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描寫(xiě)春天的作文1100字

時(shí)間:2022-10-07 00:16:35 敘事 我要投稿
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【精選】描寫(xiě)春天的作文1100字錦集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文1100字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】描寫(xiě)春天的作文1100字錦集五篇

描寫(xiě)春天的作文1100字 篇1

  冬爺爺悄悄地走了,春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

  “喳喳喳”,小鳥(niǎo)把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨:憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過(guò)去聽(tīng)它們說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒,我才明白,原來(lái)它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí),起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想,小燕子為什么會(huì)回來(lái)呢?它們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬,只有春天才會(huì)回來(lái)。那它們現(xiàn)在回來(lái)……難道~是春天來(lái)了!我拉開(kāi)窗簾,柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我身上!按喊⒁虂(lái)了,春阿姨真的來(lái)了!”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。

  就這樣,我踏上了尋找春天的路。

  “你好,你好!”小鳥(niǎo)們向我打招呼。我跑到樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你們好,請(qǐng)問(wèn)你們知道春天在哪里嗎?”小鳥(niǎo)沒(méi)有回答我,而是低頭看向了草地。我想:難道草和往常的不一樣嗎?

  我?guī)е蓡?wèn)拿出放大鏡尋找蛛絲馬跡。我左看看,右看看,看完這片又看那片,皇天不負(fù)有心人,終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地,綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來(lái)了,看來(lái)春天就在這附近。

  我漫步到柳樹(shù)前,站在臺(tái)子上細(xì)心觀察,終于又有了一些新線索。在柳樹(shù)的21,它的枝條從棕灰色,變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽,從遠(yuǎn)處看,像是枝條長(zhǎng)毛了。

  周末,我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn),大同公園里有的樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了迷人的花,真是奇跡呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開(kāi)了迷人的'笑臉,而有的花就很害羞,只是一個(gè)小花苞,不敢綻放…

  我終于找到了春天。這些例子都可以說(shuō)明:春天來(lái)了!這一次尋春記,果真沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)槲抑,春天就在我身邊!冬爺爺悄悄地走了,春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

  “喳喳喳”,小鳥(niǎo)把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨:憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過(guò)去聽(tīng)它們說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒,我才明白,原來(lái)它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí),起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想,小燕子為什么會(huì)回來(lái)呢?它們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬,只有春天才會(huì)回來(lái)。那它們現(xiàn)在回來(lái)……難道~是春天來(lái)了!我拉開(kāi)窗簾,柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我身上!按喊⒁虂(lái)了,春阿姨真的來(lái)了!”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。

  就這樣,我踏上了尋找春天的路。

  “你好,你好!”小鳥(niǎo)們向我打招呼。我跑到樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你們好,請(qǐng)問(wèn)你們知道春天在哪里嗎?”小鳥(niǎo)沒(méi)有回答我,而是低頭看向了草地。我想:難道草和往常的不一樣嗎?

  我?guī)е蓡?wèn)拿出放大鏡尋找蛛絲馬跡。我左看看,右看看,看完這片又看那片,皇天不負(fù)有心人,終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地,綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來(lái)了,看來(lái)春天就在這附近。

  我漫步到柳樹(shù)前,站在臺(tái)子上細(xì)心觀察,終于又有了一些新線索。在柳樹(shù)的21,它的枝條從棕灰色,變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽,從遠(yuǎn)處看,像是枝條長(zhǎng)毛了。

  周末,我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn),大同公園里有的樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了迷人的花,真是奇跡呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開(kāi)了迷人的笑臉,而有的花就很害羞,只是一個(gè)小花苞,不敢綻放…

  我終于找到了春天。這些例子都可以說(shuō)明:春天來(lái)了!這一次尋春記,果真沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)槲抑,春天就在我身邊?/p>

描寫(xiě)春天的作文1100字 篇2

  淅淅瀝瀝的雨下了一整天,雨水拍打在雨棚上咚咚直響,就像是一首永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂的鋼琴曲。冬天老是在這個(gè)季節(jié)霸占著,城市的春天含含糊糊的總不出現(xiàn)。讓人思念故鄉(xiāng)的春天。故鄉(xiāng)的春天在我眼睛里,在我不再年輕的心坎上。它就像一本厚厚的書(shū),在被某種情感觸到心靈深處時(shí),你會(huì)忍不住翻開(kāi)這些經(jīng)典的記憶。

