描寫螞蟻的作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫螞蟻的作文，歡迎大家分享。
描寫螞蟻的作文1
它們是一個既龐大又渺小的團隊，單單的一只看上去微乎其微，但一旦它們大量的聚集在一起時，力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時候都曾告訴我們：“力氣最大的生物不是人類，也不是大象，而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品�！�
它們有很多種類，但只要有幾十只，就能讓你疼痛難忍。但是，很少有這樣的事發(fā)生，它們對每一個生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂，但它們并沒有尾隨你、撂倒你，更不會去主動攻擊你。
它們十分團結(jié)，我從沒有見過哪一只螞蟻是單獨行動的。當它們發(fā)現(xiàn)一個巨大“目標”時，其中一些會立即返回蟻巢，頻頻擺動觸角通知同伴，然后包圍整個食物，再一塊一塊的分割，一只背著一塊，浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利，每只都盡其所能，打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種，比如：行軍蟻。它們以游獵為生，所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻最強大，而是因為它們很勇敢，有訓練有素，天生就是好戰(zhàn)士，數(shù)以萬計的行軍蟻如同一條小溪，緩緩地流動著。當遇到危險時它們會噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死，一個個奮不顧身，目標只有一個：保護“皇室成員”，救自己只是順便。在一本螞蟻小說中，曾有這樣一段描述：當行軍蟻大軍陷入火海時，它們竟抱成了一個大球飛速地滾動，伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻，“皇室成員”被保護在正中間。就這樣，硬是從火海中逃了出來。
它們就是這樣，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，偉大而不驕傲，失敗而不放棄。它們的勇敢、團結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動了我。
描寫螞蟻的作文2
星期天，我在路邊看見了一條又大又肥的大毛毛蟲正躺在那里。這時，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，連忙跑過去，爬到他頭上，狠狠的咬了毛毛蟲一口，毛毛蟲疼得直甩頭，把小螞蟻甩了出去。
緊接著，一只又一只的小螞蟻陸續(xù)趕來，爬到毛毛蟲身上，跟它搏斗。他們咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，咬身子的咬身子。毛毛蟲痛得在地上直打滾，毛毛蟲在螞蟻群里掙扎著想逃跑�？墒�，頑強的小螞蟻堅決不放棄這頓豐盛的大餐。越來越多的小螞蟻和大螞蟻紛紛從四面八方趕來，毛毛蟲終于死在了小小的螞蟻手上。小螞蟻雖然制服了這只又大又肥的毛毛蟲，但是他們要把大毛毛蟲搬回洞穴里，還需要過一個60厘米的高墻，和40厘米的平路。加起來足足有１米，我非常擔心小螞蟻不能把這美味的毛毛蟲搬回家。我很想知道他們能不能成功？
小螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在毛毛蟲身下扛。他們齊心協(xié)力一步一步往前挪動著。終于，他們把毛毛蟲扛到了高墻下。有的螞蟻撤出了搬運的工作，到前面、后面來來回回的跑，我猜他們是在探路，或者是去搬救兵。其他的螞蟻仍然在一步一步往前挪動著，不時有螞蟻加入搬運的隊伍，還有些螞蟻甚至掉下了高墻。但是，掉下去的螞蟻又重新爬了回來。過了很久，小螞蟻終于把毛毛蟲抬上了高墻，我松了一口氣，剩下的路程不過只有區(qū)區(qū)20厘米，我相信小螞蟻們能輕輕松松的把美味的大餐抬回洞穴里。
是什么力量能讓這群小螞蟻把這只比他們大幾十倍的毛毛蟲搬回家呢？我想這就是團結(jié)的力量。今天，我終于明白了“齊心協(xié)力”的含義了。
描寫螞蟻的作文3
我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》，知道很多小蟲子的故事，特別有意思，我長大了想當一個法布爾那樣的昆蟲學家。
我們樓下有很多槐樹，槐樹下住著很多螞蟻，我經(jīng)常跑去觀察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻和幾個螞蟻洞。可是，這里的洞又小又硬，沒法挖。又跑到西邊的槐樹下尋找。呀!這里有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來爬去�！皨寢�!快來!”我趕緊叫道。媽媽過來了，我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。
光樹根底下就有16個螞蟻洞呢!我發(fā)現(xiàn)這邊螞蟻個頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹上爬上爬下，它們都在干嗎呢?我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們總是按著一定的路線上來下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開了，誰也不搶行，誰也不擠著誰，非常有秩序。順著它們的爬行路線，我們在樹干的中間部分又發(fā)現(xiàn)了好多木屑，這里也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來的，真有意思，它們還能在樹上居住呢。
我還看到有的螞蟻嘴里銜著一只藍色的蚜蟲，快速往樹下爬，運回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎?
