描寫一個人的作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫一個人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫一個人的作文 篇1
一雙亮晶晶的眼睛，一身強(qiáng)壯健康的身體，一個嵌在上面滑梯似的高大鼻子－－這就是我的爸爸，但是他卻很嚴(yán)厲，有時也很慈祥。
有一次家里來客人了，我非常開心。吃飯時由于椅子不夠，很多客人都能沒坐，我卻坐了最后一把椅子，爸爸生氣了�？腿俗吆螅职趾莺莸呐u了我一頓說："你明明知道椅子不夠，你還非要坐下，太不懂事了"。聽了爸爸的話，我既慚愧又后悔，心里想，唉，我當(dāng)時為什么沒有想到這一點呢。我把頭重重的垂了下來，在房間里反復(fù)反思自己的過錯。就在那時，爸爸走進(jìn)房間里來安慰我說："爸爸剛剛說話的語氣有點重，你別想太多"。我把頭抬起來，給爸爸說："爸爸，對不起，我以后再也不會這樣不懂事了！"爸爸微笑著說："誰小時候沒有犯過錯了，知道自己錯了，知錯能改就是個好孩子"。聽了爸爸的話，我很堵的心立刻變得輕松起來了。
爸爸的批評，有時候聽來，雖然我感覺到很不舒服，但我知道爸爸那慈祥的笑容里充滿了他對我深深的愛，我要學(xué)會用心去體會！
描寫一個人的作文 篇2
老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血�。〗處煹氖聵I(yè)是崇高的，更是偉大的！
在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長發(fā)，瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。
記得有一次，調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來，您知道后，急忙趕過來。您來了以后，他們兩個都停了下來，您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們，而是耐心的開導(dǎo)他們兩個。最終，他們兩個又重歸于好了，李老師，你真是我們的好老師。
在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后，你讓我坐下來，撫摸著我的額頭對我說：“陳豫陜，一次的失敗是沒有關(guān)系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來。
李老師�。∧量嗔�！你為了我們這個班操了不少的心，把我們從一個對什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間�。《嗌賯�日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。周記大全
李老師啊我永遠(yuǎn)不會忘記您！
描寫一個人的作文 篇3
她有一雙水晶晶的眼睛，還有一個嘮叨的嘴巴，你們知道她是誰嗎？告訴你們把，她是一個名副其實的嘮叨媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，最重要的是她有一個能說會道的嘴巴，為什么說是嘮叨媽媽呢？就讓我來告訴你吧！
有一次，我考試得了78分，我的成績可從來沒有這么低過��！這次回家肯定又要被媽媽嘮叨一頓了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這要怎么辦呢？放學(xué)了，我小心翼翼地來到家門口。一進(jìn)家門，媽媽那嚴(yán)厲的目光向我掃來，我連忙向屋里跑去，原以為可以躲過一次，但媽媽卻來了一個突然襲擊問我：“你這次考試得了多少分�。 薄拔摇铱剂恕�78分”我低下頭小聲說。媽媽聽了火冒三丈，于是媽媽自創(chuàng)的絕世神功――嘮叨功，就開始了：“你怎么考的，就考了78分，你如果每次都考這些，怎么考重點高中，考不上重點高中你就、回老家種地去吧！”我聽了無話可說，只好回到房間里寫作業(yè)去了，我還是有些害怕��！
怎么樣？我沒有騙你們把，我的媽媽是一個名副其實的嘮叨媽媽。
描寫一個人的作文 篇4
我的媽媽有時會很溫柔，有時也會像一座火山一樣“爆發(fā)”，小面我就介紹一下我的媽媽吧！
我的媽媽今年41歲，一米六五的個子，烏黑的長發(fā)之間夾著三十幾根雪白的銀發(fā)，眼睛也沒有以前那么亮了，嘴巴是個櫻桃小嘴，對我和哥哥非常關(guān)心，但有時也會對我和哥哥嘮叨。
一次，在我4歲時，15歲的哥哥騎著自行車帶著我玩�？斓郊視r，我的手滑了一下，我從自行車上摔了下去。我被摔得臉上、手上、腿上都是血，便哇哇大哭起來�；氐郊�，媽媽這座火山開始“爆發(fā)”了，媽媽指著哥哥說：“你看你干的好事，把你弟弟摔得這么嚴(yán)重。以后，你不許再帶你弟弟出去了�！碑�(dāng)時，我心里想：哥哥的心里一定有說不出的難受。媽媽嘮叨完以后，包扎了一下我的傷口，心疼地說：“沒事吧，明天上學(xué)請個假吧�！�
還有一次，我上學(xué)起晚了，已經(jīng)7點十分了，但是我揮了揮手說：“沒事，才7點10分，8點才上課呢！”“快點，路上有好多紅綠燈。”媽媽嚴(yán)肅地說。我伸了個腰說：“晚了，幼兒園的老師又不批評�！眿寢屢幌掳盐易Я似饋恚舐暼碌溃骸翱禳c起床，快點！”我嚇得趕快坐了起來，穿好衣服整理好書包對媽媽說：“媽……媽快點……走吧！”
