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敘事作文500字

時間:2021-12-13 10:34:14 敘事 我要投稿

關于敘事作文500字匯總9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的敘事作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于敘事作文500字匯總9篇

敘事作文500字 篇1

  “完了,死定了”“怎么辦啊……”大家嘰嘰喳喳地討論著,走過了那道小鐵門。

  所幸男生們還沒有跑完。我們坐在草地上做最后的準備。我和李昊鈺蹲在一處系鞋帶。她死命地扯著本來就不長的鞋帶,一面對我說:“得系緊點,就算勒死,也不能讓它開了!”

  站在那條讓人緊張的起跑線上,吹哨了,我有點沒反應過來。不過我還是奮力地跑。定睛一看,李昊鈺居然在我前面!天哪!難道我天天跑步還不如她?我的雙腿加大了力度,從外道直超過去。然而我當時竟把王雪璟錯看成了李昊鈺!

  我調整著呼吸——兩步一呼,兩步一吸,要吸取上次的教訓,在過程中要節(jié)約時間。前面的同學越來越少,到教學樓前面的那一段路時,我感覺嗓子好似針扎一般!皩嵲诓恍芯吐稽c吧。”從心底冒出來這樣一個在我看來荒謬至極的念頭,這是絕對不可以的。

  經過裁判臺時,我真是要崩潰了,心有余而力不足,雙腿不由得放慢了。突然,劉子豪從草地上跳了起來,朝我揮手大喊:“哎,加油!二組的,加油!”我心道:“加油?哪來油可加?”隨即聽見“二組的”“什么?”我大驚,“李昊鈺一直跟著我,要是只有我自己他直接說‘趙梓汝’不就行了!

  我頓時感覺渾身上下“加滿了油”,奮而發(fā)力,拼了!再一次經過教學樓,該沖刺了……“沖啊——!”我在心里大喊。沖到旗桿那里,雙腿好像踩著棉花上,完全不受力。

  一道身影裹挾著風從我身邊掠過,王雪璟。我又重振力量,一咬牙、一跺腳,咱也沖!王雪璟后腳剛邁過終點線,我前腳就跟了過來!3分26!蓖!有沒有搞錯哎?這是真的嗎?

  我坐在草地上,暖洋洋的陽光罩著綠蔥蔥的樹和氣喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我,綻放奇跡。

敘事作文500字 篇2

  “快來呀,快來呀,五(2)班的架橋大賽開始了!帶著自已的小汽車來呀”!

  魯老師大步走上講臺,高聲說:“今天,我們要做一次架紙橋實驗”。頃刻,全班沸騰起來。過了一會兒,魯老師下臺發(fā)紙,這時,全班已經鴉雀無聲了,同學們都沉浸在造橋的研究中,研究好后,1號工程師——于宏程帶著他的“危險平板橋”首先亮相,他大搖大擺地走上講臺,把“平板橋”放在兩個大橋墩上,于宏程又拿出一輛小號汽車擺在橋上,突然,那座平板橋塌了,唉,真是車毀橋亡呀!只見于宏程垂頭喪氣地走下講臺,我們都為他覺得惋惜,但是我們也都覺得這是給我們留下了一線生機。我和駱小滿帶著有護攔的平板橋登場了。我們把橋放在上面,一連放了三輛寶馬越野車,“哇,橋塌了”,由于車子放得太多,把我的橋壓塌了,只不過我心里還是高興的呀,我們打破五(2)班的造橋迪尼斯紀錄了。這時,鮑旦嫣也坐不住了,她拿著自已的新發(fā)明—鵝卵石橋,上了臺,只見她緊張得把臉漲得通紅,臺下的專家們都在紛紛議論,看她的橋結果如何,結果卻出人意料,5輛小型F1在橋上平穩(wěn)地停著,直到第6輛法拉力來了才塌了。“殺”謝孝良沖了上來,拿出了自已又結實又美觀又覺得實用了兩條型高速公路,他把橋平穩(wěn)地放了上去,,一輛 二輛 三輛 四輛…十輛過去了。這時全班轟動起來。慶祝他的優(yōu)秀成果。

