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描寫春天的作文:春天的“綠”
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫春天的作文:春天的“綠”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文:春天的“綠”1
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿期望。請走進春姑娘的懷抱吧！
大地換成了一身綠衣裳了，沉靜著的大自然，被春風一吹，就都活潑起來了，到處充滿生機與期望。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。我們一家人陪著奶奶去季華公園踏青，一進入公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾；在路的兩旁都開滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花招來各色的小蝴蝶。真像一幅水粉畫�。±哿�，我們到亭子歇腳。
春雨連綿，雨點滴答滴答地往下落，雨就像牛毛似的滴在泥土上，滴在泥土上，滴在花朵上……春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。過了一會兒，雨停了，太陽出來了。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。你看那小草潤呼呼的，溫暖的陽光折射到雨點上，顯得格外晶瑩剔透。真美�。�
啊，我愛綠色，我愛春天，我愛它那充滿生機和活力的美。
描寫春天的作文:春天的“綠”2
春風帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地，爭妍斗艷的花朵舒展開來，使人感受到春天的爛漫是可愛的。
清晨醒來。還有些寒意，來到窗前，外面的一切都似乎還有些朦朧，家里的盆栽上還有些許露珠，看上去晶瑩剔透，來到樓下，立刻會有泥土的芳香撲鼻而來，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的，這一片，那一簇，點綴著濕潤的土地。許多的野花也睡醒了，見它們伸了伸懶腰，就開始爭先恐后的開放。
春之兆。
黃昏，春天的雨就那樣毫無征兆的下了起來，這雨好似要給大地徹徹底底的洗一次澡，越下越大，可是過了一會兒就又停了。樹上還掛著雨水，輕輕一彈，雨滴便跳到了另一片樹葉上，十分俏皮。在大雨的沖擊寫，花兒卻并沒有低頭，好像比以前更加挺立了一些。泥土也變得更加濕潤，散發(fā)更濃烈的氣味。我走著，欣賞著，感受著，陶醉著。
春之韻。
春天的夜晚，很迷人，很美麗。抬頭望著深藍色的天空，有絲絲細雨落在面龐，令人感到十分舒服。月亮像一個調(diào)皮的孩子，在空中時隱時現(xiàn)，和我們玩起了捉迷藏。地面上，燈火輝煌，和天上的星星月亮相互映襯。
春之夜。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，春天里生機勃勃，難怪許多詩人和作家會稱贊春天，畫家會用手中的筆描繪春天。
一年之計在于春！讓我們播下希望的種子，繼續(xù)努力吧！
描寫春天的作文:春天的“綠”3
春天悄悄地來到了我們的身邊，燕子爸爸帶著它的燕子媽媽唱著春天的歌，從遙遠的南方飛了！整個大地披上了春天的衣裳，發(fā)生著新的變化。
大地蘇醒了，桂花張開美麗的笑臉，小樹苗發(fā)芽了，在春風細雨的滋潤下愉快地成長，小草也從地里調(diào)皮地探出了頭，一下子用綠色鋪滿了大地。清晨，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友們，快起床，快起床，上學時間到了。”青蛙王子睡了一冬天覺醒來了，露出它奇怪的腦袋呱呱地叫,歡迎著春天的到來。
春天，它既不像冬天那樣寒冷,又不像夏天那樣炎熱,氣候十分宜人,在暖洋洋的太陽下,人們歡快地脫下沉重的棉衣,換上五顏六色的春裝,紛紛來到郊外踏青、游玩。觀賞春天給人們帶來的美麗景色。春天不僅給人們帶來了溫暖，還給我們帶來了新氣象，春回大地，一片綠裝，預(yù)示著著新的一年必有好收成，預(yù)示著我們每一個學生都將取得更大更好的成績，向我們的爸爸媽媽、向祖國、向人民匯報。面向未來，世界無限!
