
那晚，講臺(tái)上，那淡淡的口音，圓圓鼓鼓的肚子，數(shù)學(xué)老師還是雙手按著講臺(tái)，可是沒有了笑臉，可是沒有了說不完的幾何，可是沒有了講不完的道理，可是沒有了說不完的笑話，有的只是一句：“謝謝大家一年來的配合，希望大家高二繼續(xù)努力�！彪m然，這是一句話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的若干個(gè)字，竟然令班里鴉雀無聲，不知道大家是不是和我一樣，心頭不禁一震，不可名狀的壓抑和無奈。那才是徹徹底底發(fā)自內(nèi)心的感情，最真實(shí)地表達(dá)。
那晚，寢室里，熱鬧的出奇，即便白天仍然是那么拼命地學(xué)，即便躺在床上仍然是眼酸，仍然是口干舌燥，大家卻越聊越high。我不知道這是機(jī)體怎樣的調(diào)節(jié)，我不知道甲狀腺究竟在一怎樣的方式分泌著激素。盡管，沒有一個(gè)人提起離別，話題卻總是離不開過去，好像除了這晚就沒機(jī)會(huì)說了。這種感覺，又是為何而產(chǎn)生呢？
世間的確有太多太多不解。太多的不知為何，太多的欲言又止，太多的不想失去，太多的無法阻擋。
年年如此，光陰可否給個(gè)機(jī)會(huì)在此刻停留一下呢？讓這離別前的一刻長(zhǎng)一點(diǎn)，長(zhǎng)得到不了下一刻即可。
太多的不舍又如何。離別總是會(huì)出現(xiàn)，的確是啊，沒有不散的宴席。既然如此，就讓那宴席愉快一些，與眾不同一些，讓它更能可在心底最深處，最難被侵蝕的地方。
問世間情為何物？只是兩個(gè)字而已，難舍。
又要離別時(shí)記敘文 篇15
青春，正是我們五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節(jié)。原本是快樂的我們，面對(duì)離別，又多了一份惆悵。
初三的生活，即將在這個(gè)烈日炎炎的六月結(jié)束。
在這個(gè)初三的生活中，雖然感覺到很短暫，但我們也很幸福，因?yàn)樯钪行β暢３Ｅc我們相伴。
在這笑聲中，我們的友情在慢慢加深;學(xué)業(yè)在逐漸長(zhǎng)進(jìn);困難在被悄悄克服;隔閡卻在漸漸消除……
在這個(gè)即將分別的六月，是那樣的熱，太陽就像一個(gè)大火球，烤著大地，空中沒有一縷風(fēng)，死氣沉沉的熱，同時(shí)也讓我們變得死氣沉沉，毫無生機(jī)。
在這個(gè)分別的六月，有多少人，難以忘懷，有多少事，可以重來。
還曾記得：曾經(jīng)關(guān)愛你的那些人，溫暖你的那件事，愉悅你的那篇文章，感動(dòng)你的那份情……
那眼神，那微笑，那陪伴，那鼓勵(lì)……都定格在我們的心靈深處。
回想起老師的那一個(gè)眼神，朋友的那一句問候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們倍感親切，備受鼓舞。
這些也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
在那即將分別的六月，回想起在一起的種種事情，都讓我們激動(dòng)不已。
但面臨分別，我們的心里充滿惆悵，在心里總是想著，以后還會(huì)不會(huì)再見，以后還有機(jī)會(huì)在一起回想往事……
“離別”意味著告別，分手。告別我們那時(shí)的粗心，我們會(huì)變得嚴(yán)謹(jǐn)，告別懦弱，我們走向堅(jiān)強(qiáng)，告別青蔥歲月，我們?nèi)諠u成熟，告別昔日師友，我們開啟新的征程。
青春，正是“中學(xué)生”——我們，五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節(jié)，唉!大家面臨著又是一年離別時(shí)，離別這初三的生活啊!
又要離別時(shí)記敘文 篇16
又是一年離別時(shí)!離別兮?悵恨兮!相對(duì)無語淚先流，語悲人更悲，依依不舍是為誰?人未離，心已悲!——題記
中招的號(hào)角被沒命的吹著，一聲更比一聲響;命運(yùn)的長(zhǎng)廊被拼命地壘著，一階更比一階高。
我茫然地望著，望著另外70張同樣茫然的臉。又是一年離別時(shí)，命運(yùn)在催，一次更比一次緊。
又是一年離別時(shí)，十天后便成為孤獨(dú)鳥，單翼單飛，飛向自己的前途，飛向少時(shí)的夢(mèng)想而或放棄少時(shí)的夢(mèng)想，冷卻一腔熱血，飛向世俗，偏離航向。
一些人，在你生命時(shí)浮沉，你卻無法告訴他們無法去拋下世俗坦誠(chéng)相待的告訴他們：他們對(duì)你多么重要。
這些話，說不出口就只能保留。有些事錯(cuò)過了便無法回頭。一些人，別離了便是永久。
現(xiàn)在同學(xué)或許十天后便成了對(duì)手。現(xiàn)在的朋友，還有十天的路可以走。
命運(yùn)就像夾道之馬。豈能回頭，一些人，你少看一眼，這輩子你就少看一眼;一些事，你少做一件，這輩子你就少做一件;一些話，你沒有出口，這輩子就會(huì)有遺憾。
離別注定會(huì)有傷感，但誰說離別必須纏綿�；貞浝锏男δ槻粫�(huì)只是幼稚的童年，記憶中的錚錚誓言誰說只是無忌的童言。
或許，這輩子的人情債，只能下輩子還，但相見不如懷念，或許你不了解，或許只有這樣，友誼才掉不進(jìn)世俗的圓圈。
朋友，離別何必傷感，你我若是知己，天涯若比鄰。離別時(shí)，恩怨釋，一生能有幾次，此事古難全卻亦能千里共嬋娟。
分別千萬語，只贈(zèng)君一句：再見了那些回憶里的小時(shí)光，不奢求做你回憶里的主角，但愿你想起我，就像我想起你一樣，是笑著的。
痛兮?笑兮!別離煙柳化青衣，隨君話別離，綠茵子規(guī)同落淚，依依不舍為君兮!
