描寫天鵝的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫天鵝的作文，歡迎大家分享。
描寫天鵝的作文1
森林里有一只美麗的白天鵝，它美麗可愛，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴們羨慕極了，大家都希望自己也能變得那么美麗。
可是有一天，白天鵝在清涼的湖水中玩耍，突然，從森林里走出了了一只孔雀對白天鵝說：“我比你漂亮多了，像我這么美麗都沒人夸我，你一下子就做到了�！痹趺纯赡馨�！白天鵝對孔雀說：“怎么不可能，那是因為你從來都不理解別人和同情別人過，并且還要傷害別人，還要罵別人，就算再冷酷無情的小動物都不會這樣做�！�
而我呢！那是因為我善良，同情大家，而不是要傷害大家，就算我傷害了別人，也會說聲：“對不起�！�
所以大家寧愿夸我漂亮也不會夸你的，并不是每個小動物都漂亮，大家才會夸獎的，而是要做一個善良和同情別人理解大家的動物。
如果你現(xiàn)在把你的缺點(diǎn)改正過來，還來得及，不要等到大家都不想靠近你的時候再改正過來，那真的就晚了。
描寫天鵝的作文2
這天，我來到公園湖畔欣賞天鵝。
看，那邊，灰蒙的湖面上，兩只潔白的野天鵝，在慢慢地游動，輕悠的身子倒映在蕩漾的湖水里，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細(xì)細(xì)的脖子，扁黃的嘴在尋找可口的食物；忽而一個猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個白白的小孤島……
看這邊，四只白白的家天鵝正在吞吃漂在水面上的菜葉。只見它們把扁黃的嘴潛入水里，嘴在水里一張一合，脖子也跟著動彈一邊吃，一邊高興的啊啊真叫。吃飽了，又用翅膀擾擾脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，兩腳一撥一撥地，輕快的游向湖中間，身后泛起一降小小的波紋。湖中間有一塊草簾，它們搖搖擺擺地登上草簾，棲息著，展開豐滿潔白的羽毛，顯得格外美麗。
純白無瑕的天鵝，我要高聲贊美你！我更要贊美那些像天鵝一樣純潔的人。
描寫天鵝的作文3
每次去動物園，我總是逆著人流而行，一進(jìn)大門，就往左拐，去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。
星期日的早晨，我又和爸爸媽媽一起去動物園。那天，朝霞如火，湖水平靜，一對天鵝從水面劃過，它們拍打著寬大的翅膀，托出了紅艷艷的朝陽。
天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著，那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲為它們伴奏。游了一會兒，也許是累了，它們上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動，樹下還有幾間精巧別致的小木屋，這就是天鵝們的家。在這美麗的綠色草坪上，它們靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位位羞怯的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛是一座座晶瑩的雪雕。
我愛天鵝，天鵝是美的象征。世界上有許多詩人和文學(xué)家都贊美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話故事……望著天鵝，我的心也隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。
描寫天鵝的作文4
星期天的上午，媽媽帶我來到了盼望許久的天鳥湖看天鵝。
很遠(yuǎn)我就看見了湖的兩側(cè)停放著許多各種各樣的車輛。那里聚集著很多人，有老人，有兒童。再走近一點(diǎn)，就聽見了“歐，鷗”的叫聲，聲音此起彼伏。真是不見其鵝，先聞其聲呀!
我來到湖邊，看見了湖的中央停落著數(shù)千只白天鵝。它們長著扁扁的黑嘴巴，黃黃的額頭，一對透亮靈活的小眼睛，修長的.脖子，雪白雪白的翅膀，黑黑的鵝掌像穿了一雙高筒靴，范兒勁十足，可愛極了。
天鵝分成很多小組，三五成群，自由活動。看吧，有的站成一排在冰面上遛彎，偶爾扇動幾下翅膀像在活動筋骨;有的扇動翅膀在翩翩起舞;有的把長長的脖子伸進(jìn)湖里覓食;有的像害羞似的把頭躲進(jìn)翅膀里;有的小天鵝干脆不走步，每前進(jìn)一步都像在滑冰;有的把身子縮成一團(tuán)，小臉貼著冰面趴著睡覺，天做被，冰做床，很享受的樣子;還有的在那一動不動地曬太陽，傻乎乎的呆萌可愛……
今天，我看到了真實版的天鵝，真希望人和動物能合諧相處，美麗的白天鵝希望你明年還會來到這個“服務(wù)區(qū)”休息，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友。
描寫天鵝的作文5
我的學(xué)校非常美麗，四季都有朗朗書聲，今天我就來介紹一下我們學(xué)校一景——天鵝園。
剛進(jìn)校門筆直往前走，一直走到一個大門洞前走進(jìn)大門洞內(nèi)，這就到天鵝園了。
