【精選】記敘文的作文300字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的記敘文的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文300字 篇1
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,持續(xù)了近一個(gè)月的“雛燕杯”足球賽閉幕了。
首先,我們用熱烈的掌聲歡迎x老師宣布本次足球賽的獲勝團(tuán)體。x老師特別表?yè)P(yáng)了x班的王浩文同學(xué),說(shuō)他在足球場(chǎng)上奮力拼搏,上半場(chǎng)踢進(jìn)4個(gè)球,下半場(chǎng)又刷新了成績(jī),踢進(jìn)10個(gè)球。x老師激動(dòng)地說(shuō):“讓我們記住這個(gè)名字——王浩文,不要忘記他!”
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有幾個(gè)主力獎(jiǎng)杯,如果拿到就可以當(dāng)自己珍貴的收藏品了。這些獎(jiǎng)杯分別被x班、xx班、五(2)班的優(yōu)秀球員拿走。還有團(tuán)體獎(jiǎng)杯,比主力獎(jiǎng)杯大,只要團(tuán)結(jié)一心并在足球賽中贏得冠軍的中隊(duì)才能獲得這個(gè)獎(jiǎng)杯。xx班在這次足球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,果然不出我所料,他們拿走了團(tuán)體獎(jiǎng)杯。雖然我們班這次沒(méi)有獲勝,但我還是為獲得獎(jiǎng)杯的班級(jí)和個(gè)人感到無(wú)比的高興。
最后,x老師鄭重地說(shuō):“我宣布雛燕杯足球賽正式閉幕,讓我們喊出口號(hào)!”臺(tái)下的同學(xué)齊聲吶喊“足球,足球,我們向快樂(lè)出發(fā)!”我們歡呼雀躍,笑聲回蕩在校園上空。
記敘文的作文300字 篇2
今天是星期天,我和媽媽在家里看電視,看了一會(huì)兒,媽媽突然提議說(shuō)今天中午想吃湯圓,還讓我?guī)兔σ黄鹱鰷珗A。從來(lái)沒(méi)有做過(guò)湯圓的我聽(tīng)完后,既擔(dān)心又非常興奮。
媽媽拿出一袋糯米粉,倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水,攪拌了一會(huì)兒就開(kāi)始揉面,在媽媽的巧手下,不一會(huì)兒,一塊又圓又白的面團(tuán)就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙,然后就囑咐我要好好學(xué)學(xué)媽媽是怎么做湯圓的。媽媽捏了一小塊面團(tuán),先搓成一個(gè)球體,然后壓扁,從中間按壓后將面團(tuán)旋轉(zhuǎn)一周,把豆沙放進(jìn)面團(tuán)里,最后的步驟是把面團(tuán)收口。一個(gè)圓乎乎的湯圓就誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子做了一個(gè),可惜破了個(gè)口子,豆沙露了出來(lái)。媽媽說(shuō),沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)非常好了,媽媽把我做失敗的湯圓補(bǔ)好后,手把手地教我做湯圓。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),終于,在破了兩個(gè)湯圓后,我成功了。媽媽夸我非常能干,我開(kāi)心極了。
吃著我和媽媽做的湯圓,我覺(jué)得這是我吃過(guò)最甜最美味的湯圓了。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯努力肯動(dòng)手實(shí)踐,沒(méi)有什么困難是不能解決的!
記敘文的作文300字 篇3
今天一大清早,久違的太陽(yáng)緩緩上升我就和媽媽來(lái)到人民公園晨練。
一到人民公園里面,映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽(yáng)光
照著那些正在練太極的老太太們,顯得她(他)們更加輕盈,更加有活力,我們走著走著來(lái)到了美麗的湖邊,又看到了一些叔叔阿姨們?cè)诰殑ξ,舞的很?yōu)美。
我繼續(xù)向前走,來(lái)到了足球場(chǎng),看見(jiàn)有的人在踢足球,有的人在跑步、還有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢!在球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的人吸引了我們,我和媽媽也加入到他們的隊(duì)伍中跑了兩圈呢!接著我們來(lái)到了一個(gè)美麗的亭子,叫鳳凰亭,里面有許多老人家在那兒讀報(bào),聽(tīng)廣播里放的古箏音樂(lè),我也覺(jué)得很好聽(tīng)。我又突然看見(jiàn)前面有個(gè)門(mén)球場(chǎng),許許多多的老人家在那打的非常開(kāi)心,非常高興,我看著他們這么高興我也真想去打一打呀!最后我們來(lái)到了紀(jì)念亭,里面有很多的石像,有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢!!真感人呀!
。∧切├先思曳路鸨忍(yáng)還有朝氣呢!看來(lái)我們要多加運(yùn)動(dòng),珍惜生命,珍惜光陰!
