描寫色彩作文700字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫色彩作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫色彩作文700字5篇1
人生就是一輛疾馳的火車，我們坐在車?yán)铮蕾p著兩旁五顏六色的風(fēng)景，用記憶的相機(jī)，拍成一張張屬于自己的風(fēng)景。而我的風(fēng)景就存在于那紅綠藍(lán)白的跆拳道天地。
火紅的張揚
“碰!”一聲清脆的撞擊聲，結(jié)實的腳背狠狠地掃在對方的護(hù)具上，一股難以忍受的痛楚順著身體的每一個神經(jīng)末梢傳到大腦里。好痛!我咬了咬舌尖，清醒過來。這點痛算什么!為了這次比賽，我連更大的疼痛都硬撐過去了!為了道館的榮譽，也為了我自己，絕對不能輸!一簇充滿力量的火焰冉冉升起，熊熊地在胸中燃燒，早已疲憊的身體重新挺直�！皯�(zhàn)吧!來吧!”我在心中怒吼道，眼里已無其它，只有眼前那雪白的道服……
天藍(lán)的恬靜
考級場上，學(xué)員們在表演品勢。我心里還有一絲緊張，“一、二、三……”心中默默地數(shù)著節(jié)奏，身體配合著節(jié)奏，緩緩地打出一個又一個拳路……慢慢地，我漸入佳境，緊張感蕩然無存，眼前一片雪白，所有人都化作片片蝴蝶，在飛舞，在旋轉(zhuǎn)。我忘了自己，忘了世界，只剩下如行云流水般的順暢和澄澈空明的恬靜。
翠綠的活力
訓(xùn)練時，我們一板一眼，聽著教練的指揮，揮汗如雨;下課時，教練搖身一變，成了我們的玩伴，幾乎無所不談，大到地球未來、國家糾紛，小到家庭瑣事、同學(xué)趣事。較小一點的學(xué)員，捧著個皮球滿場地跑，不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。望著他們活力四射的身影，燦爛如花的笑容，仿佛看到了過去那個小小的我，那屬于我的童年時光……
這就是我喜歡的跆拳道，我喜歡的風(fēng)景，紅黃藍(lán)白的風(fēng)景，屬于我的獨特風(fēng)景。
描寫色彩作文700字5篇2
悵然九啼枝頭鳥，寂寞開遍憔悴花，朦朧前景空自嘆，只因無人會此意。
——題記
那一抹色彩，永遠(yuǎn)地映在我的心頭。是柚子的金黃，樹下的歡笑，也是一段難忘的童年回憶。卻奈何，只因你不在，燦爛的金黃，變得黯淡。
在我印象中，你是一位慈祥的老奶奶。還記得那年暑假嗎，你們那里每次都是熱熱鬧鬧，大抵是人們都喜歡你的熱情好客，我也不例外。當(dāng)我連蹦帶跳地跑進(jìn)你們家院子里，總會見到那一抹光鮮亮麗的色彩——那一個個大大的金黃的柚子掛在枝頭，在陽光下閃著燦爛的光芒。
這時你總會笑著迎接我，你拿著一根長長的竹竿出來。我好奇不知道這是干什么的，你說是打柚子的。我便從你手上奪過竹竿，費力地舉起竿子，朝著樹亂揮，弄了好幾次都沒能打下一個。你便笑了笑，手把手地教我，柚子打下來了，你便親手剝給我吃。
金黃的柚皮里一瓣瓣晶瑩剔透的柚肉，在陽光下顯得秀色可餐。剝一瓣放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼，一絲絲甘甜在口齒中縈繞，這便是我童年最美好的回憶了。
只可惜我不懂得珍惜。
再次推開庭院的門，總感覺柚子香沒有那么濃郁了，院子里寂寞得很。抬頭望向那柚子樹，金黃色再也沒有那么耀眼了。院子里只有你坐在樹下，昔日的熱鬧已全無，物是人非，只因你得了老年癡呆癥。
我慢慢地走近你，你一直翹首遠(yuǎn)望，像是在等一位遠(yuǎn)方的客人。我輕輕蹲下：“婆婆，你在等誰啊?”“我在等一位孩子，他愛吃柚子，這些是送給他的。”說著，用手指了指身邊的一籃柚子。不知怎么的，只感覺鼻子一酸，難以抑制自己的情緒，淚眼婆娑地看向憔悴的你，卻說不出話來。大風(fēng)起兮愁満地，無言空寂寞。
如今，你已遠(yuǎn)去。我又來到庭院里，仰望大樹，又想起過去的歡聲笑語，又想起金黃的柚子，又想起那一抹愛的色彩。那一抹色彩永遠(yuǎn)印在我的心頭，金黃的記憶吹來金黃的風(fēng)，吹落一樹芬芳。
日光灑落黃金意，無奈此別是愁離。相離若如相識情，寂寞笑我何潸然。
描寫色彩作文700字5篇3
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍(lán)田。
