有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
那是一個(gè)寒冷的夜晚，窗外的月夜是那么的皎潔，一切似乎都是那么的寂靜。
終于寫完作業(yè)了。一看時(shí)間還早，我便問正在做飯的母親：“媽，我出去晚會(huì)兒行嗎？”“寫完作業(yè)了嗎？”母親邊抄菜邊問。我撓了撓頭說：“完了�！薄澳侨グ�。”我母親答應(yīng)到。
可能因?yàn)榇蚯蛐那邪伞Ｎ夷闷鹎蚓拖蛲膺厸_，這時(shí)媽媽又對(duì)我說：“早點(diǎn)回來，把垃圾倒了吧。”“一會(huì)兒您自己去倒吧。”說完我就沒影了。
秋夜的風(fēng)是凜冽的。它從西南方帶著樹葉的殘骸向我襲來。不知怎的，我再也打不下去了。猛的一抬頭，看見了樓上的燈火。母親在廚房做飯的身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前。一想到母親在一陣忙碌后還要下樓仍垃圾，我便有一種說不出的感覺……
過了一會(huì)兒，母親下樓了，手里拿著四袋垃圾。走到短短十幾步的垃圾堆前停了一下，才把垃圾仍掉。之后又對(duì)我說：“你早點(diǎn)上去吃飯�！闭f完有坐在臺(tái)階上喘了好幾口氣才上去。
一陣微風(fēng)吹來，吹動(dòng)了楊樹上僅存的一些葉子，也吹動(dòng)了我的心。
回想起母親天天任勞任怨的為我勞累，而我卻不能幫她做這么點(diǎn)小事，我心中不免有些內(nèi)疚。
不知何時(shí)，我的眼睛潤(rùn)濕了。我便抬手去擦淚。淚或許可以擦凈，但擦不凈的是我心靈的自責(zé)。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)眼睛已止不住了，我向著母親奔了過去。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我的爸爸工作很繁忙，和他說說話如今都變成了奢望。我的心正在一點(diǎn)點(diǎn)的支離破碎，可是，不知道為什么……我的心中總有一股澎湃的力量支撐著我朝前走，讓我無條件的相信爸爸，那個(gè)童年的時(shí)候，大手拉著小手，那個(gè)金色回憶的地方，他給了我無微不至的愛，給了我無微不至的照顧和關(guān)懷。我相信，那個(gè)爸爸會(huì)回來的！
直到有一天，聽說學(xué)校明天要舉辦“親子游園會(huì)”。我心想，我要是和爸爸說了這個(gè)事情，他肯定會(huì)來的吧？這真是個(gè)好理由。可是，最后的結(jié)果真的出乎我的意料之外了。回到家，我特地等到晚上十點(diǎn)多，爸爸終于回來了，身上還帶著絲絲的酒味，有些淡，可我還是敏銳的察覺到了。我抱著一絲希望，笑容瑩瑩的看著爸爸：“爸爸，我們后天要舉辦親子游園會(huì)，你，你能來參加嗎，我很希望……”爸爸卻冷著臉，冷淡而又陌生：“我那天有個(gè)很重要的會(huì)議，不行！”他堅(jiān)決而又清冷的聲音嚴(yán)肅地打斷了我對(duì)他所有的期盼和最后一絲的柔軟。是啊，我怎么忘了呢？我一向只有在叫飯費(fèi)和開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候才會(huì)有爸爸的存在，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)一般都是由媽媽去的。而他又怎么會(huì)再去陪我參加親子會(huì)呢？
我本來就不應(yīng)該抱有任何希望的不是嗎？我怎么那么傻呢？可是，不知道為什么我竟然還想開口請(qǐng)求他去參加，可是爸爸卻已經(jīng)冷酷的走了，只剩下柔弱的我擦拭著眼淚……想到同學(xué)們說，他們明天父母都會(huì)來參加，還會(huì)給他們帶很多好吃的，而且他們還炫耀自己的爸爸是什么什么健將。我真的不奢求爸爸是什么很勇猛無畏可以讓我掙面子的人，我只希望他能陪我參加一次，就不行嗎……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
凡卡正在夢(mèng)中和爺爺團(tuán)聚，忽然感到耳朵一陣劇烈的疼痛，被驚醒了。
凡卡睜開蒙?的睡眼，被眼前的景象嚇了一跳：老板揪著自己的耳朵，滿臉怒氣，而老板娘則站在一旁哄著小孩。老板見凡卡醒過來，二話不說，拖著凡卡就往外走，邊走邊罵道：“好你個(gè)小兔崽子，膽子長(zhǎng)了不少呀！竟敢在我們不在的時(shí)候偷懶！看我今天怎么收拾你！”說完，便拿皮條在院子里狠狠的抽起凡卡來。而坐在一旁的伙計(jì)們面對(duì)凡卡的遭遇則熟視無睹，仿佛沒有看見，依舊談笑風(fēng)生，還不時(shí)朝正在受虐的凡卡輕蔑的瞟一眼。
凡卡在這種非人的殘酷待遇下，苦苦等待了半年。他始終相信，爺爺一定會(huì)收到信，一定會(huì)將自己接回去，一定會(huì)讓自己快樂。
這一天，凡卡正在酒館打酒，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人——他的好友阿遼娜！他立刻走過去，向阿遼娜問東問西，問一切關(guān)于鄉(xiāng)下的問題。但是，阿遼娜給凡卡帶來的，只有一個(gè)將凡卡推入絕望深淵的噩耗——爺爺在一次隨莊主打獵的時(shí)候被一頭棕熊拍死了！
凡卡聽到這個(gè)噩耗，一下子癱倒在了地上，腦袋充滿了絕望填滿了！凡卡不知道自己是怎么回到鞋店的，他甚至不知道為什么要回到鞋店！
凡卡回到鞋店后不可避免地又遭了一頓毒打。凡卡第二天再去找阿遼娜的時(shí)候，她早就走了！然而，迎接凡卡的，卻是更加痛苦的生活！
