高中敘事作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中敘事作文，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文1
書桌上，有一杯茶，透過縷縷輕煙，我仿佛看到了青春情懷，青春有著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想，但半路小雨也會(huì)沾濕衣角。
藍(lán)夢(mèng)
我，是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，以前，總以為那些貼了美麗標(biāo)簽的東西才是美麗的，其實(shí)不然，我的青春夢(mèng)想教會(huì)我存儲(chǔ)幸福，就像存儲(chǔ)那可愛的千紙鶴一樣。
“一只，兩只，三只……九百九十九只�！辈粚�(duì)啊，明明就疊了一千只紙鶴的啊，我翻出塵封的記憶，數(shù)著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，嘟著嘴巴，嘴角上翹，看著眼前的千紙鶴我的思維飛的好遠(yuǎn)……
那是，我還是一個(gè)剛剛跨進(jìn)青春大門的活潑女孩，同桌告訴我：如果，將夢(mèng)想寫在一張紙上，疊成紙鶴，，放進(jìn)透明的玻璃瓶，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。傻傻的我便沒日沒夜的疊著。終于，滿滿的一玻璃瓶夢(mèng)想就這樣誕生了，我覺得夢(mèng)想就像玻璃瓶一樣美麗。
白天，我看著它發(fā)呆，晚上，抱著它睡覺，我以為這樣，我的夢(mèng)想就能生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。媽媽說：“你怎么沒出生在戰(zhàn)場上呢？如果誰將你的玻璃瓶扔到敵人的根據(jù)地，你沒準(zhǔn)就成了第二個(gè)董存瑞了�！辈还芩麄�?cè)趺凑f，我都不曾放棄過我的藍(lán)色夢(mèng)想。
靜雨
靜雨開始的那一刻，是藍(lán)夢(mèng)破碎時(shí)。
很清楚的記得，那是一個(gè)寧靜的夏天，我中考失敗了，“不是說把夢(mèng)想寫在紙條上，疊成紙鶴放進(jìn)透明的玻璃瓶，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為什么沒有，”我不解，我生氣，那一瞬間，我將我的夢(mèng)想砸碎了，我拿起玻璃瓶，捧在手心，然后兩手慢慢分開
“砰”很清脆，很清脆，裝著我夢(mèng)想的玻璃瓶，在大地媽媽的懷抱里開了花，四濺的玻璃渣像水花似的灑落了一地，我捧起滿地千紙鶴，任淚水將它們打濕，碎玻璃扎傷了我的手，卻已不覺疼痛，因?yàn)槟且凰查g我的心碎了，
原本晴朗的天空突然下起了靜靜的小雨，沾濕了衣角，沾濕了夢(mèng)想。從媽媽將我砸碎的玻璃和著我的夢(mèng)想掃出去的那一刻起，我也將我的藍(lán)色夢(mèng)想掃進(jìn)心底最陰暗的角落，我以為，我是一個(gè)沒有夢(mèng)想的女孩。
結(jié)局
也許，面對(duì)任何事情，不到最后一秒，決不放棄。
高一報(bào)到前一天，媽媽送給我一個(gè)紙盒，打開包裝最后一層時(shí)，我傻了，里面裝著的正時(shí)我扔掉的夢(mèng)想，和著那些碎玻璃還有一張紙條：“夢(mèng)想不是把它包裝上漂亮的外殼就能實(shí)現(xiàn)的，要去努力，拼搏，也許努力不一定成功，但是放棄一定失敗�！�
報(bào)到那天早上，很清涼，窗玻璃上薄薄的一層煙霧，像是被昨夜美夢(mèng)感動(dòng)過的淚珠，晶瑩剔透。我抬起頭，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)最美麗的笑容，目光轉(zhuǎn)向碎玻璃，它向我訴說著一個(gè)青春的故事。
時(shí)間“滴答。滴答”一步一步向前走，縷縷清風(fēng)夾雜著絲絲希望，吹在臉上好舒服，我知道，我一直都在追著夢(mèng)想跑，我不會(huì)放棄，因?yàn)樯钸�在繼續(xù)。其實(shí)，青春時(shí)每個(gè)女孩做的事都不可笑，每個(gè)女孩都有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想，也許會(huì)有半路小雨，只要順著夢(mèng)想的方向走，總會(huì)有希望。
后記：遠(yuǎn)處飄來一朵潔白的云，我寫下青春的代言詞：“藍(lán)夢(mèng)靜雨！”
高中敘事作文2
一直很想知道，親情究竟要靠什么維系。為什么可以為了遺產(chǎn)在大庭廣眾之下反目成仇，又為什么可以因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)微的動(dòng)作而淚如雨下？——題記
一、酸梅湯
媽媽愛死了酸梅湯，坐在冷飲店里可以連續(xù)喝一下午。
那種接近于黑色，酸酸涼涼的液體，杯子外面還掛著一層薄薄的霜，媽媽叼著吸管的臉上始終掛著滿足的表情。
我對(duì)這種深沉的顏色有著本能的排斥，在媽媽百般勾引千般邀請(qǐng)下拒不繳械，寧死不嘗。
后來上了高中，和家里隔了一座城的距離。朝五晚九，對(duì)家的概念只剩下了一張床。夏日的某天，我坐在一家冷飲店里和朋友們喝東西，輪到我點(diǎn)，看著菜單上花花綠綠的飲品，覺得它們鮮艷的顏色是那么的不安全，那么的欲蓋彌彰。這是我看到了角落里的酸梅湯，深褐色，不喧鬧，不張揚(yáng)。我突然很想嘗嘗這種一直被我拒之于千里之外的東西，它究竟有什么魅力能讓媽媽那么愛。
酸梅湯上來了，在各種飲料之間顯得那么格格不入，呷一口，一股酸甜微苦的液體順著嗓子流進(jìn)胃里，覺得內(nèi)心因?yàn)檠谉岫鸬臒┰瓯粡氐诐矞�，沁人心脾�?/p>
那一刻，我仿佛明白了媽媽愛它的原因。
酸梅湯，烏梅為主料熬制而成，味甘，瀉火，生津。在快節(jié)奏的生活里，在匆忙的人群里，一杯酸梅湯，瀉下那些無名火，也許可以幫我保持冷靜的本心。
二、熱湯面
我對(duì)這種黏糊糊，熱滾滾的東西向來沒有什么好感。尤其在蹣跚學(xué)步是被湯鍋險(xiǎn)些燙成了跛子，對(duì)它更是厭惡至極。
無奈爸爸覺得一碗熱湯面勝過一桌滿漢全席，每每外出必點(diǎn)熱湯面，湯里面泡著幾綹蔫綠的不明菜葉，裊裊上升的熱氣后面是爸爸熱愛的眼神。
無論冬夏，必捧一碗熱湯面，急速吃完，空碗中的熱氣還在升騰，和爸爸腦門上凝結(jié)的汗珠倒是交相輝映，相得益彰了。
再后來，我懷著對(duì)熱湯面的厭惡離開家鄉(xiāng)，上了大學(xué)。這個(gè)城市的冬天陰冷潮濕，鮮見陽光，心情都要發(fā)霉。這個(gè)時(shí)候，想起爸爸的熱湯面和那升騰的熱氣。
我坐在食堂，守著一碗面，舀起一勺湯，吹了吹，送進(jìn)嘴里，一股暖流一直流到心里，胃里，覺得從腳底一直暖到頭頂，從嘴里吐出的呵氣都是暖暖的，逼仄的涼氣被趕走，整個(gè)人一下就溫暖起來。
原來，熱湯面是可以催人奮進(jìn)的食物，那種味道與溫度讓人充滿了力量，不畏風(fēng)霜雨雪，敢于勇往直前。
三、那些雜志
忘了是哪位名人說過，如廁時(shí)看書可以記得更牢。這句話被我忠貞不渝的執(zhí)行，以至于自家?guī)埧鹄锏率旨埫棵勘桓鞣N雜志淹沒，不知所蹤。為此，沒少挨罵，卻說什么也改不了，戒不掉。
暑假回家，看見衛(wèi)生間門邊那只淺綠色的筐，我哭笑不得。小小的筐里哪還有手紙的影子？被各種雜志塞得鼓鼓囊囊，簡直要爆炸了。我把它們抱出來，數(shù)了數(shù)，大大小小，將近二十本，都已經(jīng)折了邊，卷了頁。它們靜靜的躺在衛(wèi)生間的地上，仿佛在向我訴說著我不在家里的日子，父母想念我的方式。