描寫春天的作文:春天的“綠”4
春天的陽光見了，生氣地想：冬先生說不會傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來了，小孩子們的手不就凍僵了嗎？唉，我又上當了。說著它把陽光聚集起來，灑到小河身上，冰立刻融化了。
小河覺得身體發(fā)暖，一會兒，小河流動起來，河里的小魚開了一場慶祝會。一條小魚上臺表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事：從前，有個很老很老的老人，他說：“誰能給我點東西吃……”太感人了！它們敬了一杯酒，小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚鮮鮮的后面，趁他不注意，一下子跳到小魚鮮鮮的臉上，鮮鮮說；“你又惡作劇�！睆拇耍鼈冞^著幸福的生活。
屎殼郎爸爸對屎殼郎媽媽說；“我們快去推糞球吧！別被其它蟲子了�！薄昂醚剑 彼鼈円贿呁浦S球一邊唱：便便�。≌埬靵�，要不然我們就餓死了！這時，一只螳螂出現(xiàn)在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣��！
一天，蝴蝶唱著歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續(xù)采蜜吧！蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續(xù)高歌吧！”蜜蜂們也唱著歌：“我們是祖國最勤勞的蜜蜂，活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙！”花兒聽了，開得更美了。
這是多么美好的春天啊！
描寫春天的作文:春天的“綠”5
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘讓燕子來報春，遠遠能聽到春天的腳步正在漸漸靠近。大地的一切都像剛睡醒的樣子，欣然張開了眼。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。山郎潤起來了，水漲起來了，太樣的小臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是。坐著，躺著，打兩個滾，題幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草地軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了話趕趟兒。紅的像火，粉的像霞。排排像軍人的樹葉已經(jīng)苦苦熬過嚴冬，再次長出葉子。就像一件完美的軍服，給這些熬過漫長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，是一絲絲春風帶給它們的。小鳥唱起動聽的歌，歌唱它們的無比自豪。每一個角落都在變，變得比嚴冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。�。〈禾斓囊磺�，都顯得那樣的生機勃勃。��！春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。！
描寫春天的作文:春天的“綠”6
美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她拿起手中的畫筆，霎時間，一張張彩色的圖畫展此刻我們眼前。她為了讓人們享受春天，于是把自我的伙伴：春風，春雨，春雷也帶了過來。春風姐姐輕輕的撫摸著每個人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調(diào)皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著眼睛，哭了起來，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調(diào)皮的春雷哥哥見春雨妹妹哭了起來，便高興地敲起了大鼓。哎!他可真調(diào)皮呀!