  童年的故鄉(xiāng),春天在我心里是一副永不褪色的畫(huà)卷。最是梨花桃花盛開(kāi)的日子,漫山遍野的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一個(gè)潔白的世界。高大的梨樹(shù)被春風(fēng)一吹拂,潔白的梨花在故鄉(xiāng)滿(mǎn)天風(fēng)揚(yáng),鋪在松松軟軟的春泥上。粉紅的桃花伸展開(kāi)它婀娜多姿的身子,蜜蜂時(shí)時(shí)飛舞。桐樹(shù)花在幽靜的山溝里悄然開(kāi)放,清雅的花朵在山間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;ǖ氖澜缋镉形倚⌒〉纳碛埃菚r(shí),我在高高的山崗上哼著老師教的歌曲,眼里迷離著美麗的家鄉(xiāng)。最后一場(chǎng)春雨過(guò)后,我期待著他們?cè)谙奶扉L(zhǎng)出青青的果子,在夢(mèng)里品嘗著它們的果香。

  思念故鄉(xiāng)的春天,思念故鄉(xiāng)的童年!

  故鄉(xiāng)的春天是父輩們的春天,是孩子們的春天。一年之計(jì)在于春,在這個(gè)季節(jié),父輩們穿行在油菜花鋪成的田地里開(kāi)始播種。孩子們挎著書(shū)包放學(xué)回家奔跑在崎嶇的山道上。飯盒在書(shū)包里乒乓之響。夕陽(yáng)像一位溫柔的女子笑盈盈在田間洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。細(xì)碎的腳步跟著我們的身子不想離去。田間的火糞堆里鉆出縷縷青煙,香味不絕,是樹(shù)木的香味,是草木的體味。大把大把的茅草里有了幼苗,螺螄殼在上面安家了。

  田野里泛著春的氣息,春樹(shù)偷偷地張開(kāi)了它的小手,就像孩子的身體一樣,一個(gè)春天過(guò)后,它的身高竄出了一大截。田埂上,魚(yú)腥草瘋長(zhǎng),肥碩的根莖藏在肥沃的土地里。竹林里的竹筍仿佛一夜之間,火箭一樣的身子站在了鋪滿(mǎn)竹樹(shù)葉的地上。沁人心脾的空氣在鼻子間親吻。

  美麗的春天帶著厚重的禮物踏遍山崗。

  故鄉(xiāng)的.古井是一位溫情的母親,哺育著一代一代的人在這里生長(zhǎng)。童年的古井享有“井須泉”之稱(chēng)。春天姑娘們都脫下了厚厚的棉衣,露出的胳膊白白嫩嫩,她們永遠(yuǎn)有洗不完的衣裳。笑聲永遠(yuǎn)是甜蜜蜜,會(huì)醉了月亮,會(huì)迷了太陽(yáng)。路過(guò)這里的年輕人會(huì)停下來(lái)掬一捧水,偷偷瞄一眼誰(shuí)家的姑娘模樣最美,心底最賢惠善良。還沒(méi)走出幾步,姑娘們的笑聲就羞紅了他的臉膛,腳步在山路上咚咚直響。青春閃著陽(yáng)光,幸福像花兒一樣。

  在金黃的油菜花地,在綠油油的麥浪里,肥嫩的菊苣草瘋狂的擠在麥子和油菜花之間。伸手一抓就是一大把,再看看手上指頭也變得綠綠。我和兒時(shí)的伙伴一起鉆進(jìn)油菜地,彎著腰,尋找地里剩下的蘿卜,要是我們晃出腦袋,頭上一定沾滿(mǎn)了金燦燦的菜花,伙伴們相互摘掉頭上的菜花,心中卻喜悅無(wú)比。那一個(gè)稚氣的我還有一個(gè)稚氣的你如今都各奔東西。麥地永遠(yuǎn)是我們捉迷藏的天地,有時(shí)想都不想賴(lài)在麥苗上睡一覺(jué),翹著二郎腿,望著藍(lán)藍(lán)的天,聞聞麥子的清香,摸摸地里的螺螄殼。美美的爬起一看麥子苗都被殘害撲在地。總是忘了要挨批,看看“戰(zhàn)國(guó)”嚇得趕緊偷偷溜回家去。