這就是關(guān)心既關(guān)心我，又愛嘮叨我的媽媽，你喜歡嗎？
描寫一個人的作文 篇5
我的教師老爸
我的老爸是一位教師，他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個子高高的，總是愛穿黑色條格的衣服，高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對我的學(xué)習(xí)非常看重，我有不會做的題時，他馬上就會當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，有一道題難住了我，我只好硬著頭皮去找老爸，老爸聽了一皺眉頭。我的心一懸，接著，老爸吼叫著說：“這么簡單的題都不會，你怎么學(xué)的！”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會的題都搬了出來，又是一陣說教。我知道爸爸的性格，所以耐心地聽爸爸說完。爸爸說夠了，這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下，我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很嚴(yán)厲，但他有的時候也會辦出一些傻事，弄得全家人都說他是個冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃飯，爸爸拿著一份稿子，認(rèn)真地看著，奶奶叫他去拿一個小碗，可是爸爸只顧著看稿子，看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面，然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得，一把奪過爸爸手中的稿子，爸爸一看這一團(tuán)糟的場面，不好意思地用手撓了撓頭，承認(rèn)了錯誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂，但對待工作非常認(rèn)真，爸爸從不遲到、早退，總是把課程安排的非常好，不得不說他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸，你們是不是覺得他很棒呢？
描寫一個人的作文 篇6
你到我們班上來看一看，鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡蔡。
你瞧，無論是“海拔”還是體重，他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋，臟乎乎的臉，濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。
不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西，最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子，更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭，可是，他一點也不嬌慣。他多才多藝，他會吹葫蘆絲、薩克斯，又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是，我和他每學(xué)期都在一個組上，因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”，他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助，共同學(xué)習(xí)，一起玩耍�？墒牵幸淮挝覀冎g發(fā)生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了，發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說：“這支鉛筆是我的，”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停，后來胡致瑋來了說：“這支鋼筆不是我的，是我撿到的�！边@下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下腦袋說：“哎喲!我的小周周對不起，是我不好，多管閑事了�！笨吹剿强蓯鄣哪�，我們都忍不住哈哈大笑，說心里話我根本就不會生他的氣。
蔡蔡，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
描寫一個人的作文 篇7
每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認(rèn)了!”這時，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
描寫一個人的作文 篇8
有一個很固執(zhí)的人，在上著小學(xué)三年級。
有一次，他碰到這么一題：
有一個旅游團(tuán)有23個人，要租旅館，一個房間睡三個人，請問要租多少個房間？
他這樣解答：23÷3=7……2（人）答：要租7個房間。