我看著這摞雜志，突然明白了親情究竟是如何維系。
媽媽的酸梅湯，爸爸的熱湯面，還有我的那些雜志，我的習(xí)慣，被父母變成了自己的習(xí)慣，父母的愛好，變成了我的愛好。我們把彼此的習(xí)慣變成了每個(gè)家人共同的習(xí)慣，讓這些習(xí)慣滲透在生活中的點(diǎn)滴，只因?yàn)檫@些或好或壞的習(xí)慣，證明了我們是一家人，我們之間的親情是多么的牢不可破。
高中敘事作文3
“sleep，gotosleep……”，又在讀這口澀的英語單詞�！吧n天啊，這日子什么時(shí)候是個(gè)頭�。 蔽腋袊@道，但我還是堅(jiān)持的讀著那些來自陌生國度的單詞。突然，一道白光從天而降，刺眼的白光霎時(shí)籠罩在我的周圍，我還沒有做出任何反應(yīng)的時(shí)候，只感到隨著那道白光在風(fēng)馳電掣地離開。
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲的響起，我緩緩的睜開眼睛。眼前的景象令我大出一驚，我正置身于一艘急速飛馳的宇宙飛船中，巨大的的顯示屏和許多閃爍不停電子儀器前，忙碌穿梭著許多奇怪的生物，我面前就站著一位：扁扁的禿腦袋，凸出的大眼睛，短短下肢，像個(gè)小丑似得，難道是轉(zhuǎn)基因食品吃得多的原因嗎？真有點(diǎn)好笑，可我還是不敢笑，也許顧不上。
我一下躥起來，就想往外跑，沒想到身后傳來我們?nèi)祟惖恼Z言：“別跑，沒有門的！”我只好沮喪的站住，但我這時(shí)又怕又驚，他們竟然能講我們?nèi)祟惖恼Z言！
這時(shí)，那個(gè)生物來到我的面前，十分友好的說：“你好，我叫泰山！”并向我深深的鞠一躬，我倒被他搞個(gè)大紅臉，于是我也很有禮貌的自報(bào)家門。
他后來介紹說：“我們來自遙遠(yuǎn)的未來，因?yàn)樵庥鰰r(shí)空隧道的風(fēng)暴，被迫降到20xx年的地球。在我們成功穿越時(shí)空回到未來時(shí)，忙中出錯(cuò)把你也帶到未來。不過，你不用著急，過段時(shí)間我們送你回去……”。
我迫不及待地想出去瞧一瞧，看看人類的未來是個(gè)什么樣。得到泰山的允許，我跑出去。兩分鐘后，我又跑回來，因?yàn)槲覀冿h在距離地球幾百多公里的太空。許多城市也像我們一樣，被人類建在距離地球三百多公里的太空，成為太空城市。而又大又圓的藍(lán)色的星球——地球，正懸掛在我們腳下的太空中。
忽然，飛船中警報(bào)聲四起，紅燈不停閃爍著，我不知道發(fā)生什么事！咦，那是什么？原來飛船中央控制室的大屏幕上，正同步傳輸著地球上發(fā)生戰(zhàn)爭的慘烈圖面：電磁炮、激光槍，你來我往，城市到處是殘?jiān)珨啾冢菬煗L滾；到處是尸骸遍地，血流成河……而讓我驚訝的張大嘴巴的是：以美日為首的十多個(gè)國家組成的所謂“聯(lián)合國軍”正在和我們中國交戰(zhàn)……聽說在這之前幾百年間，中國已經(jīng)打敗以美日為首的“聯(lián)合國軍”發(fā)動(dòng)的二十九次的侵略戰(zhàn)爭。
我一下子心痛的跌坐在地下，殘酷無情的事實(shí)再一次觸及我們民族的弱點(diǎn)——善良且寬容，總是一廂情愿地與鄰為善。甚至在我所出的時(shí)代，社會(huì)的精英分子號(hào)召國民對(duì)血債累累敵國要原諒、寬容，不遷移仇恨……歷史往往有著驚人相似，因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膶捜�，“狼與小羊的故事”悲劇一次有一次地重演，而作為“東郭先生”式悲劇人物——我們的民族，我不知道還要承受多少的血和淚？還能承受多少的血和淚？
我強(qiáng)迫自己中斷自己思緒，但我此時(shí)感覺自己已冷汗淋漓，我一個(gè)人傻傻的在發(fā)呆。
這時(shí)，不知泰山什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身后。它泯然一笑，問我：“是不是想家？”
我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，我的心早已經(jīng)飛回地球。我急切的想見到我親愛的老師和同學(xué)們，此時(shí)此刻我更強(qiáng)烈的思念我的家人、我的家鄉(xiāng)，還有我可愛的祖國，我更體會(huì)到什么是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感情。
最終在泰山的幫助下，我回到現(xiàn)在，但是，我將終身難忘那次奇異的旅行，并且我懂得，也必將終生為我們的國家和民族奉獻(xiàn)。
高中敘事作文4
豫北平原南部座落大大小小的鎮(zhèn)子，其中之一就是我的老家——興隆鎮(zhèn)，這個(gè)城鎮(zhèn)民風(fēng)純樸，土地肥沃，人們大都務(wù)農(nóng)為主。離開故鄉(xiāng)許多年了，為了學(xué)業(yè)隨父母背井離鄉(xiāng)，來到異鄉(xiāng)求學(xué)，可故鄉(xiāng)人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸，揮之不去。也是偶然難過時(shí)，不經(jīng)意遙望遠(yuǎn)方，那年、那人、那事，時(shí)常出現(xiàn)，促使我寫下。
鎮(zhèn)子一條大河將人群分布成四部分，我們屬于西村，西村是我小學(xué)三年級(jí)以前生活的地方，那里的回族小學(xué)也是我的第一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施即使落后但也算齊全，三層教學(xué)樓，依次排列學(xué)前教育的教室。一條小河環(huán)繞其一面，特殊的地理環(huán)境，加上教書育人的神圣之地，是許多人的夢(mèng)想去處。
回族小學(xué)是幾個(gè)村子的小孩上學(xué)的去處，其中也有這樣一位“不速之客”，他正花甲之年，衣衫襤褸，襯衣穿的早已認(rèn)不出什么顏色，一雙布鞋經(jīng)歷了泥土與路途的考驗(yàn)。沒有人知道他從哪里來，到哪里去，只知道他在學(xué)校附近用秫秸桿和油布支起了棚子，自己一個(gè)人住在那里，沒有人管他，因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)他智商不正常。不過他經(jīng)常上課來學(xué)校撿破爛。
學(xué)校門口有一處小賣部，里面食品與學(xué)習(xí)用具琳瑯滿目，那里是小學(xué)生的去處。不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現(xiàn)象，后來的垃圾桶也阻擋不住這種現(xiàn)象，后來這個(gè)撿破爛的老人來了之后，總是在第二節(jié)下課后校園煥然一新，像是打掃過一般。校長倒也同意老人進(jìn)來允許他拾破爛。
不過，他校園拾完后也去班里撿瓶子，學(xué)生一般把塑料瓶丟在班級(jí)后的垃圾桶里，不知道他不會(huì)挑時(shí)間還是什么原因，他總會(huì)在上課后從后門進(jìn)入撿瓶子。即使這無關(guān)緊要，但響聲還是有時(shí)候把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移過去。班主任對(duì)此很是反感，任課教師還會(huì)兇他，他這時(shí)候會(huì)很識(shí)趣的走開……