我又看到幾只藍色小蚜蟲從樹根往上爬，小螞蟻們過來過去也不抓它們，我把蚜蟲推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是為什么呢?我想起常識老師講過，螞蟻和蚜蟲是好朋友，蚜蟲送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞，小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說，可是個長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住，就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點呀!
我今天的觀察很有收獲，我很開心!假期里，我還希望能認識更多的昆蟲，了解它們，和它們交朋友暑期最快樂的事。
描寫螞蟻的作文4
我喜歡看眾多螞蟻一起搬運“巨大”的糕點，也喜歡看螞蟻們搏斗青蟲，它們順利地將糕點運回洞中，它們成功地把奄奄一息的戰(zhàn)勝品——青蟲，抬回蟻巢。
一次雨后，我又看見了這些小東西，突發(fā)奇想，想捉弄一下它們。我很快找到了一個小水坑，再撿一片枯葉，放到水坑里，接著捉來幾只螞蟻，把它們折磨得半死，放到葉子上。這樣，螞蟻“旅客”便乘著“小舟”漂泊在“汪洋大�！敝�。為了不被水沒過，這時螞蟻們便吃力地爬上葉兒最頂端，靜靜地呆著，好象是在想辦法。過了許久，螞蟻們沒有一點動靜�！昂�，這些螞蟻真貪生怕死�！蔽逸p蔑地想。就用細木棍像打臺球那樣，對準螞蟻，使勁一擊。哈哈，它們一個個被我打下水。本以為它們會在水里奮力掙扎，最后被淹死。只見螞蟻們鎮(zhèn)定自若地用六只纖細的腳，慢慢劃到同伴身旁。很快螞蟻們肩并肩，好像在互相攙扶，慢慢的，所有的螞蟻聚攏在一起，組成了一支整齊的隊伍，向岸邊徐徐爬去。水面上蕩起了小小的漣漪，似乎是為他們開道。有些螞蟻實在不行了，甚至不能動彈，同伴們卻把它夾得緊緊的，帶著它一起上路。目睹了這一幕，我愣住了，心被深深地觸動了，這一條條生命，被我玩弄，但是它們卻毫無畏懼，一起努力，一起加油，一起向希望之門勇敢地邁進！我盯著螞蟻們，生怕它們有什么閃失，螞蟻們順利上岸了！我那顆繃得緊緊的心，終于可以松口氣了。等螞蟻們身上的水干了，力氣恢復(fù)了，又“手挽手”，一起爬走了�？粗∥浵�，我的心里一種敬佩之情油然而生。
我突然想到了這樣一句話：一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。螞蟻們對生命的渴望，就是它們的奮斗目標，為了這個目標它們不遺余力地齊心協(xié)力，“世界”真的給它們讓路了。
描寫螞蟻的作文5
我一覺醒來，伸伸胳膊伸伸腿，像往常一樣猛的跳下床。隨著“哎呀”的一聲慘叫，我揉著發(fā)疼的屁股，冷不丁地看到我那么渺小的身軀與我可愛的.床那龐大的模樣。心想：難道我真的變成了螞蟻？
一陣風把我吹到了我朝思暮想的游樂場，我想：嘿嘿，先玩玩再說。我一掏口袋，啊哦，沒帶錢。又看見那七十多歲的老爺爺，哈，別說是戴老花鏡的老爺爺，就是視力2、0的大好青年也看不到我呀！
我一溜煙就跑了進去，剛準備跳上我的小木馬，才發(fā)現(xiàn)那“怪東西”已經(jīng)不是以前溫和的小木馬了。正在我發(fā)愁的時候，來了一個小男孩，我靈機一動，跳上了小男孩的腳背上，玩起了我發(fā)明的“腳背木馬”我還玩了真人棋盤、勇闖蟻洞、手指摩天輪等游戲呢！
玩了幾個小時，我看了一下我隨身攜帶的表，呀，該回家了，媽媽肯定做了不少好吃的，于是我跳到一片樹葉上，又乘著一陣風回家了�；氐郊抑�，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放了我喜愛吃的巧克力在飯桌上面，還寫了一張紙條：豪豪，我今天要加班，中午晚點回來，你餓了就先吃巧克力我。高興得歡呼雀躍：這么大的巧克力，夠我吃好幾年了！我啃呀啃，啃呀啃，一直啃到媽媽下班回來。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這只“小蟲”，一招“一指彈”就把我彈到了十萬八千毫米之外，“OHMYGOD”我全是感慨，“幸好窗戶關(guān)了，‘耶穌’啊，感謝您，阿門”我在胸口比劃了一個十字。該睡午覺了，“啊嗚”我不禁打了個哈欠，這跟我朝夕相處的小床竟然變得如此巨大，我只好帶著登上珠穆朗瑪峰的信念，懷著董存瑞炸堡的決心爬床，爬著爬著，突然腳一滑，摔了下去。
呀！嗨嗨嗨，還好是場夢呀，呵呵，我的愿望在夢里實現(xiàn)了！
描寫螞蟻的作文6
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了，作文 螞蟻。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧，小學四年級作文《作文 螞蟻》。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以，我們要學會團結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