媽媽走過來，對他說：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”“就是這樣的，不信，我們打賭，誰輸了誰就做一個月家務(wù)！”他反駁道。
明天，他去到學(xué)校，當(dāng)場被數(shù)落了一頓，老師說的與媽媽一樣：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”他無語。
當(dāng)然，他做了一個月家務(wù)……
他想：“固執(zhí)是個毛病，我必須改掉它�！�
可是，到了暑假，媽媽對他說：“你這只旱鴨子，應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳，你看那些奧運(yùn)會的游泳健將多厲害！”他又想：“這次必須固執(zhí)了�！�
他每天死磨練硬拼，也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過程啊，暑假快過了，他再想：“看來股指還有好處��！”
從此，太沒有改掉固執(zhí)的習(xí)慣。
描寫一個人的作文 篇9
他，穿著一件條紋T恤，腳踏一雙黑白相間的運(yùn)動鞋，捧著書，一臉專注，活脫脫一個書迷的形象�？赡闱f不要被他此時的神情所迷惑，其實，他活潑好動，陽光開朗。他還說話風(fēng)趣幽默，能言善辯（雖然有時很啰嗦）。他，就是我班的兩輪滑板高手——蘇晉淼。
他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作：漂移、坡道急轉(zhuǎn)、邊滑邊打籃球……簡直可以說是“一板在手，天下我有”。在同學(xué)們之間的滑板比賽中，他總能獲得第一，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？纯此�，后傾、甩尾、加速一氣呵成，一個完整的漂移動作就完成了。再看看我，笨拙地掉了個頭，還因為速度太快，險些失去平衡載下板卻。當(dāng)我好不容易控制好平衡，他已經(jīng)跑得無影無蹤了。
蘇晉淼的技術(shù)在玩滑板的同學(xué)中可是眾所周知，他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業(yè)就會下樓去練習(xí)滑板。他總是練得滿頭大汗，才愿意休息一會，補(bǔ)充一下能量。休息完，他又站起身，接著練習(xí)，直到媽媽叫他回家，他才肯結(jié)束。在練習(xí)時，受傷是在所難免的。但是，他卻絲毫沒有退縮，還是堅持練習(xí)。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。“只要付出努力，就能收獲成功”。這是我從他身上學(xué)來的道理。
描寫一個人的作文 篇10
我敬佩的人是我的爸爸。他身為一名人民警察，就應(yīng)該保護(hù)人們，我的爸爸就是想做一名優(yōu)秀的警察。
有一次，我和爸爸媽媽一起去三水廣場麥當(dāng)勞吃東西，我們的桌旁有一個男青年老是在盯著旁邊的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的時候搶走了她的皮包。原來爸爸憑著自己的職業(yè)習(xí)慣，也注意著這個年青人的神態(tài)，爸爸發(fā)現(xiàn)了也立刻跑去捉小偷了。過了一會兒，爸爸回來了，把錢包還給了那位阿姨。阿姨說：謝謝你，小伙子，是您幫我捉了那個小偷。阿姨說完，就從錢包里掏了一些錢想塞給爸爸，爸爸說：不用客氣，這是我應(yīng)該做的。我就立刻問爸爸：你為什么不要那些錢呢？爸爸說：警察就是要捉賊，以后你就會知道的。我不靜靜地坐在那里發(fā)呆，還想著爸爸剛才所做的事情。
我從報紙上知道，我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續(xù)工作二十多個小時是常事，有時為了破案，他和其他叔叔幾乎沒有按時吃飯，經(jīng)常需要他們熬夜辦案，睡眠都不能保證，晚飯更無法在家里吃了，我能和爸爸一起吃飯都已經(jīng)很開心了。
爸爸今年37歲了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，為人們的安居樂業(yè)做了工作，他多次立功受獎，因為他認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)。我最敬佩的人是我爸爸。
描寫一個人的作文 篇11
生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學(xué)……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無論風(fēng)吹日曬，寒冬酷暑依然堅守在崗位，保護(hù)著人們維持著交通秩序。
有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎么回事，爸爸下車出去一看才知道，原來兩個大車捌在一起了。堵了一個小時，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過來了，他在車輛中間來回指揮著，認(rèn)真觀察路面的情況，幾分鐘后交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”
