神奇的書簽作文（精選8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的神奇的書簽作文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
神奇的書簽作文 篇1
只說一書生醉心功名，苦讀詩書卻理解甚淺，記憶不深，遂于暇日專去五臺山祈福，以求來年金榜題名。
書生所拜祠廟乃一褊狹險要所在，沿陡峭小徑蜿蜒上山，數(shù)里之后方抵大雄寶殿。到此殿進(jìn)香者，由此頗見意誠。
臨別之際，知客僧送一書簽，密囑曰：“君得此簽，來年必定高中�！�
歸家看簽，簽面乃魁星點斗，有獨占鰲頭之意�？潜疚那窍路玻B中三元，后為人間才子欽慕供奉，以求借其才華。正沉吟間，書簽突然幻化，竟凌空飄起，魁星真容，宛然在前，整體大小，不過寸許。
書生恍然悚懼，急急便要下拜�？窃唬骸暗葋砟旮咧�，再拜不遲。如今要務(wù)，不在多禮。”書生急問高中之法。
魁星跳落至桌，足底現(xiàn)鰲，身形雖小卻厚重?zé)o匹�？钦径棻常笫植嫜�，右手一指書生，竟開口大罵：“似汝等一心只為功名，不思利人，豈有高中之理？利欲熏心之徒、利令智昏之輩，如何做得了股肱之臣？似汝這般，位卑則為螻蟻，位高則為蛀蟲�？捎邪朦c范希文‘廟堂之高憂其民、江湖之遠(yuǎn)憂其君’之風(fēng)？平日所看之書，淫盜怪談，大失本心。以世俗為真趣，視仁義為迂腐，叫本星如何點斗與爾？”
書生赧然，羞慚不語。
魁星左手虛晃，手中已多了支毛筆。古今來不知多少狀元舉子，出于這支筆下。毛筆一揮，語氣漸和。
“人非圣賢，孰能無過？行差踏錯，青年常有。你良知未失，可聽真言，本星方有緣化身書簽助你。自今日起，養(yǎng)正固志、尊道貴德、治國方略、逍遙灑脫、文藝生趣，一一扎實學(xué)來，明年必定高中�！�
書生喜慚交加，詳聆其教。
翌日，晨光熹微，書生已手捧詩書；夜色沉沉，燭影深處人影深�？菚灒割^常伴，卻不再見魁星現(xiàn)形。每遇細(xì)節(jié)昏惑難解處，常生請教之意，奈何書簽并無異狀。心志懈怠處，靈臺渾濁時，書簽常徑自飄起，所落書頁，所載之文，莫不戳中心病，讀畢志氣頓復(fù)，昏昧盡消。過得數(shù)月，書生境界大進(jìn)，乃悟明心見性之理，修齊平治之序，三墳五典，讀之生樂，深明魁星苦心。握簽在手，深感再造之德。
“非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志。勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴至。”明哉斯言！
歲余，書生登科。返歸欲謝，案頭已空。悵然之下，書生夢醒。
我耶？非我耶？
昨夜之夢，頗有所悟，遂于今晨記之。
神奇的書簽作文 篇2
昨天，有點累。
應(yīng)邀采訪鮑爾金娜。我們聊了整整一個下午。晚上，去母親那邊，陪著老人嘮了一會嗑。
回來的時候，流覽了一下新聞網(wǎng)，都是些大驚小怪的無趣的把戲。搖搖頭，也就急急地上床睡了。
半夜忽然醒來，睡不踏實了。
于是，走進(jìn)北書房。窗外有沒有月不知道，雖有光呈銀輝色，但我懷疑也許是路燈。當(dāng)然，如確為月光，那自是好了。照窗前的我，也照窗前同樣難眠的友人。那倒真像是詩了。我看到了窗前樹上的闊葉，但一律無聲，豎著大耳朵傾聽靜夜。我猜想，鳥兒們伏在其間，正夢著它們的前世今生，不然何以如此地悄然？
是的，這就是今夜，無論是闊葉，也無論是鳥兒，誰都不肯告訴我月是否懸在深空，飽滿還是半圓，或者竟是一鉤？
我微笑一下，沖著窗外，似乎想表示我的無所謂。并順手從書架上拿出奕繪的《妙蓮集》聽老輩人說，這位先生是我們的姻親。我也在他的一篇文章里看到了他對這一層依稀的敘述。
所以在書櫥里放著這本書，是因為這《妙蓮集》是家里的僅存的老版書，道光二年抄本，很珍貴。還因為奕繪的詩寫得空靈清妙，哪怕是偶看一首半首，心便很快“云淡風(fēng)輕”如藥，主管寧靜的。這本書看了多少遍，不知道了。屬于閑來就看幾眼的那種。
今夜這樣閑翻著，不覺就翻到了《清妙》這一頁，忽有一細(xì)小的紙條飄落下來。好奇地拾起，只見上面用蠅頭小楷寫道：爾終嚼至《清妙》，小子，清晨出戶百余步，或可見一池美蓮。恭安題。