日子久了，他忍受著所有的白眼與不滿。在學(xué)生沖入大門時(shí)，他會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但仍用如炬的目光注視著。后來有人傳言他只是來掙錢醫(yī)治他的老伴的，至于他的去處，已經(jīng)被歲月消磨殆盡，不重要了。
后來只有我們學(xué)校的校長耐著脾氣讓他出去，告訴他可以在校園撿瓶子，會(huì)讓學(xué)生把瓶子收集起來，放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。校長抽出口袋里自己的人民幣給他，意思這是他勞動(dòng)所得。老師執(zhí)拗的拒絕了，鞠躬走開了……
日子不舍晝夜的逝去，課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了，每當(dāng)老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了，站起來的學(xué)生才能看到老人辛勤勞動(dòng)的背影。
落葉颯颯，寒風(fēng)肆虐，那是一個(gè)秋天。體育課上，老師負(fù)責(zé)一些東西安排好活動(dòng)就離開了。很不作美，班里的學(xué)生在玩游戲，有個(gè)孩子十分調(diào)皮，爬上了墻頭，毫不顧忌身后那條河，寒風(fēng)凜冽，他一個(gè)趔趄，不小心掉到了河里……
情況萬分緊急，面對(duì)這種情況呆住了，周圍的同學(xué)大聲呼喊。老人聽到后，奮不顧身地爬上墻頭，毫不猶豫地跳到了河里救他，托舉那位學(xué)生靠近河岸，最終自己沉了下去，自己卻再?zèng)]能出來……
從那以后，學(xué)校允許拾荒者進(jìn)入學(xué)校撿破爛。那座學(xué)校還是像原來那樣平靜，只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。
高中敘事作文5
回想起上學(xué)的日子，我印象最深的要數(shù)那條熟悉的小路了。
小時(shí)候幼兒園、小學(xué)、初中都是在鎮(zhèn)子里上學(xué)習(xí)的。由于那時(shí)候條件沒有現(xiàn)在好，還是會(huì)走一些鄉(xiāng)間小路的。在那樣的路上行走，難免會(huì)遇到很多事情。其中多數(shù)自然是會(huì)為自己帶來不便的。印象最深的就要數(shù)雨天了。那時(shí)候，一下大雨，整條小路都會(huì)變成泥濘。要去學(xué)校只是帶一把傘只是防雨，但是鞋子和褲子有大半邊都會(huì)濕透，也會(huì)沾上泥巴。但是現(xiàn)在回想起來，那樣的日子并不是吃苦，而是對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)于生活的享受。
在那條熟悉的小路上，我還能遇到許多有意思的人，督促著自己健康成長。小時(shí)候調(diào)皮，總是愛拖著鞋子走路，發(fā)出一陣難聽的摩擦聲。而有一次遇到了一對(duì)夫妻一般的陌生男女，當(dāng)時(shí)他們沖我走來還對(duì)我搭話。這可把我嚇了一跳，生怕他倆是壞人。結(jié)果那個(gè)叔叔也只是很溫和的對(duì)我講，走路要抬好腿，把鞋子穿好，不然以后就很難改掉了。盡管我現(xiàn)在依舊回憶不起來那一對(duì)夫妻的模樣，但是我還是很感謝他們兩位，讓我在人生路上少了一個(gè)缺點(diǎn)。
而當(dāng)時(shí)的小路，是極為富有人情味的。許多時(shí)候，家里人擔(dān)心孩子一個(gè)人走出現(xiàn)什么意外，不放心，就會(huì)在課程結(jié)束之后親自接孩子回家，或者送孩子去學(xué)校。我當(dāng)時(shí)算是獨(dú)立比較早的了，沒有經(jīng)常讓父母接送的習(xí)慣。不過，每當(dāng)我一個(gè)人走在路上，總會(huì)有一些同學(xué)的爸爸媽媽之類的親人也把我拉到他們身邊，說“一起走吧�！蹦菚r(shí)候，感覺那種安全感是十分難得的，十分的溫暖和美好，我至今仍然能夠感受得到。
還有一些情況就更加有趣兒了。
在這條路上，時(shí)常能夠看到一些小動(dòng)物的身影，盡管不多。有時(shí)候雨天過后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑不溜秋圓滾滾的小家伙，渾身是刺，但是當(dāng)它舒展身體，又能夠看到它細(xì)膩的，粉紅色的皮膚。沒錯(cuò)，這個(gè)動(dòng)物就是刺猬。還有的時(shí)候，能在樹上看到會(huì)爬樹的老鼠，當(dāng)然，這老鼠是棕黃色，比家里的老鼠可要可愛好多倍了！是松鼠。至于小白兔什么的，我其實(shí)小時(shí)候一直有期待遇到，只不過遺憾的是并沒有遇到過。
遺憾的是，后來我念高中到了縣城里讀書。在縣城里的路和市區(qū)一般無二，并沒有了曾經(jīng)的那些人情味。偶爾會(huì)遇到闖紅燈發(fā)生意外的車輛。這讓我不免心生出了幾分哀傷。長大之后，幾乎所有的人都想要去更遠(yuǎn)的地方，更大的城市。而對(duì)于我們這種普通農(nóng)村的小家庭里的孩子來講，努力念書才是唯一的出路。我時(shí)常會(huì)因此而暗下決心，當(dāng)我以后如果能夠有所作為，一定要為家鄉(xiāng)做些什么。讓和我一樣鎮(zhèn)子上的孩子們能夠享受到更加美滿的生活。
后來，我走那條路的機(jī)會(huì)越來越少了。我也很少往曾經(jīng)的小學(xué)里去了。在某一次無意間聽聞，那條小路已經(jīng)沒有了，周邊的樹木也被清理，如今已經(jīng)變成了柏油馬路。我的心里一震，不知道該高興還是失落。條件變好了，以后孩子們也不用再踩著泥濘的小路去學(xué)校了。但同時(shí)，我兒時(shí)的回憶也會(huì)逐漸湮沒于時(shí)光。未來再想重新回到曾經(jīng)舊時(shí)光的機(jī)會(huì)，已經(jīng)沒有了。
而今，我正在一條康莊大道上繼續(xù)努力的成長，可我依舊會(huì)記得那條小路。它不僅是我童年的美好回憶，更是一代人成長的道路，我想，在未來的某一天，許多人都會(huì)和我一樣吧。懷念著過往，心里想著那條熟悉的小路
高中敘事作文6
每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，這些事情過去后很快就會(huì)成為過眼云煙，而淡忘于記憶，但有些經(jīng)歷可能會(huì)刻骨銘心、伴隨一生、得益于一生。
記得考入高中后，心頭有些興奮和激動(dòng)，因?yàn)閷?duì)于我來說，那是另一番天地和世界，那是第一次放飛自己，離開鄉(xiāng)村而步入城市，也是我第一次離開自己的家鄉(xiāng)，帶著對(duì)城市的向往和對(duì)知識(shí)的追求，我迫不及待地煎熬著報(bào)名時(shí)日的到來，難抑心頭的激動(dòng)和興奮，正值盛夏，是老百姓忙于農(nóng)事的季節(jié)，本來是由父親陪同去學(xué)校報(bào)到，考慮家里正缺人手，而且只是先去學(xué)校報(bào)到，不用隨帶行旅，如果能讓我自己一個(gè)人自己坐車、找到學(xué)校、并且辦好學(xué)校的一切入學(xué)前手續(xù)，對(duì)我來說莫不是一大考驗(yàn)，這聽起來是一件多么簡單的事情，但對(duì)當(dāng)時(shí)從未出過遠(yuǎn)門、尚未成年的十五歲的丫頭而言，又是到一個(gè)完全陌生的新型環(huán)境，真的是一個(gè)大大的考驗(yàn)，心中有些忐忑與不安，母親有些猶豫，但在父親的堅(jiān)持下，還是讓我獨(dú)自踏上了離鄉(xiāng)的征途......