我們學(xué)校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早，我到學(xué)校的時候，交警已經(jīng)在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時感到無比安全。
記得有一天媽媽送我上學(xué)，那天天上下著鵝毛大雪，我都睜不開眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪，但他仿佛看不到似的。這個城市，如果沒有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍?zhǔn)逻B連。
交警叔叔總是能在需要他的時候第一時間出現(xiàn)在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達(dá)學(xué)校，是你不辭辛苦、不畏嚴(yán)寒酷暑守護(hù)者這座城市，讓我們的生活更美好。你的無私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，怎么會不讓人贊美，不讓人敬佩呢？
描寫一個人的作文 篇12
“傳”這個字，一般是用于英雄人物或一些大人物，但現(xiàn)在我把這個放在了平常人的身上，說明他是一個有特長的人。
樂子是一個大胖子，頭比足球還大，滿臉橫肉，身體有四五個籃球那么大，再加上兩只“大象腳”，足足有120斤。
他的特長是逗人開心，說話十分幽默，他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對好朋友，跟他走在一塊兒，總是被逗得哈哈大笑，這日子別提有多高興。
有一天我們正在學(xué)校吃飯，我是他的同桌，他扭頭對我說：“正所謂民以食為天，我們一定要為中華之崛起而吃飯，我們一定會把學(xué)校吃窮的！”說完，便轉(zhuǎn)頭回去吃飯，一連吃了三碗。
吃完他又和我說：“在上課時，我們?yōu)镮Q而奮斗，在吃飯時我們?yōu)橹径鴳?zhàn)，對否？”起初我憋住了笑，再聽他這一逗，連飯也吃不下了，捂著肚子哈哈大笑，他卻渾然不覺，依然津津有味地吃著飯。
體育課上，樂子也做出了一些搞笑的事。在之前，我已經(jīng)和大家說了他的體重，體育課是他的“一大天敵”。一次跑步訓(xùn)練中，他說了一句話：“我如果不是倒數(shù)第一，中午就只吃一碗飯�！苯Y(jié)果，他跑了倒數(shù)第二，中午果然只吃了一碗。在下午的時候，他傷心地說：“我一定瘦了60斤，好餓�。 狈艑W(xué)過后，他便迫不及待地沖向了零食店，一把撕開袋子，抓起一把零食塞進(jìn)嘴巴，眉開眼笑地吃起來。
這就是樂子的故事，一個大吃貨，一個搞笑王。
描寫一個人的作文 篇13
瞧，那邊走來了一個小女孩，長長的馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，一個挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，那就是我們實小405班的班長——金致均，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，她英語作業(yè)有一點不懂，英語老師也一直沒來。于是，她跑到了辦公室向英語老師請假，她認(rèn)真地聽著，直到自己聽懂了為止，這才走了出去，并向老師道了聲謝謝。
還有一次，她被選進(jìn)小紅花藝術(shù)團(tuán)了，我們都去祝賀她，但是她卻悶悶不樂地坐在那里。我們走過去問她為什么不開心，她卻沒有回答我。從那以后，我發(fā)現(xiàn)她總是問別的同學(xué)：“今天學(xué)了什么呀，老師說了什么比較難的重點知識呀？對了，今天幫我抄一下作業(yè)好嗎……”有一些她不懂的知識，她就去問老師，她下課也不出去玩，而是坐在那兒看書，或者去請教別的同學(xué)。她并沒有因為參加藝術(shù)團(tuán)而成績下降，愛學(xué)習(xí)的她一直在進(jìn)步。
這就是我們405班的班長——金致均，她很愛學(xué)習(xí)，她一天比一天努力，她也讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)愛上了學(xué)習(xí)。
描寫一個人的作文 篇14
我們班有個整天臉上掛著開心笑容的小女生，她個子矮矮，扎著兩條小辮子，一股可愛的樣子。她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的張?zhí)焘暋?張?zhí)焘暡坏珜W(xué)習(xí)成績令人羨慕，她在運(yùn)動場上灑汗奔跑，頑強(qiáng)拼搏的精神更是深深低印在我腦海里。
就像800米，對于我來說簡直就是一項要命的運(yùn)動，每次跑完我總要在地上休息好長時間才可以站起來。而張?zhí)焘�，在運(yùn)動場上卻跑出了不平凡的成績。
隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們象脫韁的野馬般奔了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她們像一團(tuán)黑煙似的繞著跑道飛奔。小小的張?zhí)焘曉谶@些高大的運(yùn)動員中顯得那樣渺小。尤其在最后一周轉(zhuǎn)彎處，文苑的運(yùn)動員還跑在了張?zhí)焘暤那懊�。我正想著她能否堅持到終點。突然，一個人從“黑煙”里冒了出來，將其他運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。我仔細(xì)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)那竟然是張?zhí)焘暎執(zhí)焘晩^力地跑著，和后面的運(yùn)動員距離越拉越大�！皬�?zhí)焘暎佑�！張�(zhí)焘�，加油！”我們看到張�(zhí)焘暱煲浇K點了，拼命地喊起來。我發(fā)現(xiàn)張?zhí)焘暶黠@不太跑得動了，可她仿佛聽到了我們的喊聲，竟越跑越快，越跑越快……“加油，加油！”張?zhí)焘曤x終點越來越近，我們情不自禁地喊起來�！耙�！”我們又快樂地喊起來。原來，張?zhí)焘暷昧说谝�，還破了年段記錄！
后來我才知道，為了迎接這場運(yùn)動會，幾個月來張?zhí)焘晭缀趺刻於荚谟?xùn)練。
描寫一個人的作文 篇15
我曾經(jīng)在電視上看到過這樣的一個感人的故事。在2008年5月12日，四川省的汶川發(fā)生了特大地震。有一位姓蔣的女警官的七八個月大的孩子在地震中不幸遇難。這位女警官傷心欲絕，看見自己的孩子在廢墟中活活埋住了，自己卻無能為力，當(dāng)救援人員從廢墟中找出她的孩子時，已經(jīng)回天乏術(shù)了。
這位女警官雖然很傷心，但是她強(qiáng)忍住悲痛，竟然用自己的乳汁哺育那些在地震中失去了母親的寶寶！當(dāng)我看到這種情景時，不禁流下了兩行熱淚。我被這種偉大的母愛深深地感動著，心里對她肅然起敬。
后來，我再一次在電視上見到這位母親是在表彰大會上。當(dāng)時，還有人和她一起念了一首詩，至今我依然歷歷在目：
媽媽，別哭我現(xiàn)在已經(jīng)沒有痛苦地震來得那么唐突沒有什么可以遮護(hù)媽媽，別哭我不能陪你走今后的路媽媽，別哭別再抱著我幼小的身軀我已經(jīng)沒有往日的溫度呼吸和心跳已停止請換上我愛穿的衣服媽媽，別哭只要媽媽活著就是上天對我們的眷顧……看到這，所有人都哭了，大家永遠(yuǎn)記住了這位英雄母親！
這就是我最敬佩的人，無私奉獻(xiàn)的英雄——女警官。
描寫一個人的作文 篇16
建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)51班，有一個神話人物:姚。
神話一:他的搞笑技巧真的無與倫比。不管是別人情緒低落的時候，還是大家情緒高漲的時候，他都能說出搞笑的話！記得有一次，一個女學(xué)生考試分?jǐn)?shù)有點低就哭了。當(dāng)他看到它時，他說:唉，誰沒關(guān)好水龍頭。��！一邊朝這個同學(xué)走去。不要浪費(fèi)水資源，快關(guān)掉水龍頭。女同學(xué)也笑了一點，但還是在哭。怎么，沒關(guān)。很滑嗎？用紙巾！他說，他把紙巾遞給女同學(xué)，女同學(xué)立刻破涕為笑，擦干了眼淚。是這樣嗎？愛情水資源。等于愛自己！
神話第二:他擅長數(shù)學(xué)。我精通加減乘除，常見問題只用口算。不管是考試還是做練習(xí)，有一次，他太快了！老師只給了我們十分鐘做作業(yè)，他只用了一分鐘左右就做完了。其他人只做了一兩個問題。所以，大家都叫他人腦計算機(jī)。
神話第三:他不僅重35公斤，而且跑得很慢！連50米短跑都要10秒，卻沒人想到他耐力出眾，是長跑高手！我們班都在鹿城區(qū)快跑林宏偉，他用了1分41秒跑完500米，姚只用了1分45秒！去年1500米長跑，沒人覺得他能跑完全程，但他不僅跑完全程，還在眾多選手中獲得第六名。
神話第四:語文課成了他的世界。而不是說大話，他已經(jīng)可以說是在語文班支柱。每節(jié)課，只要老師說一個問題，他馬上舉手回答�；卮鹜旰髸玫嚼蠋熗瑢W(xué)的`目光！老師說不像其他學(xué)生，他不會在a 地點學(xué)習(xí)，有的同學(xué)說別人說過的話，只在原地尋找線索而且他會創(chuàng)新！老師每次聽課都會給聽課老師的記憶留下深刻的印象！
想了解他？不用找了。我是姚！和我交朋友！
描寫一個人的作文 篇17
看，來了一個扎著長馬尾的姑娘，瓜子臉嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來兩個小酒窩。猜猜她是誰，哈哈！猜不出來！我告訴你，她就是我。
我有很多優(yōu)點，但最大的優(yōu)點是我愛讀書。看書增加了我的知識。有一次，我回到家寫完作業(yè)，看到書桌前有一本格林童話，就撿起來津津有味地讀了起來。咚，咚12點，我媽跑過來喊:肖敏，該吃飯了。媽媽，墻上有一個掛鐘。不能自己看。為什么要問我?guī)c了？媽媽是我問的。保存隨著一聲大笑，我被笑聲弄糊涂了。我母親一解釋，我就明白了。