  故鄉(xiāng)的春天別來(lái)無(wú)恙??jī)簳r(shí)的伙伴都已去了四面八方,只有我還在這里孤獨(dú)的回憶。

  幾度山花開(kāi),幾度夕陽(yáng)落。幾度冬去春又來(lái)。故鄉(xiāng)的老一輩都不在,那一個(gè)個(gè)笑盈盈的面孔只能放在了心里。現(xiàn)在回家自然是“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛吹,兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?”下一輩都不知我從何處而回,又到何處去?

  我想最能表達(dá)我的心的還是這首程琳的《故鄉(xiāng)情》。曾經(jīng)的少男少女都已不再年輕,對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)的情卻在我心里扎下了根,不會(huì)拋棄。永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄!

描寫(xiě)春天的作文1100字 篇3

  窗外是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。我閉上眼就能感受到來(lái)自陽(yáng)光的暖暖的溫度。風(fēng)很暖,日子很暖,心情也很暖。也許是氣溫正在漸漸回升的原因,也許是因?yàn)樾伦龀隽艘坏李},也或許,只是因?yàn)榇禾臁?/p>

  現(xiàn)在我已經(jīng)想象不到雪的樣子了,盡管一個(gè)月之前還是大雪滿(mǎn)地。想想那時(shí)候?qū)Υ旱钠谂危F(xiàn)在的我也許是幸福的吧。上個(gè)星期去奶奶家的時(shí)候,奶奶笑得那么好看,她說(shuō),這天是越來(lái)越好啦。于是我也跟著覺(jué)得,從春到夏的日子是一年中最讓人期待的時(shí)候。盡管小久說(shuō),中考很可怕。

  小久說(shuō)為什么不論說(shuō)什么話(huà)題,總是會(huì)扯上中考。小久還說(shuō)我們的'文章很乏味,不是中考就是未來(lái)。不止是小綹,我也這樣覺(jué)得,可是那又能怎樣,它似乎已經(jīng)占據(jù)了我們很重要的空間,在初四里,似乎別的事情都變的無(wú)足輕重,似乎一切事情都和中考有關(guān),跑步,學(xué)案,考試。老師說(shuō),距離中考還有七八周?墒切♀珳(zhǔn)的算了一下,一共還有70天,差了20多天。爸爸說(shuō),老師是為了你們好,希望你們抓緊學(xué)習(xí)。可我對(duì)日子卻沒(méi)什么感覺(jué)。

  這跟春天似乎一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。可這就在春天里。

  有時(shí)好我會(huì)想,日子無(wú)聊透了,可有時(shí)候我會(huì)想,生活真的很美,我問(wèn)小怡為什么會(huì)這樣,是因?yàn)槲倚目诓灰贿是性情善變,小怡說(shuō),沒(méi)有原因,如果有的話(huà),就是因?yàn)榇禾臁?/p>

  只是因?yàn)榇禾臁?/p>

  我看向窗外,天空是安靜的淺藍(lán)色。記得這是簌簌喜歡的顏色。簌簌最近學(xué)習(xí)很勤奮,她說(shuō)要做一個(gè)很好的學(xué)生。其實(shí)她已經(jīng)是了。我們都是。都是勤奮聽(tīng)話(huà)的孩子,盡管也會(huì)喜歡做夢(mèng),但是,我知道,我們都是好孩子。記得小時(shí)候我會(huì)喜歡稱(chēng)自己是“一個(gè)學(xué)生,一個(gè)人”,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻越來(lái)越喜歡叫自己“一個(gè)孩子”。我問(wèn)簌簌這是為什么,簌簌也漫不經(jīng)心的說(shuō),因?yàn)榇禾臁?/p>

  還是因?yàn)榇禾欤际且驗(yàn)榇禾?墒牵禾煸谀抢锬?春天是什么呢?/p>

  小依唱著小時(shí)候的歌,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……老師說(shuō),春天不是季節(jié)而是內(nèi)心。爺爺說(shuō),一年之計(jì)在于春。那么我呢,我的春天到底意味著什么或者又是什么呢?也許春天,并不是一個(gè)季節(jié),而是一個(gè)讓人快樂(lè)或傷心的理由。

