奶茶友誼_初中記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的奶茶友誼_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　云淡風(fēng)輕的日子，因友情而可貴；雖然時(shí)間讓一切風(fēng)流云散，可藏于心中的，是揮之不去的`。

　　又想起奶茶了。那個(gè)叫王艿的俏同桌，那個(gè)稱我為豆?jié){的鬼丫頭。小學(xué)六年，我倆曾堅(jiān)定不移地融合在一起。我們跳莫名其妙的街舞，唱自詞自曲的歌。幾乎每天放學(xué)后，我們飛向路邊小攤，吃香噴噴，松松的，帶糖醋的甜，一點(diǎn)點(diǎn)辣的，各式各樣的燒烤，五毛錢一串，我倆輪流放風(fēng)，是怕被前來接我們的老爸老媽逮個(gè)正著，被苦口婆心地罵一通“不講衛(wèi)生”。早晨我倆會(huì)合買一盒奶茶藏著課間共享；課間我倆會(huì)一致“對(duì)付”那些欺負(fù)我或者待她不理的男孩子們；當(dāng)然也會(huì)為彼此的成績(jī)高出半分一分或者其它的什么事，相持慪氣個(gè)一天半天的……可此時(shí)呢，我倆卻相隔千里之遙。在這個(gè)陌生的班級(jí)里，我一個(gè)人強(qiáng)顏歡笑地走進(jìn)來走出去。

　　不知不覺，我翹起蘭花指撥出了她的手機(jī)號(hào)碼�！拔�？豆?jié){嗎？”話筒里又傳出那闊別已久而卻熟悉之至的嗲聲嗲語，沒錯(cuò)，是她那總喜歡故作柔媚的聒噪聲。我皺著眉頭，嘴角卻微微上揚(yáng)，極富抒情化地?cái)?shù)落她：“奶茶啊，風(fēng)采――不減――當(dāng)年呀！”“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，嚴(yán)師出高徒，弟子我哪比得上師父您的鼎鼎大名啊！”奶茶氣定神閑地回敬道。臭丫頭！我暗笑道，清了清嗓子哼道：“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，你果然沒令我失望�！薄鞍�，沒辦法，誰叫我是天才呢！”奶茶嘆息著。我笑道：“好了好了，你這個(gè)天生的蠢才，不是說好去五中，你怎么跑去上海逍遙了？”“嗚嗚嗚……”奶茶拖著哭腔，“你真沒良心？竟丟下我一個(gè)人……”“誰沒良心了？去上海A中不把你累成植物人才怪！”我兇神惡煞地威脅她，“為啥要去呢？快從實(shí)招來！坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”“我投降，我投降，我那不近人情的老媽！硬逼我去破上海！迫于無奈嘛，你大人有大量，就原諒我吧�！辈恢獮楹�，我突然覺得一向活潑的奶茶語氣里竟帶有許多憂傷，仿佛被感染似的，我嘆了口氣說：“是啊，要是你去五中的話那該有多好��！”奶茶忽然沒了聲音，我也沉默了，話筒兩端無語凝噎。

　　我馬上又恢復(fù)輕松的語調(diào)：“要是你在五中，我們的‘奶漿’樂隊(duì)又可以發(fā)揚(yáng)光大了，你跳街舞還是三流呢！”“那叫個(gè)性，不過你唱歌倒是能讓英國人和中國人同時(shí)云里霧里哦！”奶茶也毫不留情地挖苦我，一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)又上演了。聊到最后，我竟有點(diǎn)哽咽：“初中不能同校，那你高中時(shí)回來，你要是再敢單飛，我把你五馬分尸！”“知道了，說得跟‘不求同年同月同日生，但求同年同月同日死’似的！”我卻無力還嘴，臉上已淚流成河，掛斷電話，時(shí)間仿佛只過了一秒又恍若隔世。奶茶，謝謝你，謝謝我們?cè)��?jīng)的美好回憶！但愿我們有再聚首的一天哪！

　　奶茶伴豆?jié){，一段怪味友誼，甜蜜醇厚，怎能相忘��？

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