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我的校園記敘文（精選38篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園記敘文 1
十二點五十五分！我已經(jīng)用自己的“飛毛腿”跑到了學校門口。今天我要當一回清潔小衛(wèi)士，不久，一項“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”獨有的特殊任務——撿果皮紙屑便開始了。
剛開始，我一邊哼著小曲兒，一邊睜大“火眼金睛”，尋找“躲藏”在角落里，破壞校園環(huán)境的“元兇”�？墒�，有的“嫌疑犯”不肯乖乖“束手就擒”，給我?guī)砹舜舐闊?/p>
麻煩一：東逃西竄
麻煩指數(shù)
我正在撿著，忽然看見前方有一個“偷食物兇手”（食品袋），它正在那兒“津津有味”地“品嘗”著自己的“贓物”。哼！我哪能讓它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下?lián)淞诉^去。嘿！抓到了！正當我望著手中的“戰(zhàn)利品”洋洋得意時，到手的“真兇”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我氣得“暴跳如雷”，不停的追趕著，“真兇”正一臉“壞笑”，“得意洋洋”的看著我呢！可是，智者千慮，必有一失，也可謂“兇手萬慮，只有一得”。由于“兇手”“跑”得太快，一下子與“墻壁叔叔”來了個“親密擁抱”，被它堅硬的“皮膚”撞得“暈頭向”，只得成了我的“俘虜”。
麻煩二：拼死反抗
麻煩指數(shù)
我這個用“火眼金睛”搜索著“兇手”，突然一只“螃蟹兇手”被我發(fā)現(xiàn)了，我忙從口袋里拿出“終極武器——捕捉網(wǎng)”。趁它不注意，將網(wǎng)蓋在了它身上，可它卻“伸出兩臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才將這個“頑固的'兇手”丟入“法網(wǎng)”。
麻煩三：雷打不動
麻煩指數(shù)
角落里藏著一個真兇不露面的“幕后軍師”，它正“揮舞著扇子悠閑地乘涼”，這“軍師”倒是聽話，任由我所擺弄，可它的“扇子”卡在墻縫里了，怎么“請”也“請”不出來，我使勁一拔，“啪”的一聲，“扇子”折斷了，這下更麻煩了，我只得一點一點小心翼翼地把它給“請”了出來。
麻煩終于沒有了，我也已經(jīng)精疲力竭，在回教室的路上，我腿一軟，腳一滑，與大地媽媽來了個零距離接觸，膝蓋到現(xiàn)在還隱隱作痛，但我并沒有哭，我笑了，雖然很痛，但比起校園的清潔，這又算什么呢？
望著一塵不染的校園和胸前的紅領(lǐng)巾，我揚起了嘴角。那一刻，校園仿佛變成了一段動人的章節(jié)，我就是那個小小的音符，在音樂的海洋中遨游，雖不起眼，但也為這一段章節(jié)增加了一份心意，那份心意化為一句話，我大聲呼喊：美麗校園我的家，干凈校園我維護。美麗的家，我愛你！
我的校園記敘文 2
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習，快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂密的梧桐樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地佛過時那星星點點的陽光在地上蹦來蹦去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了，個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿�？�，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咦，花壇中央好像有了一對含苞欲放的月季？仰首眺望，花都開了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方。