太神妙了。
我知道這位先人是誰了。每次走到通天街，我都要想象他坐轎去戶部上班的情形。看來，這本《妙蓮集》是他收藏的。他是我的曾祖父。
那么，他題寫的這個小簽，是想到有一天我會讀到這一頁嗎？是專門為我題的嗎？
這太有趣了。
他還以為我們家住在六合殿胡同呢，所以，他寫“出戶百余步，或可見一池美蓮”我們家早搬了，那有“一池美蓮”的地方，早變成聞名天下的大市場了。
可是，不對呀，他說得有理呀。我現(xiàn)在住的地方，出戶百余步，也有一池美蓮呀。這就仍是神妙，并且仍是有趣。
決定，早餐后散步，先看望東面那一池美蓮，并且?guī)夏潜尽睹钌徏�，坐在池邊的石上，盡情地出一會兒的神。
寫到這里，早餐開始了，我將那神奇的書簽小心地捧起來放進(jìn)祖宗匣里，供奉起來。然后，瞅一眼《妙蓮集》，又將目光移向窗外，一路放過去，投向那擁有一池美蓮的地方……
神奇的書簽作文 篇3
以前一向不喜用書簽，讀到哪停下，就輕輕折上一個角，像一只欲飛的紙鳶。但一次得了一本自我格外心愛的好書，并且有作者的親筆簽名，我翻閱時就顯得格外地細(xì)心翼翼，生怕擾動了書中沉睡的文字。折，自然更是舍不得的了，于是便有了我的第一枚書簽，也是我唯一的一枚書簽。
用“枚”似乎過于精巧了些，其實那只可是是張淡棕色的硬質(zhì)卡紙，未來避免過于單調(diào)，就簡單而隨意地勾勒了古樸的花邊，并寫上一句我最愛的詩句“陌上花開，可緩緩歸矣”。喜歡這句話的美，正如我讀書時的心境“寧靜閑適，輕盈舒暢”。
細(xì)細(xì)想來，這書簽已然伴我走過許多有書相伴的日日夜夜，或許僅有它見證了我的成長。
依稀記得中學(xué)時瘋狂癡迷于《西游》的妖魔鬼怪和《水滸》的行俠仗義，以至于成天手不釋卷，連入了被窩還偷偷用手電專心致志地讀。為此，挨罵是免不了的。但“上有政策下有對策”，我學(xué)會了在聽見媽媽靠近的腳步聲時以迅雷不及掩耳之勢把書簽卡入正在讀的那頁，再把書藏進(jìn)枕頭下，閉上眼睛佯裝入睡。就這樣，我成功地逃脫了“追查”，但這枚書簽也因我的驚慌和頻繁使用，被“蹂躪”得皺皺巴巴，簡直能夠說慘不忍睹。這枚書簽，承載的是我童年的純真歡樂與無限的好奇心。
漸漸大了，愛上了詩詞中別樣的美，愛那“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的清新柔美，愛那易安“繡面芙蓉一笑開”的風(fēng)情萬種和“花自飄零水自流”的惆悵落寞，愛那“提攜玉龍為君死”的忠誠決絕，更愛那“留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。還有那青蓮的豪放，李煜的無奈悲苦，容若的清麗哀怨……待一個澄澈的午后，攜上一身輕盈，擷一份詩詞的清新雋永，余輝殆盡時，把那簽輕輕嵌在書中，也嵌在如畫的風(fēng)景里。
慢慢地，自我僅存的那些完美的閱讀時光似乎也隨著時間的流逝而逝去。浪漫的詩意不再，讀書也不再是我閑暇時的唯一選擇。那書簽，就這樣夾在某一本書中，靜靜地封塵進(jìn)房間的某一角落，沉淀進(jìn)記憶的最深處。直到一天，打掃房間時，無意中看見自我以往最愛的`那本《雨季不再來》，仿佛又觸到了心底的那一塊柔軟。拂去表面的塵，懷著莊重的心境緩緩翻開，熟悉的淡棕色與清秀的筆跡又一次映入眼簾：“陌上花開，可緩緩歸矣�！�
緩緩的心境，緩緩的生活態(tài)度，真好！其實心中的那張簽不曾遠(yuǎn)去，它只是有待開啟……
神奇的書簽作文 篇4
“主人，快醒醒，咱們今天一塊去見諸葛先生，好嗎？”一大早，我在迷迷糊糊中就被我夾在《三國演義》中的那枚小小的書簽叫醒。這枚書簽可精美了，上面印有京劇《空城計》的劇照呢！我是一個地地道道的“三國迷”。我最仰慕的三國人物就是諸葛先生了，他舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，火燒赤壁……無不讓我佩服得五體投地。
平時起床總是磨磨蹭蹭的我，聽了書簽的話，大喜過望，立即告別了周公，迅速從床上跳起來，三下五除二就洗漱完畢，然后急不可待地背上書包，急切地問書簽怎么出發(fā)。
