精選敘事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的敘事作文4篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　為什么是印象冬天呢?

　　我生活在北方，能經(jīng)歷真正的冬天，但往往沒(méi)有想象中的那么和諧。哎，北方冬天越來(lái)越冷了。

　　大雪紛飛，一個(gè)銀白色的干凈的的小村子迎來(lái)了黑夜。不一會(huì)兒，整片村莊都陷入到令人孤獨(dú)的夜色里。倏地，一座座小茅屋的結(jié)冰窗戶上映透出一團(tuán)團(tuán)可愛的黃暈，村莊的雪地上點(diǎn)起一片繁星，靜謐的茅屋的男主人看著窗外的雪，想起了很多故事，便看向正在燒爐子的.女主人，爐火很旺，火苗照紅了女主人的臉頰。孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的，讓人覺(jué)得很暖和。這便是我印象中的那個(gè)冬天了。

　　我想有必要說(shuō)說(shuō)為什么北方的冬天越來(lái)越冷了。

　　上初三時(shí)，夜里下過(guò)大雪，路面結(jié)了厚厚的冰，我很小心的在光滑的冰面上騎車上學(xué)。我的心似乎也在這光滑的冰面上，沒(méi)一點(diǎn)安全感。身后跟了輛出租車，是我們村一位叔叔的，他開的很慢。結(jié)果，我在路口一拐彎，還是摔了個(gè)人仰馬翻，狠狠地摔在了結(jié)實(shí)的冰面上。車子滑出去了，書本也全撒了，我有些不知所措，一臉茫然。就在這時(shí)，出租車開到了我跟前，喇叭吱吱的響起來(lái)。我聽出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識(shí)到：我擋路了。

敘事作文 篇2

　　“啪”一聲短暫但帶有震撼力的聲音向我吼來(lái)�！皒x，你怎么回事這次考試后退了10名，不要臉就是欠打沒(méi)心眼哼”聽到這些我開時(shí)抽搐了。眼淚不止地流，盡管我不想哭�！皠e哭了，我最討厭你這樣哭的人了。”我心里暗想∶這是一個(gè)老師該說(shuō)的話嗎？

　　下課了，我跑向窗戶極力掩飾狼狽的樣子。抬起頭仰望著美妙的夜空欣賞著那閃爍的星星，頓時(shí)心曠神怡。仿佛剛才的一切不曾發(fā)生。

　　狂風(fēng)呼嘯著，似乎在嘲笑我剛才狼狽的樣子，不是還帶著譏諷的笑聲。

　　現(xiàn)實(shí)真的很殘酷……

敘事作文 篇3

　　周六回老家，經(jīng)過(guò)兩條專賣文物的大街，于是隨父母一家一家的進(jìn)去看。

　　有一家進(jìn)去后，我就埋頭看柜臺(tái)上的小雕塑、小文物，父母就向一位很有風(fēng)度的老先生問(wèn)價(jià)錢：“老先生，這東西幾百塊錢？”老先生默不作聲，像沒(méi)聽見一樣。我想：他是不是以為我們出錢太低？于是問(wèn)：“那幾千？幾萬(wàn)？”老先生依舊默不作聲。我急了，喊了一句：“你賣不賣？”他終于開口了：“我不賣！”“你為什么不買？你不買東西開店干嘛��？閑的啊！”“這店是我開的沒(méi)錯(cuò)，你們進(jìn)來(lái)了，不跟我打招呼，就在那邊看，然后問(wèn)我賣不賣，我不賣！”這位老人頓時(shí)把我點(diǎn)醒了，我發(fā)現(xiàn)我像一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。

　　記得有一次，我們上體育課，有一位實(shí)習(xí)的體育老師叫我，指著我喊：“哎！你，就是你，過(guò)來(lái)！”由于我不知道他叫的誰(shuí)，于是沒(méi)有過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他竟然走了過(guò)來(lái)，上來(lái)就揪著我的耳朵喊：“我剛剛叫你沒(méi)聽見嗎？耳朵聾了還是眼睛瞎了？沒(méi)看見嗎？”我很委屈，卻不敢反駁。他的做法先不說(shuō)對(duì)或錯(cuò)，總之讓我很下不來(lái)臺(tái)，畢竟當(dāng)著同學(xué)們的面。

　　小時(shí)候，所有大人都不允許我們這樣對(duì)待別人，可這如今變成中學(xué)里、大學(xué)里司空見慣的事情——這就是沒(méi)教養(yǎng)。

　　但我不再這樣了，例如上課，誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師做或說(shuō)錯(cuò)了，只要不是知識(shí)性錯(cuò)誤，我們先掩過(guò)去，下課再找老師說(shuō)；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，希望老師也給我們一個(gè)面子，原諒我們，畢竟盜竊犯也有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，何況我們的路還很長(zhǎng)。

　　做一個(gè)有教養(yǎng)的人。

敘事作文 篇4

　　有時(shí)難過(guò)可以這樣，

　　安靜

　　不吵

　　不鬧

　　不笑

　　不吃零食

　　好慶幸，我懂得安靜

　　可是，開心不起來(lái)了……

　　好難過(guò)，忽然想起了什么……

　　好想哭，想去跑步，把淚水變換成汗水。

　　是不是，不自覺(jué)。太過(guò)投入，脫離了現(xiàn)實(shí)。劇情變換，結(jié)局改寫。

　　我一點(diǎn)也不想變得敏感，原來(lái)察覺(jué)太多。會(huì)難過(guò)

　　原來(lái)變敏銳，了解太多，知道很多。會(huì)害死自己的腦細(xì)胞

　　不知不覺(jué)間我害死了好多好多的腦細(xì)胞

　　不想再繼續(xù)逃避，

　　不想再發(fā)現(xiàn)好多我不想知道的事，

　　不想再次找周公磨時(shí)間，

　　不想再窩在窩里當(dāng)鴕鳥，

　　不想再無(wú)意義生存，我對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)才是有意義的

　　難過(guò)了，想去跑步。像手冢大人那樣一直努力，找到自己的目標(biāo)

　　難過(guò)了，想去看書。變成乾那樣厲害，可以制作出青菜汁

　　難過(guò)了，想聽聽龍馬那不可一世的高傲聲音

　　難過(guò)了，不哭。要乖。

　　難過(guò)了，也要像不二天才那樣繼續(xù)微笑

　　難過(guò)了，也要像女王那般堅(jiān)強(qiáng)

　　難過(guò)了，也要像金太郎般快樂(lè)。變成樂(lè)天派

　　難過(guò)了，也不許逃避。大石會(huì)變得很嘮叨

　　難過(guò)了，也要如momo那般充滿活力

　　難過(guò)了。也要得像魔幻手機(jī)那樣，充電完畢~

　　難過(guò)了，若是一個(gè)人。

　　心

　　還在……

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