描寫葡萄的作文范文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫葡萄的作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天一上課，老師說：“我們上課吃葡萄�！蓖瑢W(xué)們欣喜若狂，兩眼發(fā)光，歡呼雀躍，我想老師上課請(qǐng)我們吃葡萄，真不知味道怎樣？

　　老師從袋子里拿出一串葡萄，葡萄是成串成串的，密密麻麻地?cái)D在一起，好像在討論著什么重大問題。從外表看，葡萄紫盈盈的，還紫中透紅，或者紫中帶綠，或紫得發(fā)黑，有的猶如一顆紫色的珍珠，有的像一顆紫色的水晶。

　　摘下一顆葡萄放在手心里，它圓溜溜的，可以在掌心隨意滾動(dòng)，表皮外面有一層白色的東西，是蠟？是霧？是農(nóng)藥？得摸了才知道。我摸了一下，葡萄表面的白色物質(zhì)消失了，葡萄看上去更有光澤了，果真像一顆瑪瑙。把葡萄放到陽光下一看，葡萄有透明性！老師捏了捏，葡萄的彈性很大，汁水好像要噴出來一樣，這說明葡萄和別的水果不一樣，汁水充足。有人說葡萄里全是水呢，老師告訴我們葡萄體內(nèi)80%都是水，我們聽后都很驚訝，原來葡萄是一個(gè)小水球呀，怪不得好像一碰就會(huì)破，好像是有危險(xiǎn)的一種水果，以后千萬不要去捏葡萄�。�

　　老師問我們想不想吃葡萄，我們異口同聲回答：“想！”誰知老師說，想吃沒那么簡(jiǎn)單，得進(jìn)行剝葡萄皮比賽。我們頓時(shí)泄了氣，可還是有人舉手。

　　老師請(qǐng)了五位同學(xué)比賽剝葡萄皮，最后結(jié)果出來了。最典型的`是三位同學(xué)，周同學(xué)他使用的是殘暴的方法，一撕，一捻，一擠，一個(gè)葡萄皮就剝好了，我們看了一下他剝的葡萄，只能算還可以。而謝同學(xué)，可別看他剝葡萄時(shí)的斯文樣子，慢慢地，一縷一縷地剝下，可最后就數(shù)他的葡萄最慘，葡萄球的表面坑坑洼洼的，非常難看。單同學(xué)以兩秒的速度取勝，卻缺了一大塊果肉。

　　接下來，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)葡萄，我先把葡萄上的白粉抹去，撥開葡萄，果肉露了出來，表面晶瑩著一層葡萄水，我把葡萄皮扔在一邊，開始品嘗，先放在鼻子下聞一聞，一股清香的味兒，鉆入了我的鼻孔。再舔舔，甜滋滋的味兒爬上了我的舌尖。我咬了一小口細(xì)柔嫩滑甜酸，我把葡萄整個(gè)放入口中，清涼可口，口腔里溢滿了葡萄汁，真是回味無窮。

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