又是一年離別時(shí)，心為君泣。
又要離別時(shí)記敘文 篇17
獨(dú)立校園，目光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你的不盡的感念。
憶相逢
曾記得那時(shí)一個(gè)日光明媚的日子，我們懷著對(duì)新校園的好奇與向往，面對(duì)著一群生疏卻又客氣的面孔。在新的老師的帶領(lǐng)下，坐在了期待了無數(shù)個(gè)日子的校園，成為了一名曾夢(mèng)寐以求的初中生。
在那略顯不適、卻又悠閑的初一生活里，我們一起談天、說地，討論著一個(gè)個(gè)或遙遠(yuǎn)、或幼稚的夢(mèng)想。每一個(gè)稚氣未褪的臉上，都洋溢著一種純真灑脫的笑容。
至今想起，仍覺得在不適應(yīng)的環(huán)境中度過的初一，是這三年初中的生活中，最美好的時(shí)光。
惜昨日
我的初一生活，就像陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適。于是就鑄成了現(xiàn)在的局面，用我初二的辛勤來彌補(bǔ)初一生活中荒廢的時(shí)光。
在那充實(shí)的初二里，我一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
所以，除去那段頹廢的日子，我的初二，應(yīng)是這三年當(dāng)中最努力的了。
初三我也一直秉信著一個(gè)執(zhí)念“老驥伏櫪，志在千里”。
話離別
想人生最苦離別，花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來也。
是的，相識(shí)了1095天，26280個(gè)小時(shí)、1576800分鐘，我們終究還是迎來了離別。
我站在我們一起走過的校園小路上，直到夕陽收起它最后一抹余暉，感嘆時(shí)光的流逝是這么的匆忙。曾經(jīng)以為是那么難挨的日子，如今在眨眼間卻要結(jié)束了。
緊張忙碌的初三，也快要結(jié)束了。曾經(jīng)那么可望不可及的夢(mèng)想，也終究成了幻想。
相識(shí)，總是那么美麗；分別，總是優(yōu)雅不起；又是一年離別時(shí)，時(shí)光，也來不及回頭……
又要離別時(shí)記敘文 篇18
青春，正是我們五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節(jié)。原本是快樂的我們，面對(duì)離別，又多了一份惆悵。
初三的生活，即將在這個(gè)烈日炎炎的六月結(jié)束。
在這個(gè)初三的生活中，雖然感覺到很短暫，但我們也很幸福，因?yàn)樯钪行β暢３Ｅc我們相伴。
在這笑聲中，我們的友情在慢慢加深；學(xué)業(yè)在逐漸長(zhǎng)進(jìn)；困難在被悄悄克服；隔閡卻在漸漸消除。
在這個(gè)即將分別的六月，是那樣的熱，太陽就像一個(gè)大火球，烤著大地，空中沒有一縷風(fēng)，死氣沉沉的熱，同時(shí)也讓我們變得死氣沉沉，毫無生機(jī)。
在這個(gè)分別的六月，有多少人，難以忘懷，有多少事，可以重來。
還曾記得：曾經(jīng)關(guān)愛你的那些人，溫暖你的那件事，愉悅你的那篇文章，感動(dòng)你的那份情。
那眼神，那微笑，那陪伴，那鼓勵(lì)。都定格在我們的心靈深處。
回想起老師的那一個(gè)眼神，朋友的那一句問候，陌生人的一次熱情相助。都讓我們倍感親切，備受鼓舞。
這些也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
在那即將分別的六月，回想起在一起的種種事情，都讓我們激動(dòng)不已。
但面臨分別，我們的心里充滿惆悵，在心里總是想著，以后還會(huì)不會(huì)再見，以后還有機(jī)會(huì)在一起回想往事。
“離別”意味著告別，分手。告別我們那時(shí)的粗心，我們會(huì)變得嚴(yán)謹(jǐn)，告別懦弱，我們走向堅(jiān)強(qiáng)，告別青蔥歲月，我們?nèi)諠u成熟，告別昔日師友，我們開啟新的征程。
青春，正是“中學(xué)生”——我們，五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節(jié)，唉！大家面臨著又是一年離別時(shí)，離別這初三的生活��！
又要離別時(shí)記敘文 篇19
遠(yuǎn)方，有風(fēng)吹起；歲月，悄然而至。我不覺輕嘆——又是一年離別時(shí)！
——題記
我把歲月錯(cuò)落成詩，只因多念了一斷時(shí)光，一瞬間，世界變得感傷！
又是一年離別時(shí)，有多少人依依不舍，還在獨(dú)自彷徨？這個(gè)，我不知道！但是，我知道自己內(nèi)心深處的哀傷！
看！西北方懸著的小黑板，數(shù)字變更的真的好快！那些彌補(bǔ)不了的空白，我真的有很多話想要寫下來。
一年前，我們相遇在九三，開始譜寫這段來之不易的緣！
曾記否，失意時(shí)，老師的鼓勵(lì)如春風(fēng)一樣暖了心坎；曾記否，得意時(shí)，老師的提醒如細(xì)雨一般平了思緒；曾記否，努力時(shí)，老師的目光如日光一樣，驅(qū)除了我們的孤單。
如今，一年一過，明天的我們，將會(huì)在何方？老師的教誨，何時(shí)才能再次“領(lǐng)教”？答案，有一點(diǎn)蒼白。
聽！朋友們又在那里傾訴心聲！一字一句的宣告著我們又要離別！
還記得那時(shí)的我們天真的模樣嗎？最純最真的年代遇見了最好的你們！我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起奮斗，一起追逐心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！校園里不分寒暑，沒有時(shí)光，只看得見葉子綠了又黃！
葉子黃了，時(shí)間過了，我們呢？都長(zhǎng)大了！臉上的稚氣差不多褪盡了，留下的只有回憶吧！但是，我們不會(huì)感傷！
瞧！遠(yuǎn)方的夢(mèng)想快要花開了！一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸到未來！
也許，十天后，一切都將遠(yuǎn)去，化為云煙！我們不會(huì)在一起傻樂，一起學(xué)習(xí)。但是，我們堅(jiān)信——明天，又是一個(gè)艷陽天！分別，只是為了下一次更好的相遇！我期待著下次的相見——我們各自采擷著夢(mèng)想的果實(shí)，興奮歸來！