記敘文的作文300字 篇4
我們這些六年級(jí)的人的最后一個(gè)“六一”了,既有快樂(lè),又有傷感?鞓(lè)的是可以好好地玩,傷感的是這個(gè)節(jié)日一結(jié)束,也意味著彼此相處了六年的老師、同學(xué)將要分開(kāi)。
我們?yōu)榱诉@天,準(zhǔn)備了一個(gè)星期了,學(xué)習(xí)舉行了板報(bào)比賽,以“六一”為主題,各自展開(kāi)想象,經(jīng)過(guò)了一星期的努力,我們終于不負(fù)眾望,完成了板報(bào),還得了全校的第三名呢!
6月1號(hào)下午,我們有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,沒(méi)多久,我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點(diǎn)30分,我們的`狂歡開(kāi)始了。老師拿了好幾大袋的零食,不過(guò),想要零食可不容易,得看你有沒(méi)有能耐了。要通過(guò)三輪游戲才行哦!
第一輪:吹氣球,就是兩人比賽,誰(shuí)先把氣球吹破,誰(shuí)就獲勝;第二輪:吹水,就是兩個(gè)人對(duì)著盆里的水吹,誰(shuí)的盆子里水剩得少,就是勝利者;第三輪:投擲,每人有三次機(jī)會(huì),誰(shuí)投入的球越多,就是冠軍。三輪游戲下來(lái),有的人滿囊的零食,有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗,我們每個(gè)人都有一把水槍,在雨天里,大家仍興致不減,你射我,我射你,真的非?鞓(lè)。一個(gè)下午下來(lái),我們個(gè)個(gè)成了落湯雞。
每當(dāng)想起這件事,心里總是甜滋滋的,但也難免有些傷感……
記敘文的作文300字 篇5
我與大自然有個(gè)約會(huì)走出門(mén),就與晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我?guī)е鴿M懷的好心情,坐上汽車,前往“水世界”八里溝。今天,我與大自然有個(gè)約會(huì)!
走進(jìn)八里溝,第一眼看到的就是那幾顆巨石躺在水中。我與它們親切地打招呼:你好,巨石朋友,你在這溪流中躺了幾千年了吧?有多少人坐在你身上飲水、休息。你卻沒(méi)有絲毫怨言,怎能不值得我學(xué)習(xí)?撿起一塊小石頭,我會(huì)好好珍惜。每當(dāng)看到這塊小石頭,我就會(huì)想起今天與你度過(guò)的美好時(shí)光。一直向前走,就來(lái)到了風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)——一線瀑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條白線從山頂懸掛到山腳。這瀑布有天生的金嗓子,方圓幾百里都能聽(tīng)見(jiàn)它的歌唱。捧起一捧山腳下清涼的泉水,我感受到了大自然的溫馨;撿起一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,我看到了大自然獨(dú)有的色彩。
我把耳朵貼在山下的巖壁上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古地殼運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,聽(tīng)見(jiàn)地面隆隆的回聲。時(shí)間回轉(zhuǎn),我感受到大自然真正的韻味。一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間過(guò)了中午。太陽(yáng)光逐漸變得溫和起來(lái)。我坐上汽車踏上返程,小鳥(niǎo)在前面帶路,與我交流這次游覽大自然的感受;小草在路旁,與我揮手告別。我?guī)е鴿M懷的好心情走了。
回頭遠(yuǎn)望連綿起伏的山巒,依舊幽美……約會(huì)結(jié)束,但我的心依然留在大自然。
記敘文的作文300字 篇6
圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著、議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自已,他好象什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說(shuō)道:“這個(gè)小伙子畫(huà)得真好啊!這樣的畫(huà)技沒(méi)有三年五年是練不出來(lái)的!”“喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來(lái)。聽(tīng)到這話,在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人,活潑可愛(ài)的孩子都聚集到這里來(lái)了。他周圍頓時(shí)圍滿了人,這里被圍了里三層外三層的!昂⒆樱闱,那個(gè)叔叔畫(huà)得多好呀!”“媽媽,如果我也能橡叔叔這樣專心,就可以畫(huà)好畫(huà)了!薄斑@樣的畫(huà)技,真的很少見(jiàn)!币粋(gè)商人模樣的人,認(rèn)真的說(shuō)道:“小伙子,你畫(huà)得太好了,把它賣(mài)給我行嗎?”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國(guó)友人羨慕地說(shuō):“你畫(huà)得真好,畫(huà)得好像和活的一樣!币粋(gè)挎著書(shū)包的學(xué)生稱贊道:“叔叔,你畫(huà)得真好,能不能教我呢?”青年人沒(méi)有任何反應(yīng)。
天漸漸黑了,熙熙攘攘的人群漸漸散去,只有那個(gè)青年還在畫(huà)畫(huà)......