  數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講著菱形正方形平行四邊形,我想問(wèn)同桌春天是什么,可是同桌睡著了。他說(shuō)過(guò)幾天就分流了,他不指望自己能考上高中。我問(wèn)他為什么不再爭(zhēng)取一下,他指了指窗外死掉的玉蘭樹(shù),說(shuō),你問(wèn)它。原來(lái)春天不只是新生或者發(fā)芽,也會(huì)有淘汰或者死亡。這真是一個(gè)讓人琢磨不定的季節(jié)。窗外起風(fēng)了,霧都散了,遠(yuǎn)山又清晰可見(jiàn)了,我很認(rèn)真的算完最后一個(gè)題,在本子上寫(xiě)下,今天,星期三。,過(guò)幾天就清明了,爸爸說(shuō)清明的時(shí)候就回老家種瓜種豆,我問(wèn)為什么,他說(shuō)谷雨前后栽瓜種豆,我問(wèn)為什么谷雨前后,爸爸說(shuō),沒(méi)有什么,就是因?yàn)榇禾臁?/p>

  很多同學(xué)都帶了同學(xué)錄來(lái)學(xué)校,于是填同學(xué)錄就成了每天的必修課,我會(huì)很認(rèn)真的在每一頁(yè)上寫(xiě)下自己的名字和祝福,仿佛兩個(gè)月以后就是生離死別萬(wàn)劫不復(fù)。其實(shí)并沒(méi)有那嚴(yán)重,現(xiàn)在的春天依舊很美,陽(yáng)光依舊明媚,我們?cè)谝黄鸬娜兆,還有很長(zhǎng),因?yàn)槿兆,還在春暖花開(kāi)。小怡問(wèn)我為什么不買(mǎi)同學(xué)錄,這畢竟是離別的季節(jié),我說(shuō),沒(méi)有什么,只是因?yàn)榇禾臁?/p>

  我走出教室,拉著愁眉苦臉的小怡去看教學(xué)樓空地上的玉蘭花,陽(yáng)光很亮很亮的照在我的臉上,金黃色的。有一棵玉蘭花開(kāi)得很美,我撿一片花瓣給小怡,她問(wèn)我今天心情怎么這么好,我笑了笑,沒(méi)有什么,只是因?yàn)榇禾臁?/p>

描寫(xiě)春天的作文1100字 篇4

  今年春天如期而至,但卻和往年的春天不太一樣,多了些讓人頭疼的煩惱。

  其一:不完美的溫度

  “熱死了,熱死了。”教室里傳出一陣陣不滿(mǎn)的聲音,“今年這春天怎么回事啊,熱的跟夏天似的,真煩人!币晃煌瑢W(xué)滿(mǎn)臉幽怨地抱怨起了這不同尋常的春天,我趴在課桌上,一言不發(fā),默默地聽(tīng)著這位同學(xué)的嘮叨,竟也在心里跟著怨起了這春天。

  到了午休時(shí)間,太陽(yáng)跑到了正頭頂,無(wú)情的燒灼著大地。“如果不是在教室里,或許我們都已經(jīng)被曬成人干了吧。”我看著遮住窗戶(hù)的窗簾,心中暗自想著,可就算在教室里,也還是很熱,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我脫了外套,趴在桌子上午休,結(jié)果——我感冒了。

  第二天,我為了讓自己不那么熱,特意穿了一件薄衣服。騎著車(chē)在路上飛馳著,剛開(kāi)始還不覺(jué)得,可騎了一會(huì)兒,我竟冷得直打哆嗦,這時(shí)已經(jīng)快到學(xué)校了,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮,挺著這寒冷到了學(xué)校。(原創(chuàng)投稿 )

  唉,今年春天的溫度和往年比起來(lái)簡(jiǎn)直天差地別,以往完美的春天,如今變成了不完美的季節(jié)。

  其二:不完美的雨 騎著車(chē),電門(mén)一擰到底,全速向家里沖刺,濺起了地上的積水,瞬間跳躍凝聚成了一朵朵雨水之花,但我卻無(wú)心欣賞。哎!冒著傾盆大雨,又有誰(shuí)有這樣的閑情逸致,去欣賞這雨中美景呢?這被迫用雨洗澡的滋味,真的不怎么美妙。