加油！朋友！相信我們都是最棒的！
后記：遠(yuǎn)方，風(fēng)依舊，感傷的氣息夾雜著希望撲面而來！面對(duì)離別，我們無需感傷，只因——前方，已是夢(mèng)想花開。
又要離別時(shí)記敘文 篇20
陽光那么明媚，為什么風(fēng)那么凄涼;明天空那么晴朗，為什么有雨打濕我的你膛;不久前那開心的笑臉，什么現(xiàn)在淚水流水臉龐。車緩緩開起，我的眼睛模糊那愈來愈遠(yuǎn)的身影。
看著緩緩下落的夕陽，沒了午時(shí)的光輝，親人的具身影在夕陽下那么的滄淳、傷感。眼看黑夜就要將夕陽壓滅，好怕沒有光照亮那單薄的身影，好想這樣一直看著直到黑夜徹底迷漫我的雙腿。
我想著，時(shí)間太快，總讓人措手不及的悲傷。幾年前的我任性地托著父母不舍離去，如今，都是父母含淚，看著我離開的背影�？粗嚺钥焖匍W過的風(fēng)景，我終于體會(huì)到父母忍淚離去的心情，那時(shí)我大聲的哭泣聲，父母也是無盡的悲與無奈……想著，想著我在搖搖晃晃的車廂內(nèi)睡了。
清晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看到在夕陽的另一方，有一輪耀眼的光輝，刺疼了我的雙眼，金色的云朵間包含著一棵破繭而出的希望，在我身上染上一層光暈，有種欲欲飛翔地感覺。此時(shí)，我想起那將我放飛的身影。
這時(shí)，離別在我心中生成別一種含意，那不再屬于痛苦與悲傷，那是希望與光明在心點(diǎn)燃的一團(tuán)熊熊的火焰，自己為自己，鼎足之勢(shì)亮前方未知的遠(yuǎn)方，這時(shí)我終于懂得，親人為什么離開，因?yàn)檫@里有一個(gè)家，為了家的幸福，為了我的前方的路。我的離別是為了什么，為了我的夢(mèng)，為了父母欣慰的笑容，我為了我自己的天空，這是以離別為代價(jià)，換來的希望。
緩緩?fù)Ｏ�，此時(shí)的陽光照得地面熾熱，它已升到了最高的顫峰，俯視下面重重景物。此刻的我，是否也該為那制高的頂峰，出發(fā)在起跑線。此時(shí)的風(fēng)那么熾熱，此時(shí)的雨不再是淚，此時(shí)的我不在是哭泣的面容。我會(huì)帶著你們的期待，尋找自己的眼光。
又要離別時(shí)記敘文 篇21
“媽，我想買幾件衣服�！蔽艺f。
“買什么衣服，自己沒穿的呀。”媽媽說。
“我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒買過衣服，以前買的衣服都小了�！蔽艺f。
“小，能穿就行了，現(xiàn)在不都流行小嗎？成天吵吵著要衣服，你那考試成績(jī)，夠買衣服不夠，還……”媽媽嘮叨著。
“成績(jī)，成績(jī)，你光記著成績(jī)，我想玩會(huì)兒，你們說我不學(xué)無術(shù)。除了學(xué)習(xí)，你們還知道啥？”我哭著說。
“啪”的一聲，一個(gè)耳光狠狠地打在我的臉上，更深深地打在我的心上。
我將自己所在房間里，整整兩天滴水未進(jìn)。我想：你們?yōu)樯栋盐疑聛�？我這次餓死算了，反正這個(gè)世界我沒有什么可留戀的。雖然我的夢(mèng)想、理想還沒有實(shí)現(xiàn)，可我卻想用死來報(bào)復(fù)他們，讓他們后悔。我知道媽媽有幾次想敲門，可來到門口又走開了。
弟弟敲門說：“姐，你把門開開，媽沒在家。姐，媽不是有意的，你當(dāng)時(shí)把媽給氣急了，所以，媽才打你。你這兩天啥也沒吃，媽也沒吃。姐，姐……”見我不說話，弟弟走開了。
我收拾了東西，準(zhǔn)備返校。與其生氣，不如化生氣為力量。我開門要走，看見了媽媽，她仿佛一夜間蒼老了許多，頭上的白發(fā)也明顯地增多了。看到這些，我還怨恨什么呢？我想跟媽媽道歉，可倔強(qiáng)的我什么也沒說。
坐在返校的車上，我突然發(fā)現(xiàn)所帶的包鼓鼓的，打開一看，是幾件新衣服，一定是媽媽放的。頓時(shí)，一股熱流穿過胸膛，我覺得愧對(duì)于媽媽�？粗囃庀﹃栂碌膵寢�，我把頭探出車窗，“媽媽……”臉頰上淚如決堤，夕陽的金輝布滿了天空……
又要離別時(shí)記敘文 篇22
清晨，就聽到喜鵲優(yōu)美的歌聲，我必想這一天絕對(duì)有好事。果然不出我所料，早上第一節(jié)課蘇老師告訴我們一個(gè)好消息，下午第二節(jié)課去多媒體教室上課，據(jù)說是成都那邊的老師給我們上一節(jié)班隊(duì)課，讓我們做好上課的準(zhǔn)備。
下午第一節(jié)課一下課，同學(xué)們就飛奔到了多媒體教室，心想快點(diǎn)見到這位外面的老師，剛進(jìn)門大家就看到了很多沒見過的領(lǐng)導(dǎo)。大家你一言我一語的討論著哪一個(gè)才是給我們上課的老師。1分鐘、2分鐘……終于那個(gè)老師出現(xiàn)了，于是一節(jié)豐富多彩的班隊(duì)課由此開始了。
給我們上課的老師介紹了自己 ，他名叫霍磊，是成都人，受江湖朋友捧愛有得名“霍火花”。大家一定很好奇霍磊老師為什么有外號(hào)吧！是因?yàn)樗稚系摹袄凇弊郑娝苤�，只要把石頭經(jīng)過摩擦就會(huì)發(fā)生火花，而“霍火花”此名就是由此而來的。當(dāng)然，接下來的重要環(huán)節(jié)就是上課啦！
首先霍老師讓我們相互認(rèn)識(shí)一下同學(xué)的愛好，隨之一首優(yōu)美的音樂響起，大家紛紛開始認(rèn)識(shí)同學(xué)之旅，時(shí)間一分一秒的過去了，音樂漸漸停了。文燕介紹了5個(gè)同學(xué)。家杰介紹了6個(gè)，我以為他們說的很多了，可聽見霍老師說初中人最多說16個(gè)，真是“人外有人，天外有天啊”。接下來霍老師讓我們寫怎樣愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，同學(xué)們都寫得很好……時(shí)間過得很快，就要下課了，大家都要與這個(gè)幽默的霍老師道別，大家不經(jīng)潸然淚下……
在這短短的一節(jié)課中，我明白了一個(gè)道理，大家好，才是真的好，我們有關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，讓愛的鏈條永遠(yuǎn)傳承下去。
又要離別時(shí)記敘文 篇23
在一個(gè)萬里無云的早上，烈日像個(gè)大火球一樣燃燒著大地。我走進(jìn)書房坐了下來，從一個(gè)箱子拿書時(shí)，無意中帶出一個(gè)玩具球。這個(gè)玩具球是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)收到的一個(gè)禮物，我還清晰地記得當(dāng)時(shí)那位老師的身影。