俗話說:沒有人是完美的。在整個世界上，沒有人是完美的，我也不例外。我最大的弱點就是膽小，粗心。有一次，父母出去了，留下我一個人在家寫作業(yè)。那天，雨下得很大，雨砰地打在窗戶上。突然，Bang 1、打了一聲雷，把我嚇得魂飛魄散。我不禁想起電影里一個雨夜的兇殺案。丁咚丁咚。有人按門鈴，我卻嚇得一動不動。肖敏，開門。是我們。爸爸在外面喊。哦，原來爸爸媽媽回來了，我懸著的心終于放下來了。說我粗心，一點都不假。曾經(jīng)，數(shù)學(xué)競賽中的一道數(shù)學(xué)題很難通過算術(shù)解決。我設(shè)法用列方程解出來了，不禁暗暗得意。于是我趕緊寫了答案:小紅4: 60到家�？纪暝�，我沾沾自喜，以為自己一定能奪冠。老師在黑板上寫正確答案的時候，我一眼就看到了那個問題的答案五點，我傻了。啊，4點60不是5點嗎？我真的不應(yīng)該忘記帶！因為這個小失誤，我奪冠的夢想破滅了，只拿了第二名。我后悔了。
愛看書，邋遢，膽小，這是我臉上的三個印記。其實我還有一個愛好，就是愛交朋友。如果你知道我的缺點，你愿意和我交朋友嗎？請告訴我！
描寫一個人的作文 篇18
要說起我最熟悉的一個人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講將他的故事吧！
我的弟弟今年2歲啦！他圓圓的腦袋上長著黑而亮的頭發(fā)，眼睛大而有神鼻子小巧玲瓏，鼻子下面張了一張貪吃的小嘴。一想到他的吃相，我就忍俊不已。
前些天是我的生日，我們?nèi)业斤埖瓿燥�。剛端上蛋糕，我們還沒來得及點蠟燭。弟弟就迫不及待地伸手去抓了一手奶油，狼吞虎咽地吃起來，臉上手上都是奶油，真像貪吃的小花貓！惹得我們哈哈笑了起來。又上了一盤油炸雞柳，弟弟兩眼放光，以迅雷不及掩耳之勢，左右開搶，生怕下手晚了，就吃不住了，然后同時塞進(jìn)嘴里，雞柳在他嘴里，翻個身都可難……
你們看，這就是我的弟弟，我最熟悉的一個貪吃鬼。
描寫一個人的作文 篇19
去年暑假，媽媽帶我去了一趟蘇州同里游玩，穿行在古鎮(zhèn)中，我看著什么東西都感到新奇，東瞧瞧，西看看，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一家裝飾奇特的店鋪，門中的牌匾下吊著一串串珠簾，珠簾末端還安靜地垂著一兩個精美的小荷包，我經(jīng)不住好奇，揪著媽媽到店中一探究竟。
一腳踏入門檻，我的呼吸瞬間凝住了，店內(nèi)那一排排紅木架上各式各樣的物件精美無比，令人驚嘆。再往里看，我發(fā)現(xiàn)了一位坐在不起眼的角落上的老婆婆，只見她好似根本沒有發(fā)現(xiàn)我們一般，正全神貫注地執(zhí)著針對那一幅掛在架上的繡品上下點綴，一雙粗糙的大手拿著針，靈巧地在繡面上翻飛著，不一會，那整幅“國色天香”便完成了，這時她才松了一口氣，緩緩抬起頭來，驚訝地看著我們。
我走上前去，對她微笑，好奇地問：“婆婆，您這是在縫什么呀？”婆婆抹了一把汗，笑道：“傻孩子，這哪是縫紉，這可是中國四大名繡之一的蘇繡��！”“蘇繡是什么呢？”婆婆和藹地拍拍我，指著墻上的一幅鑲好的《花好月圓》對我說：“蘇繡也是刺繡的一種，也是一門手藝，可惜這年頭愿意吃苦學(xué)這個的人幾乎沒有啦，也就我這把老骨頭在這撐著，還是不想讓手藝失傳�。 �
我愣了一下，趕忙問道：“您老今年多少啦？”婆婆踱了兩步，樂呵呵地說：“我今年有70了！”“那您身子骨可真硬朗��！”我嬉笑道，老婆婆對我笑笑，又接著向我介紹蘇繡的技巧與作品，看到架上那一排排出自老婆婆之手的繡品，我對老婆婆十分敬佩，不由地仔細(xì)打量她，雪白的鬢角，穿著一條土黃色的繡裙，皮膚蒼白，淡淡的眉毛下，一雙慈祥的鳳眼，鼻梁上架著一副老花鏡，雙手是因工作而長出了老繭。走路時駝著背，在一個角落任誰也發(fā)現(xiàn)不了。
最后我與媽媽買了一幅雙面繡《小貓》，向老婆婆道了別，我捧著手中的繡品，心中無限地感慨，在生活中人人都給我?guī)砹嘶蚝没驂牡挠∠�，卻永遠(yuǎn)比不上這位老婆婆給我的精神，那樂觀向上，堅持不懈的品質(zhì)才是最值得遺傳千年的！
描寫一個人的作文 篇20
在城市的一個窄窄的小巷子里，有一家飛餅專賣店，那家店的做餅師傅可謂是技藝高超，令人不由自主的豎起大拇指，人贈外號“飛餅大師”。
今天，我又一如繼往地來到了那條窄窄的小巷子，只見那飛餅鋪前又是人山人海，隊伍都快和巨龍一般長了，窄窄的小巷子顯得擁擠得很。
終于，輪到我了。他，“飛餅大師“露面了。他是個“黑人”，中等個子，黑黝黝的皮膚和他潔白的牙齒形成了鮮明的對比。笑瞇瞇的眼睛中流露出友好的目光。“小朋友，你要什么口味的呀？”他和藹的彎下了腰，用略有一些別扭的聲音說道。“香蕉�！蔽疫呎f邊抿了抿口水，期待地望著他�！帮w餅大師”笑了笑，準(zhǔn)備大顯身手。
只見他熟練地抓了把面坨，右手用力地揉了揉，左手順勢抓起一把面粉，鋪在大理石桌上。接著，“飛餅大師”迅速抽出搟面杖，雙臂使勁地前后彎曲著，使搟面杖不停滾動。5秒、10秒、30秒，凹凸不平的面坨立刻變成了一張圓形薄片，“哇，這么快�！薄昂脜柡ρ�！”大家一個個驚嘆不已。
“飛餅大師”似乎還嫌飛餅太厚了。他抓起飛餅扔向天空，“呀！要掉了�！贝蠹掖蠛��？伞帮w餅大師”呵呵一笑，那飛餅便像長了眼睛似的降落到他的手中，雪白的餅兒在驚嘆聲中又升上了空。升起、落下、升起、落下，它越來越薄，越來越薄�！芭荆 薄帮w餅大師”一系列連貫的動作戛然而止，飛餅落了地，整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。瞧，那餅比剛才大了兩三倍都不止呢。
他把切好的香蕉裹進(jìn)了餅�！皢昀病憋w餅下鍋了。他老練地操著刀子，翻過來，翻過去……一陣誘人的香味彌漫開來。
飛餅，出鍋了！“飛餅大師”把它們遞了過來�！敖o，小朋友。”我迫不及待地找地坐了下來。咬上一口，那金黃的脆皮，細(xì)膩的果香，令我回味無窮。“好吃，好吃！”我情不自禁地叫道！