  終于到了家,終于擺脫了雨的折磨,身上卻已被大雨沖刷了個(gè)遍,趕快進(jìn)到屋子里,用干毛巾擦了擦頭,鉆進(jìn)被窩,卻仍舊感覺(jué)到深深地寒意,于是我穿了一件厚點(diǎn)的衣服,走到屋檐下,細(xì)細(xì)觀察了起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)有一些不對(duì)勁,春天的雨怎么會(huì)像現(xiàn)在這么大,這么冷,這么讓人不舒服?過(guò)去不都是綿柔,細(xì)膩的?即使被淋到也不會(huì)感到冷的呀?

  院子里到處都是小水坑,從房檐上滴下來(lái)的水已經(jīng)形成了一道水柱,像是那沒(méi)有關(guān)的水龍頭。抬頭看看天空中黑壓壓的烏云,心中暗嘆一聲,搖搖頭,回屋去了。

  唉,今年的雨怎么和溫度一樣,也是這么不正常,不完美的春雨。∧愕拿肋怎樣呈現(xiàn)?

  其三:不完美的風(fēng)

  閑來(lái)無(wú)事的我,正躺在床上,專(zhuān)心致志的看著電視劇,突然被一陣類(lèi)似敲門(mén)的聲音吸引了。我抬起有些酸痛的脖子,向窗外看去,鄰家的樹(shù)正在接受狂風(fēng)的侵襲,原來(lái)是風(fēng)太大了,吹在門(mén)上讓門(mén)咣咣作響,才發(fā)出這像敲門(mén)一樣的聲音,我便沒(méi)有注意,繼續(xù)看電視劇。

  風(fēng)一直刮,風(fēng)勢(shì)沒(méi)有減小的意思,我煩躁至極,走到門(mén)外,迎上的卻是讓我差點(diǎn)摔倒的狂風(fēng)和鋪天蓋地的柳絮。柳絮可真是煩人,一直往我的`鼻孔里鉆,在這種情況下,我連張嘴都不敢張了,像一只可憐的小貓,倉(cāng)皇逃回了屋子。屋外,狂風(fēng)依舊在怒。我心中冒出無(wú)數(shù)疑問(wèn),都說(shuō)春風(fēng)和煦,可今年的春風(fēng)怎么這么狂躁呢?這到底是為什么?

  唉,經(jīng)歷了不完美的溫度和雨后,卻還有著不完美的風(fēng),這春天已沒(méi)有了往日的容顏。

  直到語(yǔ)文老師講到《敬畏自然》這一課,給我們普及了一些知識(shí)后,我才知道,這一切都是人們咎由自取,這是大自然對(duì)人類(lèi)破壞環(huán)境的懲罰,人們卻還不知悔改,反而不住的抱怨,只不過(guò)是自食其果罷了,又有什么理由去怨恨春天呢?

  不知何時(shí)人們才能醒悟,何時(shí)才能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又到何時(shí)這不完美的春天才能重回完美!

  河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二劉珈銘

描寫(xiě)春天的作文1100字 篇5

  春天里的一抹陽(yáng)光

  燕兒不辭勞苦地從南方飛向北方,因?yàn)樗麄兛释枢l(xiāng)春天里的陽(yáng)光;筍兒鼓足勇氣拼命往上鉆,因?yàn)樗麄儫釔?ài)春天里的陽(yáng)光;熊兒從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)樗麄兪艿搅舜喝贞?yáng)光的召喚……春姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了能使萬(wàn)物復(fù)蘇的靈丹妙藥——春天里的一抹陽(yáng)光。

  春天里的陽(yáng)光溫暖著我們的身心,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著春天的饋贈(zèng)。同時(shí),在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的春天,我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著周?chē)说酿佡?zèng),他們像春日陽(yáng)光那樣,永遠(yuǎn)那么溫暖。