當(dāng)時(shí)，畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我被媽媽拉著手往大門的方向走去，心中像是吃了千萬個(gè)檸檬一樣酸酸的，有點(diǎn)想哭。我的淚水早已在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，無奈一步又一步地邁著沉重的步子走到門邊。這時(shí)，我終于忍不住了，一顆一顆不爭(zhēng)氣的淚水從我臉上劃過，又不動(dòng)聲色地滴落進(jìn)我的手中。我的異常引起了媽媽和教了我三年的曾老師的注意。媽媽彎下腰，蹲到我面前細(xì)聲問道：“你怎么了？為什么哭？告訴媽媽好嗎？”我聽了哭得更大聲了。曾老師也蹲了下來，問我為什么哭，當(dāng)時(shí)我?guī)е耷恍÷曔煅实溃骸拔也幌腚x開這里，我想繼續(xù)待在這兒，不想去上小學(xué)！”
媽媽聽了，在一旁不停安慰我，曾老師站了起來，到一旁的桌子邊取什么東西。
不一兒，曾老師拿了一個(gè)精致的小盒子放到了我的面前，說：“小天，這個(gè)盒子里有一個(gè)小魔法，只要你想回來時(shí)，就打開這個(gè)盒子，我們就會(huì)都出現(xiàn)在你的眼前哦。”聽了這話，我立即停止了哭泣，接過盒子驚訝不已。
如今，當(dāng)我再次打開沉封的盒蓋，看著蒙有灰塵的小球，讓我禁不住想起曾老師的音容笑貌。雖然知道，老師當(dāng)時(shí)只是跟我開了一個(gè)小小的玩笑，是一種善意的謊言，但當(dāng)時(shí)幼小的我，是完全相信老師的話，沒有半點(diǎn)懷疑。
如今想想，心里是暖暖的，非常感謝這只小小的玩具球，讓幼時(shí)的我沒那么傷心，讓我心中留下了一抹期待。
又要離別時(shí)記敘文 篇24
離別總是在一瞬間的停留，一下，便又消失了。我們?cè)跁r(shí)間的洪流中，在這一瞬間間中，有一個(gè)聲音，在我們的腦海中叫做：再見了，我的朋友們。在我們即將分離之時(shí)，有一個(gè)聲音在耳邊回響：再見了我的同學(xué)，再見了我最親愛的老師。
回憶過去，我們?cè)?jīng)在一個(gè)班級(jí)上課。在這個(gè)班級(jí)里，我們?cè)?jīng)的一些事情，有一件，是我最難忘的，最難忘的，也是最難忘的。
記得那天，我們班在一起寫作業(yè)。寫到第三題時(shí)，老師就讓同學(xué)們回到自己的座位上去。同學(xué)們回到座位上時(shí)，都很興奮，都在想著下一題是什么，但我卻沒有仔細(xì)看一下。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說了一聲：“你的眼睛看見了！”同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)過了頭看到了老師，老師的眼睛又紅了起來，她又轉(zhuǎn)回了原位。老師走進(jìn)了我們的座位，看見了同學(xué)們的眼睛就是黑色的，我也不看老師的眼睛了，心想，這個(gè)時(shí)候就是這樣的了吧，但這一次，我沒有仔細(xì)看，這時(shí)，老師的眼睛就是紅的，就是那么的耀眼，這是我們班的老師的眼睛，也是那么的耀眼，這一次我終于知道了老師的眼睛為什么是紅的了，原來老師的眼睛是因?yàn)槔蠋熖α恕?/p>
老師的眼睛為什么是紅的？原來這個(gè)時(shí)候是因?yàn)槔蠋熒鷼饬�，所以就讓同學(xué)們把老師的眼睛看得太過于漂亮，而這個(gè)時(shí)候又被老師看得太過于嚴(yán)肅了。
我們的老師是一個(gè)很愛同學(xué)們的人，而我們的老師卻是一個(gè)很愛同學(xué)的人。
記得有一次，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，老師讓我們寫自己的作業(yè)，我們就在老師的眼睛里看到了老師的眼睛，這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)讓我們把作業(yè)寫完后，就可以看課外書了，但這時(shí)我們的老師卻讓我們寫自己的作業(yè)，但是我們卻沒有把作業(yè)寫完。
這時(shí)候，我想到了一件很難忘的事情。
我的老師叫我去辦公室寫作業(yè)。
那一刻，我的心在滴血。
這一刻我的老師，我的好老師！
這件事，是我難忘的一刻，是我永遠(yuǎn)難忘的一刻。
又要離別時(shí)記敘文 篇25
時(shí)間仿佛一張書簽，就夾在我與你們分開的這一天。難過，總是在別離的時(shí)候。
涼風(fēng)，吹拂過臉頰，走在曾經(jīng)的校園里，掀起我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勾引起我的無限思念。
我想，應(yīng)該不會(huì)有太多人記得我吧？因?yàn)�，我是那樣的平凡，甚至可以說是毫不起眼，在我們這個(gè)班級(jí)里面，有許多許多比我優(yōu)秀，比我搞笑，比我漂亮的孩子們。
是的，我們還是孩子，只不過，一年前，我們比現(xiàn)在更小一些，經(jīng)歷的事情，更少一些，小小的心里，裝著更多大大的理想。
有時(shí)候，想起以前的事情總是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，畢竟，我們得散了，走了，去了，是不是就得互不相識(shí)了？
我最不愿意再次見面時(shí)聽到：“你是誰呀？”這樣的疑問。
我知道，我們邁進(jìn)學(xué)校這個(gè)門檻，就注定要分別，不相信宿命的我，也只得任其擺布。
一年級(jí)時(shí)，從來沒想過六年后的離別時(shí)怎樣的一番情景，然后，面對(duì)著它突然地到來，茫然失措，它從我眼前匆匆飄過，就這樣過去了。
甚至它快速到我都不知道什么時(shí)候，我們那60幾張不同而又熟悉的面孔是何時(shí)離我遠(yuǎn)去的，等我反應(yīng)過來，就只有嘆息了。
我猛然想到，難道初秋時(shí)的別離，又會(huì)是這樣的嗎？
記得當(dāng)初，我?guī)е鴿M眼憧憬，來到這個(gè)花園一樣的學(xué)校，并且讓我在這里遇見難忘的他們。
那時(shí)候，確實(shí)是幼稚的，不如說是天真的吧。常�？梢詾榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，可是很快，又會(huì)被笑聲沖得煙消云散，我們都容易將煩惱的事忘掉，然后很快的面對(duì)面的哈哈大笑。
