【推薦】初中敘事作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文 篇1
我的新年禮物不是一疊疊厚厚的壓歲錢，也不是一個個昂貴的玩具，更不是一件件漂亮的衣服，而是一盆默默無聞的水仙花。
水仙花剛買回來時是一個丑丑的水仙球。它的葉子少得可憐，才抽出了一點嫩芽。過了半個月左右，水仙花的葉子就成了高高大大、郁郁蔥蔥的大綠球。葉子中間夾著花苞，花苞很小，外面還被一層黃綠色的“衣服”包著，看起來飽脹得馬上要破例似的。
又過了幾天，水仙花的葉子更多了，花也更多了。一朵朵花競相開放，好熱鬧啊!有的花全部開放了，迎風起舞，像一個個仙女;有的才展開兩三片花瓣兒，就像羞澀的少女。一朵朵花散發(fā)出濃郁的香味，讓人心曠神怡。
水仙花對我們的要求很少，只要喝一點水，卻帶給我們滿屋子的香味。我愛水仙花，這是我新年里最好的禮物。
初中敘事作文 篇2
生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發(fā)現(xiàn)其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。
什么東西都不是生來就會的，就算是再聰明的人不學習也不行。羽毛球也是這樣。第一次學時，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發(fā)不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學了。后來，看爸爸很輕松的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎么能得到回報？這樣堅持下來，終于學會了這個運動。
不過，我學是學會了，但是長時間不打，只會忘得一干二凈，又恢復到原來不會打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球，
打的多了，就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧：先假裝要發(fā)球，等對手后退時飛快向前跑，然后發(fā)一個近球，打對手一個措手不及，很容易得分�？恐记桑蜈A的次數(shù)多了，自然也就喜愛上這個運動。
打羽毛球的時候，要提起十二分的心，注意對手每一個進攻。這時，就會全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時間長了，就會感覺十分疲勞，所以，我總是打一會就休息一會，等熱汗散去了后再打，如此循環(huán)，打了幾場后，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。
有時候遇見比較厲害的對手，我就會一直和他打下去，寧可腰酸腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗后，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悅，也是對自己毅力的一種磨煉。
當然，也有傷心的時候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場，心情已經(jīng)十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天里，心情十分糟糕，又后悔、又生氣。
有喜有憂、有笑有淚，既需堅持、又要掌握技巧，既能調節(jié)身心，又對人的意志是一種磨煉，這就是打羽毛球的樂趣。
初中敘事作文 篇3
想想就開心
在這個百變的社會大觀園里，會遇到許多人，會碰到許多事�？梢驗橛羞@些，我們的生活才會更加充實，有時候，想想他們，就會覺得很開心�！}記
是什么讓我們能夠幸福？是什么能夠讓我們開心？是因為有父母的呵護，有朋友的陪伴。
喂，在哪？快出來，我心情不好，陪我出來逛街，你就在那兒別動，我過去找你，別給我犯傻。這樣一段對話，大家都不會陌生。在我們孤單難過的時候，除了父母的陪伴，我們還需要有一位知心的朋友。這些唯美的片段，也許想起來會為之動容吧！或許嘴角會有一抹清純的微笑吧！
你還記得我們在操場上一起跳大繩的時候嗎？那是的我們還小，不懂世事，整天就知道傻呵呵的笑，可我確認為那是我們最快樂的時光。那時的我們童言無忌，不會記仇。可現(xiàn)在呢？勾心斗角，為一點點蠅頭小利而爭得頭破血流。那是的我們去哪啦？是時光帶走拉我們美好的回憶嗎？不，我不要，我要你們回來�？晌覀儫o法阻擋時光的年輪，我們要做的，就是在我們能夠晚的時間內友好相處，珍惜在一起的分分秒秒。