  喜涮涮,喜涮涮,謝孝良獲得了五(2)班高級工程師稱號。

  這真是一場別開生面的小記者課。

敘事作文500字 篇3

  夜晚,星星孤獨的閃著光芒,一切仿佛在那刻靜止了……

  我猛憶起昨天發(fā)生的一件事。

  凜冽的寒風刮在臉上,生痛生痛的,我的臉像個風干的桔子似的,干燥無比,我的手指也變成了胡羅卜似的,我哆嗦了兩下,迅速向學校走去。

  到了學校,教室里暖暖的,很好?墒钱?shù)搅说?節(jié)課時,呀!是體育課,我忘了帶手套,怎么辦,都怪我這爛記性。當我正在原地傻傻的站著時,班長似乎看懂了我的心思,急速走過來,一句話也不說的把手帶塞在我手里,握著我的手說:“來,帶上,要不就凍壞了。“我連忙推辭:”怎么行呢,我是人,你也是人,我怕凍,你也怕凍,我無論如何也不能要呀!鞍嚅L見我不肯要,假裝生氣地說:”哼,瞧不起我的手套,不戴就算了,我們不做朋友就是了!“我連忙哄她說:”好了,好了,我戴還不行么,別生氣了。“說完,把手套戴在了手上,班長見了,微微一笑,轉身走了。我還能感受得到手套上班長戴過的溫度。

  整節(jié)體育課,我的手暖暖的,盡管風還是會灌進來,不過比剛才好多了。我不禁意的一回頭,瞧見了班長正在一個墻角里,揉搓著她那雙手。我頓時覺得心里酸酸的:班長把手套給了我,自己卻在墻角里搓小手。平時班上的事情總是班長在料理,我們還經常挑班長的毛病,說這樣不對,那樣不對,可班長從不氣餒。她會盡努力做到最好,讓全班的同學能在一個舒適的環(huán)境下學習。多好的班長呀,我愛我的班長,我愛的我的班級,我愛我的學校!

  雖然6年的時光,匆匆的離去了,可班長的那一份精神,依然映在我的腦海里。

敘事作文500字 篇4

  春天來了,我們一家和叔叔一家準備去小南海搞一次野炊活動。

  我們在家做好了充分的準備,做了幾個魚網(wǎng),并且?guī)Я艘恍┮按侗仨毜氖澄锖凸ぞ,就向小南海出發(fā)了。

  爸爸開著車,我們一路上歡聲笑語。我隔著窗戶向外望,風景可真美呀!田野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬物生機勃勃。瞧,一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花。挺立在路旁的鉆天楊, 灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的春風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳,飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從甜夢中醒來,它們破土而出,舒展著幼 嫩的綠葉。迎春花枝頭,綴滿了黃色的花蕾,隨著拂來的春風輕輕地搖著頭。

  大約過了四十分鐘,我們就來到了小南海水庫,走進一片小樹林,叔叔說:“就在這吧,有山有水,而且地勢也很好,很利于野炊!眿寢尯蛬饗痄伜锰鹤,爸爸和叔叔把野炊帶的食物和工具從車 上搬下來。我一看,哇,太豐富了,有羊肉串、魚肉串、雞翅、青菜、方便面等好多好東西。叔叔先把燒烤用的工具準備好,然后把碳爐點著,放上木炭,把羊肉串和魚肉串放到上面慢慢地烤,不時的 用扇子扇扇風,翻動翻動,不停地往串上放調料,還真象個烤串的師傅。爸爸也沒閑著,找來三塊石頭,在地上挖了個坑,把石頭放在坑的旁邊,做好了灶火,然后,爸爸開始做飯,我和弟弟幫爸爸往 灶里添柴。媽媽和嬸嬸在中間來回穿插幫忙。不一會兒,串和飯都做好了,我們一邊吃著烤串,一邊喝著飲料,甭提多享受了。我們吃飽喝足后,媽媽和嬸嬸打掃衛(wèi)生,爸爸領著我們玩。我們在船上一 邊游玩,一邊撈魚蝦,高興極了。

  不知不覺,太陽就要落山了,河里的野鴨也看不見了,我們才依依不舍地回家。

敘事作文500字 篇5

  小時候,大人總是恐嚇我們:小孩子淋雨頭上會長虱子的!可是總是有一些頑皮的男孩子對大人的勸告充耳不聞,每次下雨總能看到他們在雨中暢快淋漓地打籃球的身影。

  作為無論是大人、老師亦或是同學眼里的乖乖女,我對雨也有著特別的鐘愛與執(zhí)著。每次看到雨水從天空中滴落,落在屋檐上飛濺起水花,我總是有一種想要沖進雨里的沖動。我會想象著雨水落在我的身上,滲進衣物撫摸我的肌膚,雨水沿著我烏黑的長發(fā)順流而下,一滴滴地滴落在腳邊,形成小水洼,總是有種莫名的興奮。當然,這樣放縱的后果我也很清楚——在床上躺上個一天兩天,還要忍受難熬的體熱,這種感覺著實不好受。