描寫螞蟻的作文7
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性.
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲，但是，你仔細觀察過它嗎？在無意之中，我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性。
一群群小小的螞蟻，對我們?nèi)祟悂碚f當然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻是那樣強壯有力，團結(jié)友愛。
一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里，當我彎下腰時的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的螞蟻大軍，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！
我看見當?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們?nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。
此時，我也恍然大悟。原來，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)蘋果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？通過這次觀察，我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！而且從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個道理——團結(jié)力量大！
描寫螞蟻的作文8
在我們生活中，有很多小動物，它們非常常見，可是又不引人注目。我就很喜歡其中一種——螞蟻。
螞蟻很小，被人踩在腳底下也不知道。我經(jīng)常在我家后院里玩，腳下經(jīng)常會踩到幾只螞蟻，他們也不怕疼。我覺得，螞蟻那么小，生命應(yīng)該很脆弱吧。
可是，非我所想。
一天，同樣，我在后院里玩水，看見有螞蟻，就和螞蟻一起“玩”。我把螞蟻放在水里，再給它幾片葉子，看看它能不能逃生。果然，它爬到了葉子上。我不小心碰了葉子一下，它沉下去了，螞蟻也跟隨著沉了。還有這樣的？我很好奇，這時候螞蟻怎么做。螞蟻不是怕水嗎？可是過了好幾分鐘，它還是在水中的葉子上爬行。正當我想螞蟻生命力頑強的時候，螞蟻蜷成一個小球浮上來了。過了一會兒，我以為它死了，就把它挑出來，放在地上，尋思給他送個葬。真意想不到，它又起“死”回生了，好厲害，螞蟻生命力真的很頑強，我打破了我以前的觀點。
螞蟻不僅生命頑強，力氣也很驚人。我的一張紙掉在后院里了，我過去拿，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在“動”我的紙。我就過去和它爭，“小樣！和我爭，自不量力��！”我就這樣想著。沒想到，我還是用了點勁才拽過來的，雖然拿到了，但它這么小力氣就這么大，如果和我一樣大呢？螞蟻可真不敢小瞧��！
我漸漸的喜歡上了螞蟻，就經(jīng)�！白脚彼鼈儯野l(fā)現(xiàn)螞蟻也很聰明。我把一只螞蟻從后院拿到樓前，并在它身上做了記號。然后撒手不管“飄然而去”了。到了下午，我去看了看，怎么找也找不到那只了，唉，重新找只“玩”吧，我又到后院里�？晌殷@奇地發(fā)現(xiàn)，那只螞蟻就在我之前捉它的地方呢。我欣喜若狂，螞蟻怎么回來了？我并沒有讓它在地上爬過去的啊�？梢娢浵伒穆斆靼�！
我真是越來越喜歡螞蟻了，體積小，精神大。也許還有我未發(fā)現(xiàn)的，我要繼續(xù)探索！
描寫螞蟻的作文9
在每一片土地的旁邊，在草地的旁邊，都有一群群的蟲子在努力把巨大的食物帶進它們的巢穴�？吹剿麄冃⌒〉暮谏眢w緊張有序地爬行，你一定不假思索地脫口而出:這不是螞蟻嗎？是的，這就是螞蟻。雖然他們很普通，但我對他們有特殊的感情。
那是在小學。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個蟻巢，一群群小螞蟻在忙來忙去。這時，我有了惡作劇的想法。于是我往窩里倒了些水，灌滿了土。我開始覺得很開心。誰知道第二天看到的時候，我昨天填的窩已經(jīng)被打開了，窩邊堆了一圈土，小螞蟻還在忙著進出窩，好像什么都沒有發(fā)生過。我很驚訝，又想填窩，但不愿意再踩幾腳，心想:現(xiàn)在，你不能出來！但事實與我的預(yù)期正好相反。一天后，巢又被打開了。我還是不愿意一次又一次的把蟻巢填滿，但是不屈不撓的小螞蟻們從不灰心，一次又一次的修補蟻巢。最后覺得很平淡，不得不停下來。不屈不撓、強大無比的螞蟻終于贏了。從那以后，我對螞蟻有了不同的看法。