我們團(tuán)結(jié)在一起，獲得一張又一張我們共有的獎(jiǎng)狀，我們驕傲的把它們貼教室的墻上。
那些教導(dǎo)我們的老師，陪伴我們成長(zhǎng)的老師，我相信，誰也忘不了。
我們的心里，說著一遍又一遍的舍不得，但我們必須接受初一的.分班，我們不但要接受而且要在新的班級(jí)里更加的努力，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
記住我們班的每一個(gè)人，每一分榮譽(yù)，記住我們初一的美好時(shí)光！
又是別離時(shí)，要勇敢，也要無悔！
又要離別時(shí)記敘文 篇26
這是哪？我為什么會(huì)在這兒？環(huán)顧四周，只見這里陽光明媚，鳥語花香，在這個(gè)一眼望不到邊的大廣場(chǎng)上，行人們都有說有笑，臉上都洋溢著幸福的神情。
突然，我看到了一個(gè)人，那不是我小學(xué)的一個(gè)朋友嗎？她怎么會(huì)在這兒？雖然我很疑惑，但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了她的面前，上期不接下氣地問她：“小琳，你不是在南陽上初中嗎？現(xiàn)在怎么在這兒？”
話剛說完，我就看到了白色的天花板。這才發(fā)現(xiàn)，原來是一個(gè)夢(mèng)。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我有兩個(gè)朋友，其中一個(gè)和我相識(shí)不到三個(gè)月就離開了，她就是小琳。雖然我們已經(jīng)分開一年多了，但她離開的那天我仍然記憶猶新。
將時(shí)光逆轉(zhuǎn)到那個(gè)周一早晨。
那天早上，我一如既往地早早的到了學(xué)校，卻沒有看到小琳的身影，她平常很早就到了學(xué)校，難不成今天她起晚了？到了班里，身為組長(zhǎng)的我必須批改組員的語文作業(yè)。平常，都是她改一半，我改一半，但她今天沒有來，我就只能自己慢慢改了。
到升國(guó)旗結(jié)束時(shí)，我還是沒有看到她的身影。于是，我打算去問侯亞茹，她和小琳從小一起長(zhǎng)大，而且關(guān)系特別好，她應(yīng)該知道小琳為什么沒有來吧。于是，我跑過去問她：“小林怎么沒來？她生病了嗎？”“她去南陽了，現(xiàn)在在南陽上學(xué)�！�
聽到這句話后，我那一天都沒有聽進(jìn)去課。我想到還沒有她的任何聯(lián)系方式，想到我今后可能再也見不到她，我就不想接受這個(gè)“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。
到了晚上，我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來了。我雖然很難過，卻又不得不接受。
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長(zhǎng)，總是伴隨著離別的，玩具，朋友……而該離開的，終究是要離開的。
成長(zhǎng)，是一杯咖啡，時(shí)苦時(shí)甜，它伴隨著離別使我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子變成一個(gè)懂事的少年。如今，我長(zhǎng)大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
又要離別時(shí)記敘文 篇27
花開花落，云卷云舒，又是一年離別時(shí)，我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因?yàn)檫�有太多的不舍……——題記
不舍那充滿激情的操場(chǎng)
不管是那驕陽似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場(chǎng)上，總有我們縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住我們的激情，我們用汗水澆灌快樂;勞累抵擋不住我們的熱情，我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情，我們用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小的可以兩三步走完的土地上，總是充滿無盡的歡樂和激情，總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。
于是，我不舍，不舍這個(gè)我們?cè)鵀⑾潞顾牟賵?chǎng)，不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書香的教室
在這個(gè)不足四十平方米的房間里，留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周，我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因?yàn)樗鼈�，我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國(guó)熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……
于是，我不舍那充滿書香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)
一個(gè)坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng)，雖說條件不是優(yōu)越，但我們卻已滿足，我們?cè)诤醯牟皇悄鞘孢m的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但我們樂在其中。
不舍，不舍那充滿火藥味的考場(chǎng)，不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求的毅力。
今年的夏季過得很快，轉(zhuǎn)眼間，中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫上了“5”這個(gè)數(shù)字，離別不可避免。
想想去年，離別時(shí)因?yàn)樨澩�，因�(yàn)椴欢拢瑳]有留下什么，但今年，在這個(gè)離別之際，我定會(huì)留下那些感人的瞬間。