后來，凡卡最終承受不住社會(huì)的壓迫，刨腹自盡了……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
俄國(guó)作家別林斯基曾經(jīng)說過：生活已經(jīng)不是快樂的筵席、節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。
可以這樣說：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
逆境可以培養(yǎng)我們的心胸和氣度，使我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)、成熟。古往今來，多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就：屈原在流放苦難中寫出了千古絕唱《離騷》；仲尼在失意的情況下寫出了《春秋》；曹雪芹在貧病交加的痛苦中寫出了《紅樓夢(mèng)》；奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見，逆境是有價(jià)值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們自強(qiáng)，促使我們成功。
逆境是一本書，需要認(rèn)真領(lǐng)悟和把握，只有這樣，才能“善待逆境”。逆境使我們擁有真正的生活滋味，脫離低俗與膚淺。逆境，可以錘煉思想；逆境，可以激發(fā)生命的活力；逆境，更如一劑良藥，使我們從自以為是的滿足中清醒過來。
正確對(duì)待逆境的態(tài)度是：不必畏懼，坦然處之，權(quán)當(dāng)各種各樣的挫折是生活的調(diào)味料，體驗(yàn)感情的試金石。事實(shí)上，沒有逆境，也就沒有生活；沒有逆境，人生也就不能稱之為完美。只有經(jīng)歷過挫折，才能感到生活的豐富，也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
讓我們一起無所畏懼地迎接挫折、戰(zhàn)勝逆境、共同走向更美好的明天。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
那天我和媽媽一起去醫(yī)院看姥爺。媽媽說要給姥爺買點(diǎn)吃的，讓我在大廳等她。
我摘下肩上沉甸甸的書包，又把脖子上的紅領(lǐng)巾塞進(jìn)衣兜。等了好一會(huì)兒，媽媽還是沒有來，我站起來，朝著媽媽離開的方向走去。沒走幾步遠(yuǎn)，就聽背后有人在喊，“等一下�！蔽一剡^頭，看到一個(gè)坐在輪椅上的女孩，頭戴帽子，臉色蒼白�！笆窃诮形覇�？”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，瞧，你的紅領(lǐng)巾掉了�！迸⑿χf，我不好意思地笑了，手撓了兩下后腦勺，說：“啊！真是我的'，謝謝你！”女孩說：“不用謝。”
“許悅”我聽到了媽媽在叫我。就這樣，我和女孩短短的談話結(jié)束了。
那天我又去看姥爺，在院子里碰見那女孩，她正在曬太陽。她微笑著說：“你好，我們又見面了，真是有緣�！迸⒖粗倚厍暗募t領(lǐng)巾，眼睛里點(diǎn)燃了希望。我看到她異樣的表情，馬上說：“你喜歡紅領(lǐng)巾，我就把它送給你吧！”女孩高興地說：“真的嗎？那太謝謝你了�！�
通過后來的談話，我知道了女孩為什么總戴著帽子。原來她得了腦瘤，正在做化療，頭發(fā)全沒了。女孩因病只上了一年級(jí)就休學(xué)了，一直還沒有加入少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾是她一直所向往的。
日子漸漸過去，我們的感情也日益加深。可是那一天，我又去看女孩卻發(fā)現(xiàn)她的床位空了，護(hù)士阿姨告訴我女孩走了，還交給我一個(gè)盒子。我打開盒子，從里面掉出一個(gè)淺藍(lán)色的信封，信里寫道：“我好羨慕你是一少先隊(duì)員……”
盒子里放著我送給她的那條紅領(lǐng)巾。那一刻，我潸然淚下，腦子一片空白。
我糊了一個(gè)紅領(lǐng)巾樣子的風(fēng)箏，在有風(fēng)的一天把它放上了藍(lán)天。我剪斷了風(fēng)箏線，就讓風(fēng)箏載著我的思念，去尋找懂事而善良的她。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
一、調(diào)查原因：
好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一場(chǎng)，可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ)，我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢?為此我做了一個(gè)關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查結(jié)果：
我在班里調(diào)查了72人，結(jié)果有6一9人說不愿意補(bǔ)課，只有3人是自愿的。我把同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類。
1、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué)，稀里糊涂放學(xué)。
2、地下工作者老師上面講，他在下面玩。
3、逍遙逃學(xué)者老師和家長(zhǎng)稍有疏忽，他便溜之大吉。
