友情記敘文(15篇)
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的友情記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情記敘文1
佛曰：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。與你相遇，相知，許是上天的恩賜，許是再續(xù)寫前世一個(gè)未盡的故事。每每想起你，腦海里的畫面總會(huì)定格在那個(gè)夏天，老槐樹下，你教我疊那一只只纖小的千紙鶴，兩顆稚嫩的童心緊緊地貼在了一起……
我和你初識(shí)在求學(xué)生涯的伊始――小學(xué)一年級(jí)。你一直是班長(zhǎng)，而我一直是學(xué)習(xí)委員；再后來(lái)，你做了大隊(duì)部宣傳委員，而我則是大隊(duì)部組織委員。在學(xué)習(xí)上我們較勁，玩耍時(shí)我們卻親如姐妹。
你還記得我們剛當(dāng)上大隊(duì)部委員時(shí)，你我為了表現(xiàn)鉆到大隊(duì)部桌子下面擦地，激動(dòng)得老師半天說(shuō)不出話嗎？你還記得放學(xué)時(shí)，你怕我自己一個(gè)人等著寂寞，陪我唱歌聊天直到我媽媽來(lái)接我嗎？你還記得有男生欺負(fù)我們當(dāng)中任何一個(gè)，我們都會(huì)一起去教訓(xùn)他嗎？
四年級(jí)暑假時(shí)，聽說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)，我給你姥爺打電話哭著挽留你。開學(xué)后，我多么希望你還坐在那個(gè)熟悉的位置，我盼呀盼，相信你一定是起床晚了，一會(huì)兒就會(huì)來(lái)，可一直等到放學(xué)，你也沒(méi)有出現(xiàn)。我不怪你，我知道一定是你的父母心意已絕，你是舍不得我們的。而你留給我的只有昔日的記憶和褪了色的電話號(hào)碼。
或許我們可以說(shuō)：只要曾經(jīng)擁有心靈的感應(yīng)與默契即足矣。也或者我們可以安慰自己：世上本無(wú)永恒的東西，天也不長(zhǎng)，地也不久，生命情緣，亦是如此。知其無(wú)可奈，也就不必?zé)⿷n，當(dāng)以坦然達(dá)然之態(tài)度，隨其自然吧！
或許人生得一知己，足矣。
歲月無(wú)痕，友情留香。
友情記敘文2
世界上最純潔的是友情；世界上最容易破碎的還是友情。在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的“星星”。最美的有“友情之星”
那天，秋高氣爽，我也很高興能見到我最好的朋友——媖。我們倆無(wú)所不談。
“你好，媖！又能見到你了，真好！”我和媖一邊擁抱一邊說(shuō)。
她還在“�！庇⑽�。可是臉色一點(diǎn)也不好看。
“你沒(méi)事吧？”我有一種不詳?shù)念A(yù)感。
“沒(méi)……沒(méi)事�！彼趾卣f(shuō)。
下午，她哭著對(duì)我說(shuō)：“豆豆，我不想和你玩了。”我頓時(shí)怔住了，一顆顆眼淚從我臉上滾落下來(lái)。
“我不明白，為什么？這是為什么？”我哭著問(wèn)道。媖沒(méi)有回答我，只是一直地哭泣。
晚上，望著窗外的一輪明月鑲在天上，一陣陣秋風(fēng)撫摸我的臉，吹下一滴滴濕濕的東西。我的眼中仿佛出現(xiàn)了她，一起和我上學(xué)放學(xué)的她，一起學(xué)習(xí)的我和她，一起玩耍的我和她，一起吵架的我和她，一個(gè)友情的信物……為什么？為什么他這樣對(duì)我說(shuō)我不明白！
第二天，我拖著兩只紅腫的眼睛，葉卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，媖搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方！我怔住了！
哪一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的，住在隔壁的我竟然不知道。我太傻了。山洪的爆發(fā)，冰山崩裂，火山爆發(fā)我都不怕。我只怕少了她！
只有撫摸著這個(gè)友情的信物，少了她，糖不再甜，鹽不再咸……酸甜苦辣對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)味道了。
一顆淡紫色的“友情之星”閃爍著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
友情記敘文3
我們之間的友情，不知是從何時(shí)起的，但從未斷過(guò)。
可能一些看似不是很引人注意的小事，卻恰恰成了我們友誼的見證。比如，一顆糖，看似再普通不過(guò)，三個(gè)人，不能特別平均地分到糖，一顆糖，只屬于一個(gè)人，可我們?nèi)绻植婚_那糖，寧愿不要，也不會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞。摔糖便成了我們常常做的事，我們一定會(huì)把糖摔得很碎，才打開包裝，因?yàn)槟菢雍梅忠恍�。如果其中有哪一塊特別大些，我們也不會(huì)趁另外兩個(gè)不注意偷吃掉，然后當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生。