  不像北方下雨的稀稀拉拉,南方的雨下得暢快又密密麻麻,像是在編織一張雨網(wǎng)。江南的雨,總是圓鼓鼓的,一點兒也不冷,滴在身上也是暖暖的,每一滴雨珠都是圓潤剔透,似是一顆顆玉珠,溫潤而又圓滑。

  所以,小時候的我最喜歡雨天,能和雨滴小精靈一起嬉鬧,一起跳舞。雨就是我的知心朋友,所有的悲傷憤怒我都會向她傾訴,一切的歡樂幸福我都會與她共同分享。

  雨伴隨著我長大。

  可是當我越長越大,我卻越來越厭惡下雨,趕路時全身都會濕答答的,衣服被沾濕黏在身上,好不難受。

  可不只是這樣。最愛雨的圓潤,可現(xiàn)在觸到的盡是干澀。每遇到雨天,總是唯恐避之不及,把自己包的嚴嚴實實,生怕被濺到幾滴。其實我心里明白,怕的不是身體的難受,而是心里那種失去雨的痛,不愿意面對現(xiàn)實卻不得不面對的苦。

  雨變了。她不再是我所認識的那個雨,她變得陌生,最熟悉的陌生人。

  時光變遷,我變了。

  童年逝去,雨變了。

敘事作文500字 篇6

  上周五,我不小心著涼感冒了。大概是天氣多變的緣故吧。病了不打緊,去醫(yī)院就是了。只是,周五,恰好碰上了測試。于是,我沒倔強的,帶病進入考場了。原因說不清,只是我覺得這樣比較妥當。

  于是我不顧家人的反對,就這樣子了,到學校。比我預想中要好很多,我成功撐過了。還是結束的那一刻,我感覺整個人都放松了許多,沒過多久,就放學了。我乖乖的和媽媽去了醫(yī)院打了點滴,再打點滴的時刻,我靜靜的聽著手機里的歌,回想今天的一天,我知道自己為什么要那么做,我是一個很少生病的人,但是我是一個從來不缺課的人。大概只是想保持這樣的記錄吧。

  也許只是因為感冒,所以我敢這樣子倔強,我知道是體很重要,但是我認為也有我想要去做的事情,但我有我的事情擺在我面前的時候,或許我也就不那么脆弱了,畢竟只是小小的感冒,不是我打造的夢想,有時候真的會為了自己想要的事情而努力奮斗而犧牲自我,我覺得這才是我想要的,為一件事情而奮斗,是一件很難得的事情。

  也許我真的'很難過,然后沒有忍住感冒而放棄了,但是我為了有一個更好的身體,能夠更好的去奮斗。我覺得是很好的,不管怎么樣都沒有錯,不管怎么樣,都有自己的想法和出路,只要我們不是在逃避,只要我們內心是愿意的,就是對的。

  而最重要的是,我們通過這件事情,要學會去反思其中存在的錯誤,我為什么會在這個時刻感冒,如果是因為我的過失,我應該更好的改正,去避免未來發(fā)生同樣的事情。

  有時候通過一些事情,我們能夠更好的了解自己,所以不要去抱怨一些事情,當初你做選擇的時候,聽從自己的內心的聲音,慢慢認識自己,慢慢學會接受自己。

敘事作文500字 篇7

  今天,我來到了四川音樂學校參加鋼琴考級。

  到了川音學校,媽媽把車停在車位,就和我一起下了車。川音學校的‘英姿’映入我眼簾,進入學校,一座噴泉兩邊擺滿了鮮花,旁邊還有椅子,噴泉前面,還有一塊大理石,上面寫著金色的大字“四川音樂學!。一座白色的樓房吸引著我,原來,這里就是考場。

  我和媽媽都走到椅子旁,坐在椅子上。我放下書包,拉開拉鏈,從書包里拿出準考證,把拉鏈拉攏,看一眼準考證,興奮地說:“媽媽,你看!好巧哦,我考的是六級,號碼也是六號耶!”“嗯,真巧!”媽媽微笑地說道。