在這個季節(jié)花兒也爭奇斗艷，想讓自我出出風頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽�；ǘ颊归_了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個個小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍的似天，紅的如火……小草也從地底下調(diào)皮地探出了小腦袋，好像張望著這個綠色的世界。一棵棵大樹猶如一個個戰(zhàn)士準備戰(zhàn)斗……
小動物也從睡夢中慢慢蘇醒，一只只可愛的小燕子也從南方飛了回來，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，它們飛累了便落在樹梢上，屋頂上，電線上……從遠處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥也來看熱鬧，唱起了春天的贊歌。
人們換上了美麗的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場上玩耍，嬉戲，把歡樂，和諧的氣氛帶給了春天。
啊!春天，我愛你!我愛你的一切一切!歡迎你的再次到來
描寫春天的作文:春天的“綠”7
春在何方！遍地皆春，我不由得贊嘆春的魅力。
在一末白云，一溜山巖，一汪潭水一片田野，一棵樹，無不是春色醉人，無不使人賞心悅目。藍天更藍，顯示白云的白白云的薄，一溜山巖的枯草中的暗綠，更是富有詩意和深刻的人生哲理。一汪潭水，水波漣漣，魚來衡稀，一片田野，望不盡頭菜花油黃，桃紅麥綠，不愧為大自然的大筆，春姑娘的巧手，無不和諧，無不順眼。天地間的距離似遠，又似近，鳥雀歡悅叫聲，追走著滿天飛蟲。偶爾，幾挺帶線的飛機，和幾只帶線的鳥兒在空中并排飛翔。幾只帶哨的鴿子，高高盤旋，在高歌春的意。
春在何方？春在心中，睜開欣喜的雙眼，近處遠處無所不存的春的氣息，沁人心脾。
春來了她帶著豐收，帶著希望，帶著強壯有力的胳膊�？锤邩牵瑥S房，看路上的行人，看街頭市場，看盲眼老人，看……春，在心中。
平地拔起的高樓大廈，好像百花齊放，路上的行人如同春鳥歡雀。街頭市場喜氣洋洋，熱鬧非常，品種繁多，花樣多樣，真是春的顏色千紫萬紅，街道上盲人的臉上掛著微笑，手里拉著花一樣的女……這是春的心理，無不存在的春。
春，一個哲學家說過，春并非季節(jié)問題，是呀，一年四季，其實一年是春，常年是春，春天要開花， 那么人呢？春在心中。
描寫春天的作文:春天的“綠”8
一
我的心中蕩漾著春的婉約，即使是剛剛經(jīng)歷一場寒凍。那些最陰霾的日子和最凜冽的氣息已經(jīng)褪去。還有什么比這更溫潤可人的季節(jié)？還有什么不能卸下？所有往事都該讓它隨風而去，只要能留下這春天的暖意和體恤。
二
舉手加額，春的景象更加豐富和遼闊。我無法用最逼真的喻體界定我所能看到的，甚至不敢太深情地注視，唯有閉起雙眼，任澎湃的激情四溢。聆聽四周拔節(jié)的聲響，還有我內(nèi)心一節(jié)一節(jié)攀升的欲望。
三
什么時候我能成為大自然的一部分，跟隨春天四季輪換。就算傾心于一株小小花，也要在春天里拼命綻放。我情愿柔弱，我情愿渺小，只要有春天，只要在春天，我終會死心塌地。
四
城市已在春天的邊緣，天空是河水帶來的干凈，雪融在下水道里，滋潤一朵小小花兒的根系，地就酥了，花就放了。任憑一群人怎樣措手不及，一場雨這就樣淅瀝瀝下了，下得不明不白，下得猶猶豫豫，一切都豐腴起來，又一切都那么單薄。
五
站在春天的岸邊，含蘊而內(nèi)斂的張力彌漫四野。從山野到城市，突然間就溫存起來，嫵媚起來，河床底的奔涌，迅疾凝成一聲春雷，朝向房頂?shù)挠夯�，彌撒開來。綠起來了，往一個個陽臺，徑直垂下，垂下。然后，注入人群滿眼春色。
六
天空已經(jīng)被飛鳥占據(jù)，翅膀揮動一層層春光。鴿哨撥動心弦，撥動春歌兒曼妙。這是怎樣的愜意，微醉的腳步踏響一座城和一條河的和唱，奔向靈魂中不泯的春色。
描寫春天的作文:春天的“綠”9
春風姑娘悄悄地來了，她一來，就和我們快快活活的捉迷藏。
春風啊，我看見你了——在鳥語呢喃的森林中，我看見你揮動那神奇的魔法棒，讓棵棵小草透出小腦袋，使絲絲垂柳吐出新芽，像媽媽愛撫孩子般輕柔，像小鳥在枝頭唱歌般歡暢。不，那是孩子們稚嫩的笑臉，引回了南歸的大雁。