我們現(xiàn)在初三了，明年我們就要離校了，離開我們朝夕相處的同學，離開母校，離開那只屬于我們的秘密基地。翻著馬那發(fā)黃的相冊，回憶著只屬于我們的回憶。我們還會想起對方嗎？折一只紙船，載滿我們的愿望，讓他駛向遠方。那年夏天，那個操場，那顆說走就走的心，那一群永遠忘不了的人。別了，這幾年，有你們的陪伴，我很開心。有一天，我們都不在對方身邊，至少還可以想起那只屬于我們的回憶，或許嘴邊會有一抹微笑。想起你們，我會開心，會笑。
初中敘事作文 篇4
多彩的童年
童年如同一個調色板，一下子包括了那么多色彩。
深紅
那個時候屋后還只是一條泥濘的小路，一到下雨天便會聚集幾個大大的水坑，當然，這也成了我嬉鬧的樂園。
村里基本沒有和我同齡的孩子，我于是一個人樂此不疲地用紙折小船拋在水坑了，沉了再折，有時候還會惡作劇地捉幾只小昆蟲放在里面。往往是興高采烈地瘋了一個下午后衣服也全濕了。雖然挨了罵，但總是樂顛樂殿地往那跑。
淺黃
童年是寂寞的，陪伴我的僅是老屋、昆蟲與水坑。所以，童年的我總是很喜歡日落和黃昏。
沒到那時，我經(jīng)常搬個凳子坐到外面，看那太陽漸漸落下，看那天空漸漸黑暗，夕陽被我列為不能交談的朋友。在那個許多孩子還沉浸在熱鬧與甜代言的童年中時，我卻有了不符年齡的愁思與孤寂。就像，那個夕陽。
淡紫
夜，來臨了。
我最愛的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下，爺爺奶奶的扇子總是扇個不停，所以童年的我一直沒有被蚊子所煩惱。不過，他們卻不會像許多文章了寫的一樣給我講故事，往往是我自己倚在椅子上靜靜地看著天空，卻不知道有牛郎織女這么凄美的神話。
銀灰
病魔糾纏了我整個童年，這注定了我不能當一個頑童。
因為身體因素，那個外面的世界好像獨獨不屬于我。也因為這個原因是我比別人更早地認識了書也更早地走出了童年。認識我的人都說我能現(xiàn)在這么健康真是個奇跡，也正是因為童年的這個奇跡使現(xiàn)在的我敬畏生命。
童年，在人生的道路上留下了那艷麗的色彩，是時間絕對消磨不了的。
初中敘事作文 篇5
冰天雪地中，捧起希望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當你傷心時，朋友會為你分擔，你會減去一半的憂愁，當你高興時，朋友會為你高興，你會得到雙倍的快樂�！喔�。
分享，不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神圣的;分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生，就會得到一份特別的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因為她會比我更快樂;愿與她分享我的憂愁，因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學之間的'愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。但是當同學遇到麻煩，我們會伸出援助之手去幫助他;當考試時，同學的筆沒有墨水了，我們會立刻遞過一只筆給他，讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是圣潔的，自從進入學堂，就得到老師的關愛。愿與老師分享我的困難和疑惑，因為老師能給我信心讓我前進;愿與老師分享我的小秘密，因為老師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實，分享無處不在，當看到一顆流星劃過，大家都吆喝著快許愿，共同分享美好的時刻;當考古學家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。
愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。
奉獻愛是最神圣的事。
但我更要說：與人分享才是——最無私、最快樂的事!
初中敘事作文 篇6
在復雜的心理作用下，我從老家飛來了這個我過了將近一年的地方，一年里我沒有好朋友，能算上朋友的只有兩三個！
過年即將到來，零星的鞭炮聲勾起了我對故鄉(xiāng)的回憶：門前的梧桐樹，度過春秋的朋友，有一點嘮叨的奶奶，熱鬧的外婆家……一切的一切都在催促我趕快回去，于是---背上書包，說服老媽，跳上飛機，飛向了故鄉(xiāng)。
