寫大掃除細節(jié)描寫
寫大掃除細節(jié)描寫1
今天是放假的第五天，媽媽說明天就要回老家過年了，今天讓我們把家里打掃干凈，于是我們就開始了大掃除。我和姐姐的任務就是洗洗刷刷，媽媽給我們兩各分了一塊抹布和一個小水桶。說干就干，我先往桶里裝滿水，再把抹布浸濕，抹布像被我施了魔法似的，在桌子上像精靈一樣舞蹈著，不一會兒，我就把桌子上的灰塵都清理干凈了。我仿佛也被它感染了，越干越帶勁，擦完桌子想去擦椅子。
當我正要進攻椅子上的灰塵大軍時，姐姐跑過來說要幫我，因為她擦得比較快，已經把媽媽分配給她的任務完成了。我頓時著急了，說：一山容不得二虎，快快離開我的領地。哈哈，就這樣，我擊退了來占領我領地的敵人，姐姐一臉無奈，生氣地說：哼！好心當成驢肝肺！等姐姐走后，椅子上的灰塵大軍很快就被我和我的抹布精靈嚇得倉皇而逃了。
接著我開始清理我的儲物架了，我先把儲物架上的小伙伴們都搬下來，然后再認真地擦洗著小伙伴們的家，最后再請我的文具伙伴和玩具伙伴回到被我清理之后煥然一新的家中�？粗鼈�，我仿佛看見一張張笑盈盈的臉對著我說：謝謝你，我的小主人，是你讓我們和我們的家變得這么干凈。
打掃完了，看著自己的杰作，我的心里像吃了蜜一樣甜。
寫大掃除細節(jié)描寫2
今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協(xié)力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。
你看，余小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干凈他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙說：“快下來!快下來！不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀！”可是，余小軍說：“不要緊，我會小心的�！瘪R強沒辦法只好把余小軍扶住了。這時有一個地方擦不凈，余小軍用嘴哈了一口氣，然后再擦，可是還沒有擦干凈，余小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終于擦干凈了。
再看看掃地的那一組干的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看后邊，一會看看后邊，像是尋寶似的，，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙說：“楊陽你不要打掃了！”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。
我是擺桌子的，我盡量對的齊齊的，因為，我們班的學生是那么的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻啊。
雖然大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份學生之間的愛護、幫助。
寫大掃除細節(jié)描寫3
星期五下午最后一節(jié)課，我們學校要大掃除。上了一星期課了，校園和教室都是灰頭土臉的，我們該給它洗洗澡了，要把自己班的清潔區(qū)和自己班級的教室打掃干凈。其實說著容易做著難呀！
趙老師派了幾個人去樓下清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，給了他們兩個灑水壺和四把掃把；老師以前分過每個小組的衛(wèi)生區(qū)，因為換了大教室，所以最后一排課桌后面還留有很大地方，哪個小組負責后面的衛(wèi)生，就派小組的同學去后面打掃；中間一排也派了四個同學，三個人負責掃地，一個人負責搓灰；最前面也是四個同學打掃。
分好工了，但是還不能開始。趙老師拿了一把掃把，教我們怎樣掃地快，然后就開工了。