春風啊，我看見你了——在群芳爭艷的花叢中，我見到你的腳步是那么輕盈，如同陽光灑向大地一樣溫柔，又宛如蜜蜂吮吸著花蜜般甜蜜。不，那是大自然從冬眠中蘇醒，舒展新鮮美麗的四肢。
春風啊，我看見你了——在波光粼粼的池塘邊，泛起了陣陣漣漪，我見到了你的腳步是那么迷人，像鮮花盛開在微風般美麗，像布紗拂在臉頰上輕柔。不，那是最先知道水暖的鴨子，將春的訊息告訴給解凍的池塘。
春風啊，我聽見了——你用那輕柔的話語，打破了冬日的寧靜，喚醒了沉睡一冬的大地，逗樂了活潑可愛的小動物們，留下一片生機勃勃的景象。不，那是勤勞的人們唱著歌兒，在播撒一年的希望。
春風啊，我看見你了！
描寫春天的作文:春天的“綠”10
春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，提著花籃，悄悄地向我們走來。看見大地一片雪白，便開始“工作”了。還叫上了雨弟弟，風姐姐和雷公公呢！
春姑娘來到了柳樹旁，看到雪壓在柳樹上，把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣，吹到柳樹的身上，雪一下子就吹得無影無蹤了。可是柳樹的枝條還是光禿禿的，春姑娘又從花籃里面挑出了一種綠色披在柳樹身上，不久柳樹身上就長處了許多碧綠的小嫩芽。
雷公公來到了草地上，看到小草妹妹還在睡懶覺。它著急了，就在天上邊敲大鑼邊叫：“小草妹妹快起床，春天已經(jīng)來到了。”小草妹妹嚇了一跳，從“被窩”里鉆了出來，探出了碧綠的小腦袋。
風姐姐和雨弟弟一起合作，來到了小河旁邊，風姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟嘩啦啦地下起了雨。小河聽到春天的呼喚，連忙從夢中醒來，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，嘩啦啦，”這動聽的歌聲，喚醒了大地正在睡覺的植物，他們一起拍手。唱歌，給春天增添了不少的色彩。
我喜歡春天。
描寫春天的作文:春天的“綠”11
我要說的季節(jié)，是大家都親身體驗過的春天。三月間，我再次體驗到了春色，而且也對春天改變了以往的看法。因為，從我記事以來，從不喜歡、也沒有仔細觀賞過春色。好在只是在家里發(fā)出過謬論，不然，不知還有多少胡言亂語。
奇怪的很，這次卻有迥乎不同的印象。三月,并不是好時候，樹木、花草只是剛發(fā)出嫩芽。這幾天，有些樹木看起來似乎還是枯萎著的，因為芽太小了，一點兒也不起眼。
正像每次一樣，談不上欣賞，只是略略地看了看而已。幾天中我領(lǐng)略了春天的“綠”。在陽光的照耀下，柳樹已發(fā)出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女貞樹的綠也和以往大有不同，是那么的亮。
在草坪上我又領(lǐng)略了另一種綠，一些新長出來的草是淺綠色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黃綠色，只有一點點兒綠，而小草卻恰恰相反。
在湖邊，我又看到了一簇簇小芽的綠色，那種綠是充滿了蓬勃生機的綠，有的芽有四片小葉子，有的芽只有三片或更少，但是，不管怎么樣，綠色都是一樣的，充滿了生命力。
這次我才知道了春光、春色是如此的'美。
描寫春天的作文:春天的“綠”12
春天，一個名詞，一個動詞！
春天，一個開端，一個結(jié)尾！
“名詞”的春天，像個溫文爾雅的書生，初出茅廬，沒有夏天的熱情，沒有秋天的成熟，沒有冬天的冷酷。卻譜寫屬于自己的萬千詩篇，廣為傳唱……
“動詞”的春天，風華正茂，俊采星馳，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬物復(fù)蘇，生機盎然，她正帶領(lǐng)大自然以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。嫩柳輕搖，飛絮競逐，萬物欣欣向榮，她的手一揮，春雨淅淅瀝瀝，滴滴噠噠，大地經(jīng)受洗禮，換上新衣。
春天是四季的開端，一些生命在此開始新的旅程。人生如四季，我們正處于最美的春天。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂。我們要用自己的雙手譜寫自己最美的春天，開啟人生新的一段旅程。
