【推薦】敘事作文600字集合六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文600字 篇1

　　今天，跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲，我走進了歡樂的校園，同學(xué)們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒，而我們的歡聲笑語，把沉睡一夜的教室吵醒了，同學(xué)們都在談?wù)撝�自己手上那五顏六色的鮮花。哦！今天是個特別的日子——三八國際婦女節(jié)。

　　在這特別的日子里，我覺得更應(yīng)該用實際行動來表達對女性長輩的祝福。

　　放學(xué)回家，我急忙放下書包，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)還缺了什么，��！我恍然大悟，原來老師讓我寫一首關(guān)于媽媽的小詩。我提起筆，筆在紙上疾速的飛奔，我寫下了這首小詩：

　　媽媽的愛

　　有一個寒風(fēng)刺骨的冬天，

　　媽媽在外面等著我放學(xué)，

　　寒風(fēng)凜冽地刮著，

　　媽媽在外面被寒風(fēng)冷酷無情地吹著，

　　媽媽的愛是焦急的等待。

　　有一個很涼很涼的夜晚，

　　媽媽從她的房間把熱水袋給了我，

　　媽媽的被窩涼絲絲的，

　　我的安樂窩熱乎乎的，

　　啊，媽媽的愛是溫暖的熱水袋。

　　媽媽回到家，看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水，把手放進去一試：“啊，正好�！蔽腋吲d地幫媽媽脫去了鞋襪，把她的腳放進去又拿出來，因為，媽媽每天給我洗腳的時候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進水中，這樣媽媽冰冷的腳就能適應(yīng)了。然后我很認真地把媽媽的腳洗了個干干凈凈，就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了，媽媽肯定在說不用洗了，你真是個孝順的兒子。我心理頓時美滋滋的。

　　感謝媽媽的愛！祝媽媽節(jié)日快樂！

敘事作文600字 篇2

　　學(xué)生的一天通常是由：上學(xué)、學(xué)中、放學(xué)組成。這三部曲通常很令人厭煩，但它又缺一不可，那我們又如何將這三部曲演繹得更精彩呢？

　　一部曲（上學(xué)）

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘提醒我們要起床了，一切程序完成后，我們伴隨著輕快的腳步，走在上學(xué)熟悉的路上，面帶微笑對路上的行人說聲：“早上好！早上好！早上好！”得到的是更真誠的回聲：“早上好——”一蹦一跳的快樂慢跑著。累了，停下熱情慢跑的腳步，換上快樂輕松的腳步繼續(xù)往前走。還有一段路程呢，閑著有些無聊，恩，鞏固一下老師所教的內(nèi)容吧。鳥兒們聽了我的復(fù)習(xí)內(nèi)容，也出來和我一起復(fù)習(xí)，但它們復(fù)習(xí)的是小鳥老師教的美妙歌聲——“啾啾啾……”這一切都向我們證實了新的希望正在燃生。

　　二部曲（學(xué)中）

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)進教室，端正的坐在座位上，拿出本節(jié)課的課本，班長發(fā)音朗讀，迎接老師的到來，老師伴隨著朗朗書聲微笑的走進教室，同學(xué)們根據(jù)老師的指示自覺停下。上課時，每一位同學(xué)都認真的聽課，積極舉手回答老師所提的問題，老師對于回答錯誤的同學(xué)即以鼓勵，對于回答正確的同學(xué)即以表揚。為此，同學(xué)們從不討厭學(xué)習(xí)，甚至到了下課時間，同學(xué)們都問老師好多問題，故意拖延時間，就是為了多和老師交流，多汲取老師的博學(xué)。這一切都向我們證實了新的希望正在燃燒。

　　三部曲（放學(xué)）

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們和老師戀戀不舍的道別后，就和同伴一起去食堂吃晚餐，吃完晚餐后，就和同伴手牽手，一起散步，隨著學(xué)校動聽的音樂，我們心情舒暢，互相問答，復(fù)習(xí)老師今天所教的內(nèi)容，互相取長補短。復(fù)習(xí)完后，開始鍛煉身體，增強免疫力，讓我們的身體更健康。這一切都象征著祖國未來的強大。