“京中有善口技者，會賓客大宴，于�！闭n堂上已經(jīng)傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨鈴聲的響起，校園里也變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的一面，余暉下的`學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂一角，操場的旁邊，我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魅力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我的校園記敘文 3
幾陣春雨過后，柳枝抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。葉子上粘滿露珠，落在人臉上，涼涼的，舒服極了！
校園一下子煥然一心。假山上，有只雪白雪白的和平鴿，好象提醒我們不要破壞假山。
前面，高高的桿子撐著那偉大的.國旗，五顆星星里面，最大的就像無私的老師。操場上，每天充滿了孩子們的歡呼聲，每一件件事令人難忘。一棵棵柳樹的枝條，在微風吹拂下，有一種沙沙沙的聲音，匯成了校園里最美的旋律。
教學樓里，一陣陣讀書聲，孩子的歡笑聲，美妙動聽的音樂，深深記在我心中，那些聲音吸引來了麻雀、燕子……伴隨著歌聲嘰嘰喳喳的叫著。
一天慢慢的過去了，那些孩子從校園出去，這時，變成一片沉靜，如果你仔細聽，你就會聽見優(yōu)美的聲音。
早晨的校園就不一樣了，眼前的景色美麗極了，一道道陽光照射在校園里，大樹都充滿了活力，空氣顯的特別清新，我感受著空氣里還散發(fā)著一種淡淡的香氣，鳥兒都吸引過來了。
我們的校園充滿了勃勃生機，似一副絢麗多彩的活畫，我們的校園，好美！
我的校園記敘文 4
我們大家都有一個屬于自己的智慧校園，有時候是朗朗的讀書聲，有時候是同學們的討論聲，但我更喜歡的是同學們寫作業(yè)發(fā)出的沙沙聲。
今天，我來到校園上課，課前老師讓同學們先把家庭作業(yè)交上來，并告訴我們要寫上自己的名字，不少同學都忘了這一點，大家都拿起筆寫了起來，發(fā)出一陣陣沙沙的聲音，我深深喜歡上了這種聲音。
有一次，老師給我們布置了一套作業(yè)題，大家都唉聲嘆氣，我卻心里暗暗竊喜，因為又可以聽見那令我心向往的`“智慧之聲”了，我已經(jīng)好久沒聽到這種聲音了。開始寫字了，我邊寫字，邊豎起耳朵，仔細聽著那沙沙的聲音，這么大的聲音是大家一起才能發(fā)出來的，這就是集體的力量，團結(jié)的力量。我聽到的不是普通的聲音，而是同學們從內(nèi)心發(fā)出的“熱愛學習，珍惜時間”特殊聲音。
考試成績出來了，全班共有26名同學得了“100分”，我知道這意味著我們“沙沙沙”的聲音有了結(jié)果，我相信以后還會有更多的“100”分。
這就是我對智慧校園的一點感受。
我的校園記敘文 5
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——民樂縣第三中學。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，校園中總是有著一種無味的書香。剛?cè)胄５臅r候，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的`孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是
孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。
“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮。”三中---我們共同成長的家園，你，賦予了我們一片自由的藍天，我們將從這里，飛得更高，更遠......
我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
我的校園記敘文 6
雨后，朗朗的讀書聲和蟬叫聲交織成一曲夏的旋律……
我們的校園就像一個大花園。這里，生機勃勃；這里有我們成長的腳印……
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子。微風吹過，仿佛無數(shù)只小手在向你招手問好。春雨綿綿，瞧，各種樹兒都穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，爭先恐后地舞出婆娑的倩影。