證明我們的友誼，還比如結(jié)伴同行。快上課時(shí)，只要我們其中一個(gè)人想去洗手間，那另外兩個(gè)絕對(duì)也會(huì)去，如果回來(lái)遲了，被老師批評(píng)了，我們?nèi)齻�(gè)也不會(huì)互推責(zé)任，寧愿在一起受罰，也不希望看到三個(gè)死黨中的一個(gè)獨(dú)自受到批評(píng)。因?yàn)檫@樣，另外兩個(gè)也會(huì)難過(guò)。
老師讓我們之間的一個(gè)人去拿東西，另外兩個(gè)也會(huì)跟隨，萬(wàn)一有什么重的東西，會(huì)一起分擔(dān)。就算是一臺(tái)筆記本電腦，另外兩個(gè)也一定會(huì)幫忙拿鼠標(biāo)和墊子。
我們?nèi)齻�(gè)就像粘在一起了一樣，就連放學(xué)都要揮手告別許久。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我也曾問(wèn)過(guò)你們上哪個(gè)初中，只可惜答案卻完全不同，可這也阻擋不了我們之間的友情，雖然到時(shí)候初中學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，但我相信我們也不會(huì)忘了對(duì)方。
未來(lái)，我們將上不同的初中，沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)不要忘記我們的初衷：重要的是友情。
友情記敘文4
伴隨著轟隆隆的一聲雷響，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，房瓦上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。剛抽出幾枝新葉的桂樹微微晃蕩，瓊漿般的雨水盛在翡翠般的綠葉里，仿佛下一秒就會(huì)滴出來(lái)似的。手機(jī)一聲震動(dòng)，我一看，目光定格到了來(lái)信人的名字。極為熟悉卻又有些陌生。頓時(shí)，思緒將我?guī)У搅艘郧啊?/p>
我從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)，和她相識(shí)。我們都喜歡看漫畫，看動(dòng)漫，聽歌。眾多的相同使我們迅速成了好朋友。我們做同桌，做室友，關(guān)系十分要好。好到每次食堂里寥寥無(wú)幾的人中，一定有我們兩個(gè)。
我記得最清的是一次調(diào)座位，我們起了爭(zhēng)執(zhí)。
我們一向是同桌，從四年級(jí)到六年級(jí)，都這樣�？墒抢蠋煱锤叩头肿弧Ｓ谑�，我坐在第一排，她坐在第二排。我找她商量換座位，她拒絕了。
她說(shuō)，我們這樣坐著不挺好的嗎。十分平淡的一句話。我氣得轉(zhuǎn)過(guò)頭不理她。后來(lái)一直到了再次調(diào)位，我和她坐在了一起，我們才和解。
畢業(yè)時(shí)，她哭的撕心裂肺，我默默的拍拍她，安慰她一番。
后來(lái)我們很少見。不在一個(gè)班，不在一個(gè)學(xué)校，如何相見？學(xué)業(yè)繁重，我只有在喘息的時(shí)候偶爾想起她。
現(xiàn)在她聯(lián)系我了。我看著手機(jī)上那簡(jiǎn)短的一句“在嗎”忍不住笑笑，回了她兩個(gè)字。
雨后，陽(yáng)光暖暖的照在大地上，穿過(guò)桂花樹的遮擋，將三三兩兩的微光投到手機(jī)上，只有兩個(gè)字，不在。
我知道，這份溫暖了歲月的友情會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)。
友情記敘文5
“怪我入戲太深，結(jié)局卻一個(gè)人，遠(yuǎn)處傻傻的等，換不回那溫存�！�
“微風(fēng)輕輕蕩漾著，小鳥在枝頭清脆地叫著，我們相互站著沒(méi)有說(shuō)話。在此之前有人說(shuō)過(guò)我們生疏了？我沒(méi)有信，怎么可能相信？明明是那么要好的人��？可是，真的如她們說(shuō)的一樣，關(guān)系淡了，就是回不去了�！�
思緒又回到那天晚上，本來(lái)是很和諧的氛圍卻被你硬生生的拽到別處 ，你坐在床頭梳著頭發(fā)問(wèn)我：“我覺(jué)得你這幾天都沒(méi)理我�！蹦悴皇且蓡�(wèn)句不是在詢問(wèn)我是一種責(zé)問(wèn)更像是在審問(wèn)罪犯，我啞然失笑低垂著頭，又像是回答你又像是自言自語(yǔ)：“是嗎？我感覺(jué)我挺孤獨(dú)的。”而你卻又像眾星捧月，你絲毫沒(méi)有估計(jì)我的失落吧，任然說(shuō)著，我獨(dú)自唱著：“當(dāng)孤單成為我朋友，又何以牽絆你自由……”
你猶如開了閘的水龍頭一般喋喋不休，你說(shuō)這幾天的不開心，可你又怎么知道我很心？你可知道我的心里也是一團(tuán)亂？終于我爆發(fā)了，我好比蘇醒了的猛獸一般死死盯著你的眼睛：“你有關(guān)心過(guò)別人嗎？明明討厭和他們說(shuō)話卻還是死皮賴臉湊上去。”周圍亂糟糟的，你被我嚇到了，一時(shí)回不過(guò)神。又說(shuō)：“你根本沒(méi)有把人當(dāng)朋友，就是一個(gè)玩偶罷了。明明說(shuō)了我們那么多壞話，還裝作無(wú)辜的樣子�！蹦憧粗艺f(shuō)：“我不知道�！�
“以后的以后，你牽著別人衣袖�！蹦谴芜^(guò)后，我們是真的生疏了。
“簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)話的方式簡(jiǎn)單的�！焙髞�(lái)我們成了點(diǎn)頭之交，記得上次我借你錢？你是怎么對(duì)別人說(shuō)的？我不知道你是怎么對(duì)人講的，只是聽別人說(shuō)你說(shuō)我很多壞話，我猜想跟你對(duì)我說(shuō)別人差不多。
