再堅(jiān)持一下_初中記敘文
相信大家都接觸過作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編為大家整理的再堅(jiān)持一下_初中記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
月亮獨(dú)自掛在空中,沒有星,深藍(lán)的夜幕渾濁。
海的聲音細(xì)細(xì)傳來,海岸上,躺著兩個(gè)貝殼――談?wù)撝髯缘拿\(yùn)。
“我不會(huì)甘心一輩子呆在這的,碌碌無為,太可悲了,我要做大事,創(chuàng)造奇跡。”其中一個(gè)說,眼里滿是自信。
“可是你能干點(diǎn)什么呢?你受得了苦嗎?”另一個(gè)問。
“當(dāng)然,誰像你?那么容易滿足,注定了一輩子的平凡!币环N不屑的語氣。
兩個(gè)貝殼不再說話。
有一天,刮起了大風(fēng),把沙子刮到了貝殼的身體里,兩只貝殼痛苦不堪。
“你倒是想想辦法呀,這討厭的沙子讓我渾身不自在,這讓我如何能安心做大事?”
“還是忍忍吧,一切總會(huì)過去的!
“什么?要我和你一樣忍受這永無止境的煎熬嗎?我辦不到,我的精力有多寶貴,浪費(fèi)在這不起眼的'廢物身上,憑什么?”
“可是你還有其他辦法嗎?沙子怎么弄出去?”
“總之我會(huì)想盡一切辦法的!
另一只貝殼不再言語,可不甘受苦的貝殼開始了清除行動(dòng),因?yàn)樯匙拥膱?jiān)硬磕得它柔軟的身體實(shí)在不舒服!芭,啪!彼谷挥米约旱纳眢w去撞擊沙灘的石頭。
“喂,小心你的殼!
“你管我?強(qiáng)者永遠(yuǎn)不會(huì)服輸?shù)摹!?/p>
“可……”沒容貝殼再說下去。
隨著撞擊聲越來越大,終于在一聲巨響后,貝殼粉身碎骨,堅(jiān)殼破了。對(duì)柔軟的身體已起不了任何作用,可那沙子仍停留在它的身體里。
“你應(yīng)該再堅(jiān)持一下,忍一忍就過去了!必悮ふf道。
失去殼的保護(hù),它很快耗盡了生命。它的最后一句話是:“如果我不那么固執(zhí),如果我能忍一下,那該有多好?”做大事的夢(mèng)想就這樣隨它一起灰飛煙滅。
生命是脆弱的,它經(jīng)不起固執(zhí)的敲打,而當(dāng)你有頑固的性格時(shí),試著改改,為自己的命運(yùn)添加一條路吧。
剩下的貝殼很孤單,它沒有辦法取出沙礫,只能用眼淚包裹,在心里不停的反復(fù),天長(zhǎng)日久,沙礫成了美麗的珍珠。
又是一個(gè)晴朗的天氣,貝殼輕輕張開殼,曬著暖洋洋的太陽。有人發(fā)現(xiàn)了它,如獲至寶的捧在手中端詳,貝殼一陣驚慌,急匆匆的合上身體,生怕傷害到它,在那人搖晃的過程中,珍珠被搖出來,人帶著那顆美麗的珍珠走了。
貝殼被放回了原地!霸(jīng)的痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了在平凡中成就奇跡,我成功了,我做到了,我完成了一件大事,”心底油然而生的自豪讓它和海浪一起回到了海的懷抱。
許多年后,有個(gè)女孩在沙灘上拾起一塊貝殼,沒有了生命,女孩將它覆在耳朵上傾聽――風(fēng)聲。再細(xì)心一點(diǎn),不,那是海洋無止歇的竊竊私語。
貝殼住慣了深海,聽懂了遼闊的,亙古吟唱的歌,用心看到了所有的真善美。它生于海,死后幻化成為海的靈魂。它的生活不單是忍痛生成珍珠,而是更珍貴的東西――生命與思想的真實(shí)統(tǒng)一,它用堅(jiān)持譜寫了一首海洋的樂章。
只想告訴人們:有時(shí),性格決定著你的命運(yùn),抑或平凡,抑或偉大,抑或虛偽,抑或真實(shí)。
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