啊!又是一年離別時(shí)，我定會(huì)不忘有今日。
又要離別時(shí)記敘文 篇28
還沒和你數(shù)清星星，天空已經(jīng)不再透明；
還沒和你牽手旅行，風(fēng)景已經(jīng)淹沒無影；
又要離別，不知何時(shí)能相見？——題記
小時(shí)候，我們很幸運(yùn)。
還記得小時(shí)候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個(gè)四邊形，在那里面望著對(duì)方。你知道嗎？這個(gè)游戲后有個(gè)美麗的故事：在一個(gè)悠久的城堡里，有一個(gè)善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經(jīng)常問她的母親，她到什么時(shí)候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個(gè)四邊形，便會(huì)見到你想見到的。她果真看到了父親�？墒�，現(xiàn)實(shí)中，我們看到了彼此。
小時(shí)候的我們，真的很幸運(yùn)。畢業(yè)后，在初中我們又到了同一所班級(jí)……
稍大些，一個(gè)未知數(shù)。
晚風(fēng)吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時(shí)候，那時(shí)我們真的很快樂，很天真，現(xiàn)在想起幼時(shí)的游戲，不禁覺得可笑，幼稚……可一轉(zhuǎn)眼，三年彈指而過，又是一年離別時(shí)，我真的不知道畢業(yè)后，我們會(huì)如何……
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發(fā)生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節(jié)，但偶爾記起，意會(huì)情不自禁的笑出聲……
畢業(yè)后，一個(gè)大大的未知數(shù)，我們不知會(huì)有怎樣的以后，但永遠(yuǎn)不忘昔日的美好！
長(zhǎng)大后，永遠(yuǎn)在一起。
我們有不同的夢(mèng)想，對(duì)未來有不同的理解，對(duì)彼此有無法言傳的感情……但我們要一起去奮斗，一起揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
人生如同一次遠(yuǎn)航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個(gè)充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請(qǐng)留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前……
在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因?yàn)橐院蟮囊院螅覀儠?huì)一起數(shù)清黑夜的星，會(huì)一起牽手旅行……
又要離別時(shí)記敘文 篇29
秋去冬來，天漸漸變冷，卻也晴空萬里，而我的心卻如那一日的蒙蒙細(xì)雨一般潮濕。
那一日，母親背上行囊，踏上了去往江蘇的列車——外出打工�？粗∮曛心赣H遠(yuǎn)去的背影，我禁不住嘆息：“哎，又只剩我一個(gè)人了！”我不是害怕孤獨(dú)，只是想在這個(gè)冷冷清清的房子里，找到一點(diǎn)點(diǎn)“人氣兒”。雖說每個(gè)周末爺爺奶奶會(huì)過來照顧我，但我與他們，終是親近不起來的——我心里想著爸爸媽媽。爺爺奶奶年事已高，我不能讓他們?cè)贋槲业氖虑椴傩牧耍�，無論發(fā)生什么事，若他們不問，我是絕對(duì)不會(huì)講的。因而，我變得越來越沉默，至少在大人眼中是這樣的。
看著爺爺奶奶蒼老的臉龐，心中越發(fā)的思念父母……
父母外出的事情也不是一次兩次了。而每一次離別，再相聚時(shí)必是學(xué)校放假了。因此，我比任何人都要渴望假期。因?yàn)榧倨诘臅r(shí)候，我不僅有更多時(shí)間放松，最重要的是我可以見到那兩張久違的面孔！
我想飛奔到爸媽溫暖的懷抱里；我想讓爸媽的手輕撫我的頭發(fā)；我還想告訴他們，我真的真的很想很想他們！我想念他們到一刻也不能忍受，我想立刻去找他們。
但是我不能，因?yàn)槲抑�，我此時(shí)能做的，只有學(xué)習(xí)，好好地，努力地學(xué)習(xí)！我也知道，爸媽不得不外出的原因，一切都是為了我，為了我能好好學(xué)習(xí)好好生活，他們不得不在外奔波……這一切，我都知道！為了讓爸媽能夠安心在外工作，我收起懦弱，收起幼稚，做了一只展開雙翼的雄鷹，堅(jiān)強(qiáng)地翱翔在沒有父母懷抱的藍(lán)天下。我相信，我一定會(huì)成為父母的驕傲！
又是一季離別時(shí)，此時(shí)此刻，已然沒有前幾次那么不舍與悲傷，而是充滿了自信與力量！
好幾次深夜里，我都禁不住去想：其實(shí)離別也不是一件悲傷的事情。離別會(huì)讓我變得更加珍惜親情，也會(huì)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的、強(qiáng)大的人！
又要離別時(shí)記敘文 篇30
大年初四的早上，當(dāng)大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時(shí)候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。
幾經(jīng)猶豫之后，她媽媽強(qiáng)忍著淚水嗚咽著對(duì)心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。
那是一雙生滿老繭的手！我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強(qiáng)忍著盡量不讓它流露出來，笑著對(duì)她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會(huì)照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。