夏天，校園里的樹兒更加蒼翠了，各種花兒更加鮮艷，散發(fā)著迷人的花香。
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。風輕輕地吹著校園，是美麗的.秋姑娘姍姍而來。樹葉變成金黃色的了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。朝陽升起來了，把秋天的校園照得格外明亮。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落在校園里。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺的同學們睜不開眼睛。同學們有的打雪杖，有的滾雪球，有的堆雪人。真是雪的世界！整個校園充滿了歡樂。晨霧漸漸散去，太陽公公從山后邊露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群的來到了校園。操場中間旗桿上的五星紅旗迎風飄揚。這是一個充滿希望的世界！我怎么能不喜歡這美麗的校園。
我的校園記敘文 7
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)應用發(fā)展日新月異，不僅讓我們的生活和學習方式在逐步改變，也讓我們的生活和學習變得越來越方便、快捷；
我就讀的明發(fā)瑯小擁有電腦房，上電腦課時，我們可以通過電腦快速查詢到自己需要的資料，還可以用電腦學習、寫作、繪畫以及制作學習畫報；電腦里的應用軟件五花八門，如WORD軟件可以讓我們的作文變成電子稿，方便儲存及瀏覽。再比如PPT軟件，可以制作成學習資料及報告，中間可以穿插音樂及動畫效果，觀看時更有趣；電腦不僅讓我學到了課內(nèi)知識，更通過網(wǎng)絡(luò)可以讓我認識、學習到更廣闊的'知識。
我的教室現(xiàn)在已經(jīng)多媒體化了，老師不僅可以用幻燈片教學，讓教學內(nèi)容生動有趣，而且可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索想要的資料，同時可以通過視頻教學讓同學們接受知識變得更快；老師在教室里通過網(wǎng)絡(luò)將家庭作業(yè)、考試成績、學生動態(tài)等信息發(fā)布到家長QQ群里，并將各類文件上傳到群空間中，方便同學們和家長隨時下載學習用；同時有了各類群，也縮短了同學、家長、老師的距離，有不會的學習題目可以及時發(fā)到群里，或者單獨私聊老師，都能快速得到解決。
有很多同學有電子智能手表，通過手表可以與自己家人聯(lián)系，還可以記錄當天的步數(shù)，同時可以將好朋友加入到一個群里，在學習過程中相互幫助、交流，方便又安全。還有的同學有各種學習機、機器人，通過智能化的學習工具，讓大家都找到了學習的興趣，也更好的堂握了學習方式，讓自己的學習成績和綜合知識得到進一步提升，未來我相信，學校的智能化教學應用會更廣，比如聲控機器人教學，視頻在線教學，還有就是對老師健康非常不利的粉筆也可以通過電子筆而取代�？傊�，智能化時代正在改變我們的世界，改變著我們的生活，改變我的校園E生活。
我的校園記敘文 8
晌午，陽光灑在陽臺上，白白的墻顯得格外發(fā)亮。小小的陽臺上，更小的一點吸引了我的注意。它，是只蝸牛，小小的它在這陽臺上顯得微不足道。我不知道它從哪里來，要往哪去，但我知道，它后面的痕跡是它努力后的證明。
初三，多的數(shù)不清的壓力壓得我緩不過氣，但我知道，這個時候是最需要努力的時候。
一個鐘頭過去，蝸牛依舊在陽臺上移動著，很慢。我知道，它的目標是更上一層的地方。那兒雜草叢生，百花齊放。我看它爬的慢，正想用手指幫它一把，但想了想，沒有自己的努力得到的結(jié)果對它又有什么意義？
我在堆積如山的試卷中復習著，正想放松，卻又堅決放棄了。想到每天兩點一線的生活，我想，雖累，但充實。
傍晚，我才從書堆里解放出來，趁著晚飯前的一段時間，我進行了跑步，跳遠訓練。我的跳遠成績不理想，今天，我想看看這十多天努力的結(jié)果。我的第一跳不理想，第二跳也不理想，第三跳還是不理想......正當我打算放棄時，我有立刻打斷了這一想法。我又縱身一跳，沒想到這一跳竟達到了我的.目標。我歡快的向樓上跑去，想告訴父母這一喜事。
突然，我想起了陽臺上的那只蝸牛，就急忙跑去陽臺，它不見了。順著它留下的痕跡，我找到了它，它果然在樓頂上。它也實現(xiàn)了它的目標！