打掃校園清潔區(qū)的同學已經下樓了，教室里的同學也拿起了抹布，開始擦地板。沒有分到任務的同學，要把自己的桌子和桌斗打掃干凈。擦過的地板晾干后，要用掃把掃地了。教室太大了，老師又教了很久，我們才學會怎么能掃得又快又干凈。最后面掃好后，我們把桌子拉到最后，然后打掃中間和前面。全部打掃干凈了，又把桌椅排好。同學們都干得熱火朝天。
完工了，我往四周望去，看到了我們煥然一新的新教室！
寫大掃除細節(jié)描寫4
“下面讀一個緊急通知…”學校的高音喇叭里傳出的沈班主任急促的聲音，聽了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。
譚班主任給我們分了工，我們組女生的任務是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來，到了最后，要用報紙掃尾的時候，我將我準備好的報紙拿了出來，三個人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來，因為我給她的新任務是遞報紙�！鞍�!我們的任務終于OK了!好累啊!”汗流浹背的`我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水 ，坐了一會，精神又來了。
我在教室里“閑逛”走到門那里的時候看到王書笛在用小刀刮門，我問她要干什么，她告訴我，門上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問她，我可以幫忙嗎，她沒有回答我，反問我有沒有小刀，我沒有小刀，我只好如實告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學們的時間，哎!去幫別人的忙吧。
大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰的力氣大，而是靠誰最細心，最聰明。
寫大掃除細節(jié)描寫5
星期天的早上，我在家里看電視，家里安靜極了。
突然，我仿佛聽到了什么聲音，我豎起耳朵細細地聽，原來是地板在說話。地板小聲地向我抱怨著：“小主人，你的臉多白呀，可是你看看我的臉多臟啊。我每天都被人們踩來踩去，這就算了，你們每天都洗臉，可是卻沒有一個人想到給我洗一洗臉�！钡匕逭f完，委屈地哭了起來。我看看地板，上面很臟。地板說完，鏡子哥哥也生氣地發(fā)話了：“墻壁你好干凈啊，可我呢，我的身子上面全部都是灰塵，已經半個多月沒有干凈過了�！辩R子哥哥說完，我又看了看鏡子哥哥，他的身體上全部都是灰塵呢！聽了他們的抱怨，我的臉悄悄地紅了，不行，我一定要把家里打掃干凈。
說干就干，首先我把抹布洗了洗，然后把地板擦得干干凈凈，地板終于不再抱怨了。我又把鏡子也擦了干凈，鏡子哥哥也不再生氣，他還朝我笑了一下。后來地板和鏡子哥哥都夸我是“家務小達人”。小鳥看見了也一下子飛過來，好像在說：“你好棒！”
今天雖然很累可是看著干干凈凈的家，我真開心。
寫大掃除細節(jié)描寫6
每學期一次的大掃除又來了，大掃除不僅需要大家的團結協(xié)作，更是勞動鍛煉的好機會。這一天，同學們都很積極，從家中帶來了抹布，憑借大家的力量一定能讓教室煥然一新。
老師來了，她宣布“大掃除開始”，并且給我們分配任務，大家紛紛舉手，非常踴躍，很快大家便有了各自明確的分工，熱火朝天地干了起來。
瞧！窗戶邊孫熙然、楊舒雯幾人揮舞著手中的抹布，玻璃上的塵埃被擦去了，縷縷陽光射進來，格外明亮清透；再看書桌旁，章晨景幾人也賣力地擦拭著，課桌表面的污垢筆跡被一一清除，椅背的塵土也被一掃而空，全都恢復如新；講臺前，季秋昊踮著腳尖抹著黑板，空中飛揚著嗆人的粉筆灰，只見他麻利地擰著手中的濕抹布，反復擦著黑板上的粉塵，很快黑板亮得像面鏡子了……
大家都忙開了，我也不例外，我的任務是清除墻壁瓷磚的污漬。我擼起袖子，搓濕了抹布，先從東墻開始，用力地擦拭，被灰塵污染的瓷磚面已經泛黃，灰塵被去除，潔白的瓷磚也恢復了它的本來面目，抹布已被染黑，我不停地清洗著抹布，擦拭著墻面的腳印、鋼筆墨，漸漸地整個教室的墻壁在我的勞動下變得越來越干凈，雪白的瓷磚也越來越亮。我抹了抹額頭的汗，心里有說不出的高興。
