學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
小小的個(gè)子，瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的，再加上一張櫻桃小嘴。你猜猜這是誰(shuí)？對(duì)，這就是我的妹妹——徐舒子奕，今年七歲。他很淘氣，所以，我曾悄悄地給她取了個(gè)外號(hào)——淘氣包。但是，你可千萬(wàn)別當(dāng)面這么叫她，這樣叫，她可要生氣的！
一天中午，媽媽出去辦事了，只留下我和妹妹。我很無(wú)聊，便坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，沒注意妹妹去哪了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見一聲玻璃摔在地上的聲音。循聲而去，只見妹妹正朝著地上的一個(gè)破碎的玻璃瓶發(fā)愣。我把摔碎的玻璃瓶子撿了起來(lái)，仔細(xì)地看了看，驚訝的叫了起來(lái)：“呀，這不是媽媽最最心愛的化妝品嘛！你怎么把它……”我剛想說(shuō)下去，妹妹就抬起頭來(lái)，傻傻地望著我，臉上涂得五顏六色，這兒一塊那兒一塊的。我簡(jiǎn)直被她驚呆了，問她：“你臉上涂的是什么呀！”她不懷好意地小聲說(shuō)道：“這……這是媽媽地化妝品呀！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，門鈴就響了。妹妹搶先一步去開門。原來(lái)是媽媽回來(lái)了。可媽媽一看見妹妹，差點(diǎn)兒想關(guān)門，仔細(xì)一瞧，才知道是妹妹。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“呦，我們家什么時(shí)候來(lái)了個(gè)印第安小女孩呀？”妹妹這才羞愧地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我把你最心愛的化妝品摔碎了！但我不是故意的�！笨粗妹媚巧瞪档纳袂楹退に榈幕瘖y品，媽媽哭笑不得。只能讓她下次小心一點(diǎn)。
怎么樣，我的妹妹夠淘氣夠可愛吧。但她也有認(rèn)真仔細(xì)的一面。我就不多說(shuō)了。時(shí)候也不早了，我們下次再見。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這城市時(shí)，這種思念如同四處彌漫的細(xì)雨，無(wú)邊無(wú)際。那個(gè)背影讓我凄然淚下；那個(gè)微笑讓我難以忘懷。不會(huì)忘記她對(duì)我悉心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的照顧，雖然我們不在一座城市，分離已久，你是否思念過(guò)我？
我從出生幾個(gè)月后，就跟在你身邊。我從小就跟你親，心里話常常對(duì)你說(shuō)，有好吃的第一時(shí)間想到我，沒有想到自己，連你的女兒表姐，也不曾想到。
曾記否，鄰居送了些餃子來(lái)，我從小就貪吃，看見餃子也不例外，趕忙拿了個(gè)餃子，不知是運(yùn)氣好還是對(duì)吃情有獨(dú)鐘——一拿就是肉餡的。當(dāng)然不能放過(guò)。我正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí)，表姐一把搶了過(guò)去：“每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧�！薄昂冒�。”轉(zhuǎn)念一想，是有那么些道理，心中有些不舍。“這么大的人，還和妹妹搶東西吃，也不羞。”你看見了，毫不顧及自己親生女兒的面子，說(shuō)著把餃子放在我手上，笑了，我不敢吃，表姐氣得直抹眼淚。
曾記否，我向你埋怨上學(xué)的辛苦，說(shuō)自己不想上學(xué)了。你并沒有生氣，只是和往常一樣，拿著鐵耙去田里工作，你把我也叫上了。那時(shí)正是夏日，烈日炎炎，肆虐的照在我們身上，從小是溫室花朵的我自然忍受不了，只是坐在那里，看著你鋤地，你似乎很累，只是朝我笑了笑。不知什么意味。
回到了家，你說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，不上學(xué)怎么行呢，我今天帶你去地里，是想讓你體會(huì)沒好好讀書的人是怎樣生活的�！�
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我只能說(shuō)一句：“對(duì)不起。”
路燈在絲絲雨線交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠，灑下的光映在路面的積水上，倒映著我思念的影子，成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心悖磺胁辉倜悦�，寂寞�?/p>
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
今天早晨，我們?cè)诳匆粍t新聞，名字叫《黃金到底純不純？》一看這個(gè)題目，我在想：黃金還會(huì)摻假嗎？我?guī)е@個(gè)疑問半信半疑地看下去。