  “六號!”老師大聲喊道!暗!”我回答道,拿著準考證,向媽媽揮了揮手,朝老師跑去。我把準考證遞給老師,悄悄看了老師一眼。一間如此大的教室卻只有一架和兩張桌子,椅子,考師是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,篦子上架著副老花鏡,滿臉皺紋。我向老師們鞠了躬,老師說:“你可以彈了!蔽衣牭竭@句話,就開始彈了。

  我從第一曲《練習曲》到第四曲《奏鳴曲》中沒有一個錯音,這讓考師們很滿意。當我的《奏鳴曲》彈到一半時,考師說:“好了,不用彈了!蔽伊⒖掏A讼聛,起身走到考師面前,接過考師手中的準考證,鞠了躬,說:“謝謝老師!”然后走出了考室。

  回家后,我心里的石頭終于落了下來。在網(wǎng)上查詢成績后,我考過六級了!我這一年的功夫沒有白費!

敘事作文500字 篇8

  下午,我和媽媽準備去學奧數(shù)。要出發(fā)時,突然,媽媽說道:“涵涵,媽媽臨時有事情,你自己一個人坐公交車去學奧數(shù)吧,路上一定要小心!闭f完,從包里掏出公交卡遞到我手上。媽媽拿出紙條,寫上乘68路車,“國信嘉禾”站點下車。我呆住了,長這么大,還是第一次坐公交車呢!我硬著頭皮,緊緊地拿著紙條,立刻走向公交站。

  到了公交站,我心想:我會不會遇到壞人呢?公交車開著會不會出事故呢?這時,一聲巨響把我“喚醒”了。我抬頭一看,68路緩緩地駛過來,停在站點。我急忙跑上車找了一個空位坐了上去,還好人不多。我手心一直在冒汗,不停地望著窗外的景色。突然一個陌生人說道:“快投錢!”啊?難道是壞人。我回過神來,原來是駕駛員叔叔,我還沒刷卡呢!車里頓時安靜了下來,我感覺周圍的空氣瞬間凝固了。我急忙跑到刷卡機旁刷卡,突然來了個急剎車我摔了一跤。我心想:呀!痛死我了。要是媽媽在就好了,媽媽就會幫我刷卡,我也就不會摔倒了。就算摔倒了,媽媽也會扶我起來。時間像流水般流去,一分,兩分……終于到站了,我一瘸一拐地走下車去。

  晚上,我把乘公交經歷告訴了媽媽,媽媽還夸我勇敢,是一個小小男子漢呢!我心想:一個人乘車可真不容易呀!但是鍛煉了我的獨立,讓我不再膽小。

敘事作文500字 篇9

  “人有兩個寶,雙手和大腦,雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造!毙∨笥眩銈冎肋@是誰寫的嗎?我猜,我不說你們也知道,是陶行知先生寫的。平時我們是用眼睛來觀察周圍發(fā)生的事情,今天我們來用手觀察周圍發(fā)生的事情。

  中午,新狀員老師手里抱著一個紅色袋子,像是老師的寶貝,當老師把寶貝放在桌子上的時候,我們趁老師不在時,偷偷地去看了一眼里面的東西,后來,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們和老師搶來搶去,好像在決賽似的,最后,袋子被老師拿走了。

  老師高興地說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!游戲規(guī)則很簡單,只要你們用雙手摸里面的東西就行了!庇螒蜷_始了,我想:袋子里面有沒有‘蛇’,它們會不會咬人啊!先由第一位小朋友上去了,她東摸摸,西摸摸,不知在摸什么,我迫不及待地往袋子里看,卻連一個影子也沒看到,第一位小朋友說:“這個好像是圍巾,滑滑的,很柔軟的,用絲綢做的!闭犞,她便拿出來,原來是一條絲巾。一個接著一個,輪到我時,我?guī)е艔埖男那樽叩街v臺上,我拿出雙手,摸了起來,說:“咦,這東西全身毛茸茸的,還有鼻子,兩個小耳朵扁扁的,小小的,還穿著一件衣服,真有趣,好像是小丑,好像是小熊,應該是小熊吧!”邊說,邊拿出來,果然是小熊,我心想:我猜對了,我猜對了。

  這種游戲我還第一次玩,真讓我大開眼見。今后,我也要用手來觀察周圍發(fā)生的事情。

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