大掃除風(fēng)波作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大掃除風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。

大掃除風(fēng)波作文1

　　一天，媽媽說：“今天我們大掃除好嗎？”我高聲答應(yīng)：“好！好好！”爸爸也答應(yīng)了。然后媽媽說：“我們先分好工做，我來掃地，兒子來擦家具，爸爸來拖地。”我和爸爸都答應(yīng)了。

　　媽媽一拿起掃把就掃了起來，我把毛巾洗濕了以后，就把我們家的吃飯臺擦了起來，我左擦擦，右擦擦，連一點污點也不放過。媽媽也不差，掃來又掃去，連臺底凳底和每一個死角也去把它打掃得干干凈凈，一點灰沙都沒有。正當(dāng)我們打掃得氣喘吁吁，累得上氣不接下氣的時候，爸爸卻在吃著水果坐在沙發(fā)上看電視。氣得我和媽媽火沖三尺高。這時，爸爸還沒反應(yīng)過來，當(dāng)他反應(yīng)過來的時后，我們已經(jīng)出現(xiàn)在爸爸的面前。然后把爸爸從沙發(fā)上拉了起來，把拖把推給了他。

　　爸爸就說：“知道了，知道了。到我開工了是不是？”我就說：“你明知故問，快拖吧！”爸爸呆了一會兒，就拖了起來，他拖得還很有規(guī)律，爸爸先把周邊拖了一圈，然后在拖第二圈。爸爸使出了最大的勁，把家里拖了一次，然后再仔細(xì)的拖。不出半小時，爸爸就拖完了，媽媽去看一下地板，呀！的一聲叫了起來，我也跑了過去，也��！了一聲，我們倆人都愣住了，目瞪口呆的看著地板上的人影，我大聲說了起來：“爸爸既然把地板拖得發(fā)亮，人影都能照得出來�！蔽液蛬寢尭吲d得只會說夸爸爸的話了。

　　這次大掃除把陳舊的家，一下子就變成了嶄新的家。

大掃除風(fēng)波作文2

　　今天下午，王老師告訴我們要進行一次教室大掃除，但這還不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵的.是王老師竟然全部挑選了一些女生去完成任務(wù)。我當(dāng)時大吃一驚：王老師是怎么想得��？班上這么多有經(jīng)驗的資深清潔專家，他一個都沒選，為什么要選一些不認(rèn)真干活，又打掃不干凈的女生呢，真是想不通。沒辦法，我只好悶悶不樂地搬著椅子去走廊上寫作業(yè)。

　　一節(jié)課的時間很快就過去了，我迫不及待地想去看看她們打掃衛(wèi)生的成果。剛要跨進教室門的那一刻，我就立刻帶著一副衛(wèi)生檢查員的眼光走了進去，向教室四周瞭望了一圈。結(jié)果，我總結(jié)了她們做的衛(wèi)生情況：地面有污水，墻角還有點垃圾，而且沒有消毒徹底，有怪味。哈哈，終于被我這個“福爾摩斯”找到問題了吧。不過這也不能完全怪打掃衛(wèi)生的女生，說到底還是王老師選人的問題，要是讓我們這些資深專家來打掃就不會出現(xiàn)這么多的問題了。

　　令人大跌眼鏡的是，那些不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的女生卻得到了零食獎勵，真是天理不容�。∷齻冞�仗著有王老師撐腰，就狐假虎威地在我們面前肆無忌憚般炫耀。哼，吾輩今日先不與爾等計較，他日必將與之一較高下。下次，我一定要搶先向王老師推薦合適的人選。沒準(zhǔn)兒王老師一高興，就會同意我的請求。只要有李君、馬君、彭君還有我等一班資深清潔專家出馬，就一定能把教室打掃得非常干凈！

大掃除風(fēng)波作文3

　　星期二，學(xué)校搞大掃除，老師安排我和其他同學(xué)去掃公區(qū)。

　　本來剛接任務(wù)，我還比較興奮。沒一會兒，我的興奮勁就被澆滅了。因為我才搶到一把短刷子，刷起來肯定夠累。

　　我心灰意冷地跟著其他同學(xué)上了五樓中央——我們班的公區(qū)，刷了起來。

　　我和三個同學(xué)來到五樓的一邊，另外四個同學(xué)則去了另一邊。我們這邊用的都是短刷，他們那邊都是長刷，所以才有了“短刷隊”和“長刷隊”。

　　我們比賽看哪隊先到正中央的那塊鐵板，哪隊就獲勝。我們分配了任務(wù)，何思遠(yuǎn)和盧華庭在前面開路，我和黎雅婷在后面加工，刷得又快又好。

　　不過話說回來，真的苦了我和黎雅婷。兩個男生在前面把臟水和垃圾刷走，我們卻在后面把地面刷得雪白，再回頭一看，地面一塊白，一塊黑，色調(diào)十分沒條理。我們也只好苦笑著回去重刷。

　　突然，長刷隊開啟了激烈的反擊。他們飛快地將垃圾和臟水刷到我們這兒來�！翱刹灰�弄臟了我們剛刷的地面！”我們一面反擊一面喊。我們沒能阻擋這件事發(fā)生，我們的地面仍被弄臟了。

　　雖然這次大掃除很辛苦，但看著刷得一塵不染的地面，一種自豪感油然而生。我們以后一定要愛惜好公共衛(wèi)生。

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