回到家中，發(fā)現(xiàn)一切如故，一年前用過的東西竟還在老地方，一覺醒來仿佛覺得這一年只不過是一場夢罷了，夢醒了，我還在老地方，連奶奶的微笑都凝固似的，一點沒變，這讓我很高興，出外游子回鄉(xiāng)卻發(fā)現(xiàn)一切物是人非的場景一點沒有發(fā)生在我身上。新年的前一刻，坐在家中和親人一起倒記時，歡樂的笑聲久久回蕩在老屋上空。
見到朋友的那一刻，內心涌出的是從來沒有的感受，一點喜悅，一點憂傷，擁住她們卻是無比的塌實．很幸運，她們一點沒變，還是那種沒心沒肺的樣子，所以我可以和她們一起瘋笑一起打鬧，不必像在那邊一樣，有人在身邊卻找不到話說．
到了外婆家，還是一樣的熱鬧，表弟還是一樣的調皮，在嘲雜的聲浪中我卻感到無比的寧靜，很安心．坐在公園畫石膏，望著一點點生動起來的小房子，回想自己的一年，什么都沒做，惶惶忽忽一年又一年，便感到自己是活在夢里的人，在大家的呵護下永遠不愿醒來！
過年回家得到的惆悵卻多于快樂，還有對Ag的思念！
像大姐姐的汪，甜蜜到有一點像戀人的Ag，暴力的title，我想我的快樂只在老家的那個夢里，在這個學校，我是得不到友誼的，至少得不到我想要的那種！
過完年回家，又要開學了，我又要回到噩夢中，但我相信隨著時間流逝，只存在于老家的那個好夢終會來臨！
初中敘事作文 篇7
我心里人惦記著小學的時光，卻早已邁入初中的校門。往日的時光似流水，八海。即便你知道他回來了，也會問道，這，是它嗎？
那天，我邁入了初中的校門口。這就是我的新校園！林蔭小道像護城河一樣圍住校園，一側坐落著偌大的操場，旁邊便是七年級的教學樓。離報到時間還早，我游覽著校園，心中甚涼，因于七年級九百之眾中，不乏有我識者，卻無遇一人。故此。
忽聞一雁唳，我翹首觀之，卻看時至報道，急上樓，遇一“蟑螂”（只是我在摸底考時識得一友，曰劉志強，字小強，號蟑螂，此以號稱之）我們很驚訝，我心中的涼意漸漸在愉快的驅使下離開了。
老師們在第二天的下午開始了歡樂的課堂，一課終了，余音仍繞我心梁。短在的失落感就此結束。
回看六年級已是七年級的我無需掛念。我的初中生活已入正方向；相信我能在中學六年間拼出“學”路，成就自我。
初中敘事作文 篇8
回家鄉(xiāng)時，最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了，每次都要帶上好玩的、好吃的回到家鄉(xiāng)，帶回去的禮物足足塞了一車，穿上父母買的新衣服，然后踏上歸途，去到我那美麗的家鄉(xiāng)----江西。
一路車馬勞頓之后，平安到達了老家�？刹还苡卸嗬郏疾粫胚^任何買鞭炮的機會，拉上好朋友歡歡喜喜地去買東西，樂的合不攏嘴，小年就在一片鞭炮聲中安然度過了。
再過來幾天，便到了除夕，這天晚上是要吃餃子的，于是，家家戶戶開始做餃子，往里面塞一點花生、硬幣和放糖之類的東西。你若吃餃子時吃到了一枚硬幣，那就象征著在接下來的一年里你會財源滾滾來！于是餃子剛上桌，小朋友們就爭先恐后的吃餃子，一吃到硬幣就高興的一蹦三尺高，哪怕吃到撐了，也要再往自己的嘴里塞一個，希望能再吃到一枚硬幣。
到了大年三十那天，大人們都去買做年夜飯需要的菜。留下小孩子們在家里玩，孩子們是一刻都沒閑過，樓上樓下地到處跑，玩各種游戲，彈珠、老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)什么的，玩的樂不可支，玩累了就都趴在地上看電視，一道晚上，就拿著鞭炮到外面去放。
快到中午時，大人們就陸陸續(xù)續(xù)地回到家里來，忙著燒火做飯，大人們忙碌，小孩子們也沒閑著，急忙跑到廚房將做好的菜端出來，趁機偷吃一口，然后溜之大吉。
客人陸陸續(xù)續(xù)來到家里，在外地工作的子孫們都匆忙趕回家來吃年夜飯，好幾十個人都聚集在廚房幫忙，讓原本就不大的廚房變得更加擁擠。小孩子們幫大人們把桌子和椅子擺好。把做好的菜端到桌子上。
經(jīng)過一陣忙碌之后，近一百五十個人坐在大廳里吃飯，龐大的人群將整個大廳都擠滿了，家家戶戶都坐滿了人，歡樂的氣氛分布在屋子的每一個角落。
到了晚上，開始放鞭炮了，整個世界都在彌漫著鞭炮的火藥味，鄰家開始放鞭炮了，轟轟隆隆的響，然后其他地方的鞭炮也放起來了，小孩子們迫不及待地想要放鞭炮。鞭炮聲日夜不絕，家家戶戶都在放鞭炮，鞭炮聲徹夜不斷。幾個小孩子穿著新衣服來到大人面前拜年，一拿到紅包就不見了，原來是去買東西了。
到了二月，兒女們又要紛紛返回工作地，小孩子們被大人們送去的學校，我也戀戀不舍地望著家鄉(xiāng)，期盼著明年的春節(jié)。
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