記者進(jìn)入一家工廠，負(fù)責(zé)人陳先生告訴記者：“黃金可以摻假。”說(shuō)著帶著記者親自摻假。
只見陳先生熟練地打開了噴槍，噴槍里噴出了金黃色的火焰，陳先生放入了黃金，黃金頃刻間變成了高溫溶液，陳先生又從桌子里拿出了一些銀色的金屬放了進(jìn)去，又放了些不明粉末進(jìn)去，冷卻片刻一個(gè)摻假黃金就做好了。
陳先生告訴記者，目前市場(chǎng)上一克黃金大約300-400元，一克銥30-50元左右。剛才放進(jìn)去的銀色金屬就是銥，由于在化學(xué)元素周期表內(nèi)銥和金成分差不多，所以摻假只要不把銥露在外面就行了。剛才是45.55克黃金和10克銥合起來(lái)是55.55克“黃金”，比用純金的便宜了幾千塊錢。
了解情況后，記者去周大生買了一條標(biāo)著純度為99.9%的千足金項(xiàng)鏈，拿到質(zhì)檢局。經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有97.9%的純金度。之后記者又去了幾家金店，情況一樣。
以后用來(lái)形容人“有一顆金子般閃亮的心”，這是貶義還是褒義呢？黑心的商家們，請(qǐng)停止摻假行動(dòng)吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，每到農(nóng)歷年底，我家就會(huì)忙得不亦樂乎，年糕象征著“年年高升”，自然，打年糕成為了其中一個(gè)必不可少的習(xí)慣。瞧！農(nóng)歷甘四的早晨，便是這忙碌的開始。
“打年糕開始咯！”爺爺興致勃勃地喊了一聲。奶奶把早已用機(jī)器加工而成的糯米粉用碗均勻地倒在放好白布的蒸籠里，用柴火把大鍋中的水燒開，然后將蒸籠擺放在上面，不一會(huì)兒的功夫，香噴噴的糯米便出籠了，整個(gè)屋子頓時(shí)蒸汽騰騰，這時(shí)弄下一些吃，又香又松似乎還略有甜味，奶奶告訴我，這叫糕頭，是年糕的一種。 接下來(lái)就該爺爺大展身手了，只見四個(gè)長(zhǎng)板凳架著一塊長(zhǎng)約2米，寬1米的面板，上面放著菜刀，水盆和干凈的抹布，爺爺手拿抹布用水把面板抹濕，用白布裹住蒸熟的糯米，然后使勁地按壓。我在一旁看得直入迷。
不一會(huì)兒，一塊令人垂涎欲滴的年糕就上了扁。我用花印給年糕紋上紅色的圖案，這就大功告成了。 隨著一蒸籠一蒸籠的糯米蒸熟，年糕就像一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小孩子乖乖地躺著，爺爺累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我興高采烈地說(shuō)：“讓我試試吧！”說(shuō)著，爺爺便從手中揉下一團(tuán)遞給我，我在手中抹少許水，搓了幾下，捏著年糕，然后學(xué)著把年糕翻過(guò)來(lái)，差點(diǎn)又粘住了，我松了口氣，可是，更糟糕的事情發(fā)生了，年糕出現(xiàn)了幾條裂縫，怎么辦？爺爺見了，笑著說(shuō)：“你要慢慢地去按壓，不能心急�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地用力，就像女媧造人似的'用心去做，果真成功了！我的心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。
在大街小巷中，打年糕的場(chǎng)景已經(jīng)很少見了，不知道多少年之后，還會(huì)有嗎？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
有一種美麗叫奉獻(xiàn)，它平平淡淡，默默無(wú)聞，它就像石子路上的一粒平凡的小石子；它就像是一場(chǎng)雨，在干旱時(shí)，帶給我們清涼，自己卻在太陽(yáng)出來(lái)的那一刻，溘然長(zhǎng)逝。它，只不過(guò)是一只細(xì)小的粉筆，卻用自己的生命在為我們奉獻(xiàn)。
你，是那么不起眼，不像艷麗的鮮花，肥大的果實(shí)那樣引人注目，但在我心目中，你比鮮花更加美麗，你比果實(shí)更加令人著迷。你只是一小撮石灰制成的，你只有六厘米、七厘米那么長(zhǎng)，但你用自己身體灰飛煙滅的條件，寫出一排又一排字，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋，讓我們飛翔在知識(shí)的天空，而這一切，都是你付出自己的一生，為我們換來(lái)的條件。
你，如同蠟燭一般，擁有美好的品質(zhì)。你與蠟燭一樣，用全德輿的“空閨滅燭后，羅幌獨(dú)眠時(shí)，淚盡腸欲斷，心知人不知。”這道來(lái)形容蠟燭相似的你，最合適不過(guò)了。有了你，才有了源源不斷的中國(guó)人才。因?yàn)橛辛四�，老師們不再在沙地上為我們講課。
我見過(guò)很多很多種類的筆，如鋼筆、鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、圓珠筆、粉筆……但是，讓我記憶最深刻的，依舊是那支不過(guò)幾厘米的粉筆。老師寫字用粉筆，用得最多，我們看他小小的身軀，寫出的字也看得最多，雖然，它沒有鮮艷的色彩，雖然，它沒有美麗的外表，但是，它依舊默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)著。我也依舊是那樣喜愛他。