因?yàn)榧?dòng)、興奮又夾著些許的忐忑，臨行那天早早就起來，記下學(xué)校的地址將紙條小心翼翼地裝進(jìn)了口袋，在父母的囑咐聲中，為了給自己壯膽，也為了讓父母安心，我反倒信心滿滿的對(duì)他們說不用擔(dān)心，沒問題的。非常順利到達(dá)車站并按照紙條上的地址買好車票，坐在前排靠窗的位置，正好可以看到外面的風(fēng)景，盛夏早晨的太陽并不顯得那么的毒辣，透過窗戶曬在我身上，讓我覺得這個(gè)世界非常美好！時(shí)間過得很快，一幌幾個(gè)小時(shí)過去，離學(xué)校的距離越來越近了，我不敢大意仔細(xì)聽著售票員阿姨報(bào)的站名，可千萬別坐過了頭或者提早下錯(cuò)了車站，左顧右盼、環(huán)顧了一下四周，看到后面有好幾個(gè)中途上車的小乘客似乎跟自己年歲相仿，不過旁邊都有大人陪同，莫不是和我一樣同去學(xué)校報(bào)名的學(xué)生。自己開始留了神，正好聽售票員阿姨報(bào)到：新安的，下車，我豎起耳朵聽著，看看自己的站名：新灣，心里開始有些緊張，不是我下車的站的，可不能提早下車，看看后面的幾個(gè)相仿者都沒有下去，心有些定了，后面可是一刻不敢再打個(gè)小盹，又過了一兩站，心想還是去問問他們是不是將來同窗校友，先認(rèn)識(shí)一下不也挺好，雖然不認(rèn)識(shí)，但誰又不是從陌生到熟悉呢！鼓起了勇氣，果然是一道去報(bào)名的，接下來的旅程讓我更覺到的輕松與愉快，有了同伴，有了言語，有了歡樂！
后來的一切都是那么的水到渠成，也找到了學(xué)校的舅舅家住了一晚，因?yàn)樘焐行┩砹�，沒有趕上回鄉(xiāng)的汽車，第二天中午才回到了家，父母一宿難眠，母親清晨就到馬路上顧盼著我。看到我安然無恙的回到家，父母有些激動(dòng)并且?guī)е鴰追烛湴痢?/p>
這次經(jīng)歷對(duì)于有些人來說，可能再簡單不過啦，但對(duì)我當(dāng)時(shí)一個(gè)孩子來說，是一個(gè)挑戰(zhàn)，讓我一生難忘，我學(xué)會(huì)自己去認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的世界，去與陌生人交往。也讓我明白有些事情只要你敢于去做也許很快就能成功，如果嘗試的勇氣都沒有肯定是一事無成的。
高中敘事作文7
善與惡原本就像并蒂雙生的花朵，很多時(shí)候邪惡之花的陰霾蒙蔽了我們的眼睛，讓我們忘記了善良之花撒向人間的美好和希望。我們要相信美好，相信世間所有的真誠與善良。
極端的善與惡都在我心中留下了難以磨滅的印跡，但我愿意去忘卻那些丑惡的，把美好的永遠(yuǎn)留在心間。
那是我上小學(xué)的一天。前一天晚上因?yàn)槲甘芎�，第二天一直疼痛難忍，嘴里不斷泛著酸水。我捂著肚子蜷縮在椅子上，不僅僅是因?yàn)殡y受或是天氣寒冷，周圍同學(xué)漠不關(guān)心的眼神和敷衍性的詢問更讓我心寒。
是一陣惡心，胃里如翻江倒海一般，我再也忍不住，立刻站起來沖出教室。然而，還沒來得及跑到廁所，嘔吐物已經(jīng)從嘴里涌出，吐滿了一地。我吐的全身沒有一點(diǎn)力氣，喉嚨里的難受折磨得我連身子都直不起來。我很不幸的把污穢物吐在了其他班級(jí)教室的門口。說不幸，是因?yàn)樵谧约喊嗌隙紱]有人愿意關(guān)心，更何況還是在其他班。果然，毫不意外的聽到了一聲陰陽怪氣的叫嚷：“哎呀！你要吐也別吐在我們班門口啊，惡心死啦！”我的心像是被利刃狠狠劃過一般，鮮血汩汩流出，支離破碎。我很想抬頭看看包裹著這樣一顆蛇蝎之心的到底是怎樣一副皮囊，只可惜，我全身仿佛被抽去了筋骨一般無力，只能一只手支撐在墻上，不住地喘氣。
“你沒事吧，我扶你去廁所，來，把嘴巴擦擦。”又是一個(gè)聲音，仿佛電流一般流經(jīng)我的大腦，我艱難地抬起頭，這是我們班上的一個(gè)女生，此時(shí)她的眼睛里沒有一絲嫌棄，只有關(guān)切。她攙扶著我，輕輕撫著我的背，不時(shí)地提醒我注意臺(tái)階，讓我靠在她身上。我雖然依舊因?yàn)槲柑垭y受不已，但心上那道被劃破的傷口，因?yàn)樗P(guān)切的眼神，輕柔的動(dòng)作，奇跡般愈合了，如冬日暖陽一般，照進(jìn)我冰凍萬丈深淵的心。我很難忘記有人是怎樣地自私冷漠，怎樣在我最虛弱的時(shí)候給我致命一擊。但我更愿意記住的是，有人對(duì)我不加掩飾的關(guān)心，在我無助的時(shí)候輕輕扶起我的一雙手讓我開始相信美好。
同時(shí)我也想起一個(gè)初中同學(xué)，她也有和我相似的遭遇。不過，她是在上課時(shí)吐的，聽說還嘔出了血。她的同桌雖然沒有很露骨地說出難聽的話，但我從她的眼梢眉間還是看出了嫌惡與不耐，不過是因?yàn)樾睦沓墒煸S多，不會(huì)那么明顯地表達(dá)出來罷了。
我就坐在她前面，可我也沒有起身去幫她。這時(shí)，一個(gè)坐在教室另一邊的女生奔了過來，趕緊扶起她，將她帶出了教室，隨即又跑到操場鏟了一堆沙子鋪在嘔吐物上。她神情專注，一絲不茍地做著與她毫不相干的事。我怔怔的望著她做著這一切，覺得此時(shí)的她比天上的太陽還要耀眼，而相比之下我們卻比塵埃還要渺小。她是我們的班長，我更覺得她是真誠與善良的化身，她讓我們?cè)俅蜗嘈琶篮谩?/p>
誠然，這社會(huì)上的黑暗我們見識(shí)得太多，以至于人人心上都結(jié)上了一層厚厚的冰殼，那些善意的眼神讓人覺得是暗藏鋒芒，那些真誠的舉動(dòng)被曲解為另有所圖，可那并不能代表全部。陽光總有照不到的腳步，但大地一樣一派生機(jī)，陽光明媚。我們應(yīng)該相信美好，相信真善美才是這世界的主旋律，讓心上的堅(jiān)冰被這涌動(dòng)著的美好的暖流漸漸融化??