三、調(diào)查分析：
同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢?我分析了幾點(diǎn)原因：
1、家長(zhǎng)不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā)，不尊重孩子的意愿，強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對(duì)孩子來說是太殘忍了，只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂，最后會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣。
2、家長(zhǎng)們送孩子去補(bǔ)習(xí)班，剝奪了孩子們玩的時(shí)間，讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累，孩子們沒有一點(diǎn)自一由時(shí)間，孩子們會(huì)受不了的。
四、調(diào)查建議：
1、家長(zhǎng)們應(yīng)還給孩子雙休日和假期，鼓勵(lì)孩子們多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣既拓寬了孩子們的視野，也讓孩子們的生活更加豐富多采。
2、家長(zhǎng)在為孩子選擇。
補(bǔ)習(xí)班時(shí)，應(yīng)尊重孩子的意愿，從孩子的興趣出發(fā)，興趣是熱愛的前提，這樣才會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果強(qiáng)行給孩子增加營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不一良的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡，每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢？這里面有著一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我給你講一講吧！
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛無比。“年”長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。
有一年除夕，半夜時(shí)分，“年”獸又闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：只見村東頭老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去�？斓介T口時(shí)，院內(nèi)突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑�！澳辍贝篌@失色，狼狽逃竄了。
從此以后，每到除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風(fēng)俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
在北京城內(nèi)有個(gè)城中城叫紫禁城，現(xiàn)在人們管它叫做故宮，故宮是明代清代的首都，因?yàn)檫@里交通便利，貫?zāi)贤ū保允莻�(gè)絕佳的好地方。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我來到故宮，進(jìn)故宮前，有一個(gè)前門稱為午門，對(duì)于午門想必大家都了解是古代用來斬首犯人的地方，還有巨大的門釘，像一個(gè)拳頭那么大，進(jìn)入午門，有一條金水河映入眼簾，河上有一座橋，因?yàn)闀r(shí)間太久，忘了叫什么名字了。在橋的旁邊有一棵千年古樹，傳說向池塘投硬幣并許愿可以實(shí)現(xiàn)愿望，誰都知道這是一個(gè)傳說，但為了好運(yùn)，誰不愿意這么做呢？
進(jìn)入太和門就是紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
雖然三大殿從遠(yuǎn)處看，仿佛能看到古代皇帝的威嚴(yán)與超高的地位。近看每一根柱子上都雕有龍形圖案，每條龍都是那么栩栩如生，金色的屏風(fēng)也能體現(xiàn)王室的尊貴，最精美的龍椅，純金做的靠背，每一根龍椅腿都制作得那么精細(xì)！每一個(gè)凸起部分都鑲嵌著龍形圖案，扶手處雕有兩顆龍頭，龍嘴里有兩顆珍珠，金屏風(fēng)上也有兩條龍?jiān)跔?zhēng)一個(gè)珠子，被稱做“雙龍戲珠”，房頂上還有兩條龍！整個(gè)太和殿雕刻了這么多條龍！這是因?yàn)楣湃藢?duì)龍的尊敬與對(duì)權(quán)力敬仰，這里到處都透著皇室威嚴(yán)。
再往里走，還有一個(gè)不知名的宮殿，里面擺放著各種文物，特別是一張“乾隆狩獵圖”，讓我印象深刻。他騎的馬，身上的盔甲，手里的弓箭，腰上的佩劍無不透露出古代帝王的霸氣。
走出故宮，我深深感到古代皇族的奢華與尊貴，但更佩服，我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧！這次游故宮讓我受益匪淺。
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