　　精彩的三部曲象征著我們未來的美好前途，象征著我們中華民族未來的強大、繁榮。希望每一個人都能快樂的彈奏屬于自己的璀璨三部曲。

敘事作文600字 篇3

　　今年4月28日，我們迎來了校第二屆春季運動會。那天，運動場上、場下一片沸騰。場上的運動員。

　　有的在緊張地做熱身運動，有的在檢查運動器械……場下的同學(xué)揮動著小彩旗，一邊有節(jié)奏的揮舞著小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學(xué)興奮地用吹著口哨……

　　二百米比賽開始了，場下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來，舉目眺望。

　　比賽一項接著一項，時間飛速地向前轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的其中一員，我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣，來到賽場上準(zhǔn)備比賽。

　　當(dāng)我們小好隊后，只聽哨聲一響，第一名運動員像一支火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué)，就這樣，前幾組做得都很完美�？煲�到我了，我的腦袋里只有一個念頭：一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的力量涌上心頭，我雙眼緊盯著運動員手里的接力棒，目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到我手里時，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著風(fēng)，吹得亂亂的，耳邊傳來“嗡”的響聲，那是風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊，腿不停地左右交替著跑。我眼看，終點就離我們一步之遙了，我奮力地往前跑，沖出了終點線。只聽廣播里傳來：“五一班第一名時”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想：我們勝利了！我們團結(jié)一心終于成功了，我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。

　　這次體育活動，賽出了友誼，賽出了團結(jié)，真有意義。

敘事作文600字 篇4

　　鄰家小妹生病了，那時一個活潑的小女孩，很乖巧，見到我會張開雙臂迎接我的擁抱。那時，她會用那雙清澈的眸子與我無聲的交流，一同玩耍。

　　媽媽告訴我，運動會后，她一直叫頭疼，然后開始神志不清地說胡話，再后來就暈了過去，經(jīng)檢查，是腦血管畸形破裂，已送到武漢醫(yī)院去做開顱手術(shù)了。

　　第一次，我如此無助地感到秋天的蕭瑟與破裂，漫步在那熟悉的小徑，身邊已沒有那個可愛的小天使鮮活的笑臉，枯黃的樹葉瑟縮著支離破碎的身軀，絕望地被風(fēng)兒吹下，盤旋著落在荒蕪的地面，堆積成厚厚一堆，這就是一個生命的消亡么？在死亡面前生命所有抵抗力都顯得如此無力，只能一點點地被黑暗吞噬。

　　太陽的余暉斜斜地掛在枯槁的數(shù)枝上，周圍的空氣透明到可以讓你看到塵�？鞓返厣仙�著。一條靜謐的小徑，一個孤獨的我，木然地走著，地面上的樹葉婆娑著，踏過這一條落葉鋪成的小路，踏過落葉的尸體那單薄的軀體脆弱地在我的腳下被無情碾碎，發(fā)出破滅的聲音，死亡的呻吟。

　　從沒像今天這樣能夠地感受生命，著才發(fā)現(xiàn)它的渺小。茫茫宇宙中，生命的輪回不過是一個小小的肥皂泡，夢幻般的美麗飄渺卻會在一瞬間破……

　　風(fēng)胡亂的吹著，我毫無目的地走著。更多的落葉隨著涼意的秋風(fēng)盤旋在空中，舞動著原本光潤的，但現(xiàn)在卻毫無靈氣的身軀，用那即將消逝的生命劃出一道道優(yōu)美的弧線。這是他們生命中最后一場演出。但它們似乎并不憂傷，反而是快樂地旋轉(zhuǎn)著，空氣里彌漫的是秋的寧謐的葉子門快樂的香氣。