蝸牛入圍，在不斷的追求著自己的目標：我如蝸牛，在努力的過程中收獲在快樂。即使，我們的目標看起來是微不足道的，但是實現(xiàn)它是我們前進的動力。蝸牛讓我懂得，自己努力后的腳印，才是自己最美的駐腳。
我懂了！我把蝸牛放在手中，在夕陽的照耀下，仿佛一層光輝也鑲嵌在我們周圍。
我大聲喊道：中考！我來了！
我的校園記敘文 9
位于雨花南郊，位于韓府山北麓秦淮河畔“時尚典雅，大氣磅礴”院落，那是我們最喜歡的校園。
早上的第一縷陽光灑在大地上，我們校園的大門慢慢打開，辛苦的警衛(wèi)叔叔默默地迎接我們，我們背著書包快樂地進入大門，映入眼簾的是映入眼簾的是廣闊的校園主干道，道路左側(cè)有石壁池，池塘里的魚快樂地游著，通過告訴我們新的`一天要好好學習的石壁可以看到展示窗，里面是我們最擅長的作品，有花燈、剪紙、繪畫……這是同學們在學校的社區(qū)課上的作品廚房和窗戶靠近我們的小型塑料操場，那是我們在課間跑步的樂園，我們都不認為猴子，只喜歡跑步，看窗戶對面的主干道右邊，那里有綠樹成蔭的小果園，秋天樹上結(jié)滿了果實，引起了嘰喳喳的鳥，有些同學坐在長椅上拿著書，這果香混合了鳥的歌聲，偶爾讀了幾句美麗的話。
校園兩側(cè)美觀大方，主干道對著的電子顯示屏，上面的流動顯示了我們學校的各種信息，提醒同學雅靜、雅形、雅趣，促進我們校園的安全，建立文明校園。
電子畫面下面是博雅走廊，這是一條通向知識的走廊，沿著它可以去教室、圖書館、信息室、生態(tài)室………博雅走廊旁邊有一個小圖書角，下課后坐在同學們的座位上，拿著周圍的書靜靜地看著，書角旁邊有語言接龍的游戲格子，很多男學生像棋一樣接我你也可以看到墻上的小電子平板電腦，滾動播放的校園新聞，鼓勵大家互相學習……………
我只介紹我們校園的一角，引以為豪，還有很多美麗
我的校園記敘文 10
我在平凡美麗的學校學習，我愛它。
在街上看校園，覺得她很神圣。涂黃色油漆的墻壁和鐵門，門的右側(cè)立著大石碑，畫著毛主席的形象。也許是因為建設(shè)時間長，雨水被沖走了吧。上面的毛主席似乎不太清楚。
進校園，踩柏油小路，扭臉，看我們的操場，面積不大，只有兩個籃球架，那里總是發(fā)出同學們的笑聲。走著走著，到了門洞前。門洞里有一個小鳥溫暖的家。如果你很幸運，你也能聽到他們美麗的歌聲！通過門洞，繼續(xù)前進，映入眼簾的是五顏六色的花，散發(fā)出幽幽的香味，令人陶醉�？椿ㄔ趺赐藰�？我們學校周圍都是樹木，讓我們學校充滿了清新的空氣。真的可以說是鳥語的花香吧！
來到國旗下，看著高高飄揚的五星紅旗，不由得為中國人感到驕傲。
國旗的東西在北方是教育大樓。我們班在北樓。這棟樓已經(jīng)很多年了，聽奶奶說，村民們?yōu)榱俗尯⒆觽兩蠈W而籌集資金建造。我的'父親也是在這里上的小學。
上樓，進入第一個教室——五年級一班。教室有前后兩塊黑板，一塊是老師講課用的，一塊是出板報告用的。四壁和天花板上涂著白色的油漆，墻上掛著偉人的臉和名言警句的條幅。老師的桌子被同學們整理得很干凈，我們的桌子和椅子也很整齊。是的，我們這學期換了新桌子和椅子。
怎么樣？我們學校不錯吧。下課時，在操場上玩耍的我們也構(gòu)成了美麗的風景線。
這是教我知識，理解道理，讓我愛的學校。
我的校園記敘文 11
我的校園是風景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美麗。
一進校門，首先映入眼簾的是大花壇。五顏六色的花鋪滿了花壇，中間站著一個戴著紅領(lǐng)巾的少女雕像，她坐在彎曲的月亮上，手里拿著閃閃發(fā)光的星星。
穿過花壇，假山出現(xiàn)在眼前，奇峰排列，形態(tài)千千。假山后面是一個寬敞平整的操場。操場旁邊有很多教室的教學樓，每個教室都很干凈，桌子和椅子都很整齊，黑板好像沒用過。
藍色的爬桿神氣地站在操場的另一邊，邊緣是乒乓球桌，周圍的綠樹成蔭，每次上課，這里都是孩子們歡笑的聚集地。
春天，綠草從睡眠中醒來，同時喚醒春天的美麗——各種各樣的花爭先恐后地盛開，太陽花、香雪球、石竹、大麗花……一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，置身其中，我似乎有整個春天。一夜之間充滿了活力的景象。