書簽讓我閉上眼睛，過了幾分鐘，才讓我睜開眼睛。等我睜開眼睛時，看到前方不遠(yuǎn)處有一塊巨大的石碑，上面刻有“臥龍崗”三個大字。我興奮得差點蹦了起來，連忙要書簽帶我去見諸葛先生。不料，書簽卻沖我擺了擺手，說：“不行，你忘記‘三顧茅廬’的故事了嗎？咱們需要表現(xiàn)出咱們的誠意才行。”
我一聽，趕緊從書包里掏出便箋，工工整整地寫了一封求見信。書簽接過書信，突然就從我眼前消失了。過了許久，才見書簽從天而降，笑呵呵地說：“諸葛先生看了你的信之后，被你的誠意打動，同意馬上接見咱們�！�
正說著，只見一群人簇?fù)碇晃挥鹕染]巾的老者來到近前。我定睛一看，那不正是我仰慕已久的諸葛先生嗎？我連忙用古人的禮節(jié)上前施禮。在寒暄之后，我便迫不及待地開始向諸葛先生請教：“諸葛先生神機(jī)妙算、料事如神，我也想有您那樣的聰明智慧，有什么可以立竿見影的妙訣嗎？”諸葛先生笑容可掬，語重心長地說：“孩子，我哪里是什么神機(jī)妙算，只不過自己平時注重學(xué)習(xí)積累罷了。就是赤壁大戰(zhàn)中的東風(fēng)，也不是我借來的，我設(shè)壇作法，只不過是讓士兵以為我們真的有神助，以振作士氣罷了。我多年以來就注意觀察記錄天氣變化，依據(jù)這些經(jīng)驗，我準(zhǔn)確判斷會有東風(fēng)刮起，所以，就選擇了那天與曹軍決戰(zhàn)……”這時，書簽插嘴道：“這就是人們說的‘機(jī)會屬于有準(zhǔn)備的人’吧？”諸葛先生連連頷首稱是。
“還不快醒醒，你不是要和你爸去看《斬馬謖》嗎？”媽媽刺耳的聲音在耳邊響起，我睜眼一看，原本夾在《三國演義》里的那張印有京劇《空城計》劇照的書簽，掉在床前，我連忙撿起，小心翼翼地重新插到了書中，然后，洗了洗臉，就和爸爸一道向劇場飛奔而去……
神奇的書簽作文 篇5
“特別聲明：近來，市場上發(fā)現(xiàn)本人的作品被惡意盜版，本人鄭重聲明，本人會協(xié)同相關(guān)部門對盜版者依法打擊，并提醒各位讀者，注意分辨正版、盜版，以免自己的權(quán)益受到侵害�！�
我是一個文學(xué)愛好者，平時就喜歡閱讀與寫作，高一時就出版了自己的處女作《青春不是夢》，此后一發(fā)而不可收，連續(xù)出版了幾部小說集。
出書給我?guī)砹丝鞓�。每天，我都能收到讀者給我寄來的信件和其他物品。其中，我最高興的就是收到了好多好多精美的書簽。
不過，我也有煩惱的事，就是盜版書屢禁不止。我之所以對盜版書深惡痛絕，倒不是因為盜版書讓我的版權(quán)收入蒙受了巨大損失。因為我寫書、出書本就不是為了賺錢，實際上，我的版權(quán)收入，絕大部分都已經(jīng)捐給希望工程了。真正讓我對盜版書反感的，是盜版書的質(zhì)量，不僅裝幀馬虎，看不了幾天，就皮之不存、支離破碎；而且內(nèi)容也是錯誤百出，掉字、漏字，甚至還有漏行、漏頁。你說，花了錢，拿到的卻是這樣的低劣的書，誰能心平氣和呢？每每在一些書攤上看到我的書出現(xiàn)了盜版，我?guī)滋於紝嬍畴y安。所以，我在新書出版或舊書再版時，都會在扉頁上用黑體字印上“特別聲明”。
然而，情況并沒有得到根本的改變。正當(dāng)我為此事傷透腦筋的時候，我收到了中國社科院外籍院士約翰博士的一封電子郵件。郵件中，約翰博士對我的書大加贊賞，說他們國家已經(jīng)計劃組織人員著手翻譯，準(zhǔn)備將我的幾本書推薦給他們國家的中學(xué)生。約翰博士還說，他看了我關(guān)于盜版問題的聲明后，突發(fā)奇想，開始研制一種具有防盜版功能的書簽，目前，該書簽已經(jīng)初現(xiàn)雛形，想讓我過目一下，看看還有什么可以改進(jìn)的意見或建議。郵件中說，樣品書簽已經(jīng)通過快遞寄出，讓我注意查收。
可謂無巧不成書，這時，快遞小哥送來了快遞。我迫不及待打開了快遞。里面真的有一張書簽，上面有一長串的字符。
望著這書簽，我疑竇重重：這張書簽怎么防盜版呢？
正在這時，約翰博士的第二封郵件發(fā)了過來，里面詳細(xì)地介紹了該書簽的防盜版功能，并告訴我說，這是目前國際最先進(jìn)的防盜版技術(shù)，千萬不要將其工作原理披露出來，否則，恐怕又會有盜版者打書簽的鬼主意。