整個教室在大家的努力下變得敞亮無比，我們用行動證明了團結的力量以及勞動帶給我們的快樂，我很享受這樣的感覺！
寫大掃除細節(jié)描寫7
每到過年 ，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到了“大掃除”的行列中。
大掃除開始了，爸爸 先把窗簾摘下來，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，
爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到 了，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈了。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復了幾遍，所有的燈罩就都干凈了。到了晚上，打開燈，感覺 燈比以前明亮了許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具，全部搬開。搬開后，我吃了一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈了。
最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司 來幫忙，而是自己 擦起了窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司，但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完了。煥然一新的窗戶在陽光 的照耀下格外明亮，待窗戶干了后，我和爸爸又在上面貼上了漂亮 的老虎圖案的剪紙
經過三口人的努力 ，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
寫大掃除細節(jié)描寫8
寒假的時候我做了一件令自己開心自豪的事情—大掃除。
這次大掃除要比以往做的更徹底些，我們分配了任務：爸爸洗窗戶和拖地，媽媽擦家具和廚房，而我負責整理書桌和掃地。
大掃除開始了，爸爸一馬當先將玻璃拆下來清洗，媽媽也隨即動起身來，我也不甘示弱馬上去整理書桌，看著這些亂擺亂放的書，我不知該從何下手，唉，要是平時我能養(yǎng)成看完書后放回原位不亂丟亂放的習慣，就不用浪費這么多時間來收拾書桌。我提來一桶水，把帕子洗干凈，我先將所有書籍全部拿下來再去擦書桌，看著這一層污漬，我決定使用蠻力將污漬擦干凈，可我發(fā)現(xiàn)越擦越臟，這真是“時時勤佛拭，勿使染塵埃�！蔽曳捶磸蛷筒亮撕脦讉�來回終于一塵不染了。擦干凈之后我又將所有書重新放回書桌上，并且按從大到小的順序排好。整理完書桌后我已經覺得腰酸背痛，我正想休息一會兒，媽媽見我坐在沙發(fā)上笑著說：“兒子，你的活還沒干完呢！”唉，我現(xiàn)在已經很累了，可媽媽一向都說到做到，我只能很不情愿地拿起掃把從臥室到客廳一點一點地掃起來。
兩個多小時的時間終于把家里的每個角落都打掃得干干凈凈了�？粗蓛�，舒適，整潔的家，雖然感覺累并辛苦，但心里卻無比的開心和自豪，我體會到勞動可以美化我們的生活，從今以后我要多幫父母做些力所能及的家務。
寫大掃除細節(jié)描寫9
今日是星期天，全家人都在家，媽媽說今日要進行家庭大掃除。經過討論，具體分工如下：媽媽負責整理物品以及清洗物品；爸爸負責清除墻壁衛(wèi)生和倒垃圾；我負責清理地面。
勞動開始了。媽媽第一個站起來，把餐桌上茶具，餐具放入櫥柜中；然后找了幾塊大布，把電視電腦沙發(fā)床等用布蓋上。爸爸看媽媽動手勞動了，也迅速起身，把陽臺上及臥室內的窗紗卸掉，放到門外，等著媽媽處理。爸爸隨后戴了一個帽子，拿了一個長把雞毛把子，細心翼翼的清掃起墻壁和屋頂子上的蜘蛛網和灰塵。我看爸爸和媽媽忙里忙外的干了起來，也不敢怠慢，匆匆忙忙的來到陽臺上，一把抓起苕帚，一手拿個土簸箕，把爸爸清掃過房間的地面的垃圾掃到簸箕里，倒入垃圾桶，垃圾桶最終是由爸爸負責掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后，我再用拖把把地擦得一塵不染。