有一次，一只受了重傷的蒼蠅被我的蒼蠅拍到，我把它帶到了蟻巢。是小螞蟻發(fā)現(xiàn)的。小螞蟻圍繞著這個還在爬行的地方。不速之客看了看它，然后迅速走向唯一其他；巨人跳過去，咬它的腿，拖回來。蒼蠅驚慌失措，爭相擺脫小螞蟻的糾纏。小螞蟻被這個殺死了。巨人它被拖了很長時間，但它們的牙齒從未放開它們的獵物。對方泄氣的時候，就粗暴的把獵物拽回來。對方一注意，就拉著小螞蟻爬。經(jīng)過拉鋸戰(zhàn)，蒼蠅終于被小螞蟻拖出來了。小螞蟻雖然個頭小，但是非常頑強。最后，蒼蠅被小螞蟻咬了，不能動彈。小螞蟻慢慢地把蒼蠅拖進窩里，好好吃一頓。
這一刻，我對小螞蟻有了新的尊重，體會到了一個道理:個人或群體需要相互配合，才能達成共同的目標。合作的成果屬于大家，大家分享。中國有句古話:兩者一起做最好的。小螞蟻通過相互合作打敗了蒼蠅。
描寫螞蟻的作文10
森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天，小獅子路過樹下，看見正在樹干上玩耍的小螞蟻，就嘲笑它說：“你這個小螞蟻，渺小得我一踩都找不到骨頭�！毙∥浵伮犃耍疵炎约憾阍诿艿闹θ~里，一邊哭一邊對自己說：“我一定要變得很大很大，把小獅子踩在腳底下！”
這時候，小螞蟻的前面出現(xiàn)了一個黑洞，里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭，看見里面站著個神仙模樣的老人，手拿拐杖，看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著�！袄蠣敔敚軒臀彝瓿梢粋�愿望嗎？”“來，你過來把這顆變大丹吃掉，但只有一天的藥效，一天之后你就要變回原來的模樣�！鄙裣梢贿叞阉幫璺旁谛∥浵伱媲�，一邊閃爍著光圈消失了。
小螞蟻吃了神仙給的藥丸，馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里，剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子，用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發(fā)抖，被嚇得連求饒聲都發(fā)不出來。小螞蟻再輕輕一彈，小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻。”“不用客氣！”小螞蟻一邊說一邊和小兔子道別。在回家的路上，它又看見大熊一個人在搬家，累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家，因為它力氣大，一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻，連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊，小螞蟻快速往家趕。
當小螞蟻走到家門口，它呆住了。家里的洞穴那么小，它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步，它們也著急地看著小螞蟻，不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天，它只好待在門口過夜，等第二天天亮才恢復(fù)了原來的模樣進洞和家人團聚。
小螞蟻終于過了一把當巨人的癮，而且?guī)椭诵』锇�，它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己，做一只正常的小螞蟻。
描寫螞蟻的作文11
螞蟻是一種數(shù)量眾多，團結(jié)友愛的小動物。
螞蟻的數(shù)量讓人驚嘆。地球上的知名的螞蟻品種已有一萬種，它們的數(shù)量比人類多一百萬倍。地球現(xiàn)有人數(shù)17億，螞蟻的重量相當于地球人類的重量。它們真是一個大家族呀！
螞蟻家族非常團結(jié)。它們有食物大家分享，并且很會分工，像瑞士表一樣清晰無誤。蟻后負責產(chǎn)卵，它擁有最高領(lǐng)導權(quán)，能活數(shù)十年，生一百萬個蛋。工蟻負責喂養(yǎng)小螞蟻。雌蟻工作養(yǎng)家。它們可真團結(jié)呀！
螞蟻的生命力非常頑強。
地球上最北部最寒冷的地方也會有螞蟻。那非常寒冷，白雪皚皚，達到零下四十度了。而小螞蟻在巢穴擁擠在一起取暖。春天，它們用身體把巢外的雪給融化掉，就沖了出去，就像八國聯(lián)軍一樣血洗中國，殺的殺，吃得吃。真是鉆頭上加鋼針---真歷害呀！
最熱的沙漠也會有螞蟻。那非常熱，最高溫度達到140華氏度，那里是寸草不生的。人在里面都難以生存，如果在里面穿鞋的話，你的腳就掛了。它們有犧牲小我的精神，真讓人敬佩！
熱帶雨林是螞蟻真正的王國。這里非常濕潤，動植物數(shù)量眾多。如果我把螞蟻的巢弄壞，它們的先鋒隊先出動，它們的嘴像槍口，會噴出像漿糊一樣的毒物質(zhì)。如果不發(fā)出攻擊的話，它們就會退回巢穴，然后就由白工蟻來修巢。在澳洲和非洲螞蟻巢奇形怪狀，有的巢足足有20尺高，正好有二層樓高，真是工程冠軍呀！