今年的春天，即將結(jié)束中學之旅，面臨中招考試的我們，要用?O?@聲譜寫最動聽的樂音。我們從升入初中時開始編織自己的夢想，在父母老師的支持與鼓勵下踏上追夢之旅。我們知道，有夢在，這個春天必會留下難忘的記憶。這個春天，我們一起共逐高中夢，一路歡歌，一路精彩。
春天，我要和你約定，我會用努力換一個碩果累累的秋季，明年你會見證，我在這漫漫長途中，收獲自己的風景，譜寫自己的篇章。
描寫春天的作文:春天的“綠”13
我坐在陽臺上，望著天空看遠處的風景。忽然，一只燕子停在了我家陽臺上，這時我才發(fā)現(xiàn)原來是美麗的春天來了。
我趕快和媽媽下樓一起去尋找春天。看，樓前的柳樹抽出了新的枝條，連空氣都變得清爽了。在我的眼前，整個世界都變得郁郁蔥蔥。花兒也展開她那五顏六色的花瓣，為春天增添了一些美麗;蝴蝶穿上漂亮的衣裳來參加春姐姐的盛會�？�，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天來了，睡了一冬天的青蛙先生也醒了，聽，“呱呱”的叫聲是多么有力，又是那么清脆響亮。小草弟弟雖不會什么表演，但它也偷偷的從土里鉆出來，趕來裝扮春姐姐的慶會，使春天生機勃勃。
樹木在暖暖的春風的吹拂下來伴奏，“沙沙，沙沙”再加上花蝴蝶的舞蹈與青蛙先生的演唱，多美啊!可愛的小燕子從南方又飛回來了，向大地宣傳春天到了;百靈鳥飛向天空，一時之間變得有活力、熱鬧起來。太陽公公也來了，大地到處是暖洋洋的，小河里的冰融化了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，在草地上奔跑，天空中飄著各式各樣的風箏�？粗麄兺娴哪敲撮_心，我也立即加入他們其中。
啊!春天到了，春天多么美麗，我愛春天。
描寫春天的作文:春天的“綠”14
春天到了，和煦的陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇，處處一片生機勃勃的景象。草地上綠油油的小草冒出了嫩芽，粉紅的桃花、紅艷艷的月季、雪白的梨花，還有金燦燦的油菜花爭奇斗艷，引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。河面上的冰融化了，又聽見了小河“嘩嘩”的流淌聲。岸邊的柳樹整齊地排列著，綠綠的枝條像小姑娘的辮子一樣在風中蕩漾。
湛藍的天空中飛著“老鷹”，“燕子”……怎么還有“蜈蚣”，“金魚”？哦，原來是小朋友們放起的風箏，風箏在一望無際的空中嬉戲追逐，像是在比誰飛得更高。歡樂的小朋友們在青青的草地上盡情地玩耍，有的在草地上打滾，有的在做游戲……大人們躺在草地上曬著溫暖的陽光，看著這歡樂的場景，臉上也露出了快樂的笑容。
水里也變得熱鬧了，小蝌蚪在水草中尋找著媽媽，魚兒在水中自由地穿梭。雪白的天鵝，在湖面上跳起了優(yōu)美的舞蹈，又是一幅歡樂的景象。
“一年之計在于春”。寬闊的田野上，農(nóng)民伯伯又開始了辛勤的春耕，在肥沃的土地上撒下豐收的種子，田野上不時傳來一陣陣歡快的笑聲。
又是一個美好的春天！
描寫春天的作文:春天的“綠”15
綠城的花園邀請了春姐姐，把冬弟弟氣走了，什么都沒留下，只有那位春姐姐的微笑。
陽光說，它喜歡春天，人們，他喜歡春；動物們說，它喜歡春天世界，全世界沉迷在了春天的游戲中。
春的陽光把河流的冰融化成小溪，它們用自己的能力為大自然添加一份交響曲，小鳥、燕子唱出了讓人陶醉的歌詞，柳樹們隨著跳起的奇麗的舞蹈，對春姐姐說了聲好！
三月的小野花探出了稚嫩的頭，左看看右看看才安心地探出了它驕傲的身子，幾天過來，它已經(jīng)長出小小個的花蕾；第二天，它開放了一點；第三天，哇！花已經(jīng)開滿了！紅的、綠的、紫的、黃的，什么顏色都有，每一朵花都帶笑臉，這是大自然辛辛苦苦的杰作啊！隨著花香飄得越來越遠，一些蜜蜂與蝴蝶過來采蜜，好像在說：“謝謝大自然！你是最好的‘超市’！”
我的林小妹妹也長得越來越大，也越來越惹喜愛了，小巧的鼻子，肉嘟嘟的小肥手張嘴舞爪的空中飛舞，有時還向我的臉抓一把，哇！呀，疼死了，而現(xiàn)在不是穿著厚重的大棉襖，不再像個小北極熊一般，而是像一只猴子一樣，機靈又可愛。
青澀的空氣中，春天，她在給園子里的老樹涂顏料，緩緩地、輕輕地……
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