“飛餅大師”爐火純青的技藝令人佩服不已。
描寫一個人的作文 篇21
我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背著一個籮兜，拿起鐮刀，就一步一步地朝自己的樹林里走去，外婆彎著腰，揀起一根小柴棒，一根，兩根，三根......不過多久，籮兜裝滿了
她吃力地背起籮筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下籮兜，沒有休息又提著一大個竹籃往菜園走去，不一會兒，就到了菜園，外婆拿起鐮刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完飯
來到了放在儲存室以久的一捆捆柴，外婆背著一捆柴火，邁出了艱難的步伐，就這樣，外婆來回了許多次，終于把柴火搬運(yùn)完了。一個人的力量雖小，但擁有了鐵一般的意志以后，便得到了無窮的力量
可見，愚公移山精神是如此的強(qiáng)大，今天搬一點，明天搬一點，總會有一天會都搬完的，日復(fù)一日，一年的秋天又到來了，外婆得到了應(yīng)有的回報，收成異常豐富，可謂俗話說得好：功夫不負(fù)有心人，用來形容我的外婆恰倒好處。
看著外婆，我不禁想起了爸爸說過的話：如果中國沒有像外婆這些為人民任勞任怨種糧食的農(nóng)民，中國的資金已不成問題，但是中國缺的還是糧食，如果沒了糧食，你有再多的錢，沒有人買糧食給你吃
那么到底你只是會餓死了，從這點就已經(jīng)可以看出，農(nóng)民是我們的脊梁骨，沒有了他們，就如同我們一個完整的人沒有了脊梁骨，那么我們還能活嗎，當(dāng)然，我們就不能活了。
但在農(nóng)村，有一些農(nóng)村的小伙子，他們不愿種莊稼，都去外地打工去了，有時別人問起自己的身世，為了不讓別人瞧不起，就隱瞞說自己是農(nóng)民。就算讓這塊地枯死了，他一不管，還覺得什么事都沒，放著這主上傳下來的田枯死。
是啊，農(nóng)民是我們的脊梁骨，沒了他們，我們就垮了，但是，還有那么一些人，總是瞧不起農(nóng)民，農(nóng)民怎么了，農(nóng)民就不是人了嗎，都是一條生命，怎么能說是不平等呢，難道城里人就是天，農(nóng)村人就是地嗎。
怎么能這么說話呢，這是不對的。還有那些小伙子也真是的，是農(nóng)民又怎么了，現(xiàn)在，中國也只是一個農(nóng)業(yè)大國，沒有了農(nóng)民，中國人吃什么，放著主上留下來的農(nóng)田不種，讓它變成荒地，這也算是大不孝了吧。
新聞聯(lián)播經(jīng)常提到“三農(nóng)”這兩個字眼，那么，“三農(nóng)”到底指的是什么呢？“三農(nóng)”指的是：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民。那么，為什么要提出“三農(nóng)”呢？因為總書記想讓我們重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村，不讓我們再歧視農(nóng)民
因為，我們已經(jīng)明白，農(nóng)民是我們的脊梁骨，為我們種出可口的糧食，現(xiàn)在，像我外婆這樣兢兢業(yè)業(yè)的農(nóng)民已經(jīng)沒有多少了。哎！真像九斤老太所說的：“真是一代不如一代了啊”。
我的外婆，一個普普通通的人，但是，外婆是一個已經(jīng)70歲的老人了，外婆其實可以不種莊稼了，自己可以安度晚年的，可是外婆卻沒有，還在兢兢業(yè)業(yè)的種莊稼，大家都叫她別去種地了，可是她卻不能閑下來，是因為她勤勞的性格。
描寫一個人的作文 篇22
每年寒暑假學(xué)校都會組織學(xué)生返校打掃衛(wèi)生，今年寒假也不例外。
這次輪到我們小組值日了，忙活完，我們?nèi)齻�女生就一邊說著放假這幾天發(fā)生的有趣的事，一邊出了校門。這時候毛蕤宸說她早上沒有吃飯，現(xiàn)在肚子餓的難受，讓我們陪她去買點吃的。我們左看右看，所有的店面都關(guān)著門，只有那個賣手抓餅的叔叔還在那兒，于是我們說笑著就朝他的小推車走去�？赡苁且驗楹脦兹詹灰娏�，我們說的都停不下來，即使那位叔叔把手抓餅遞到毛蕤宸面前，我們也只是稍微停了一下，給了錢又說笑著走了。
已經(jīng)快走出膳食街了，忽然聽見有人喊：“小朋友……前面的那幾個小朋友……等一等……�！蔽覀�?nèi)齻�不約而同的停下了腳步，回頭一看，竟是那個賣手抓餅的叔叔跑過來了�？茨鞘迨逯钡臉幼�，我心想：呀，是不是忘了給錢，怎么這么馬虎？要是真忘了給錢，被那叔叔當(dāng)街指責(zé)我們吃霸王餐豈不丟死人了。我一邊這么想著，一邊責(zé)備的瞪了毛蕤宸一眼。
這時就見那個叔叔氣喘吁吁地跑到了我們跟前，還沒說話，就先把手伸了過來，我看到那是一卷錢。我們?nèi)齻�你看看我，我看看你沒人敢接，更不知道到底怎么回事。那個叔叔見我們沒人接，深深地吸了幾口氣，才慢慢說道：“那個手抓餅是八塊，這個小朋友給了二十，我還沒找錢你們就走了。來，拿著�！闭f著就把錢塞到毛蕤宸手里。
看著他樸實的臉龐，我想：這個叔叔真是個好人，要是換了別人估計早就揣自己兜里了。一邊想著一邊不由地仔細(xì)打量了一下這位叔叔：個子不高，圓頭圓腦的，寸把長的頭發(fā)顯得很有精神，一身灰色的運(yùn)動裝上系了一條紅底黃邊的圍裙，很干凈。毛蕤宸接過錢后，他便轉(zhuǎn)身急匆匆的返回自己的攤位。