心里一直有個(gè)小人再問(wèn)我說(shuō)：“你心里少了東西�！蔽蚁胛襾G了什么？我想不通直到你從我身邊走過(guò)去我才知道我丟了友情。
友情記敘文6
靜靜地聽著下課鈴聲，聽著同學(xué)們的抱怨，我的心飛出了教室落在學(xué)校操場(chǎng)的靠椅上。那是我經(jīng)常上體育課坐的地方，我不是不喜歡跟同學(xué)們玩，只是怎么也融入不進(jìn)去，所以我經(jīng)常獨(dú)自的坐著，看著同學(xué)們嬉戲。
突然有一天我的世界里闖進(jìn)了一個(gè)人。每天對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，剛開始我還會(huì)認(rèn)真的回答她的問(wèn)題后來(lái)感覺(jué)她好煩便對(duì)她愛(ài)理不理。
可能是她發(fā)現(xiàn)了，每次上體育課她都會(huì)拉著我跑到人群里，讓我跟他們聊天，我?guī)锥认胍﹂_手，可是力氣沒(méi)她大只好由著她來(lái)。只是跟大家聊天的時(shí)候，我從不說(shuō)話，靜靜的站著。她經(jīng)常趴在我耳邊小聲的說(shuō)：跟大家說(shuō)說(shuō)話吧！自己待著多無(wú)聊。我一直以沉默回應(yīng)。
可是有一天她沒(méi)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我的心很慌，走到操場(chǎng)上，耳邊一直在響起的話讓我的心緊繃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣了她在身邊的生活，沒(méi)有她的話讓我渾身不自在。我?guī)锥认霃堊靻?wèn)同桌可還是說(shuō)不出來(lái)。
一會(huì)兒，同桌可能發(fā)現(xiàn)我的'異常，小聲的說(shuō)：你不用擔(dān)心小靜，聽大家說(shuō)她今天好像發(fā)燒了，所以才請(qǐng)假了。嗯，知道了，謝謝！同桌第一次見我說(shuō)這么多感到很驚訝！我注意到她異樣的眼光沒(méi)有放在心上，只是在想著她怎么樣了？有沒(méi)有事？在心里的煎熬中我度過(guò)了一天。
第二天，走在去教室的路上，一雙手拍著我的肩膀熟悉的聲音在耳邊響起：一天沒(méi)見，有沒(méi)有想我��？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見她蒼白的小臉怔了怔隨即答道：你猜吧！她驕傲的看著我說(shuō)：肯定有！我笑了笑，轉(zhuǎn)身走，她一把抓住我的手友誼的橋悄然架起。
也是從那天開始我倆變得形影不離。她對(duì)我的變化只有一點(diǎn)點(diǎn)微微的震驚，隨后是笑。慢慢地在她的帶領(lǐng)下，我融入了這個(gè)班集體，變得活潑。
直到期末我才知道原來(lái)是因?yàn)榇蠹移綍r(shí)看見我總是一個(gè)人，所以才派她來(lái)幫我。忽然我想起了曾經(jīng)的一幕幕！同桌的關(guān)心和組長(zhǎng)的耐心。我的眼眶充滿了淚水。一座座友誼之橋浮現(xiàn)在眼里。
友情記敘文7
朋友似海，可以包容你的缺點(diǎn)；朋友似火，在寒風(fēng)中給你溫暖；朋友如書；是你明白許多道理；朋友似光；照亮你人生前進(jìn)的道路。
有人說(shuō)，真誠(chéng)的朋友是雨露，清甜，爽心，滋蘊(yùn)著彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨，醉人，吹拂著彼此的夢(mèng)幻。真誠(chéng)的朋友是不能用金錢來(lái)衡量的。我第一次聽到這句話時(shí)，心里并沒(méi)有多想。而到現(xiàn)在，或許我能領(lǐng)悟其中哲理。
這個(gè)星期六，我騎著自行車漫游在田間的小路上，沒(méi)一會(huì)兒，在我左手邊的麥地上看見一位年近六旬的老大爺正在放羊。最然他身邊只有兩只小羊，一只是白色的，另一只是棕紅色的。但是他看起來(lái)很快樂(lè)的樣子：一邊滿臉是笑容，一邊嘴里還哼著小調(diào)。我走近才知道，原來(lái)是曹大爺。我走近他語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)：“曹大爺今天怎么這么高興啊，遇到好事啦？”他笑著看著我：“當(dāng)然，我每天都很快樂(lè)，因?yàn)槲矣兄鴥蓚�(gè)無(wú)言的朋友，陪伴著我，我怎能不快樂(lè)呢？”我頓了一下，回想起了一些一些往事。
記得那是小學(xué)四年級(jí)，我和小炎分到了一個(gè)班里，有很多共同語(yǔ)言，他待我非常幽默，給了我很多鼓勵(lì)。每次玩‘小馬過(guò)河’的時(shí)候，難度越來(lái)越大時(shí)，他總是用最幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，使我振奮起來(lái)。