這種美好的品質(zhì)，何嘗不是一種美呢？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
記得以前小時(shí)侯，我可是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，常和男生在一起嬉戲玩耍，但是沒回都要被他們弄哭。我并不罷休，總想找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他們一下。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我們?cè)谏车厣嫌眯＄P子挖了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，并用稻草覆蓋在上面。所有的準(zhǔn)備工作都做好了，就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作：我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌，小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱，小麗負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然，小麗氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“男生出現(xiàn)了�！蔽遗芰诉^(guò)去，俏皮地對(duì)他們說(shuō)了一聲：“你們終于來(lái)了！我們可等了你們好長(zhǎng)一段時(shí)間呢？”一邊說(shuō)，一邊以迅雷不及眼耳之勢(shì)，奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去，還要聽小麗的話避開陷阱。沒想到男生還挺聰明的，并沒有兵分三路，而是分批追著我跑，把我搞得頭暈?zāi)垦�，一不小心自己掉下了自己設(shè)下的陷阱。只聽見“哇！”的一聲，快來(lái)救救我。男孩子見我一副傷心的樣子，開始同情起我來(lái)，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來(lái)。我一瘸一拐地回到了家。
常言道：傷筋動(dòng)骨一百天。就這樣，我在床上休息了整整兩星期。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難關(guān)，悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見我悶得慌，就給我買了好多好多的書籍，還說(shuō)：“等爸爸上班去了，就讓這些書來(lái)陪伴你。你從中會(huì)找到一些樂趣，會(huì)讓你變得文靜一些�！�
在不知不覺中，我對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我成為了一個(gè)小書迷，也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
人生的路上布滿了荊棘，需要你鼓起勇氣，努力邁步向前，成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”，自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài)，因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。
剛上一年級(jí)時(shí)，我踏進(jìn)了教室門，但一進(jìn)去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺。上課時(shí)，老師問了一個(gè)問題，班上沒有一個(gè)人舉起手來(lái)，于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答，竟叫我來(lái)回答，我的心砰砰亂跳，一站起來(lái)，我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做，但我不敢說(shuō)出來(lái)，生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視。“好啦，我知道你會(huì)做的，但不敢說(shuō)出來(lái)，自信點(diǎn)，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見解，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，沒人會(huì)譏諷你的！說(shuō)吧！”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我，把我的自信心點(diǎn)亮了，我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái)，自信地說(shuō)出了答案，我一說(shuō)完，一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑，跟著同學(xué)們一起鼓掌，我也對(duì)老師開心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。