高中敘事作文8
你撐開傘，在雨中創(chuàng)造出一片自己的，干燥的小天地，一直走，一直走，一直走到風(fēng)停雨駐，美好晴天。
——題記
是什么時(shí)候，開始懷疑起的，虛假、蒙蔽，淹沒真情。你可曾看過人們扶起摔倒的老人？人們給他關(guān)愛，錢財(cái)，食物，卻不知那老人摔過千次萬次；你可曾看到一個(gè)小女孩默默地為陌生的送水工撐起傘，在潮濕的空氣中不知溫暖了多少人的心，可誰又想到她是故意而為之，并不真心實(shí)意。
但這個(gè)社會(huì)總歸需要美好作為養(yǎng)料，生活中不時(shí)泛著溫情。
那天放學(xué)回家，天還沒有暗，黃昏之時(shí)，像太陽扯出了一條金綢子。陽光很暖，不是灼傷人的熾熱，也不是冷冷灑落的夕涼。我心情很好，甚至忍不住輕輕的哼了歌。卻在路過路邊飯店時(shí)，瞬間冷下了臉。
粗暴的客人因?yàn)橛X得飯菜的量不夠，而將菜直接扣在了服務(wù)員的頭上。但這并沒有使我停下腳步，和其他人一樣，因?yàn)�，這與我無關(guān)。
突然，“砰”地一聲，我下意識(shí)偏頭去看，原來是路旁的一個(gè)花盆被經(jīng)過的卡車碾得粉碎，土散落在地上，盆里的花這時(shí)卻叫人意外的盛放著，它躺在土里，格外的鮮艷。我撤回眼睛，卻用余光瞟到與花同樣鮮艷的一團(tuán)，迅速的跑過。我定眼一看，是個(gè)小姑娘，四五歲的樣子，羊角辮梳得老高，又緊又密，好似還微微吊起了她的眼角。
她的大眼睛眨巴眨巴，歪著頭望著遠(yuǎn)去的大卡車，又低頭看著那些散落的泥，眼里閃過一絲光亮。她手忙腳亂的翻書包，從書包里扒出一個(gè)玩具鏟子，認(rèn)真的蹲下鏟土。這時(shí)她的媽媽跑了過來，大叫道：“天，這路邊的土得多臟啊，你別玩了，要玩回家玩兒�！闭f完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉著她便走。小女孩卻不依，好似倔強(qiáng)的脾氣上來了，硬是扯著她的媽媽也蹲了下來。
她小心地鏟著土，將土運(yùn)到路旁的花園，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)，來回的跑動(dòng)，使她的小臉漲得通紅，滿臉汗?jié)n。她卻開心地用臟兮兮的小手抹她白凈的臉，發(fā)現(xiàn)臉臟了，又將臉埋在潔白的袖子上擦。她的媽媽在一旁氣得跳腳，拉她不是不拉也不是，無奈的接受路人異樣的眼光。女孩看著媽媽呵呵笑，我看著她，貌似也開心的笑了起來。
她將花重新埋起來后，將土壓實(shí)，抬起頭，眼睛亮晶晶的向她的母親邀功，手舞足蹈。她的媽媽也忘了生氣，拍著她的頭，笑著表揚(yáng)她，我還隱約聽到，她給花起了一個(gè)名字，叫??
我低頭看了看表，大驚，快步跑回家。
一到家，就聽到母親的抱怨聲：“怎么這么晚�！备赣H卻笑著把我按在椅子上：“吃飯嘍!”我失笑，美好不就在身邊么，何必浪費(fèi)時(shí)間去懷疑？
人們年輕時(shí)容易被那些憤世嫉俗的人吸引，以為他們有深刻不俗的生活，認(rèn)為人凡事要孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行才算是高雅。但還是多跟自覺生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多對(duì)外部世界有正面反饋，不會(huì)傷害任何人。也正因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)期待而不是懷疑這個(gè)世界的美好。
這個(gè)世界的美好在于，同欣賞的人在一起哭啊，笑啊，感動(dòng)啊，嘗遍苦澀，過盡悲傷，自然回甘。
高中敘事作文9
初秋的飄雨在朦朧的幕布上緩緩涸開。窗外，黛色的山嵐宛如水墨畫中絲絲縷縷的線條。鼓點(diǎn)般的雨滴似乎在敲打著過往，泛黃的回憶在這泛潮的濕氣中漸漸氤氳。恍惚間，我想起了戴，以及他引以為自豪的寧夏六盤山。初識(shí)戴，是在08年的冬季。那是一次在北京舉行的全國青少年黨史教育活動(dòng)，我在后臺(tái)等待，他在臺(tái)上演講。那天的他，一身裁剪得體的深藍(lán)色改良西裝，青春而陽光�！拔沂莵碜詫幭幕刈遄灾螀^(qū)偏遠(yuǎn)山村的戴�！彼恼Z調(diào)平和而真誠，冥冥中似乎在壓抑著令人期許的情感。臺(tái)下很靜，大家不約而同地將關(guān)切的目光投向了戴，我也一樣，靜靜地傾聽他淳樸的心聲。
原來，戴的家，不是遮風(fēng)避雨的港灣，而是裸露在風(fēng)沙中的一間土房。對(duì)他來說，“上學(xué)”是個(gè)奢侈的詞。為了省下一周的伙食費(fèi)，他總是提前背一袋饅頭到校，作為一周的糧食。漫長的山路，盤旋在山頭的崎嶇山路，一步步埋在腳下的泥濘小路，陪伴他走過日日夜夜。每次，當(dāng)他打開袋子時(shí)，饅頭已經(jīng)霉得長毛了。我無法想像長毛的饅頭是如何的讓人辛酸，但我可以從他堅(jiān)毅的目光中讀出，他從未放棄。
戴腳下的山路，在那年秋天變成了平整的公路；戴的學(xué)校，在那年秋天變成了寬敞整潔的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)；戴的伙食費(fèi)，在那年秋天由國家教育部補(bǔ)助。
那天，當(dāng)站在臺(tái)上的戴自豪地向觀眾們展示他的新校服時(shí)，他哭了。當(dāng)他為趕一堂課而摔倒在山路上時(shí)，他沒有哭，當(dāng)他閉眼咽下長毛的饅頭時(shí)，他沒有哭；而當(dāng)他面對(duì)上千的觀眾，撫摸嶄新的校服時(shí)，他哭了，因?yàn)槟鞘菄摇Ⅻh所給予的資助。
我在后臺(tái)，輕輕地拭去淚水。暖黃色的燈光下，會(huì)堂上方的鮮艷國旗顯得分外耀眼，血一般的中國紅，血一樣的中華情。我真實(shí)地觸摸到了那種亙古不變的紅色，似乎伸出手就可以輕柔地接過，放在心頭。那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的翻天覆地的變化，怎能離開祖國的溫情呵護(hù)？我想，我和戴，和臺(tái)下的觀眾的心情一樣的，一樣的血脈，一樣的情懷，一樣為自己的祖國而驕傲。似乎有千萬縷的情思縈系在腦海中，拋開陳舊的雜念與顧慮，我為我與那縷紅色貼得如此親近而暗自高興。我能理解戴，理解他的曾經(jīng)的辛酸與如今的幸福擁有，我們都能理解戴，理解他心中那抹動(dòng)人的中國紅。
北京開往連云港的列車，窗外，洋洋灑灑地飄起了雪花。晶瑩剔透的六角形在我的視線里盤旋、飛舞，我想伸出手輕柔地接過它，讓它化作美好的回憶，停留在記憶的瞬間，我想我是幸運(yùn)的，有暖紅色的愛時(shí)刻籠罩著，就像漫天翩躚的雪花，只有用真心的感觸才能體味到它的存在與默默的祝福。視線里的戴，越來越遠(yuǎn)，那個(gè)紅色的身影卻逐漸明晰，在這秋雨后的陽光下被逐漸放大，放大。它承載著太多的愛與幸福，似乎已氤氳在空氣里。我想，那是一種紅色的情愫，是埋藏在彼此心間的融融暖意。
高中敘事作文10
你看到陽光下跳舞的灰塵了嗎？在你的書桌前，在你的窗臺(tái)邊，在你院子里天竺樹的枝葉間，你看到陽光下快樂舞動(dòng)的灰塵了嗎？像一個(gè)個(gè)小小的精靈的灰塵……
這是秋日的一個(gè)陽光燦爛的清晨。