不知過(guò)了多少年，那一年的盛夏的晚上。我和小炎還在距離家大約六公里的一個(gè)小燒烤店麗，正準(zhǔn)備回家。天空卡時(shí)下起蒙蒙細(xì)雨來(lái)，我們倆加快了速度，急忙騎上電動(dòng)車，匆忙地往家趕。還沒(méi)走兩分鐘，雨越下越大，我倆看事情不妙，變加速前進(jìn)。他坐在我身后，有意的用手壓住我的帽子，為我遮雨，當(dāng)時(shí)的我，倍感欣慰啊。我們一起在雨中共患難。終于把小炎送到了家，臨走時(shí)，他說(shuō)：“天這么晚了，要不然，你就住我家吧。”我笑了：“放心吧，不用擔(dān)心我，這點(diǎn)雨對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不算什么，快進(jìn)屋吧�！闭f(shuō)完我轉(zhuǎn)身就笑了，但這次是心里笑了。我似乎感受到了他對(duì)我的那種真誠(chéng)的關(guān)心。直到現(xiàn)在，這種真誠(chéng)的友情，還是沒(méi)有變，還是停留在當(dāng)時(shí)，還是停留在我們彼此的心里。
朋友應(yīng)坦誠(chéng)相見，沒(méi)有虛情假意。在困難的時(shí)候應(yīng)伸手相助，有難同當(dāng)。而不是有福時(shí)來(lái)，有難時(shí)去。是啊，真誠(chéng)的朋友是不能用金錢來(lái)衡量的。
友情記敘文8
李芳出車禍了……
消息傳到了實(shí)驗(yàn)二班，班里一陣躁動(dòng)，這個(gè)消息對(duì)所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)可以是突然晴空霹靂的。
李芳是班里的學(xué)習(xí)委員，她平日里待人和善，樂(lè)于助人，分外討老師和同學(xué)歡心，因此人緣極好，用實(shí)驗(yàn)二班全體同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“如初春的陽(yáng)光般”的和煦溫柔。她的人脈遍布全校，所以當(dāng)她受傷的消息傳出來(lái)之后，整個(gè)學(xué)校也是轟動(dòng)了足足一陣子。
盡管與其同行的好友白芬安然無(wú)恙地照舊回到學(xué)校上課，但終究還是在心里留下了不可磨滅的陰影。一向爽朗陽(yáng)光的她開始變得憂郁、內(nèi)向，任誰(shuí)問(wèn)她發(fā)生了什么，她都守口如瓶，鬧得整個(gè)班人心惶惶，而她眼底的內(nèi)疚像漫延開的水，止也止不住，終日充斥在她流轉(zhuǎn)的眼波中。
實(shí)驗(yàn)二班的學(xué)生們開始憂心忡忡起來(lái)了。諸位同校生紛紛七嘴八舌地安慰白芬，議論著什么時(shí)候去探望李芳的諸多事宜。
“白芬，白芬？到底怎么了呀？”
“白芬，別內(nèi)疚了，我們?nèi)メt(yī)院探望李芳吧！”
“李芳她一定會(huì)好起來(lái)的嗎？”就連老師也加入了這行列，語(yǔ)氣中夾雜著濃濃的無(wú)奈與遺憾，“我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，等放學(xué)了去探望探望她……”
“不必了哦，”教室的木門忽的發(fā)出“吱呀”一聲，傳出一道讓眾人都為之錯(cuò)愕的模糊嗓音，“我已經(jīng)回來(lái)了”。
教室里默地靜住了，似被生生按按下了暫停鍵。
”李……李芳？“白芬佟地仰起臉，用干澀的嗓音失聲喊出這叫她心心念念的名字。
同學(xué)們望向她的時(shí)候，李芳的面龐上甚至還貼著沾有血漬的紗布，襯得蒼白的臉頰更是毫無(wú)血色。她柱著拐杖，一簸一簸地在幾名醫(yī)護(hù)人員的小心攙扶下走進(jìn)教室，向目瞪口呆的師生們，扯出一抹牽強(qiáng)的笑。
李芳來(lái)上學(xué)了！同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真是不容易呀！
”李芳……對(duì)不起�！鞍追乙娝兄磷约好媲埃^不禁埋得更深了。
“原來(lái)你還在內(nèi)疚啊�！崩罘紵o(wú)奈地嘆了口氣，紗布下朦朧的聲音一如初時(shí)般和善，“我早就不怪你了，下次，你可得相信我，別再拿生命開玩笑了唷�！�
“相信？”她們的前桌疑惑極了，敏感的抓到了這個(gè)關(guān)鍵詞，又驚又奇地望著她們，“到底怎么回事？”
他無(wú)疑吐出了所有同學(xué)共同的疑問(wèn)。
“我來(lái)說(shuō)吧。畢竟……都是因?yàn)槲也粚?duì)�！背聊陌追彝蝗豢嘈χ硢≈ぷ映雎暳�。她的言語(yǔ)，生生打斷了正欲開口的李芳。
“上周五，我丟了我奶奶留給我的一個(gè)玉飾�！彼腙H的眸中的閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，“那玉飾對(duì)我很重要，是我最為珍視的一件的事物，平時(shí)也沒(méi)幾個(gè)人知道它在哪。而李芳又是我最好的朋友，所以我---------”
“所以------你就理所當(dāng)然地怪罪到了李芳身上？”性急的劉明猛地站了起來(lái)。
白芬低低的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上明顯有了深深羞赧的意味。
劉明和一群男生頓時(shí)躁動(dòng)起來(lái)，情緒激昂�？刹坏人麄冋f(shuō)些什么，眼眶中一片晶瑩的白芬卻又昂起首，面色漲紅地低低敘述起來(lái)。
“……于是，我放學(xué)后把李芳帶到了我們常去的一間八里坊雜貨鋪�！彼钌钔鲁鲆豢跐釟猓罘嫉难凵裼质乔妇�，又是復(fù)雜，“------那里也是我第一次讓她看見我玉飾的地方。”她的話語(yǔ)中仿佛含著強(qiáng)烈的淚意，引得劉明等人漸漸沉默下來(lái)，靜靜看她陷入回憶之中------