實根蟻是螞蟻家族里最高級的殺手。它們住在非洲大草原上，那里的環(huán)境非常惡劣。每天它們都涌出洞穴捕食，兵士蟻來保護前進的隊伍，它們就像大部隊一樣血洗森林。它們像汪洋大海一樣捕食，蝗蟲，螳螂只好束手就擒。
我喜歡螞蟻，喜歡它們的不懼強敵；我喜歡螞蟻，喜歡它們的無私奉獻；我喜歡螞蟻，喜歡它們的團結(jié)協(xié)作！
描寫螞蟻的作文12
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨者小螞蟻，作了一次奇妙的游歷……
空間在我眼前擴大，細密的草莖，成了茂盛的森林，一只小螞蟻，他看見了一小塊餅干，這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的，小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家，可惜這對于小螞蟻來說，任務(wù)有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了，是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家，但是小螞蟻不會輕言放棄，小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎？這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時，我覺得有些口渴，于是我跑回家喝了點水，喝完后就趕快跑到了田野里。我一看，那塊餅干居然不見了。我四處尋覓，最后我在遠處看到了一群螞蟻，原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。
在村落里，所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準備著桌椅，有的在練聲，為了下面的大合唱，有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎？告訴你們，這一切都是為了下午的歌舞會。
歌舞會開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺，開始報起了幕，仿佛在說“各位親愛的來賓，親愛的朋友們，在這個美好的下午，我們迎來一年一度的歌舞會，接下來有請?zhí)匮钨e蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝，在舞臺中央翩翩起舞，那優(yōu)雅的舞姿，跟著優(yōu)美的音樂，讓人全身都十分的放松。接下去，還有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的鋼琴演奏……最后，當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊伍，走上了舞臺，排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去，演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲，所有的來賓們都陶醉其中……
直至媽媽叫我回去吃飯，才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
描寫螞蟻的作文13
今天，天氣灰蒙蒙的，準是太陽公公忘了調(diào)鬧鐘，睡過頭了。
我閑得無聊，就端了把椅子，拿了一個奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來它們是在搬我撒在地上的面包屑啊！
開始，它們還不敢靠近我。領(lǐng)頭的螞蟻體態(tài)魁梧，像一個英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說：“這說不一定是一個陷阱，我們要小心謹慎一點�！比缓�，那只領(lǐng)頭的螞蟻爬到了我的腳邊，就大聲對其它同伴說：“過來吧，她不會傷害我們的�！彪m然有很多螞蟻還在竊竊私語，但還是都過來幫忙了。
我看見這些螞蟻都在搬，沒有吃。我突然想到了，爸爸給我買的《中國少年百科全書》里介紹的螞蟻，說它們是非常團結(jié)友愛的動物。我想到了一個辦法，來檢驗一下螞蟻是不是像書中說的那樣。
我跑進屋里，拿了一點面包屑，然后走到了落單的，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對它說：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動。于是它就去搬救兵。
當我看到它們一隊隊有秩序地搬著面包屑時，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說：“你錯了�！�
