那次 我很感動作文400字「精選」

　　在人生經(jīng)歷中，總會有那么一次難忘的回憶，或感動或難忘的。

　　那次，我很感動作文

　　那是在一個陽光明媚的下午，我不經(jīng)意間打開了柜子，當我又看到了那塊被掰斷的橡皮，不經(jīng)又想起了去年的那件事。

　　那是我四年級時的一次數(shù)學(xué)考試，考試前一天，老師囑咐我們：“明天的考試，大家一定要帶齊所有的學(xué)習(xí)用品。”當天晚上，我寫作業(yè)寫到了8點鐘，實在有些累了，便把筆、尺子等等一股腦的塞進筆袋里，便去復(fù)習(xí)了

　　到了第二天早上，媽媽送我到學(xué)校門口囑咐我，這次考試可不要粗心大意……聽完媽媽的長篇囑咐，我漫不經(jīng)心的回答：“知道了。”便走向?qū)W校。到了學(xué)校，我把所有的文具都拿了出來，鉛筆、尺子、橡皮……咦?啊!橡皮!我忘帶橡皮了!完了，離考試就剩五分鐘了，怎么辦啊?我把書包了個底朝天，又在周圍找來找去，希望能找到一塊橡皮�？墒瞧孥E沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈，什么也沒有。誒，這下慘了，沒帶橡皮，做錯了題目可怎么辦呀?這時，老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音，你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶橡皮的事告訴了他。他想了一會，說：“我給你吧。”可我看他也只有一塊橡皮，便想，他怎么給我?沒想到他竟然將他的一塊橡皮掰成了兩塊，他把一塊給了我。這時我的心里升起了一種感激之情�？煽荚囈呀�(jīng)開始了，還來不及感謝他，便做起了試卷。

　　那次，我很感動作文

　　外面下著雨，室內(nèi)寒氣襲人，我這個穿著單薄衣衫的孩子，可憐巴巴的全身縮在一起。“不不聽媽媽的話，出門受到艱難，困難呀!”

　　早上，要去學(xué)校時，媽媽叫我把毛衣穿上以防天氣變化，我固執(zhí)地說：“沒事，我不冷。”可老天偏偏跟我作對，下起了雨，怎么辦呢?雨紛紛地下著，一陣涼風(fēng)吹來，冷得我瑟瑟發(fā)抖，縮成了一團。真是令人想不到早上的天氣竟是這樣的。

　　想 著想著，忽然，“你媽來了。”耳邊傳來同學(xué)的聲音，我一抬頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽出現(xiàn)在教室門口。啊!我高興地跑到媽媽的面前。只見媽媽的臉上沾著水珠，氣喘 吁吁地站在我的面前，手里拿著一個袋子，袋子里裝著一件毛衣。我眼里冒出了喜悅的目光，一邊接過毛衣一邊仔仔細細地打量著媽媽，媽媽頭上已是掛上了一串串 晶瑩剔透的水珠，臉上亮晶晶的，不知道時汗水還是雨水。我看著媽媽那狼狽的樣子，看著那袋中的毛衣和她身上的雨衣，心頭一陣發(fā)熱，啊!媽媽，您為了不讓我 受寒受凍，自己冒著這么大的雨，給不聽話的我送來了溫暖，

　　這時，我的心里涌動著一股熱流，淚水奪眶而去……

　　那次，我真的很感動!

　　那次，我很感動作文

　　歲月匆匆，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段記憶在你生命中留下深深的痕跡。每當我們想起他時，心里總涌動這一絲久違的沖動，那便是感動。

　　那年的六一，學(xué)校給每班準備了一個大蛋糕。在分蛋糕前，班主任老師握著一把蠟燭，要求每一位同學(xué)都領(lǐng)一支并許愿插在蛋糕上。

　　大家拿著蠟燭，略微思索了一番。

　　第 一位同學(xué)緩緩走向臺前:“我，我希望我們班能越來越好!”然后將蠟燭小心翼翼地插好。我心中不禁為之一顫。“祝我們班同學(xué)學(xué)習(xí)進步!”“祝我們班同學(xué)大考 考一個好成績!”“希望我們班能永遠團結(jié)友愛!”……一個個同學(xué)都在蛋糕前許下了他們最美好的祝愿。從鼻尖涌起一中酸酸的感覺，但從心里涌出的，是甜甜 的……

　　這時，一個平時很調(diào)皮的男生走上講堂，“我希望我們能永遠在一起!”聽了這句話，我眼前的世界模糊了，燭光下，五十多雙眼睛同樣閃 著點點淚光。六年的時間，我本以為會很長，可又是那么的短暫!這么多年，你我情同手足，班級就成了我們的第二個家。我們一起努力學(xué)習(xí)，一起為班級的榮譽而 奮斗……太多太多的往事浮上心頭。想到分開——這個字眼太刺眼，我們甚至還來不及準備啊。縱然有千萬個不舍，可還是，畢業(yè)了……

　　蠟燭雖然吹滅了，但這份感動一直亮著，亮在每一個人的心中。

　　感謝緣分，讓我們相聚相親;感謝班主任老師，讓我們學(xué)會了珍惜：感謝同學(xué)們，給我留下這點點滴滴足以讓我回味一生的感動!

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