……
“李芳�！辈坏壤罘及l(fā)問(wèn)，白芬不咸不淡的開口，“你還記得這兒吧�！�
李芳訝異的挑了挑眉頭：“為什么這么問(wèn)？這不就是我們常來(lái)買小物件的地方嗎？我記得，你當(dāng)時(shí)還給我看了你那精致剔透的玉飾……”
“就是玉飾�！卑追衣牭竭@里，仿佛徹底失望了，擺出一副復(fù)雜的神情，語(yǔ)氣瞬間轉(zhuǎn)冷�！澳忝髅髦赖摹Ｄ鞘俏夷棠探o我的物件，它對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要�！�
“什……”李芳望著她那冷漠諷刺的表情，十分上火，卻不明所以。
“昨天�！卑追矣挠牡啬剜白蛱�，它丟了�！�
“你懷疑是我��？”李芳猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿臉的驚怒與不可置信。
“是又怎樣？”她悲哀的笑了，“-------除你以外，再無(wú)別人。”
“你就這樣質(zhì)疑我？”李芳哀切地看著她，“我們不是一般的同學(xué)！”
白芬卻倨傲的一揚(yáng)下巴，不置可否。
“該說(shuō)的我都說(shuō)完了，我希望你能念在我們?cè)?jīng)的友情上，做出理智的決定�！彼龥Q然地回了頭，獨(dú)留李芳一人被她隔絕在馬路上車流的另一端。
“你……”李芳下意識(shí)地出聲挽留，眼卻驀然瞪大，當(dāng)即失聲大喊，“小心��！”
白芬一扭頭，熾烈的車前燈光就模糊了她的視線，只聽得車輛呼嘯著她耳邊，繼而在慌亂之余，她落入了一個(gè)溫暖的懷抱……
“后來(lái)------”她苦笑著，“后來(lái)就成了當(dāng)今這幅局面�！�
“但是，因?yàn)槲乙恢北焕罘急Ｗo(hù)得死死的，受不到一點(diǎn)兒傷害，所以我的書包也完好無(wú)損�！闭f(shuō)到最后的時(shí)候，話中已然含著濃重的哭腔，“當(dāng)李芳被撞倒在地上的時(shí)候，我清清楚楚的看見，從我書包便袋里墜出來(lái)的，是那件玉飾�！�
“是我不好！都怪我！”她扭曲著面龐痛哭。
李芳一直平靜的聽著。她忽然小心翼翼的站起來(lái)：“白芬，你有你的苦衷，我能理解，你又何苦自責(zé)呢？”她的話語(yǔ)中滿是堅(jiān)定，“只要你好，我就心安了啊�！�
在眾人的注視下，她微微一笑，握住白芬的手，“所以------你最好的朋友我，今天只是為了來(lái)看看你還好不好啊，僅此而已”。
白芬，我很歉疚，我大概不會(huì)同你再見了。
希望你能記住這有愧的友情，同樣-------記住我。
李芳的心里，安心而又恬靜的笑了，因?yàn)樗浪c白芬的這段友誼定會(huì)綻放出美麗的花。
友情記敘文9
伴走遍數(shù)載花開花落。從初時(shí)的青澀向未來(lái)破繭而出，幻化成蝶。待驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，比財(cái)富更寶貴的是友誼。
開學(xué)之初，那初破陰云的日光照耀著我們，臉上洋溢的是陽(yáng)光般的笑容，滿心期待，心中渴望的是相識(shí)的機(jī)會(huì)。直到走進(jìn)教室，不出幾秒便如熟人般高談?wù)撻熎饋?lái)。我想，在這漫長(zhǎng)的今年里，你們忽然的出現(xiàn)帶著足夠溫暖我的光芒照耀我心中的整個(gè)世界，比財(cái)富更為寶貴。
相處時(shí)日，我們便熟絡(luò)的穿梭在校園的每個(gè)角落，肩并肩，手牽手共同仰望晝夜蒼穹，即便是遇上雨天，也是撐著傘走在校園的小道上，閑聽落花雨，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。我想，在偷得浮生半日閑的日子里，你們溫暖的關(guān)懷帶著足夠感動(dòng)我的點(diǎn)滴照耀我的整個(gè)世界，比財(cái)富更為寶貴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，夾雜著激勵(lì)人心的吶喊，有汗水蒸發(fā)的味道，亦有努力拼搏的身影深深印在腦海揮之不去。因?yàn)槟銈儓?jiān)信同伴會(huì)成功，即使跌倒也會(huì)一笑而過(guò)。因?yàn)槲抑溃皇敲恳粓?chǎng)青春都有一個(gè)驚天動(dòng)地的結(jié)局，不是每一個(gè)故事都以幸福微笑或痛徹心扉的淚水告終。這樣的友誼比財(cái)富更為寶貴。
三年之后，可惜長(zhǎng)大的我們終究要各自天涯。即使，沒(méi)有心痛如斯的告別，沒(méi)有新折的楊柳枝，沒(méi)有執(zhí)手相看的淚眼，卻有剪不斷，理還亂的寶貴。
在這人流如螻蟻般密集，而面孔如雕塑般木然的城市；在這鋼精混凝土般密集，而心與心卻如星星般遙遠(yuǎn)的城市，我不覺(jué)孤單，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，也讓我明白三年的友誼讓我懂得這比財(cái)富更為寶貴。
面對(duì)，不一定最難過(guò)
孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)
得到，不一定能長(zhǎng)久
失去，不一定不再擁有
最寶貴的不是蝶的翩翩飛舞，而是深處繭層的艱辛。最寶貴的不是花的郁郁芬芳，而是拼命生長(zhǎng)的信念。
最寶貴的亦不是彩虹的絢麗多姿，而是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮。