小螞蟻用行動證明了，它們是團結(jié)的。
描寫螞蟻的作文14
星期六晚上8點左右，我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視，觀察螞蟻的作文。媽媽突然說：“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎？最近我發(fā)現(xiàn)我們家的水池邊有螞蟻在活動，我知道螞蟻喜歡吃甜食，要不我們用芝麻糕去引它們出來，方便你觀察�！蔽腋吲d的同意了。我們來到水池邊，把芝麻糕放在水池上。因為當時一只螞蟻也沒有，所以我們走開了，去網(wǎng)上查螞蟻的資料了。從網(wǎng)上的圖片上看，螞蟻穿著一身黑衣服，身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，最像兩把彎鉗，胸部比較小，六條又細又長的腿就長在這里，他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我還惦記著螞蟻到底有沒有發(fā)現(xiàn)芝麻糕，就去水池邊看了看，這一看不得了，有一大群螞蟻排著長長的隊伍，圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽，媽媽當時還不相信，看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細的觀察螞蟻。螞蟻們排著長隊，在一條路線上來來回回，用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊伍找到了螞蟻的“老窩”，它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里，我們根本看不到洞穴里的情況，還好媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞穴的示意圖，我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來繁殖后代的，工蟻是用來照顧卵和幼蟻的，兵蟻是專門保衛(wèi)巢穴的。
資料上說螞蟻經(jīng)過的地方會留下一種芳香氣味，這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發(fā)現(xiàn)的食物而不會被迷失方向。為了證實這個說法，我和媽媽就做了個試驗，在螞蟻行走的路線上抹去了一段，果然發(fā)現(xiàn)在摸過地方螞蟻的隊伍亂了，它們四處走散像迷路了一樣。這一現(xiàn)象說明了螞蟻確實會分泌氣味來做記號。
時間過的很快不知不覺已經(jīng)22：00點多了，我們只能停止觀察去睡覺了，我依依不舍地離開了，我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。
描寫螞蟻的作文15
記得在一個夏天的傍晚，我在樹蔭下乘涼，一群蒼蠅在我面前飛來飛去，我一氣之下，一會兒就打死了5只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻圍著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它是想搬動那只死蒼蠅�！白鲎约旱拿缐舭桑侵簧n蠅可是它的幾十倍，它怎么搬的動呢？”這事引起了我的注意，激起了我濃厚的興趣，于是我繼續(xù)觀察它：它揮舞著前爪，使出全身的力氣推動那只蒼蠅，可是那座大山似的蒼蠅絲紋不動。這只小螞蟻又好像要炫耀自己發(fā)達的肌肉，再搬一次，還是沒有成功。它大概氣得臉都紅了，也許像天上火辣辣的，只是我看不到吧！它又好像在思考著該怎么辦，這時小螞蟻甩動著整齊的腳爬走了。
不一會兒，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：一大群螞蟻傾巢出動，像一支訓練有素的軍隊。他們排列著整齊的隊伍，踏著方步，昂首挺胸，列出一條蛇形陣勢，向“戰(zhàn)場出發(fā)”。一到目的地它們就開始分工，有的站在高高的石頭上指揮，有的抬蒼蠅的頭，有的抬蒼蠅的尾巴，有的推，有的拉……這支神奇的野戰(zhàn)隊搬動著戰(zhàn)利品一點一點地前進，還有十多只螞蟻，大概是后備替補吧！它們追隨隊伍向前蠕動，這支運糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。
發(fā)現(xiàn)在搬運蒼蠅的過程中，始終沒有一只螞蟻偷吃過蒼蠅，大概是它們尊重集體的勞動制度，然后再共同分享自己的勞動果實吧！
我的敬佩之情油然而生，敬佩它們那種團結(jié)一致，不貪圖享受的品質(zhì)。它們是多么偉大的生物群體��！如果我們?nèi)祟愊袼鼈兡菢育R心協(xié)力建設(shè)我們的家園，那時地球該有多美！
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