拉開窗簾，讓陽光透過透明的窗戶跳進(jìn)來，爭著擠著充滿我的臥室。我打開窗戶，閉眼嗅著清晨陽光和晨風(fēng)的味道，混合著昨夜露水的讓人心曠神怡的味道——又是美好的一個(gè)開始。
站在未封的陽臺(tái)上，靠著墻，我享受著清晨的美好。猛然睜開眼，從這個(gè)角度，剛剛好看到飛舞的纖塵。我忽而心中一喜，原來灰塵也會(huì)跳舞呵！
忽然又想到兒時(shí)。那也是一個(gè)秋日。
記得當(dāng)時(shí)和鄰家的幾個(gè)伙伴一起游戲，猛然拉開窗簾時(shí)，我只覺眼前一片光明，接著，眼中竟看到了無數(shù)隨陽光落下的、散發(fā)著絢爛光芒的灰塵！我一動(dòng)不動(dòng)地望著舞動(dòng)的灰塵，無意識(shí)地問身邊的伙伴們，你們有沒有看到什么？他們愣了愣，摸摸腦袋，轉(zhuǎn)而莫名其妙地看向我，什么��？只有太陽和墻啊……我心中莫名失望，復(fù)抬頭望向窗外，真可惜，他們都看不到這美麗的灰塵在跳舞嗎？
思緒回轉(zhuǎn)，我又想，也許從那時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)了灰塵的這個(gè)“秘密”了吧？
我雙臂伏在陽臺(tái)上，支撐著腦袋，我的眼睛一眨不眨地望著徐徐下落于無色空氣中的灰塵們。它們時(shí)而緩慢，時(shí)而加快了速度，時(shí)而又不停地翻滾、不停地飛旋而下……微微地帶著桂花與菊花香氣的秋風(fēng)忽爾伸手一拂，無數(shù)無數(shù)細(xì)小的灰塵們便糾纏到一起，跳起了雙人舞、團(tuán)體舞……陽光下，灰塵們的小小身體上，反射出極其炫目的七彩光芒，好像春日里天空中傳來的最動(dòng)聽的歌似的。我不由地看癡了。
好久好久，直到陽光悄悄溜到院子里的花叢中，我才發(fā)現(xiàn)眼睛早已酸澀。閉眼休息了一會(huì)兒，再睜開眼時(shí)已經(jīng)不見了那些舞得歡快的灰塵們——它們隨陽光和清風(fēng)散步去了。
不斷地變換視角，我終于又看到了活潑靈動(dòng)的灰塵們。躍下樓梯，一路跟著它們來到院子里。陽光透過天竺的枝葉，落在地上，形成了一片片斑駁的暗色剪切畫。灰塵們?nèi)允悄筒蛔〖拍c黑暗，在天竺的片片綠葉、紅葉上，蹦蹦跳跳地尋找陽光的足跡。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，眼光卻隨著快樂舞動(dòng)的灰塵上躍下跳，左旋右轉(zhuǎn)。
此時(shí)此刻，我覺得不光是我的眼睛，連我的心都跟著它們跳起來了，舞起來了。甚至于身體也想在陽光下和灰塵們共舞。
這些可愛靈動(dòng)的灰塵們！這無與倫比美妙舞蹈！這大自然神奇的創(chuàng)造力！
真是美麗的一天。
那個(gè)秋日的清晨，我與灰塵們?cè)陉柟庀洛忮�，我欣賞了一場盛大的.心與自然的舞會(huì)。如今想來，我的幸，也許，應(yīng)該就是與旁人在此處有不一樣的眼光罷了。其實(shí)，再微小、再粗鄙的事物，都會(huì)有光彩奪目的一面，只是這光芒，需要等一雙不一樣的眼睛去發(fā)現(xiàn)。那時(shí)，它們都將顯得無比美麗與靈動(dòng)！
高中敘事作文11
昨晚的思緒還在腦海里縈繞，甜酒巧克力紙飛機(jī)麥芽糖小時(shí)候的種種再次浮現(xiàn)眼前。不知我是怎么了？那樣的想翻開那些泛黃的相片。睫毛在不停的閃爍，往事卻像是云霧后的晴天，慢慢的掀開遮住的簾，帶我回到那個(gè)記憶中的童年。我不能說每個(gè)人的童年都是在笑聲中度過的，但我相信每個(gè)人都有那么耐人尋味的純真年代。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的我們看天總是那樣的藍(lán)，水總是那樣的透，魚兒總是有眼睛有鼻子的在對(duì)我們微笑。依稀還記得，那年夏天，哥哥帶著我和姐姐去那座老高老高的由紅色磚堆砌而成的拱橋，每一次的見到它，我總會(huì)說那么一句話，好高丫。我們爬進(jìn)橋洞，真不知當(dāng)時(shí)哪里來的小勇氣，能靠著橋柱這個(gè)僅有的依靠，爬進(jìn)那個(gè)與水相鄰的橋孔，那對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是一次不小的挑戰(zhàn)吧。我們?cè)谧约旱男∈澜缋锍灾鳎粗永镆老∵^往的船只，漁夫放鳥捕魚，聽著橋上參差不齊的腳步聲，腳踏車的車輪聲，還時(shí)不時(shí)的拿著手里的石子有技巧的扔向河里，迭起的羅漢在水面泛起層層的漣漪。而我卻總是那個(gè)被哥哥和姐姐說笨的孩子，泛起的不是水花，而是匑隆的巨響，濺起的河水打濕了我們的臉龐，淋濕了我們的發(fā)絲，我們就這樣唇紅齒白的笑了輸了的我只好屁跌屁跌地聽他們差使——當(dāng)跑腿。那里算是我們的秘密基地，一個(gè)總有歡聲笑語的天堂。
姐姐說，我小時(shí)候就很愛吃糖果，每次帶我去小店，要是不給我買，我就會(huì)不走，原來我從小就這樣的愛賴皮啊，難怪一直那么胖，搞不好就是愛吃甜食惹的禍吧。
小時(shí)候的東西好像總是那樣的好吃。
一角一個(gè)的甜酒巧克力，一口氣買個(gè)一把，坐在閉跟廊慢慢撕開一層五顏六色的包裝紙，總是先聞一聞，巧克力的幽香伴著酒精的作祟，一口一個(gè)，臉角微微泛著紅暈，笑容在我們的臉上蕩漾；小的時(shí)候，差不多每天我們都要睡午睡，夢(mèng)中卻總有一個(gè)聲音在牽絆我們——麥芽糖的老伯。紅的，黃的，綠的，我好像最愛吃紅的了，一邊吃一邊攪，吃的越快，攪的也就越快，因?yàn)橛腥苏f會(huì)越攪越多，我想多的不是糖，多半是我們的口水吧，口水和糖的混合物，如此廉價(jià)，我們卻是如此的幸福。我想那些年，即使，是黑白的電視、手做的彈弓、樹枝的寶劍我們還是能玩出屬于我們的色彩。
我不在是那時(shí)的我了，你也不再是那時(shí)的你，我們更不是那時(shí)的我們了。但是，我們卻是當(dāng)年的我們。想想，現(xiàn)在，如果當(dāng)年的那些令我們心神不寧的玩意還放在我們眼前的時(shí)候，我們還能吃出當(dāng)年的那個(gè)味道，玩出當(dāng)年的那份樂趣嗎？如果不能，那么是東西變了，還是人變了，還是我們都蛻變了？我們沒有時(shí)光機(jī)，我們穿越不了過去，對(duì)于那些美好的歲月我們有的只是懷念，懷念，在懷念，直到銘記。打開塵封的相蒪，帶我們領(lǐng)略童年的時(shí)光，游走在幸福的海洋，心里的甜蜜或許還會(huì)再次的發(fā)酵，膨脹，只是已不及當(dāng)年。合上過去的相蒪，帶著滿滿的不舍和絲絲的惆悵嘆一口氣，閉上雙眼，在片刻的沉思中找到重新面對(duì)這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。
誰還記得那年夏天？
江蘇蘇州常熟市常熟電大五年級(jí):陸愛珍
高中敘事作文12