這次家庭大掃除，雖沒有學校那種熱火朝天的場面，也沒有勞動時吵鬧的歡聲笑語；但我們三人的嘻哈聲，洗涮餐具的叮當聲以及搬動家具的咚咚聲，也編織成了家庭勞動的另一番景象。
寫大掃除細節(jié)描寫10
今天，我們班來了一位新老師，叫廖老師。
老師一進門，先把教室掃視了一遍，皺起眉頭說：“快，把椅子搬到桌子上去！”這時我們丈二和尚摸不著頭腦，只好把椅子搬到桌子上去，我們又想：廖老師不教我們寫作文，教我們學掃地干嗎？接著，廖老師拿起掃把，說道：“你們誰跟我一起掃地？”這時，穿著橘黃色毛衣的同學走到門后，拿過一把掃把，也跟著掃起了地，又一個矮矮的同學頓時也跑了上去，抓起掃把，掃起了地。不一會兒，塵埃滿天飛，同學們有的捏著鼻子，有的捂著嘴巴，有的用手扇著嘴，有的躲到門外，還有的直咳嗽。第四組剛掃完，垃圾就成了一堆，我們把第一、二、三組也掃完了。
廖老師和兩個同學把垃圾掃到門口的角落里，堆成了一座小山。哪來的這么多垃圾？不會是從天上掉下來的吧！原來是我們制造的！我現(xiàn)在開始反省自已，我想到：我以前擦鼻涕的時候以為就一張紙巾我才不在乎呢，就隨手扔在地上了。原來積少成多的后果是這樣的��！
掃完地后，我暗暗下定決心：以后一定要當一個文明的小公民！
寫大掃除細節(jié)描寫11
六一前夕，學校突然宣布進行大掃除，同學們都很興奮。
一到時間，同學們迫不及待地拿出準備好的衛(wèi)生工具，靜靜地坐在座位上聽從老師的安排。我坐在座位上，滿心期待老師叫我出去搞衛(wèi)生�？墒抢蠋熕坪醪幌虢o我面子，就是不給我一點兒事情做。我很失落，只好拿出課外書閱讀了。
這時，老師又來叫同學去幫忙了，被叫到的同學興高采烈地按照老師的要求做事，而沒有被叫到的同學只好垂頭喪氣地坐在座位上。我屬于第二類，沒被老師叫到，被迫閱讀，感覺委屈極了。
雖說在看書，但我的心思根本不在書本上。我突然回憶起以前的大掃除時光來。以前搞大掃除，我?guī)缀醮未味急唤腥プ鍪�。我很樂意，而且盡量把事情做到最好。為什么這次老師沒有叫我去做事呢？唉，也許是老師想給那些以前沒有在大掃除中出力的同學一個機會吧。虧我還那么興奮，對這次大掃除充滿期待。恨！
想著想著，那些“清潔工”陸續(xù)進來了。大掃除也接近尾聲了。看來這次大掃除我想都不要像會被叫到出去勞動了。只能期待下一次大掃除了。唉！
如果下次大掃除老師還不叫我，我一定主動請纓。
寫大掃除細節(jié)描寫12
過年啦！家家戶戶都忙上忙下的。比如：買過年用的鞭炮啦、購買年貨啦、打掃家中的衛(wèi)生啦……
你知道我在干嘛嗎？我呢……和奶奶來到老家之后，奶奶就給了我一塊抹布和一個水桶。我把爸爸媽媽的那個房間擦干凈。我拿著水桶到池塘邊舀了一桶水，兩手提起水桶使出吃奶的力，把水提到爸爸媽媽的房間里（當我提到爸爸媽媽的房間里時，已經是氣喘吁吁的了）。
我把毛巾擰干后，就開始擦房間里的家具了。我走到桌子旁邊看看桌子上面的灰塵，我就自言自語的說：“�。『枚嗟幕覊m啊，都怪哥哥出門到江山時不把家里的家具都擦一遍（那時爺爺膝蓋骨裂了，奶奶就把爺爺帶到江山療傷，只有哥哥在老家），如果擦過了就不會怎么臟了。這張桌子一定很不高興自己的臉上這么臟吧，我一定得好好的擦一遍�！�
我拿起擰干后的毛巾對折了一遍，把毛巾放在桌子上就開始擦了。我擦了一遍又一遍，把桌子的里里外外都擦了一遍又一遍，當我站起身看見那干干凈凈的桌子，那桌子一定很高興吧！
我又看到了床頭柜，床頭柜上也布滿了灰塵。輕輕一摸，手指就變成了灰色。我把毛巾放在水里浸泡了一下，又把毛巾拎起，然后把毛巾擰干對折一遍，放在桌子上用力的擦，直到床頭柜擦干凈為止。我再把毛巾放進桶里時，桶里的水已經被染的很黑了……
這次的大掃除真讓我受益匪淺啊！
寫大掃除細節(jié)描寫13