一進(jìn)天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像，這座雕像塑造了一只引吭高歌的天鵝，和一位英姿颯爽的少年，那少年胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上背著書包，左臂上挽著剛脫下來的外套，左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會飛到理想的殿堂，打開智慧的大門。他激勵著我不斷前進(jìn)。
雕像前面是個長方形的花壇�；▔锏幕ㄕ娑喟。《嗟孟裉焐系男切且话銛�(shù)不清；花壇里的花真艷��！艷的讓人眼花瞭亂；花壇里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，連蝴蝶也來為他舞蹈，蜜蜂也來為它歌唱哩�；▔锏幕ê喼笔且环宀世_紛的圖畫，讓人賞心悅目。
描寫天鵝的作文6
有一天，我在水池邊散步的時候，碰到了一只小鴨子，它黃黃的外衣，紅紅的嘴巴還圓圓大大的，眼睛亮晶晶的，很惹人愛，聽旁邊的大人們說是一只野天鵝。
因為我超喜歡小動物，所以我決定收養(yǎng)它。我把小天鵝帶回家后，給他從頭到腳洗了個澡，用毛巾抹干水，又喂了一些食物，不過它好像胃口不太好，可能是不太習(xí)慣吃家里的食物，所以從第二天開始我一放學(xué)回家就帶著小天鵝去樓下的草地上找小蟲子吃，我自己也幫著找小蚯蚓，到周末的時候我還去華農(nóng)的水池里捉小魚、小蝦給小天鵝吃，小天鵝可親我了。不過，時間一長，媽媽就覺得家里衛(wèi)生很難搞，總是臭臭的，又多蚊子，就跟我商量說，本身小天鵝是野生的，它會更適應(yīng)野外的生活，建議我把它送回大自然中，我覺得有道理，就同意了，雖然很舍不得。
星期天下午，我把小天鵝送回了那個水池邊，我很想哭，幾次都把小天鵝又抱回來，最后還是送它回去了。第二周周末，我又跑去看它，已經(jīng)找不著小天鵝了，我想它現(xiàn)在應(yīng)該變成了美麗的大天鵝了吧！
描寫天鵝的作文7
星期天早晨，晴空萬里。爸爸心情很好，帶兒子去動物園看野天鵝。這里的天鵝真多呀！雪白雪白的，在河面上悠閑地游來游去。
這時兒子心血來潮，買了些食物來喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中，一只野天鵝就快速游了過來，把食物吃個精光。兒子只好把剩下來的一點(diǎn)點(diǎn)食物也一起倒入河中，誰知這只貪吃的天鵝三下五除二把食物全吃完了。
這時，這只得寸進(jìn)尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸，張大嘴巴哇哇亂叫，好像在說：“你怎么沒買食物？我還要，我還要�！卑职謨墒忠粩�，說：“我沒買，怎么著？”
天鵝發(fā)怒了，雙翅拍打水面，叫得渾身發(fā)抖，好像在說：“你不買也得買，不給也得給�！卑职帜闷鹱爝叺臒煻飞鷼獾卣f：“你要嗎？我就這個�！闭l知天鵝真的叼起煙斗，開始美滋滋地抽了起來。
父子倆望著遠(yuǎn)去的天鵝，驚呆了！
描寫天鵝的作文8
今天，陽光明媚，秋高氣爽，是個好日子。爸爸媽媽帶著我來到了世界之窗。
我們開始往上走，走了很久，來到了一個湖邊。突然，媽媽對我說：“看那兒，有很多天鵝呢！”我一看，湖面真是有許多天鵝。
這時，迎面游來了六只天鵝，它們真可愛�。∽毂獗獾�，嘴巴的前端有一些肉色，慢慢的到了后面就都是橙黃色的了。它們的眼睛圓溜溜的，長在了頭的兩側(cè)。這群天鵝基本上都是白的，只有一只背上有一點(diǎn)灰色。我給它們?nèi)×藗�小名，叫“F6”。
可不止這些喲！它們游泳的時候都是成群結(jié)隊的一起游，沒有一只天鵝是落單的。兩只腳像一把扇子，一下子張開，一下子合上，當(dāng)它想前進(jìn)的時候，就把小扇子用力往后一劃，身體就往前進(jìn)了。
天鵝們有時候會把頭整個伸進(jìn)水里捉魚，水面上只剩下了白白的羽毛。有時候還會在水里嬉戲，你啄啄我的翅膀，我咬咬你的尾巴，還時不時地發(fā)出“喔喔”的聲音。
可惜爸爸媽媽叫我了，我只好依依不舍的離開了“F6”。
描寫天鵝的作文9
我最喜歡那在天地間遨游有的黑天鵝。濃黑色而又整齊的羽毛，小而巧的腦袋，朱紅色的長嘴，修長的身材，它的一切都是那樣高雅，充滿生機(jī)。它雖然貌不驚人，但在水中自由自在的樣子，令人向往。
黑天鵝常常與白天鵝一起。和白天鵝一起，真是一對鮮明的對比。白天鵝像一位高昂的公主，而黑天鵝，則是一位滿腹經(jīng)綸而不可貌像的紳士�？�！它慢慢悠悠的浮水，不時濺出一排排小小的水花；它把彎彎的脖子低下，用長長的紅嘴啄食著魚蝦。吃飽了，黑天鵝抬起頭，一邊哼著小調(diào)兒，一邊甩甩身上的水珠，緩緩的向岸上游去。
黑天鵝上岸了，大搖大擺地走著，就像一位自命不凡的紳士。只見它踏著大步，若有所思地來回地走。
黑天鵝雖然不漂亮，但是，它可珍貴了，是國家級二級保護(hù)動物。正是它丑陋的顏色，使它更加與眾不同，更加美麗。聽見“克嚕，克哩”的歌聲，看見“黑翅膀”漫天遨游，那就是珍貴而又純潔的黑天鵝！
描寫天鵝的作文10