當(dāng)升到二年級(jí)時(shí)，老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我卻怯怯拒絕：“老師，我不行，您找另一個(gè)人吧！”老師卻說(shuō)到：“不，我相信，你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的，老師相信你，對(duì)自己自信點(diǎn)，別說(shuō)“我不行”！”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信，接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的汽車顛簸,我們來(lái)到了碼頭,坐5分鐘的輪渡來(lái)到了鼓浪嶼。
一下船，迎面撲來(lái)的是泥土和著海水的腥味，滿地的映山紅，無(wú)論是花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑精神。鼓浪嶼是"建筑博覽館"，完好地保留著具有許多風(fēng)格的中外建筑物，有中國(guó)傳統(tǒng)的飛檐翹角的廟宇，有閩南風(fēng)格的院落平房，有中西合壁的八卦樓，有小巧玲瓏的日本屋舍，也有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的原西方國(guó)家的領(lǐng)事館……大都是我們沒見過(guò)的房子，頗有異國(guó)風(fēng)情。
鼓浪嶼是"鋼琴之島"，小島上有鋼琴好幾百臺(tái)。只要你漫步在各個(gè)角落小道上，就會(huì)不時(shí)聽到悅耳的鋼琴聲，悠揚(yáng)的小提琴聲，輕快的吉他聲，動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，加以海浪的節(jié)拍，環(huán)境特別迷人。音樂，是鼓浪嶼另一道特別絢麗的風(fēng)景線。
等回到旅館時(shí)，我們滿載而歸。我提議：今晚我們露營(yíng)過(guò)夜。大家全票通過(guò)。我們來(lái)到海邊，租帳篷、搭帳篷……落日的余輝正一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱散去，仿佛給大海披上了銀色的晚裝。海上，幾只小海鷗正快樂地飛翔著、嬉戲著。小魚兒一只只歡快地躍出水面，在向我們告別。夜幕降臨，我們?cè)趲づ窭铩邦^枕著波濤”漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日一早，我們收拾行裝戀戀不舍地踏上歸途。再見了，鼓浪嶼，你的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
翻開書本，便沉醉其中。
文章講了艾瑪很羨慕鄰居女孩頭上戴的紅花，也想要一朵，就偷偷拿了家里的錢去買�？砂敿揖池毢�，一家老小全靠父親一人打工補(bǔ)貼家用。他看見家里丟弄了錢，就問倆個(gè)孩子，艾瑪正想承認(rèn)，沒想到弟弟安克承認(rèn)自己拿了錢，她很感動(dòng)。
艾瑪要上大學(xué)了，父母卻拿不出那筆巨額費(fèi)用，把家里能賣的都賣了，卻還是不夠。沒想到弟弟安克在夜深人靜的一天留下一封信，獨(dú)自到外地打工去了。艾瑪大學(xué)畢業(yè)后，偶然發(fā)現(xiàn)了弟弟小學(xué)時(shí)寫的一篇日記：“我的手套丟了，姐姐把手套給了我，所以她的手上生了凍瘡，一到夏天就又痛又癢，我發(fā)誓，一定要對(duì)姐姐好！”
讀了文章，我的心怦然一震。弟弟為了姐姐小學(xué)時(shí)給他的一副手套而報(bào)答她，弟弟為了姐姐而放棄了自己的前途，弟弟是一個(gè)多么懂得知恩圖報(bào)的人�。∪绻銈兪枪适轮械牡艿馨部�，你又會(huì)怎么做呢？
這讓我想起了我的生活，我們都是獨(dú)生子女，好東西都是一個(gè)人獨(dú)享。可你曾想過(guò)去報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)你的好心人？我想沒有。我們應(yīng)該像故事中的弟弟安克一樣為了一次恩惠而去盡心盡力的報(bào)答別人。每一個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，在享受別人幫助的同時(shí)也要去幫助別人。
古人云：“滴水之恩 涌泉相報(bào)”。這不正是最好的詮釋嗎？
輕輕合上書頁(yè)，心頭的感動(dòng)還是的揮之不去。
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