我輕輕地對(duì)她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎？聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個(gè)笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。
心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發(fā)，嚎啕大哭的喊到：媽媽！媽媽你別走，你別走！在場(chǎng)的人，沒有一個(gè)不為此情此景感到心痛！心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風(fēng)無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來。
等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個(gè)電話：讓媽媽不要擔(dān)心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀(jì)怎么會(huì)如此的懂事？而我已經(jīng)成為了半個(gè)大人了，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點(diǎn)兒也不省心。
午飯過后，大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對(duì)著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠(yuǎn)處北風(fēng)呼嘯，江河嗚咽！
這時(shí)我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞?dòng)H人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情！
又要離別時(shí)記敘文 篇31
石榴花開的時(shí)節(jié)，總有一年一度的離別。
上一屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的中考與離別仿佛還是昨天，恍惚間，今天就是我們。到今天才真正理解九年級(jí)入班時(shí)老師說的“一年的時(shí)間很快，眨眼就過了”。原來時(shí)間，就在老師唧唧喳喳的粉筆聲中、在我們盼著一周一周的周末時(shí)倏地逝去了。此刻，心頭滿滿地不舍。
三年，想想很長(zhǎng)，過起來卻分外短暫。此刻眼前重復(fù)的竟是三年來的光景。讓人重新感嘆，時(shí)光荏苒。
讀書盼著早歸鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
回憶起在思源的三年，我懂得了珍惜、懂得了該如何做選擇。
曾經(jīng)的三年如電影般歷歷在目。那里面鮮活生動(dòng)的人兒是我嗎？那第一次走進(jìn)思源的欣喜、第一次住進(jìn)宿舍的無眠、第一次遠(yuǎn)離家的無奈。還有第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力……甚至有與小伙伴吐槽餐廳飯菜難吃、有因?yàn)榇驌淇吮话嘀魅瘟P……但這些都是成長(zhǎng)�。《荚诖丝躺l(fā)著不一樣的光輝讓人留戀。就連飯?zhí)玫娘埐耍坪踉谶@幾天都變得格外香甜，畢竟，吃一次少一次了啊。
現(xiàn)在只希望畢業(yè)可以來的更晚一些，因?yàn)槲覀冞�有許多要說的沒有來得及說，還有很多要做的沒有來得及做。
今年花勝去年紅，相信明年花更好
時(shí)間太瘦，指縫太寬。三年恍然若夢(mèng)。
此刻才明白三年的友誼如此值得珍惜，才明白老師偶爾的訓(xùn)斥也是愛。過去的我沒有辦法重來，唯有將心底的話說給學(xué)弟學(xué)妹們。惟愿未來的我們都可以：珍惜光陰，充實(shí)自己！珍惜光陰，不負(fù)自己！許多年后再回首，你我都會(huì)為今天的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間而感動(dòng)，夢(mèng)想的道路上會(huì)因你的努力而有別樣的風(fēng)景。
努力吧！今年的我們收獲得是三年前種下的幼苗、三年來自己培育的果實(shí)。而你們，相信未來會(huì)花開更艷、果實(shí)定會(huì)更加甘甜！
石榴花開紅的似火，花兒又在孕育果實(shí)。
又要離別時(shí)記敘文 篇32
還沒和你數(shù)清星星，天空已經(jīng)不再透明；還沒和你牽手旅行，風(fēng)景已經(jīng)淹沒無影；又要離別，不知何時(shí)能相見？——題記
小時(shí)候，我們很幸運(yùn)。
還記得小時(shí)候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個(gè)四邊形，在那里面望著對(duì)方。你知道嗎？這個(gè)游戲后有個(gè)美麗的故事：在一個(gè)悠久的城堡里，有一個(gè)善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經(jīng)常問她的母親，她到什么時(shí)候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個(gè)四邊形，便會(huì)見到你想見到的。她果真看到了父親�？墒�，現(xiàn)實(shí)中，我們看到了彼此。
小時(shí)候的我們，真的很幸運(yùn)。畢業(yè)后，在初中我們又到了同一所班級(jí)。稍大些，一個(gè)未知數(shù)。
晚風(fēng)吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時(shí)候，那時(shí)我們真的很快樂，很天真，現(xiàn)在想起幼時(shí)的游戲，不禁覺得可笑，幼稚�？梢晦D(zhuǎn)眼，三年彈指而過，又是一年離別時(shí)，我真的不知道畢業(yè)后，我們會(huì)如何。
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發(fā)生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節(jié)，但偶爾記起，意會(huì)情不自禁的笑出聲。
畢業(yè)后，一個(gè)大大的未知數(shù)，我們不知會(huì)有怎樣的以后，但永遠(yuǎn)不忘昔日的美好！
長(zhǎng)大后，永遠(yuǎn)在一起。