　　天黑了，是下雨了嗎？或是露珠沾濕了我們的睫毛？葉子地了，落葉歸根。而我，該回家了，然后又在這個繁星的天幕下許愿，讓所有的生命都找到歸宿……

敘事作文600字 篇5

　　尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的�！笔堑�，音樂是一把鼓槌，敲響我生命的鼓點，伴隨我的成長。

　　在小學(xué)的一個暑假，因為我在小區(qū)里沒有朋友，所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干，于是為我買了一盤電影：《機器人瓦力》。

　　DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時的`我對電腦不太了解，但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅(qū)，開始放映影片了。

　　令我吃驚的是，這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是，我還是很喜歡這個電影。原來，這個電影里的背景音樂都很好聽，而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

　　當(dāng)我用電腦更熟練的時候，我在電腦上建了一個音樂庫。每當(dāng)我聽到我自己認為好聽的音樂時，我就千方百計的打聽這個音樂的名字，然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到，就好像丟了什么東西一樣。

　　后來，我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。

　　到了初中，學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3，但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問：“老師讓你干什么？”我不回答，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才恍然大悟。

　　還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺得廣播有點怪。終于，我想起來了，原來，小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊，所以就很怪異。

　　舒曼說：“對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)�！蔽乙策@么認為。音樂讓我感受事物的美好；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我忘掉煩惱；音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的成長！

敘事作文600字 篇6

　　歡快的聲音沖破晨幕，在校園上空盤繞，我校精心籌備的冬季運動會終于拉開了序幕，這是我校有史以來第一次學(xué)生運動會。

　　我們歡呼雀躍，簇擁著奔下樓，抑制住內(nèi)心的激動，在老師的帶領(lǐng)下排起整齊的隊伍，想著精彩的節(jié)目，小聲議論著……噢，你看，鼓樂隊整齊地站在操場中央，運動員也一個個容光煥發(fā)，精神抖擻，他們已迫不及待地想進行比賽，奪得金牌。我們的運動員代表在開幕式宣誓要在運動中磨煉意志，強身健體，做到更高、更快、更強。是啊，什么都沒有最好，只有更好。裁判員也將盡職盡責(zé)，做到公平公正。激動人心的時刻終于到了，毛校長宣布：“首屆學(xué)生運動會，開幕！”話音剛落，操場上便是一片歡騰。

　　哇噻！好帥�。≌�齊的方隊，挺直的身板，這就是鼓樂隊。演奏聲起，抑揚頓挫的《歡樂頌》和《友誼的花兒傳四方》彌漫開來，使我想起了我們常說的一句話：友誼第一，比賽第二。當(dāng)然，歌曲也告訴我們：體育是天神的歡娛，生命的動力；體育是培育人類的沃地；體育是和平……

　　第二個節(jié)目由老師給我們上演“太極拳”。優(yōu)美的曲子響起，老師們步履輕盈，滑進操場中央，翩翩起勢，一會兒“金雞獨立”，一會兒“仙人指路”，一會兒“回頭望月”，一會兒“蒼松迎客”……動作張馳有序，身影上下穿梭，優(yōu)美極了，真像一群仙人下凡。

　　喲，這不是百人武術(shù)嗎？好威風(fēng)��！他們拿著刀，英姿颯爽，和著音樂，一片“刷刷”響聲，泛起刀光劍影。特別是“立定撲地”，“鯉魚打挺”，猛地趴下又一下子跳起來的動作，簡直帥呆了……為了運動會的勝利開幕，參加開幕式的老師和同學(xué)付出了太多辛酸和汗水，不管風(fēng)雨交加，不管傷病苦痛，他們?nèi)諒?fù)一日地練著枯燥的動作，直至今天的驚艷亮相。

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　　伴隨著兩個碩大氣球地升起，運動會開幕式漸入尾聲，氣球上四個金色大字“勇于拼搏”在操場上空熠熠生輝，運動員已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備實現(xiàn)新的跨越……

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