今天回公司途中坐地鐵，見一個(gè)五歲左右的男孩穿著鞋在座位上蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)口齒不清的哇哇大叫，頗是喧鬧，不覺有些嫌惡，仔細(xì)看看方知，孩子是一個(gè)智障兒童，年輕漂亮的媽媽雙手扶著孩子的身體，時(shí)不時(shí)的親吻著孩子的臉頰，臉上始終洋溢著微笑，過了幾站，媽媽輕柔的把孩子抱進(jìn)了童車，推著孩子一步一步的走出火車，望著那一個(gè)美麗的背影，眼角頓時(shí)潮濕；常常會(huì)在回家的公交車上遇到同樣的情景，男孩三四歲，白白凈凈，活波可愛的樣子，一路大聲說著只有媽媽能聽懂的話，由于孩子聲音實(shí)在響亮，所以總會(huì)引來許多極不耐煩的目光，媽媽非常耐心的陪著孩子說話，比如：前面有車車，有房子，這是樹之類的話語，面對(duì)這樣的母親，所有人的目光都不由自主的由不耐煩轉(zhuǎn)做微笑。家有智障兒，想必是痛苦萬分的，不過悲劇已經(jīng)發(fā)生，與其整天哀嘆，不如積極面對(duì)，付出更多的關(guān)愛，讓可憐的孩子能享受到最大的快樂，除了母親，沒有人可以做到。今天的一幕，讓我想起許多這樣熟悉的畫面。
我在供銷社工作的時(shí)候，院子里有戶人家，男的是我的同事，女的姓顏，是一名小學(xué)教師，非常的和藹可親。生第一個(gè)兒子的時(shí)候，由于身材又太過嬌小，胎兒大，生產(chǎn)時(shí)間很長而嚴(yán)重缺氧，導(dǎo)致腦癱，除了會(huì)走路，吃飯喝水穿衣都需要伺候，而且口水直流。第二個(gè)孩子也是如此，不過只存活了幾天。第三個(gè)孩子才順順利利的生下來，健健康康的長大了。老公有些急功近利，在外搗鼓生意多以失敗告終，令那個(gè)本來就不寬裕的家庭雪上加霜，她每天忙前忙后，即使是去廁所也不能從容，在學(xué)校面對(duì)幾十個(gè)少不更事的孩子，在家也不得消停，所以犯有很重的扁桃體炎，雖然做了幾次手術(shù)，但因得不到休息，喉嚨總是隔三差五的疼痛并嘶啞，不過她的臉上始終帶著善意的微笑。我們聊天的時(shí)候也會(huì)問她，面對(duì)這樣一個(gè)境況，怎么還能有那么好的心態(tài)，她說事已至此，縱使天天以淚洗面也于事無補(bǔ)，而且小兒子健康聰明，是她的希望，只要看到小兒子，煩惱也就銷聲匿跡了，我一直打心眼里佩服她。我后來出來打工，同她的聯(lián)系很少，有一次突然想起給她打電話，卻被告知她因扁桃體炎發(fā)作，喝了老公配置的中藥后一命嗚呼，心里不禁難過了好些天。她去世后沒多久，大兒子莫名其妙的丟失，小兒子也因無人照管在街上流浪，如果真有在天之靈的話，她在那邊該有多么難過呀。我另一個(gè)同事的弟弟兩歲時(shí)得了腦膜炎后遺癥，他媽媽照顧了將近30年，媽媽去世后才一個(gè)月也死了。很多的殘疾兒童在媽媽離世后，生存的日子都不長久，沒有了媽媽的照顧，這些可憐的孩子只有跟著媽媽的步伐走了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶 ”，“寧要叫花子的媽，不要當(dāng)官的爹”，對(duì)孩子而言，媽媽就是他的全部。我們大多數(shù)人的童年都是在媽媽溫暖的懷中長大的，即使家境清貧，但有了媽媽的愛，每天都那么的開心幸福，但媽媽老到走不動(dòng)的時(shí)候，能伸出肩膀讓媽媽靠一靠的孩子卻少之又少。身為媽媽的女兒和女兒的媽媽的我，下次回家一定要伸出胳膊擁抱一下年邁的母親，讓母親感受一下女兒傳遞給她的溫暖。
高中敘事作文13
胡妍先生，是我的啟蒙老師，也是我的母親，自三歲時(shí)，懵懂無知的我才剛咿呀學(xué)語，她對(duì)我的教導(dǎo)就從那時(shí)開始。
剛到三歲，我的智商只能達(dá)到會(huì)說話那種地步，而不能達(dá)到認(rèn)識(shí)很多字，她就開始教我認(rèn)字，有一天，她讓我坐到我的書桌上，給了我一本巨大的黑色筆記本，上面有著一個(gè)個(gè)以她娟秀的字跡寫出的詞語，拇指、雨點(diǎn)、她們……自此，我就開始認(rèn)字，在五歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)五百余漢字，我小學(xué)的語文基礎(chǔ)也就由此而來，這是她對(duì)我的教誨，這本筆記本現(xiàn)在還留著，在我寫著這篇文章時(shí)，這本筆記本正伏在我的左手邊，這將是我永久的回憶。
小學(xué)剛開始，她抱出一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題，加減乘除應(yīng)有盡有，我本懶惰，怎會(huì)愿意寫這些習(xí)題，但是無奈，在她以電視和娛樂時(shí)間作為條件要挾我的情況下，我只得硬著頭皮奮筆疾書，一本又一本的寫著。最終使得我在小學(xué)一年級(jí)的公開課時(shí)，以超凡脫俗的計(jì)算能力大放異彩，得到老師的關(guān)注。而且，從小她就培養(yǎng)我的英語對(duì)話能力，給我買《三只小豬》的英語教學(xué)動(dòng)畫片，以一種寓教于樂的方式讓我熱愛學(xué)習(xí)。直到小學(xué)一年級(jí)期末考試時(shí)，我以全科滿分的成績先聲奪人，成為我夢(mèng)寐以求的年級(jí)第一，她為了鼓勵(lì)我，幫我買了我期盼已久的電腦，也讓其他人對(duì)我刮目相看，電腦我現(xiàn)在仍在使用，這一切，都拜她所賜。
不過有得必有失，電腦大大增加了我的貪玩之心，使得我的學(xué)習(xí)早已大不如前，這也使她有些無奈和憤怒，特別是在四年級(jí)開始寫作文時(shí)，由于過度貪玩，導(dǎo)致我的作文不堪入目。那時(shí)，幸虧有她，是她教我作文該怎么寫，她也幫我購買了大量的課外書籍，讓我的閱讀興趣漸漸濃厚，漸漸的，我開始會(huì)寫作文，也愛上文學(xué)，愛上寫作，現(xiàn)在，我雖說不上博覽群書，但也算是小有收獲了，這才成就了這個(gè)認(rèn)真醞釀和思考，完成這篇文章的我，只因她對(duì)我的教導(dǎo)。
不過，她交給我最重要的還是一種態(tài)度，一種一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是做人的態(tài)度，起初，我并不了解她有何目的，我也不會(huì)去認(rèn)真聽，依舊我行我素，但是，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和為人處事時(shí)吃了大虧時(shí)，想起了她對(duì)我的教誨。于是，我開始參透和理解她的話，慢慢的，我原本一直下滑的成績，漸漸的有了起色，也有了許多的朋友。她還教了我一種于我來說是終身財(cái)富的性格，那就是樂觀，不要為眼前的困境所煩惱，不要為不值得的人或事所苦惱，因?yàn)槟歉緵]有意義，陽光一點(diǎn)，向前看，以一種free的生活態(tài)度去迎接我的bestlife。
多謝她的教誨，造就了現(xiàn)在這個(gè)樂觀向上，積極活潑的我，也許對(duì)我來說，傳說中的bestlife還是遙遠(yuǎn)的瓊樓玉宇，但是，在她的幫助下，我走出了那段陰影，成為了現(xiàn)在的樂觀少年，雖然我現(xiàn)在還不能達(dá)到bestlife，但是，我的生活已經(jīng)成為了無憂無慮的freelife。
只因有她，才有了我的生命與家庭；只因有她，我擁有了現(xiàn)在的freelife和樂觀精神，只因有她，我有了那一絲不茍的態(tài)度。我與每個(gè)人的相遇也許都是一種緣分，正因?yàn)槲覔碛信c她相遇，讓她成為我的母親和啟蒙導(dǎo)師的緣分，才有了現(xiàn)在的我，也許下輩子，我們?cè)僖膊荒芟嘁�，但是，我將�?huì)以我與她在一起的剩余時(shí)光來成為她身后堅(jiān)實(shí)的港灣。