朋友，在本文中，我也不便介紹這種神奇的防盜版書簽的工作原理了。不過我相信，一旦這種書簽問世，寢食難安的恐怕就是盜版者了。
我盼望著，這種神奇書簽的早日面世！
神奇的書簽作文 篇6
我有很多個書簽，但我把它們都弄丟了。因為它們實在是太丑了。
其實它們不算很丑，我剛得到它們的時候，也像小時候喜歡洋娃娃一樣，對它們愛不釋手。
書簽是做什么用的？當(dāng)然是在讀書的時候做個標(biāo)記。每當(dāng)我要用到它們的時候，它們就會被我卡在書里。有的人習(xí)慣把書簽別在書的扉頁，用到的時候直接將它換個位置。而我的習(xí)慣不是這樣的，我原本有一盒漂亮、小巧的書簽。
讀書讀到了第十三頁，突然我想到了一件很重要的事情，于是我從書簽盒中精挑細(xì)選出最喜歡的那一個，小心翼翼的夾在十二頁與十三頁之間。
等我忙完，回到書房的時候，我看到了另外一本書。書名吸引我走到它跟前，看完簡介我就更加迫不及待將它翻開，想要沉浸其中。
“嗡——”水開了，是剛剛燒好的熱水，要趕緊去關(guān)掉，不然該出事兒了！嗯，順便再沏杯茶吧。于是我再一次地重復(fù)了我的“精挑細(xì)選”與“小心翼翼”。
我就這樣循環(huán)往復(fù)，終于書簽盒空了。
我卻怎么也想不起我的那些精致、小巧的書簽落在了哪里。也忘記了，我那些沒來得及看完的書，究竟有多少。
但是我還記得，當(dāng)初在集市上，看到這些精致的書簽，想著要配我那些精致的書時，迫不及待的心情。
我感嘆著，這還真是神奇啊！
總是在莫名其妙地丟東西。真是神奇的書簽。就像那些發(fā)卡和皮筋兒，總是神奇的消失一樣�，F(xiàn)在我又tm有了神奇的書簽。
總是想著丟失的神奇的書簽，都讓我忘記了讀過的那些半途而廢的書了。
我們總是在盲目的選擇著自己喜歡的東西。
其實我們真的喜歡它們嗎？不一定。
我們只聽到了一面之詞，關(guān)于它的美好。我們誤以為，那就是我們想要的。于是我們向前奔跑，想要抓住想象里的美好�？墒俏覀儏s忘記了自己的懶惰。也忘記了那種美好，只是我們想象出來的。忘記了凡事，最應(yīng)該面對的不是它的美好而是可能的困難。
沒了這些神奇的書簽，讀書的時候我只好一口氣讀完。我發(fā)現(xiàn)原來書中的故事并不像簡介的那樣單純，卻有著另一番吸引力。
最后我認(rèn)真讀過了每一本書，將夾在書中那些神奇的書簽扔掉了。
原來真正熱愛一個東西，是不需要書簽的。
神奇的書簽作文 篇7
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會不由自主地靜下心來，將身心托付在書中。
初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂，但卻隱約感到從手上傳來的溫暖�！短煅菡摗贰冻翜S》《彷徨》《家春秋》……漸漸地，我身上的毛刺被磨掉，我越發(fā)看清了那布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著期望的雙瞳。一個民族在屈辱中守護(hù)著千年禮貌、奮身站起的形象印在了我的身上。
時光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸地，一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中：《邊城》里溫潤的鄉(xiāng)土氣，《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感，《繁花》里飄逸的落寞情；王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著那個時代獨有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思，填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光中，我甘做橋梁，在字與心之間勾勒出了一份安逸、一份靜謐。