望著他的背影，我忽然覺得一個有誠信的人就該如他這樣，不僅有干凈的外表，更有一顆純凈的心。
描寫一個人的作文 篇23
“鄧添耗”來也。
“鄧添耗”原名鄧添皓。
一張土黃色的臉與眾不同，讓你一眼就可以在茫茫人海中認(rèn)出他。一雙眼如豆般大小，卻又時不時瞪大，可往往這對大眼也只有花生一般大。一口牙“殘缺不齊”，說話總是漏風(fēng)。他雖是男兒身，卻又像一名嬌艷的小姐。為什么說他是鄧添“耗”呢？
“我是女生！”咦，誰的聲音如此響亮？那還用問嗎？可他明明是男兒，卻為何自稱女生？只見他雙手撐腰，瞪著豆眼，一本正經(jīng)地胡說八道，“沒錯，因為我是媽媽生的，媽媽既然是女的，我肯定是女生��！”話音剛落，引得大伙兒大笑：夏兒棄去淑女形象，笑的花枝兒亂顫，眼睛笑得成月牙，眼角眨著淚光，就連一向嚴(yán)肅的余老師也笑得直拍桌子。再瞧瞧那瞇著眼的鄧同學(xué)，大板牙的形象可真是一頭古靈精怪的大耗子。
真心話大冒險的游戲再次開始，輪到鄧添皓了。他右手伸出食指及中指，雙目緊閉，眉頭緊鎖，不停叫唆著，“天靈靈，地靈靈…”邊喊邊抽出一張大冒險。我一把搶過卡牌，哈哈，是模仿牌。再看看此時此刻的鄧添皓，他的五官皺在一起，形成一個?遄鄭?但必須做。于是，他緩緩蹲下，雙手下垂握拳，學(xué)大猩猩在房間里走了一圈，大家哄堂大笑。到了第二輪，上帝又再次眷顧了他。牌上寫著，扮演一個中毒身亡的人。看他那生無可戀的表情，可真是逗。他那白眼，嘴巴微張，“賊眉鼠眼”的樣難道不像一只耗子嗎？
朋友，你在江湖人可有聽過他的大名？
描寫一個人的作文 篇24
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過我他的名字有著特別的含義：“宇”是“宇宙”的“宇”，“軒”他告訴我可以分下來看，就是可以和汽車相干，有的一拼的意思，連起來就是踩著輪滑鞋以汽車的速度翱翔于宇宙之中，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長得特別帥氣，有著一雙濃眉大眼，不過最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡，是不是書讀得多了呢？透過眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子，鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。這些都不算什么，最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動耳神功，每當(dāng)我們有什么煩惱，他此時就是一個開心果逗我們開心，煩惱拋于腦后。
軒的溜冰技術(shù)令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行，由于他爸的關(guān)系，我們班好多同學(xué)都參與了，我們都是滑輪隊的一員，軒是我們的領(lǐng)隊，他的動作協(xié)調(diào)有力，像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳，還時不時的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限，此時軒做出了讓我們原地休息的決定，此時我們既驚喜又疑惑，我們休息了而別的隊伍都在全力以赴、大步向前，我們落后怎么辦？“大家都休息一下，補(bǔ)充一下能量，過一會我們以飛的速度追上去，超過去！”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會兒，最后我們以閃電般的速度超越了別的隊伍，處于毅行隊伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達(dá)人，在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂于助人。他在我前排，每當(dāng)我遇到難題或者不解時，第一個想到的就是他，因為他從來不會閑我煩，他會耐心詳細(xì)的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友軒，他像一只正能量的快樂的小鳥飛翔在我們的周圍。
描寫一個人的作文 篇25
我知道，每個人都有最難忘的人，我最難忘的會是誰呢？
那是一個星期六的下午：我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩，當(dāng)我正玩累了時，太陽卻曬得更加猛烈，我都快站不住了，大豆大豆的汗從我臉流下去，擦干后又流下來了，川流不息。
突然，我暈倒在地，這時，果果看見了，急忙跑過來，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“菲菲中暑了�！惫犃撕芎ε�，擔(dān)心我住院，就把我送了回去，可是，家人都去旅游了，沒人開門，果果只好拿起我脖子上的鑰匙，開了門，到家后，她一直照顧我，一天二天的過了，家人都回來了，我的病也好了，我感謝了果果，同時也記住了她。
原來，我最難忘的人是果果。
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