  父母之愛(ài)——春天里的一抹陽(yáng)光

  被鳥(niǎo)叫聲喚醒的我開(kāi)始的新的一天,首先映入我眼簾的便是窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景,我深深陶醉在其中,不一會(huì)兒,我的耳畔又回響起了他*的話(huà):“孩子,吃飯了!”我來(lái)到飯桌前,只見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐,我還來(lái)不及道一聲謝,爸爸便說(shuō):“快吃吧,吃飽后去上學(xué)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑著說(shuō):“哈哈,瞧你,是不是都不知道該吃哪樣兒了?”爸爸調(diào)侃道:“你看你媽媽?zhuān)媸恰跗刨u(mài)瓜,自賣(mài)自夸’!”我忙著說(shuō):“媽媽賣(mài)的瓜,又香又甜,我愛(ài)吃!”隨之而來(lái)的是全家的笑聲,于是,在歡樂(lè)中我和父母度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的早晨。當(dāng)我推出自行車(chē)準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),爸爸媽媽又和往常一樣尾隨我來(lái)到了家門(mén)口,一如既往的說(shuō)出了那句話(huà):“路上慢點(diǎn)兒,到學(xué)校好好學(xué)習(xí)!”我的內(nèi)心為之一振,我想,這句話(huà),也一定是你的父母每天都要說(shuō)的吧,可是,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中卻透露出不簡(jiǎn)單的父母之愛(ài)!在父母呵護(hù)下的我們是多么幸福啊!于是,在晨曦的照耀和父母之愛(ài)的溫暖下,我開(kāi)始向?qū)W校出發(fā)。

  師生同學(xué)之愛(ài)——春日里的又一抹陽(yáng)光

  我來(lái)到了學(xué)校,在課上,老師們竭盡全力的為我們講解知識(shí),在窗外春日陽(yáng)光的照耀下,老師的形象顯得更加偉大,身影顯得更加高大,神情顯得更加專(zhuān)注,面容顯得更加可愛(ài)了。而我們學(xué)生,則專(zhuān)心致志的去傾聽(tīng)老師講解,這種師生之間的.交流,平實(shí)而又不平凡,向窗外的那抹陽(yáng)光,那么溫暖,那么美麗,深深的射進(jìn)了我們每個(gè)人的心里!課下,我們同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟臣虑槎_(kāi)懷大笑,也會(huì)為了交流一道難題而各抒己見(jiàn),甚至是爭(zhēng)辯的面紅耳赤,卻也是樂(lè)在其中,終于,我們?nèi)フ?qǐng)教老師,每當(dāng)我們?nèi)フ?qǐng)教老師問(wèn)題,老師總會(huì)給予我們溫和的笑容,然后循循善誘的為我們講解,此時(shí),不僅豐富了我們的知識(shí),更是我們的師生之愛(ài)在這一刻凝結(jié)在一起,得到升華!我堅(jiān)信,在這春日里的,代表師生之愛(ài)的一抹陽(yáng)光定能射進(jìn)每個(gè)人的心里,使每個(gè)人的心靈得到滋潤(rùn)!

  素不相識(shí)的愛(ài)——春日里升華的陽(yáng)光

  我們同是炎黃子孫,我們共同生活在一片藍(lán)天下,一片沃土上,我們可能素不相識(shí),但我們之間卻有一種素不相識(shí)的愛(ài)。最美媽媽吳菊萍,為了救和自己素不相識(shí)的小女孩,而險(xiǎn)些喪命;最美司機(jī)吳彬,為了和自己素不相識(shí)的一車(chē)乘客,而忍受著痛苦做好司機(jī)應(yīng)做的每一件事……我們素不相識(shí),但在這春日陽(yáng)光的照耀下,我們炎黃子孫的愛(ài)得到升華!

  父母之愛(ài)、師生同學(xué)之愛(ài)、素不相識(shí)的炎皇子孫之愛(ài)等等,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是春日里最絢麗的一抹陽(yáng)光,它不僅溫暖了我們的內(nèi)心,并且讓我們茁壯成長(zhǎng)!春天里的陽(yáng)光有讓萬(wàn)物復(fù)蘇的魔力,而春日里的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)自信、樂(lè)觀、感恩!讓我們伴著春日陽(yáng)光,在愛(ài)的呵護(hù)下努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)吧!

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