高中敘事作文14
自由的味道像極了孤獨(dú)。
我討厭人群不懂的他們的話題，我討厭喧鬧他讓我沒有辦法集中注意力去做我想做的事，我嘗試和好友講她卻絲毫不注意，依舊和我手舞足蹈得講述十分鐘之前發(fā)生的事，我皺著眉瞥向別處。我真想去一個(gè)只有我的地方。
我想我一定是足夠幸運(yùn)，不然不會(huì)一覺睡醒世界只剩下安靜的鐘表聲，我驚嘆的望著四周的陌生“這是哪?”
“你想要的安靜，自由現(xiàn)在你可以享受了。”
“你是誰!”
“神”
我滿意得深吸一口氣，這果然是安逸自由!“你若想回去，用這把鑰匙打開那扇門，現(xiàn)在你可以過你想要的生活了�！蔽页两谄渲型耆珱]在意他在說什么只是一直說“好好好我才不會(huì)回去回去是小狗”
通常早起的的第一件事該做什么呢?我思索著，聽老媽念叨一定要吃早餐。不不不才不是已經(jīng)不是以前了，我該……該做什么呢?我摸著咕咕叫的肚子有點(diǎn)掃興，收拾了一下決定出去走走。
外面的風(fēng)景沒有集市的嘈雜，人群的嬉戲，果然比平時(shí)美麗!我拿起水壺準(zhǔn)備為花圃里的玫瑰澆澆水，雖然它們看起來很嬌嫩不缺水�！斑^來幫我開一下水龍頭�！�
“喂，過來幫我……”真滑稽這里只有我一個(gè)人我在喊誰呢。
我用胳膊夾住水壺，另一只手去開水，“嘩”濺了我一身，噢!這真糟糕真糟糕!哦不不，很涼快我是說很涼快被水濺過很涼快!
我不甘心，終于沒人打攪了，我可以畫畫!我就坐在玫瑰旁邊畫著這屬于我的安靜，很快，玫瑰的最后一片葉子畫完了，我站起來欣賞“這真好看，比起每次畫畫你們?cè)谏磉吶氯庐嫷暮每炊嗔藢?duì)吧!”
糟糕，我又忘記只有我一個(gè)人了。
毫無目的的閑逛一天，夜色逐漸暗下來，我連忙坐進(jìn)屋子漆黑的夜里一首老歌再想著一些無關(guān)緊要的人和事，看起來是多么的安逸美妙!
讓我想想，今天上午好友向我說什么來著，好像是前桌今天認(rèn)錯(cuò)人還彈了對(duì)黨的腦袋，哈哈哈哈那個(gè)人估計(jì)氣死了。天哪我在想什么呢，想想安逸的事安逸!
今天老媽早上給我下了餃子，韭菜餡的，她幫我整理書包叫我吃飽一點(diǎn)。不不是這些安逸我要想安逸的事情!好友讓我?guī)退嬒裎耶嫷挠行┑胤讲缓�，卻圍了很多人，他們你一眼我一語的都說好看，還有人搶走呢好友還滑稽的去追趕……
我好想明白了。
不!我要回去!那才是我想要的生活!
“我要回去!”
“我要回去!!”沒人回應(yīng)讓我慌了神，早上他說什么鑰匙來著，我四處尋找卻死活找不到了……
之后我還是回去了。沒有那么多的情緒，窗外的陽光剛剛好，照進(jìn)房間莫名有些溫暖，外面還是那么繁忙，擁擠的人群，來來往往的車輛。突然很安心。
知道那天我是怎么回來的嗎?
我急的嚎啕大哭，他就冒了聲音：
“可真想回去?”
“嗯!”
“可你說過……”
“我是小狗我是小狗汪汪汪!”
高中敘事作文15
人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取，終一事無成。
奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。
人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會(huì)墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。
學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境，在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)海無涯樂亦可以作舟。
運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候，離終點(diǎn)只有一步之遙，這時(shí)就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個(gè)俯臥撐，再做幾個(gè)引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。
人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧，實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習(xí)需要奮斗，運(yùn)動(dòng)需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。
讓我們奮斗起來，用奮斗點(diǎn)燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長
人生中會(huì)有無數(shù)次奮斗，它們會(huì)使我們變的成熟，堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗，人生才不會(huì)平淡如水，才會(huì)讓人回味無窮。
我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來。可沒過多久，我就覺得索然無味了，拉的時(shí)間越來越少，一次比一次差。這時(shí)，有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看，說："我都考上二級(jí)了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時(shí)間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，看著其他小伙伴，一個(gè)個(gè)羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級(jí)良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級(jí)也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對(duì)呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會(huì)超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個(gè)小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級(jí)，在考場里，我拉起悠揚(yáng)的樂曲，令評(píng)委們拍手叫好，終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力，我又考上十級(jí)，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會(huì)心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實(shí)，我愛在奮斗中成長。
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