隨筆_初中記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的'隨筆_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
近年來，電腦逐漸得到普及進(jìn)入到各家各戶。漸漸地，電腦普及的弊端越來越明顯。許多家長(zhǎng)開始擔(dān)心自家孩子受不了電腦游戲的誘惑，整天將心思放在游戲上，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至開始變壞。
不可否認(rèn)，電腦的普及給人們帶來很多便利，但如果家長(zhǎng)們的擔(dān)心都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就太糟糕了�，F(xiàn)在，這是不可能的，但有誰能保證直到未來都不會(huì)發(fā)。
現(xiàn)在有電腦家的孩子大多信誓旦旦地向父母保證會(huì)用電腦好好學(xué)習(xí)，但真正做到的又有幾個(gè)，占的比例有多少？過不了幾天就開始用電腦聊天玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)開始走下坡路，但此時(shí)，孩子的眼中不再有成績(jī)這回事，開始?jí)櫬�，人生之路就此改變。原本寬闊平坦的大道變成了荊棘滿布的羊腸小道。他們中毒太深了，即使想改也很難。
不僅如此，社會(huì)上常出現(xiàn)大學(xué)生連幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)別字。因?yàn)槿藗儗?duì)電腦依賴太深了。用電腦他們不用記哪個(gè)字怎么寫，只要記住讀音就行了。
而且在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多讓常人摸不著頭腦的語言，如：886和醬紫。第一次聽到的人根本不知道什么意思。而且這些語言開始滲入日常生活，同學(xué)之間說886表示再見等等諸如此類的。
到底是誰錯(cuò)了，導(dǎo)致這樣的結(jié)果。電腦？電腦本身并沒有錯(cuò)，它不過是人們創(chuàng)造出來為人們服務(wù)的工具罷了。那是發(fā)明電腦的人錯(cuò)了？也不是。當(dāng)初第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是為了人民方便計(jì)算而問世的。其實(shí)，錯(cuò)的不是別人，而是自己。因?yàn)槟銦o法抵擋電腦游戲，上網(wǎng)聊天的誘惑，因?yàn)槟闾^與依賴電腦。
只要每個(gè)人都能自制，不全靠電腦，肯動(dòng)手自己實(shí)踐，電腦的弊端也還隨之減少。
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