以往迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮；以往清新沁脾的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土；以往靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙地填滿。時光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔了。書頁越發(fā)地白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵可是外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久地夾在一本雜志里，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們越發(fā)的孤獨，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。
長久的等待，長久的窺視，我最終看懂了人們的心，他們在年華中遺失了以往的記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們能夠看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之它們更多了一份溫度，多了一份記憶，多了風(fēng)花雪月之外的家國天下、紙醉金迷之外的微言大義、醉生夢死之外的血氣方剛。正因為他們?nèi)笔Я藢@個悠久禮貌的以往苦難心酸的體察，才有了這種悵惘與迷茫……
我是一枚書簽，只是一枚書簽，我無法讓當(dāng)今的人們再關(guān)注、呵護(hù)、使用我，但我還是想高聲呼吁：遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離碎片化閱讀，真正地將人文精神記錄并流傳下去，即使你不需要我！
神奇的書簽作文 篇8
閑暇無事，書是最忠誠的陪伴。翻開紅樓，琉璃世界白雪紅梅，寶琴的明媚不能使心底滄涼減少：是在怎樣心境下讓這般人物于接連慘劇后突兀出現(xiàn)？《雨渡北歸》，一代大師興復(fù)隕落……耳邊飄過一聲輕嘆：“唉……”本以為心聲，拈起書簽，欲夾在頁中，又是一句：“落了片白茫茫在地真干凈�！�
書簽顫動，我才忽地醒悟：“是——你？”雙眼瞪圓，不可置信。幽幽之聲似貫入腦海：“孺子可教矣，吾觀子癡書至此，可有何心愿，吾將為子成。”
心愿……嗎？眼瞼微垂，我念念有詞：“惟愿回溯大師之時代，遠(yuǎn)觀而平心�！闭Z音未落，指尖微微刺痛，不及反應(yīng)，我已立于一處荒野，環(huán)望四周，是某小山坡上。蔥蘢灌木零落叢生，不遠(yuǎn)處僅有獨座破屋。
我躡手躡腳靠近，跨越雜草，攀于窗邊。這才看明屋內(nèi)有一中年人，胡髭滿臉，衣衫掛滿大大小小十幾個補(bǔ)丁，落魄樣卻不能全然遮蓋原本俊朗面容�！笆乔巯��！倍呡p語。
他此時側(cè)對窗戶，眉間緊鎖，但手中毛筆揮灑自如。不時擱置筆，背手望天，似思索人間真味。我不知曹芹溪正書寫不朽之作的哪一段，大概也是悲情篇章。想著能幫他些什么，黃酒和燒雞便憑空出此刻手中。我感激地對書簽笑笑，悄悄將它們放在窗臺上，相隔幾十步，找到一塊平地。我雙膝落地，莊重作揖，連磕三下。這是我惟一略表敬意的方式。
心緒尚未平，不知何時，我已坐在一教室后排。驚醒我的是一段連續(xù)敲擊聲。抬眼，梁啟超先生端然立于講臺前，緩緩開口：“啟超沒有什么學(xué)問，”隨即略仰首，“但還是有一點的。”語氣不無驕傲，我會心一笑。
整一天，我縮在一隅，看王國維先生捋著小八子胡老學(xué)究似的板書，膽大地笑笑卻敬重先生之學(xué)；看陳寅恪嘴角常帶笑意與學(xué)生互動，感嘆其博貫中西。黃昏微垂，待所有人離開我才站起身，最終一次重覽這教室，低下頭。
“走吧�！薄班�。”
頃刻，我仍坐在床上，仿佛一切沒有發(fā)生過，只腦中多了一段話：“吾愿當(dāng)代青年人多讀名家之書，使大師之思尚存于世，以遺后代。”
我微頷首：“學(xué)生謹(jǐn)遵教誨�！�
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