我想，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，那日的陽(yáng)光都黯然失色，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，那日的意義在我的生命里不朽。
友情記敘文10
工作節(jié)奏緊張、生活瑣事繁雜，經(jīng)常讓你記不住身邊朋友們的生日，會(huì)不會(huì)覺(jué)得遺憾？對(duì)此，白領(lǐng)麗人劉瓊有高招。
昨日，網(wǎng)絡(luò)工程師劉瓊格外忙碌，只因過(guò)兩天，是聯(lián)通公司工作的好友陳利的生日。于是劉瓊忙著訂蛋糕、通知其他朋友們。劉瓊說(shuō)，她和陳利是大學(xué)時(shí)代的“死黨”，先后加入這個(gè)“死黨”行列的，還有另外四個(gè)女孩，雖都在武漢工作，但平時(shí)很難有時(shí)間聚會(huì)，于是六人約定，每個(gè)人生日當(dāng)天，就是她們的狂歡日，為了方便記得彼此生日，她們選用了一條“食物鏈方式”。
六人列出了自己的生日日期，按照日期，劉瓊生日緊接在陳利的生日后，所以由她負(fù)責(zé)安排陳利的生日禮物，并負(fù)責(zé)提前通知其他人，而劉瓊的生日，由緊接在她后面的朋友負(fù)責(zé)。于是，每個(gè)人只需記得排在自己前面人的生日，如此以來(lái)，省事不少。
劉瓊說(shuō)，每次聚會(huì)大家都很快樂(lè)，要是因?yàn)橛姓l(shuí)忘記了生日，而錯(cuò)過(guò)一次歡聚，那她就要受到指責(zé)和“懲罰”。她說(shuō)，這種以食物鏈的方式，形成的一個(gè)朋友圈Party，相互祝福，相互關(guān)愛(ài)，讓人感到友情很溫馨。
友情記敘文11
友情是生活中不可缺少的一部分。友情是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;友情是沙漠里的泓泉水，讓人清涼解渴;友情是一片陽(yáng)光，讓人感到溫暖。
暑假的一天，我和好朋友苗苗一起去新天地公園玩。當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，心里感到無(wú)比滿足。我們就離開公園走向車站，我一摸口袋，糟糕，幾個(gè)硬幣不翼而飛了!我心急如焚，心想：這么遠(yuǎn)的路，少說(shuō)也有3、5公里，無(wú)情的太陽(yáng)還火辣辣地在我頭頂烤著呢!想到這兒，我急得直跺腳。苗苗見到我這樣，疑惑地問(wèn)我：“文濤，你怎么啦?發(fā)生了什么事情?”“哎，我……硬幣掉了，我乘公交車沒(méi)錢了�！蔽抑钡卣f(shuō)道�！鞍⊙�，我借給你一塊錢不就沒(méi)事了么，真是的，我還以為什么大事呢�！泵缑缫贿呎f(shuō)著一邊從褲袋中掏出一塊錢塞到我汗淋淋的手心里。我們一起上了公交車。過(guò)了幾站苗苗就要下車了，我揮手向她說(shuō)“謝謝你，苗苗再見!”這就是朋友情誼，在你生活困難時(shí)，他能無(wú)私地伸出援助之手。
恩格斯為了在經(jīng)濟(jì)上資助馬克思的革命活動(dòng)，不惜違心地去幫助父親經(jīng)營(yíng)他所厭惡的商業(yè)。當(dāng)時(shí)他和馬克思雖生活在同一座城市，但兩人幾乎每天都通信，在革命事業(yè)上互相鼓勵(lì)、相互促進(jìn)。馬克思逝世后，恩格斯又將馬克思的遺稿進(jìn)行整理，編輯出版了《資本論》的第二、三卷，完成了戰(zhàn)友的未竟事業(yè)。足以見得，馬克思和恩格斯的友情是多少偉大啊!
在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)名叫俞伯牙的音樂(lè)家，他琴藝高超，卻苦于沒(méi)有知音。一次，他遇到了一個(gè)名叫鐘子期的樵夫。不論俞伯牙彈奏什么曲子，鐘子期都能夠準(zhǔn)確地聽出他要表達(dá)的內(nèi)容，俞伯牙非常高興，視鐘子期 為知己。然而不久，鐘子期去世了，俞伯牙萬(wàn)分悲痛，他說(shuō)道：“鐘子期已經(jīng)不在了，我彈琴給誰(shuí)聽?”于是將以及愛(ài)的瑤琴摔個(gè)粉碎，從此不再?gòu)椙�。伯牙與鐘子期的友情，大大促進(jìn)了伯牙琴藝的進(jìn)步。伯牙為知己絕琴古往今來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，人們都為他們真摯的友情而感動(dòng)，也都期盼能夠擁有一份像他們那樣至高無(wú)上的純潔友情。
前些年，四川“512”大地震災(zāi)難發(fā)生后，相識(shí)的人、不相識(shí)的人就以純潔友誼的心伸出了援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民群眾渡過(guò)困難、恢復(fù)建設(shè)，災(zāi)區(qū)人民群眾在困境也感受到了黨和國(guó)家的溫暖。友情如爐火般溫暖，如春風(fēng)般和煦，它撫慰著心靈，令災(zāi)區(qū)人民的內(nèi)心充實(shí)并且勇敢。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌。這樣的生活才是幸福的，美妙的。
友情記敘文12
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
——題記
秋天的傍晚的天空，干凈而明亮，泛著微紅，像一件光潔的釉里紅瓷，使得街道兩旁的樹枝以一種婀娜的姿態(tài)，無(wú)心的成為了瓷片上的紋路。
