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開學(xué)第一課作文：弘揚(yáng)先輩的旗幟
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，讓我們了解了歷史，告誡我們應(yīng)更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該將先輩的旗幟緊握手中，將長征精神傳遞下去，讓我們弘揚(yáng)先輩的旗幟。
【開學(xué)第一課作文：弘揚(yáng)先輩的旗幟】
開學(xué)第一課的主題是先輩的旗幟，在節(jié)目現(xiàn)場邀請了多位親歷過長征的老紅軍，他們年齡過百歲，他們用他們的雙腳踏出了偉大的長征路，其中一位104歲的“紅色聽風(fēng)者”秦華禮為我們講述了一個(gè)關(guān)于在長征中百折不撓的生動(dòng)課程，他們白天行軍，晚上學(xué)習(xí)無線電，每天晚上都在滴滴答答的電報(bào)聲度過。前半生堅(jiān)持通信建設(shè)，后半生堅(jiān)持通信教育，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國的通信事業(yè)。
節(jié)目現(xiàn)場還邀請了多位像秦華禮一樣親歷過長征的老紅軍講述他們在長征中的感人故事。 我們作為新時(shí)代的接班人，接過老兵的旗幟，傳遞和傳承長征精神。
【開學(xué)第一課作文：弘揚(yáng)先輩的旗幟】
昨天我和家人們一起坐在沙發(fā)上面專注著看著閱兵，而今天的晚上我卻任然坐在沙發(fā)上面看著我期待已久的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》講了四個(gè)主題，分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。以“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”的精神為指導(dǎo)，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給了小學(xué)生，培養(yǎng)了孩子的愛國情操，增強(qiáng)了孩子的民族自豪感，歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強(qiáng)! 選取我們青少年的獨(dú)特視角，向我們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。選取與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事，增加了我們心理情感的貼近性，呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”，帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場的氣氛推向高潮，我也忍不住自發(fā)宣誓!我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的，他們是當(dāng)之無愧的英雄，一個(gè)有希望的國家，不能沒有英雄，今天，雖然我們呼喚和平，倡導(dǎo)和平，并不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統(tǒng)，因?yàn)橐坏┪覀兯尚噶耍徒o敵人留下了可乘之機(jī)。所以，當(dāng)我們想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，就可以想想今天的課程，只有自強(qiáng)才可以不懼怕敵人，當(dāng)我們面對困難想要逃避的時(shí)候，就請想想今天的課程，只有勇敢才能獲得成功，當(dāng)我們欺負(fù)自己同班的小伙伴的時(shí)候，就請想想今天的課程，只有團(tuán)結(jié)我們才能贏得革命的勝利，大家記住，沒有人可以隨隨便便稱為英雄，只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。
通過觀看這期節(jié)目讓我明白了，我要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時(shí)不要畏懼，要勇于擔(dān)當(dāng)，要做一個(gè)勇敢的人;在日常的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，有團(tuán)隊(duì)精神，為了共同的目標(biāo)，要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強(qiáng)，自強(qiáng)者人畏我，我不畏人。
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