我們有不同的夢(mèng)想，對(duì)未來有不同的理解，對(duì)彼此有無法言傳的感情，但我們要一起去奮斗，一起。揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生如同一次遠(yuǎn)航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個(gè)充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請(qǐng)留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前。
在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因?yàn)橐院蟮囊院�，我們�?huì)一起數(shù)清黑夜的星，會(huì)一起牽手旅行。
又要離別時(shí)記敘文 篇33
多彩的初中生活就要過去了，回首往事，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子里。回想�！}記
初中生活很甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，到無所不談，我們?cè)谝黄鹱x書，高談闊論，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，滿場(chǎng)飛奔。
平時(shí)，快樂，大家分享：困難，一起擔(dān)當(dāng)。大概幸福就是這樣吧。真的，初中生活很甜。
初中生活也有酸楚。每當(dāng)考試不及格，我恨自己不爭(zhēng)氣，留下悔恨的淚水；偶爾，被朋友嘲笑，我會(huì)覺得心酸。
當(dāng)然，我也明白；要取得成績(jī)，需要付出，只有努力，才會(huì)得到回報(bào)。于是，每當(dāng)我感到心酸時(shí)，我會(huì)告訴自己：這是自作自受，以后決不能再犯錯(cuò)誤了。
就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示。努力，一定要努力，酸，我不怕！
初中生活中很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
于是，天剛亮就要起床，為了抓緊時(shí)間背書。白天，科科都有作業(yè)，晚上，夜讀，九點(diǎn)了，還不放學(xué)，唉，這一天你說不累嗎？電視臺(tái)正在轉(zhuǎn)播好看的球賽，面對(duì)那一大摞作業(yè)，也只好無奈的不看了。初中生活，真累！
初三就像多味瓶，又勞累的酸，有成功的甜，有拼搏的苦，有苦練的辣，我卻不能不珍惜，因?yàn)檫@就是初中的生活。
初三的生活，一切恍如昨日，今日談聚散。心中沒有遺憾，不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前，無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
臨近畢業(yè)，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
初中三年生活，讓我品嘗到生活的酸甜苦辣。不過，付出總會(huì)有回報(bào)，當(dāng)我輕松的將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，驀然回首，原來一切都是那么值得回味。
我親愛的初中生活，再見！
又要離別時(shí)記敘文 篇34
時(shí)光荏苒，歲月如梭，天下沒有不散的筵席。——題記
離別，一個(gè)通俗的詞語，卻包含著無盡哀傷。初三，我們離別的詮釋；初三，我們畢業(yè)的邊緣；初三，我們?cè)蕉傻拈_始。
視線隨著過道間落單停留的小鳥而有些迷失，駐足在此，等待著好時(shí)機(jī)再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風(fēng)隨著鳥的陣陣啼鳴一同蔓延。不經(jīng)意間，課桌上的書本以被風(fēng)隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時(shí)不時(shí)的有幾幅插畫吸引著我的駐足，流連忘返，筆尖附和著手的移動(dòng)而在紙上泛起了摩擦的樂曲，無意有心。順手翻閱了許久未曾動(dòng)過的書本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張，斑點(diǎn)大的白點(diǎn)在紙上隨處可見，在指尖下若隱若現(xiàn)。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個(gè)人看清。粉筆和黑板摩擦間的產(chǎn)物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個(gè)角落，為此產(chǎn)生了極其的留戀。左黑板上的幾個(gè)數(shù)字隨著一天一天的離去，漸漸成為個(gè)位數(shù)，剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽通過碩大的窗子直射進(jìn)來，課桌書本的倒影配合著人影，完美無缺。落日的余暉，反襯了在座人躁動(dòng)的心，期盼著放學(xué)鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世態(tài)炎涼。
等待著的鈴聲不緊不慢的打響時(shí)，腳上仿佛被栓上了枷鎖，動(dòng)彈不得。各自心里懷喘著不舍，左顧右盼的查看著各自的眼神、動(dòng)作。
教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開，就算有再多的不舍，但我們卻不得不起身邁開腳步。踱步到門口，再次回盼著教室四周，空氣中還存留著我們歡笑的印記，隨著教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。
離別時(shí)的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅著我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊著時(shí)光的記印。
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