兩個(gè)瘋丫頭手拉手瘋瘋顛顛地從一堆落葉上跑過(guò)去“咔嚓咔嚓”喚醒了一個(gè)個(gè)美好的回憶……
兩年前，兩個(gè)女孩都上四年級(jí)。分班后的第一天，兩個(gè)女孩同時(shí)走到一個(gè)中間的位置，兩個(gè)書包同時(shí)放在同一張桌子上，就這樣，她們認(rèn)識(shí)了……
她們從第二天開始就成為了朋友，坐同桌，有同樣的愛(ài)好：一樣扎著馬尾辮，一樣喜歡看書，一樣喜歡聽歌，她們一下課就說(shuō)個(gè)不停，一起放學(xué)上學(xué)、寫作業(yè)，整天形影不離；她們經(jīng)常為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休，但每次都是以兩人同時(shí)的哈哈大笑結(jié)束。
她們一人擅長(zhǎng)語(yǔ)文，一人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，經(jīng)常會(huì)聽到她們?cè)谝黄鹩懻搳W數(shù)題或交流讀后感，然后在上課鈴打響的前一分鐘聽到她們的擊掌聲，看到她們臉上流露出的成就感，雖然成績(jī)蠻好，但整天瘋瘋顛顛，滿臉笑容非常樂(lè)觀，似乎沒(méi)有什么事能使她們傷心、難過(guò)。 她們之間的友情萌芽了，慢慢生長(zhǎng)……
現(xiàn)在，兩個(gè)女孩上了六年級(jí)，仍是好朋友，仍坐同桌，仍然整天形影不離，仍會(huì)看到她們?cè)谝黄鹩懻摿?xí)題。但不同的是，兩個(gè)女孩不再瘋瘋顛顛，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休，她們文靜了許多，穩(wěn)重了許多。他們學(xué)會(huì)了“珍惜”。她們之間的友情長(zhǎng)成了一棵大樹，向下深深扎根……
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命。
沒(méi)錯(cuò)，她們彼此交換著生命，成為了知音，她們彼此建立了友情。
友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇；友情如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一個(gè)美麗的人生。
瓷片漸漸消失了，一輪皎潔的明月掛上樹梢，將世界籠罩上了一層薄薄的輕紗，朦朦朧朧。
兩個(gè)文靜的女生手挽手輕輕地從一堆落葉上踏過(guò)“沙沙沙”埋下一段珍藏的友誼……
友情記敘文13
“杰仔，去收拾一下床頭的抽屜！”
“哦！”接著，我把抽屜里大部分東西都拿了出來(lái)，除了堆在角落的幾個(gè)小東西——幸運(yùn)星。
我停下來(lái)了。拿起其中一顆幸運(yùn)星，上面寫著“07，04，25。”我不禁想起那天發(fā)生的事情……
20xx年4月25日下午，我要去醫(yī)院做手術(shù)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”了——眼科手術(shù)��！很快我們班全班同學(xué)都知道這件事，可他們才不管你如何膽戰(zhàn)心驚呢！很快，4點(diǎn)鐘了。我慢吞吞地收拾好書包，準(zhǔn)備去接受“酷刑”。這時(shí)，她，我的朋友來(lái)了。她給了我一顆幸運(yùn)星，還說(shuō)了兩句話：“祝你手術(shù)成功！我可能還會(huì)去醫(yī)院探望你！”然后向我告別。我看了看手中的幸運(yùn)星——紅紅的，用手撫摩一下，放進(jìn)書包里的夾層，再用一絲棉花之類的東西包著它，哼著歌兒跑向醫(yī)院——有了幸運(yùn)星，我會(huì)幸運(yùn)的。果然，去到醫(yī)院后，醫(yī)生告訴我：“病情已經(jīng)減輕，不需要做手術(shù)了！”我又驚又喜，一蹦三尺高，那時(shí)，我是世界上最高興的人。
再拿起一顆——紫色的。寫著“07，11，09”
那一天是我們學(xué)校校運(yùn)會(huì)的前一天。我要跑男子400米和1000米。當(dāng)我訓(xùn)練完畢，準(zhǔn)備回家時(shí)，她又來(lái)了。把幸運(yùn)星放在我手心里，對(duì)我說(shuō)：“小孫策，明天就要比賽了，加油！”第二天，400米比賽開始了。我是從頭到尾的“第一”。我才跑到300米的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人沖線了。我想停下來(lái)?xiàng)墮?quán)，但是，我想起了那顆幸運(yùn)星，仿佛她向我喊著：“加油！”我再看看前面——還剩下80多米了！“沖！”我終于跑完了400米了！歡呼聲在我耳邊響起。這時(shí)的我，體力耗盡，雙腿無(wú)力，竟趴了下來(lái)。同學(xué)們迎了過(guò)來(lái)。緊接著就是1000米跑。由于我本來(lái)就已經(jīng)是疲憊不堪，加上太陽(yáng)的猛烈“攻擊”，我們班的1000跑冠軍——我，竟然倒了下來(lái)！但是我也發(fā)現(xiàn)——起碼我已經(jīng)跑了400米！這，源于朋友的動(dòng)力……幸運(yùn)星給了我力量。
還有藍(lán)色的幸運(yùn)星——美術(shù)課跳舞考試；綠色的——期中考祝�？荚嚒�有她最近給我的——期末考進(jìn)入全年級(jí)前150名。一顆幸運(yùn)星就是一顆心在跳動(dòng)。這些，都是友誼。我怎么敢扔掉呢？
