寬容的記敘文精選5篇
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編收集整理的寬容的記敘文精選5篇,歡迎大家分享。
寬容的記敘文精選5篇1
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。寬容不僅僅是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。無論是個人還是國家,寬容待人的胸懷都可以凝聚人心,產(chǎn)生無窮的力量。
豁達大度,胸懷寬廣是一個人有修養(yǎng)的體現(xiàn)。心胸狹窄、小肚雞腸的人是永遠(yuǎn)做不成大事業(yè)的。
在學(xué)校中,同學(xué)之間沒有什么不可解決的大矛盾,即使同學(xué)之間有了矛盾,我們應(yīng)以寬容之心待之。對待身邊的人斤斤計較,睚眥必報,我們只能將自身引向孤立無援的境地。正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜!
寬容是一種美德,也是人際交往的重要原則之一。學(xué)會寬容待人會使我們贏得更多的朋友,從而擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!叭朔鞘ベt,孰能無過?”你對別人的過錯抓住不放,其實也在令你自己的路越走越窄。
小人常尋他錯,君子獨善其身!皣(yán)于律己,寬以待人”是我們待人接物的原則。歷史的經(jīng)驗告訴我們,越是不能容忍他人的人,越是不能發(fā)展。
周瑜是三國時期的將才,在吳國,一個周瑜抵得過千軍萬馬,在孫策臨死時叮囑其弟孫權(quán):“內(nèi)事不決問張昭,外事不決問周瑜!钡侵芾捎幸粋致命弱點:不能寬厚待人。孫劉聯(lián)盟中,諸葛亮草船借箭、借東風(fēng)等為打敗曹操做了多少貢獻?可是周瑜呢?不但不感激諸葛亮,反而是諸葛亮的功勞越大,周郎的嫉妒心越強,最后只落得一個“既生瑜,何生亮?”的臨死感慨。
不僅個人應(yīng)該有寬容之心,國與國交往也是如此。二戰(zhàn)中,日本帝國主義侵略中國,犯下了滔天罪行,但是在抗日戰(zhàn)爭勝利之后,中國人民以寬容之心原諒了他。“以史為鑒,開創(chuàng)未來”,就是因為中國人民的寬容之心,才換來了來之不易的中日友誼,中國已經(jīng)成為日本最大的貿(mào)易伙伴,兩個一衣帶水的鄰邦贏得了實際的更大發(fā)展。而偉大的中國,也正是有了寬容之心,才昂首走在世界經(jīng)濟發(fā)展的前列,正在以一個大國強國的姿態(tài)屹立于世界的東方!
人與人交往中,寬厚待人是一種修養(yǎng),人有寬容則進步;國與國交往中,寬容相待是一種氣魄,國有寬容則發(fā)展。作為祖國的未來,我們應(yīng)以對自己未來和對國家未來負(fù)責(zé)的信念,寬容以待,贏得自身與國家更大的發(fā)展。
寬容的記敘文精選5篇2
做完了100個深蹲后,我的腿有些發(fā)軟,好不容易站起來后,媛走了過來,想拉住我的手:“我不是故意的,聽我說……”我躲掉她的手,頭也不回的走了。
這本是一節(jié)歡樂的體育課,老師把我們分成了兩隊進行接力比賽,媛是我們班的長跑小健將,也是我最好的朋友。她正好和我一隊就在我后面。不一會兒,輪到了我,我奮力的向前沖去,根本沒注意到后邊發(fā)生了什么。本來我們隊遙遙領(lǐng)先,可是,我跑完回來后卻發(fā)現(xiàn)媛在我們對手的那一隊,反超了我們隊,贏得了勝利。
對手都很得意,要求我們做一百個深蹲,于是就出現(xiàn)了開頭的一幕,之后的幾個下課,我都得媛視而不見。當(dāng)她來到我身邊:“聽我解……”我再次直接略過,可這次我看到了她臉上的神情:一臉自責(zé),眼眶微紅,咬著下唇。我有一些后悔了,但又一想,我又沒做錯什么,繼續(xù)去玩了。在媛第三次找我時,我直接叫到:“你煩不煩,別吵我了!”媛忍著淚水扭頭走了之后,我看她趴在桌上,肩膀輕輕的顫抖。
放學(xué)回家以后,我總覺得心里有個“結(jié)”,洗完澡后躺在床上,一閉上眼,腦海中就浮現(xiàn)出媛那張自責(zé)的臉,我在床上滾來滾去就是睡不著。媛是否與我一樣呢?