下午放學后，學校里舉行了大掃除活動。一方面是將自己的新教室打掃干凈，另一方面是為了迎接領導來學校檢查工作。
放學鈴聲一響，歡快且充滿激情的勞動交響曲也隨之奏響了。幾個個子高的同學擦窗戶，細心的同學擦瓷磚，還有一些同學掃地，其余同學干“雜活”。
明確分工以后，同學們都熱火朝天地干了起來。有的忙著去打水，有的忙著去拿勞動工具，有的扛起拖把直奔環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。我被安排去擦窗戶，經過一個暑假的風吹日曬，窗戶玻璃上已經布滿了一層厚厚的灰塵，我仔仔細細地將玻璃里里外外都擦了一遍，不一會兒工夫，原來干凈的白抹布已經變成了黑色了。時間在一分一秒地流逝，我已經快擦完了。再看周圍，左老師和幾名熱心的家長站在桌子上忙著擦吊扇，電燈，干雜活的同學不時的幫著大人們端桌椅，幾個同學站在講臺上清洗換下來的抹布，還有幾個同學正在擦教室的瓷磚…。大家都在認真的干自己要做的事情，我也很努力的把窗戶擦得再干凈一點。哈哈，玻璃上的灰塵終于沒有了，真亮！
大掃除接近了尾聲，同學們各自完成了手中的活兒，都來幫忙擺放桌椅。盡管每個人都累得大汗淋漓，身上的衣服也變臟了，可大家的臉上卻都洋溢著愉快的笑容。勞動委員開心得合不攏嘴：“教室一塵不染，終于打掃干凈了。”
經過同學們和老師家長的共同努力，我們的602更加潔凈，更加美麗了！
寫大掃除細節(jié)描寫14
“小琪！小琪！快起床了！”“干什么嗎？我還沒睡醒了！”我迷迷糊糊的說到�！鞍�！真拿你沒辦法！”“那外面奶奶做的糖醋排骨某人就不要吃咯，再見！”“我吃！”聽了這番話，我連忙穿上衣服向外面飛奔而去�？墒峭饷嬗游业氖菐讉�大餅，旁邊的哥哥笑開了花，說“我的話你也信啊，小饞貓！哈哈”“不過話又說回來，媽媽說我們完成任務就有好吃的”。“真的，你不騙我？”我說道，“那是什么任務呢？”哥哥不急不慢的說“這不是快過年了嗎，我們要把家整理整理，徹底來個大掃除”“啊！”我的內心是拒絕的，但為了有好吃的我也只好欣然接受。
“那就讓我們開始大掃除吧！”哥哥說完就指了指墻角邊的工具說“你要選哪個？”我看了看，有鏟子、長掃把、短掃把還有拖把，我選哪個好呢？“唉，算啦隨便拿一個長的吧”。我拿了掃把就開始掃起地來，左邊掃一下，右邊掃一下，“咦，我怎么掃這么久還沒掃干凈�。坷鬯牢依病��！跋衲隳菢訏哂肋h也掃不干凈的”這時哥哥從房里走出來說“你要一邊一邊的掃，把垃圾集中到一起，不能左掃一下，右掃一下”“哦！”按照哥哥說的我們又開始新的一輪掃地，這不，沒過多久，我們費了九牛二虎之力終于垃圾就被掃干凈啦。這時的我們累的是腰酸、背痛、滿頭大汗。再看看我們的家已是煥然一新啦，再累也值得。
“哦，衛(wèi)生搞完了，吃好吃的去咯”丟下掃把我就向廚房跑去，“等等我，你個小饞貓，給我留點”哥哥的聲音在后面響起。
寫大掃除細節(jié)描寫15
星期一我們展開了一次別開生面的大掃除。一聲令下，同學們各施所能的展開了行動。
只見同學們拿起掃把開始神“掃”飛揚，嚇得我們教室的陳年老灰滿天飛，就像下了霧一樣，弄得同學們滿身土�？蛇^了一會，各式各樣的垃圾已經回到了他們的家—垃圾桶。地面一塵不染。
下面該拖地了，我們拿起拖把，左一下，右一下地拖了起來。有的同學還唱起了歌：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……”不過一會，地面換上了一身干凈的白紗裙。不過同學們倒成了“灰姑娘”。水臟了，我趕快提著桶去換水了，我費了好大的力氣，終于把水打了回來。接著該擦黑板了，我們把黑板上上下下擦了個遍，黑板擦好了。我們仔細一看，呀！好亮��！那些沒活干的同學只能干瞪眼了！真可憐。教室打掃完了，看著干干凈凈的黑板和地面，還有那透亮的窗子，我們開心的笑了。這是我們的勞動成果�。±蠋煂ξ覀冋f：“你們打掃的真干凈��！下次也要這樣做�！�
我開心極了，因為我們把教室打掃的一干二凈，同時也凈化了我們的心靈。
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