無(wú)論是歲月還是阻礙，都不可能會(huì)熄滅我們之間的友誼之光！永遠(yuǎn)！
友情記敘文14
她們?nèi)齻�(gè)人小吳、小劉、小何每天在一起讀書學(xué)習(xí)，下課也總是形影不離。
她們分開了，從此三個(gè)好朋友之間少了來(lái)往，但是相信心還是在一塊兒，因?yàn)樵诓还苁窃诼飞线�是在學(xué)校，只要她們碰到面，總是會(huì)開心一笑，從眼神就可以看出彼此的關(guān)懷但愿她們之間的友誼會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而更深，可是，天不遂人愿。
一個(gè)在自己的班級(jí)里結(jié)識(shí)了另一個(gè)好朋友，也許比這個(gè)孩子更好更漂亮吧！她找了些這孩子的錯(cuò)誤，從此，她不再和這孩子講話，竟然還警告這孩子說(shuō)：“不要破壞我和她的友誼”可能她還不知道，在講這句話時(shí)，雖然只看到了這個(gè)孩子的眼淚，但是這孩子的心里痛的卻是她對(duì)待這份友誼的態(tài)度�。�
為什么會(huì)這樣？為什么會(huì)這樣？
五年來(lái)的友誼真的一下子就被一個(gè)誤解而打碎了嗎？孩子很心痛！心痛這份虛假的友誼！然而，小吳卻來(lái)安慰。為什么小劉不會(huì)這樣呢？是不是有了新朋友就丟掉了幾年來(lái)的友情了呢？！小何真的很心痛！也許，小何一輩子的好朋友注定了就只有小吳。
她們兩個(gè)現(xiàn)在依然像五年前，甚至比五年前更要好了！這卻是讓小何最高興的！小何相信，只要付出真心。小吳永遠(yuǎn)是自己最好的朋友。而以往的好朋友小劉。卻為了另一個(gè)人丟掉了這珍貴的友誼！小何為此痛心過(guò)了。希望她能一輩子擁有她現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)的好朋友！
而和小何之間，小何除了祝福也只能說(shuō)：經(jīng)不起考驗(yàn)的友誼，是脆弱的。再怎么精心維護(hù)她也不明白！小何為了這份友誼，盡力爭(zhēng)取過(guò)。是小劉自己不想要了，再惋惜也似乎沒(méi)用了。
只祝福她們的友誼地久天長(zhǎng)！
友情記敘文15
早上5點(diǎn)半的時(shí)候我就醒了。天還沒(méi)有亮，窗外在下著滂沱大雨，時(shí)而夾雜著幾聲轟隆隆的雷鳴。
洗漱完畢后，看見爸爸從學(xué)校撐著傘回來(lái)了。
爸爸瞧見了我，說(shuō)：“看看，這是什么？”說(shuō)著，他提了提手。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的手中拎著個(gè)大紅塑料袋。我走近一看，里面圓滾滾的全是桃子。
我正尋思著這是從哪兒來(lái)的，爸爸就發(fā)話了：
“這是你老同學(xué)帶給你的，猜猜看是誰(shuí)�！�
我聽了，又思忖起來(lái)。稍作判斷之后，我說(shuō)：“聞景�！�
爸爸搖頭。
“那，是劉丹�！�
“……”
“要不，是吳蕾�！�
“……”
我有點(diǎn)慌了：“那，是胡路嗎？”
“……”爸爸還是不住地?fù)u頭。
我驚奇了：“要不然會(huì)是誰(shuí)��？該猜的都猜完了��！”
爸爸的臉上露出了一種不可置信的表情，我心虛了。心中像打翻了五味瓶似的，一點(diǎn)兒也不好受。
誰(shuí)會(huì)冒著黑，在這樣一個(gè)雷雨交加的早上，給我?guī)易幽�？我百思不得其解�?/p>
爸爸見了我這個(gè)樣子，無(wú)奈地說(shuō)道：“唉，是周梅香啊，怎么回事？我還以為你猜得到呢！”
是周梅香？
我張口結(jié)舌。
是啊，怎么回事？我為什么會(huì)猜不到呢？周梅香，她是我小學(xué)時(shí)代最要好的朋友啊……
看著那些桃子，我的心中不覺(jué)涌起一陣感動(dòng)。我的這個(gè)愛(ài)好，她居然還記得！
往事一點(diǎn)一滴在腦海中重現(xiàn)。
我看見－她在暖暖的陽(yáng)光下跳躍著，臉上綻放著暖暖的笑顏。
可是驀然回首，我已經(jīng)有多久沒(méi)有再看見她這樣開心的笑容了呢？
仿佛很久了吧。
憶起原本在畢業(yè)時(shí)為了安慰她而向她承諾，說(shuō)即使不同班，只要同在一幢樓，就依然會(huì)將這份友情繼續(xù)下去。
可是殊不知，友誼之樹需要真誠(chéng)的播種，熱情的灌溉，精心的護(hù)理才能長(zhǎng)青。而沒(méi)有了這些，友誼之樹也只有枯萎了。
看到袋里水靈靈的桃子，我的心被深深地震動(dòng)了。即使我們已疏遠(yuǎn)一年多了，但她還是愿意用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待我。而我……
每次在路上遇見了她，只是和她敷衍幾句，然后就急匆匆地離開了。有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了她，也會(huì)不知怎的，裝作什么也沒(méi)看見，繼續(xù)安心地走著我自己的路。
她臉上黯然的表情，我有在意過(guò)嗎？
畢業(yè)時(shí)的承諾，我有做到過(guò)嗎？
那份真摯的友情，我有珍惜過(guò)嗎？
雨漸漸停了，天漸漸亮了，空氣里彌漫著一股暖暖的熟悉的芬芳－－那是友情的香味。我呼吸著這股芳香，心中漸漸變得明朗……
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