記敘文的作文300字 篇7
搖桂花,落桂花·········
·一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,柿子黃了,楓葉紅了,滿樹(shù)的桂花也開(kāi)了,整個(gè)校園也就是桂花最引人注目了,搖桂花 。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了它。茂密的樹(shù)葉終歸蓋不住桂花這個(gè)調(diào)皮蛋兒,它們總會(huì)聚在一起,像是說(shuō)著悄悄話。這樣,一片翠綠中,就只看到一簇米黃色的桂花突顯在外,特別耀眼。我不禁走了上去。桂花那叫一個(gè)小巧玲瓏,它們差不多只有嬰兒的指甲大小,都有5片花瓣花蕊是金黃色的。
·此時(shí),我突然閃過(guò)一個(gè)念頭:我要和幾個(gè)同學(xué)一起搖枝干 。然后我搓了搓手心,叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起輕輕的拽這枝干,然后我用上了“九牛二虎之力”搖了幾下,呵,還真有桂花雨呀!我們男生搖枝干,女生在地上撿桂花,美麗的桂花雨飄飄灑灑,雨中歡樂(lè)的人們忙著接落下的桂花。突然姚老師叫我們?nèi)タ聪s的殼,讓我想起了以前學(xué)習(xí)的課文《金蟬脫殼》,那一個(gè)蟬殼臥在枝頭,地上有一個(gè)洞,老師說(shuō)春天蟬從洞中爬出。
·校園中彌漫著桂花的迷人香味,淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,讓我深深不忘。
記敘文的作文300字 篇8
楊朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜歡幫助我的人,我們是很要好的朋友。
大師今天他有點(diǎn)怪,以前他和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就變得有點(diǎn)怪了,我跟他講話,但他好像并不想要回答我,只是一直趴在桌子上,后來(lái)我問(wèn)了他:“你怎么啦啊,不高興嗎,還是有什么事情?”他沒(méi)直接跟我說(shuō),他從課桌里拿出了一張白紙,在上面寫(xiě)道:沒(méi)事,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下雨。我很不解:“明天要下雨跟你有什么關(guān)系啊?”他又沒(méi)有回答我,仍舊趴在桌子上。毛姍姍轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚!蔽一卮鹚骸拔乙膊恢,他跟我說(shuō)的意思我根本就不懂,他跟我說(shuō)明天會(huì)下雨,所以他就不高興了。”“下雨跟他有什么關(guān)系!”毛姍姍很驚訝,我也感到奇怪。
我們又問(wèn)楊朝,可他還是不理我們,他今天真的是好奇怪。
記敘文的作文300字 篇9
我的同桌是個(gè)女孩子,她有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻子上面還有一顆痣,笑起來(lái)的時(shí)候還有小酒窩。她有不少好習(xí)慣,其中有一個(gè)就是樂(lè)于助人。
有一次,老師要我們做練習(xí),我沒(méi)有搞懂,不管我怎樣冥思苦想還是想不出來(lái),我的同桌看到了,就拿起草稿紙開(kāi)始教我最后我終于搞明白了,一會(huì)兒我就把老師留的練習(xí)做完了,可我的同桌還不放心,就又出幾道題給我做,我全部都做對(duì)了,我的同桌才放心下來(lái)。
她還非常關(guān)心班集體。有一次,我們班要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),黑板上面需要布置,老師問(wèn)誰(shuí)愿意幫忙呢,同學(xué)們都不想犧牲自己中午的午休時(shí)間,都沒(méi)有舉手,只有她高高的舉起了她的手,當(dāng)我們都睡醒了回到課室時(shí),她已經(jīng)把教室全部布置好了,我小心翼翼的保護(hù)著她的勞動(dòng)成果。
我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個(gè)好同桌。
記敘文的作文300字 篇10
人生是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,每個(gè)人都走著自己的路。在這條漫長(zhǎng)又冷清的路上,唯有你,陪我走過(guò)每一個(gè)日夜,每一度春秋;也唯有你,在我孤獨(dú)與無(wú)助的時(shí)候,給我支持與力量。
在那個(gè)雨天里,他去世了。全家上下二十八口人跪在他的尸首前面,有的沉默不語(yǔ),有的失聲痛哭。而我則像丟了魂似的,神志恍惚,焦慮不安。
我緩緩合上雙眼,陷入了回憶。
冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。爺爺攙扶著年幼的我,一點(diǎn)一滴的教我走路。他小心翼翼的握住我的肩膀,嘴里喊著口號(hào),他喊一聲,我就邁一步。當(dāng)我摔倒了,就趴到地上哭。而爺爺微微一笑,一邊摸我的臉蛋一邊遞給我一顆糖。我禁不住誘惑,就站起來(lái)繼續(xù)走。
我不知道摔倒了多少次,但我一直堅(jiān)持著,在我的努力下,終于學(xué)會(huì)了走路。
在人生的路上,不免會(huì)有困難和挫折,是爺爺教會(huì)了我如何去面對(duì)它們,如何去戰(zhàn)勝他們。如果沒(méi)有爺爺?shù)慕虒?dǎo),當(dāng)我摔倒在路上時(shí)便再也站不起來(lái)了。
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