轉(zhuǎn)念一想,今天的事本就是我的錯,媛只是換了個隊而已,我都沒聽她解釋有什么資格怪她呢?于是我從床上爬起,在臺燈下寫了一封道歉信,心中的“結(jié)”一下子解開了。我進入了夢鄉(xiāng)之中。
第二天我一進教室就直奔媛的位置,將道歉信放在她的抽屜當(dāng)中,就回座位早讀了,下課后,媛就如什么都沒發(fā)生一樣來找我玩,我脫口一句“對不起!”她過來抱住我:“沒事都是好朋友,不用在意那些小事!”一股暖流涌上心頭,我開心的笑了。
紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上,這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。
寬容的記敘文精選5篇3
寬容是燈,點亮萬家燈火,照亮你我心房;寬容是春天里一陣和煦的春風(fēng),吹散你我之間的誤會;寬容是冬日里一束溫暖的陽光,讓矛盾與沖突不再有。
人生一世,白云蒼狗,走在生命的長河上,不可能會一帆風(fēng)順,我們難免會與他人發(fā)生誤會與矛盾。此時,心胸狹隘之人往往會跌入由嫉妒與憎恨編織成的深淵,將誤會與矛盾無限放大,最終摔得粉身碎骨,體無完膚。只有心中常懷寬容之心的智者,方可手捧心中的'百合花,將誤會與摩擦巧妙化解,邁著輕盈的步伐,走上一條康莊大道。
然而,在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中,并非每個人都能以大度之心待人處世。央視名嘴白巖松曾在微博中感嘆:“這個時代怎么了?”這個時代充滿了不寬容與不理智。君可聞,山西2歲無辜的男童因大人間的糾紛被殘忍地挖去雙眼后發(fā)出的:“天怎么還沒亮”的疑問,深深揪著我們的心;君可見,在北京街頭,因交通矛盾,不理智的司機將2歲的女童狠狠摔在地上。這些尚不諳世事,本應(yīng)有一個幸福快樂的童年的孩子們,因為成年人的不理智,不懂得寬容,而過早地結(jié)束了還未像花一般燦爛盛開的生命。這不僅僅是他們的悲哀,更是整個社會的悲哀!
縱觀古今中外,那些名垂千古,被后世所敬仰的人,無一不是堅守寬容這一底線,在漫漫人生長河上修籬種菊之人。俗語言:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”藺相如和林肯便是其中的典范。前者對廉頗的詆毀與不滿泰然處之,從不以小人之心度君子之腹,欣然接受了廉頗的負(fù)荊請罪,傳為一段佳話;后者面對參議員對其身份卑微的羞辱,毫不在意,將別人對他的嘲笑化為陣陣敬佩與尊敬的掌聲,贏得他人的贊賞。合縱觀之,寬容,是我們在與他人存有矛盾時,一首經(jīng)久不衰的和諧曲。
梁漱溟先生曾寫過一本書《這個世界會好嗎》,這個世界會好嗎?我想會的,只要我們?nèi)巳硕际峙鯇捜葜疅,用真誠和大度化解鄰里、同學(xué)、同事之間的矛盾,必能使萬家燈火璀璨閃耀,必能讓人與人間的距離拉近一步。
寬容是燈,點亮萬家燈火。走在生命的旅途上,讓我們用一盞盞明燈,照亮前方的道路,驅(qū)散黑暗與迷霧,為自己,也為他人。使這一路穿枝拂葉的行人,踩著荊棘,卻不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!
寬容的記敘文精選5篇4
童年像一杯濃郁可口的咖啡,當(dāng)品味的時候很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因為你失去了童稚的,失去了那份堅持真理的勇氣,失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性,一顆日臻成熟的仁愛之心當(dāng)一個冥然兀坐時,不妨品品這杯茶,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。
在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個同學(xué)的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學(xué)們會嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責(zé)怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。
要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。我記得的三字經(jīng)中,有這么一段話:人之初,性本善,性相近&&教之道,貴以專&&子不學(xué),斷機抒&&教五子,各俱揚,養(yǎng)不教,父之過。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!為什么每個家長都是以成績看我們,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實現(xiàn)。我上次,發(fā)揮失?剂似呤畮追郑职謰寢尶戳撕,不聽我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢?為什么沒有家長學(xué)會寬容呢?希望各位爸爸媽媽看了以后學(xué)會寬容。成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和寬容我們。
寬容的記敘文精選5篇5
今天,我像往常一樣,放學(xué)來到車站,準(zhǔn)備乘K308路公交車回家,上車時,見是一個女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。
終于,在發(fā)車鈴聲響后,車輛緩緩駛出車站,因為車輛要往未來世界方向行駛,所以沿途要經(jīng)過一條窄窄的小路,因為這條小路很窄,所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故,所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個不是車禍的小事,使得全車人都很懊惱。
我們的車進了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的大卡車后面,但是,在行駛的途中,那輛黃色的大卡車突然熄火了,發(fā)出了危險報警閃光燈。擋住了去路,我們這名女司機便立刻破口大罵,還一邊鳴著喇叭,這是我們?nèi)嚾硕紝⒁环N異樣的眼光投向了那名司機,似乎都在責(zé)備他!大概過了三分鐘的時間,前面的車終于緩慢地動了,隨即我們的駕駛員也開始開了起來,接著,她又開始破口大罵起來,乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機了。終于車輛開出了這條小路……
通過這件事情,我想,車上的駕駛員和乘客們,難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時你們是那個駕駛員,你們聽到了人家辱罵,那明天看到了乘客們異樣的眼光,你們又是什么樣的心態(tài)去面對?
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