風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來的，早春的，帶點寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的`詩人王安石云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故牵骸熬G”？
在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒了，萎靡也沒了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足�。 蓖谴诡^喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
描寫色彩作文700字5篇4
從小，我就希望自己的青春是金色的，因為金色是太陽特有的顏色。我盼望自己能處于云霄之上，放出萬丈光芒，成為眾所矚目的唯一。隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)金色太過于自傲，太獨特，也太飄渺。
后來，我又希望自己的青春變成白色，單純而明了，不會想太多，也不會想太少，只想自己單純地快樂下去，用純潔的白勾勒出一幅幸福的圖畫�？墒前咨^單調(diào)，就像失去綠葉的花兒，沒有嬌艷也沒有馥郁的芬芳。于是，我又希望青春是彩色的。
彩色，包羅了世界上所有的色彩，我一直以為它是最完美的。但是，在一次畫畫時，它們竟然變成了黑色，當(dāng)時我驚呆了，卻也豁然明了，如果人生有著所有色彩，那么它們之間必定會互相淡化，最終失去顏色本來的魅力，從而失去自我，迷失方向。
我的青春應(yīng)該選擇一種什么色彩呢?
我到古今中外一些歷史名人身上去尋找答案。雨果的青春是藍(lán)色的，雖有著憂郁卻讓人平靜，他用自己的真心去呼吁真善美，反對假丑惡，用自己的一支筆去歌頌美好，鞭撻丑惡;的青春是紅色的，他的人生包含曲折、艱辛，他為他的人民奉獻(xiàn)了一生;泰戈爾的青春是橙色的，如夢如幻的詩句就如那溫暖的橙色直達(dá)人心，讓人感到舒適與暢快;李白的青春是綠色的，充滿著浪漫主義色彩，跌宕起伏，扣人心弦。
偶然看見窗外花壇中盛開著的小花，白色中夾著淡淡的藍(lán)，他沒有金色的張揚，也沒有紅色的豪放，透著一股清靈出塵的氣質(zhì)。我好像明白了什么，那淡淡的色彩才是最真實的顏色，有著自己的特點，卻不失自我的魅力。
真切的希望，我的青春如那淡淡色彩的小花。
描寫色彩作文700字5篇5
我要把青春描繪成藍(lán)色，因為那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無垠的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家，為社會創(chuàng)造更多的財富”“我要當(dāng)作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點，憧憬著自己的未來。在我們的眼里，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里面勾畫一幅幅藍(lán)圖。老師說：“一個人不能沒有理想�！鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。
我要把青春描繪成綠色，因為那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！
我要把青春描繪成紫色，因為那是成熟的顏色。就像紫藤蘿
一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爸媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會獨立，走向堅強(qiáng)。
月考試卷發(fā)下來，帶給我的并不是什么好消息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次努力點吧！”一段時間的努力，終于換回了好成績�？粗酋r紅的勾，心中依然淡然。
青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬于自己的青春色彩。
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