多彩的校園生活籍世楠-五年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的多彩的校園生活籍世楠-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在學(xué)校的日子就是小船和船帆；假如人生是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒，那么在學(xué)校的生活就是萬(wàn)花筒里那些五彩繽紛的圖案；假如人生是一條幽長(zhǎng)而又靜寂的道，那么在學(xué)校的生活則就是幽靜的小道上照亮前方的路燈。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮大地時(shí)，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一起走過(guò)灑滿花香的鄉(xiāng)間小路，目送著我們走進(jìn)校園。眼睛里全是笑意，陽(yáng)光撲在寫有“武安市北安莊鄉(xiāng)安莊中心小學(xué)”的瓷磚上，又把柔和的陽(yáng)光反射到我們身上，我們笑容滿面的接納了這束光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在走進(jìn)教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)綠茵茵的草地、假山、孔子的雕塑。
課堂上，同學(xué)們盡情地展開自己的才能，大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好要領(lǐng)悟的知識(shí)要點(diǎn)。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓大樹贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒為之傾心，讓那片片在空中翩翩飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的`寄語(yǔ)。我們努力吧！
我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。下課了，我們一起談心增進(jìn)同學(xué)之間彼此的友誼，增添寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)和睿智。有的依靠在欄桿上，憑欄眺望；有的依偎在孔子的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，班集體就是我們的家，同學(xué)就是我們的兄弟、姐妹，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒那如離弦之籬一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的居心。
校園生活是多彩、美好，我們應(yīng)該珍惜它，我最后說(shuō)：“我很高興，校園生活真多彩！”
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