星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去（加詞匯。）動物園。一進(jìn)大門，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥----（加詞匯。）天鵝。（開門見山開頭，缺少詞匯。）
天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，滑動著碧藍(lán)的湖水，在湖面上慢慢地游動著。（加入對天鵝外形：整體、局部、典型特征的描 寫。像《翠鳥》一樣。孩子，你必須記住：學(xué)習(xí)是用心在學(xué)習(xí)，才會有創(chuàng)造�。┠呛嫦褚幻妫釉~匯。）大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對舞 蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，（別忘了加書名號。）為它們伴奏。天鵝游了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風(fēng)拂 動，樹上還有幾幢精巧別致的小木屋，那是天鵝們的家。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！币皇住对侚Z》表達(dá)了人們對鵝的贊美。我愛天鵝，天鵝是美的象征�。ㄒ檬�+卒章顯志式結(jié)尾。）
描寫天鵝的作文11
星期日，爸爸媽媽開車帶我來到大凌河近距離目睹天鵝的風(fēng)采。
來到那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群白色的天鵝就好像碩大的白蓮浮在水面上。近看這些天鵝，全身白的刺眼，像是一團(tuán)雪，腳是黑色的，嘴是黑黃兩色的，翅膀像兩把白色扇子，它優(yōu)美而富有彈性的脖子，幾乎和它身子一樣長，可以扭動、彎曲，動作起來就像表演柔軟的體操。天鵝真是又美麗又可愛呀!
天鵝像高傲的公主�？�，它們有的用嘴靜靜梳理著羽毛，好像在洗澡;有的慢慢悠悠地浮水，不時濺出一排排的水花;還有的把頭扎入水中，身體前部分沒入水下，后部分露出水面，用長長的嘴啄食著魚蝦�？吹竭@么好的景色，我當(dāng)然不肯錯過，于是向爸爸要了手機(jī)拍攝。天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，配上身后碧海藍(lán)天，真是一幅美麗的畫卷。
天鵝是美麗的飛禽，更是國家二級保護(hù)動，我們要好好保護(hù)它。
描寫天鵝的作文12
今天是星期天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到公園去欣賞那美麗的天鵝湖。
湖面在陽光的照耀下金光閃閃。在湖的左邊，清澈的湖面上，有十九只天鵝緩緩游動，輕悠悠的身影倒映在湖面上。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅美麗的身影，就像舞蹈演員在翩翩起舞。一會兒，它們又開始互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細(xì)細(xì)的脖子扁黃的嘴在水中尋找可口的食物，忽而一個猛扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像個白色的小孤島!
在湖的左邊有兩只天鵝正吞吃小木屋的菜葉。只見它們把扁黃的嘴潛入水里，嘴巴一張一合，脖子也跟著動起來，吃完后高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說;“我吃飽啦，我吃飽啦!”一只天鵝好像是游累了，便一搖一擺地走上岸了。岸邊，柳樹低垂，輕風(fēng)吹拂，湖邊有一座小橋，通向湖中的小木屋。小木屋是給天鵝休息的地方。
純潔無暇的天鵝，我要高聲贊美你！
描寫天鵝的作文13
天鵝一種冬候鳥，平時住在北方，每年冬天它都要遷移到南方，到春天才回來。它喜歡住在湖泊和沼澤，一身雪白的羽毛輕輕地漂在水面上。 天鵝十分美麗，它的羽毛顏色雪白。橙黃色的嘴像橙黃色的面罩。在細(xì)長的脖子下面長著一對強(qiáng)壯有力的翅膀。天鵝的天敵有很多，比如：雕、鷹、狼和獾等。它體形優(yōu)美，具長頸，體堅實，腳大，在水中滑行時神態(tài)莊重，飛翔時長頸前伸，徐緩地?fù)亜与p翅。 天鵝叫聲嘶啞，愛吃小魚小蝦。它一動不動地注視著微波蕩漾的水面，等待來到的小魚。小魚悄悄地游動了一下，蕩起來一些波紋，便迅速的游走了。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫天鵝銳利的眼睛。天鵝抬起頭來，像箭一樣低下頭，叼起小魚，慢慢的游走了，只有微波還在蕩漾，卻不見了小魚。
我很想捉一只天鵝來飼養(yǎng)。但是媽媽意味深長的對我說：“孩子，知道天鵝為什么這么美麗嗎？是因為大自然給了它們美麗。它們?nèi)绻x開了大自然，那就會變的不再美麗和可愛了�！� 我有些不好意思，打消了這個念頭。在天鵝游過來的時候，我看著它那潔白如新的羽毛，希望它讓我摸一下。
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