夏天的校園變綠了，以前可愛的嫩芽，現(xiàn)在長成了茁壯的草，在一片綠蔭中，聲音的蟬鳴唱著炎熱的歌謠。花聽歌謠穿華麗的舞裙，草聽歌謠換了深綠色的'夏裝。每天放學后，我們都躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天沒那么熱。
漸漸地，秋天來了，她只揮手，整個校園都染上了金黃色——小樹穿著秋裝，花收起了曼妙的舞姿，草沒有了以前的憤怒，低下了頭。只看到波斯菊，天人菊花色鮮艷，姿態(tài)高雅，對著秋天的女孩熱情地笑著。淡淡的香味彌漫著校園，我忘了回去。
冬天這么安靜地來了，來到小樹旁，抱著小樹猛烈搖晃，小樹只搖了幾片枯黃的樹葉。它又來到花壇的邊緣，對著花草強烈地吹了一口氣，花緊張地抱著身體，花瓣一片也打不開，草伸出腰來，只是被吹黃了身體的一半。孩子們沒那么吵鬧，校園里又安靜了。
我愛我的校園，隨時她都很美！
我的校園記敘文 12
學校是知識的源泉，是成長的搖籃。在校園里，每天都充滿歡聲笑語，鳥語花香，現(xiàn)在就來看看我們的校園吧！
從東風廣場往北走，來到我們學校的大門。這是一扇新的電動大門，映入眼簾的是“長梁民族小學”這六個字，在陽光下閃閃發(fā)光。
進入大門的是食堂，食堂干凈明亮，同學們坐在椅子上吃早飯。
走過食堂，聞到有魅力的香味，這是幾棵樟樹的香味。粗大的樹干，又大又綠的葉子，密密麻麻的葉子，就像一把打開的巨傘。樟樹不僅能散發(fā)香味，還能用來驅(qū)蚊！
通過樟樹是我們的大操場。在寬闊的大操場上，國旗隨風飄搖，鳥兒也歡歡地唱歌。
操場的西側(cè)是植物園。植物園中間種了很多草，叫麥冬，這種草一年四季都是綠色的。園地周圍種著桃樹、櫻花樹、玉蘭樹，一年四季景色美麗。最先開花的.當然是櫻花樹，它的樹干比較細，一只手就能握住，櫻花最先是白色的，隨后慢慢變成淡粉色、紅色。
櫻花感謝是桃花開放的時機。有些人完全打開了。有些人只開了兩三片花瓣。有些人仍然是花骨，似乎很快就會膨脹破裂。每年學校都有很多老師在那里拍照。因為玫瑰的紅花反映了人的精神。
除了櫻花樹、桃樹，我還非常喜歡玉蘭樹，玉蘭花的花非常大，像一個雪白的碗，聞一聞，就能聞到醉人的香味。重疊的枝條，漏掉斑點細小的天影。夏天上體育課的時候，老師不小心，經(jīng)常偷偷地去玉蘭樹下涼快。
在校園里我不僅學到了知識，還交了很多好朋友，所以我很喜歡這所學校，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？
我的校園記敘文 13
我的校園書聲朗朗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是我見過最好的校園。里面有充滿歡聲笑聲的操場，五顏六色的花園，還有寬敞明亮的教室……
從學校的正門進來，我們來室，遠遠聽到教室里傳來的朗讀聲，這個聲音就像美麗的歌聲傳播到校園的每個角落。通過長長的走廊，我們來到美術(shù)教室，教室里充滿創(chuàng)造性和藝術(shù)氣息的`畫出現(xiàn)在我們眼前，美麗，有小樹、藍天、白云……那幅副畫記載著我們童年成長的痕跡。沿著悠揚的琴聲進入音樂教室，美麗的旋律傳入耳朵，令人陶醉！走出音樂教室來到圖書室，里面有很多人，但是安靜，這里的書種類很多，有故事書、雜志、小說……在這里，我們盡情地吸收了書帶來的營養(yǎng)。最后我們來的是陶藝課堂，里面有很多同學自己捏的泥人放在那里，每次看到這些泥人，都會想起陶藝課上有趣快樂的時光！
校園是我們學習和成長的樂園，在這個美麗的校園里我最喜歡的是學校的操場�？矗賵龊軣狒[，同學們踢足球，打籃球，跑步比賽……整個操場充滿了孩子們的歡聲笑語！
這就是我的校園，我見過最好的校園，我愛我的校園！
我的校園記敘文 14
我們的校園在德莊，我們的校園非常美麗。
一進入校園，首先映入眼簾的是一排排樹和一排排車子，每棵樹像一個個衛(wèi)兵站在那里一動不動的守衛(wèi)我們的校園。車子呢，車子擺的非常整齊。我們五年級擺車子的前面有一個大花壇，花壇分為三層，第一層和第二層種著花，第三層種著松樹，花壇旁邊插著很多牌子，告訴我們不要隨便摘花�；▔懊婢褪俏覀兊慕虒W樓了，我們教學樓是黃色的，上面寫著幾個大紅字，雖然我們在農(nóng)村，但我們的教學樓和城市的.教學樓沒什么兩樣，也有實驗室，遠程教育室，語音室，圖書室和微機室，這些個室我都很喜歡，但是最喜歡的還是我們的教師，因為教室是我和同學共同學習的地方，我們教室在二樓，我們教室里有前后兩塊黑板，后面的黑板是用來辦板報的，我們辦的板報可好看了，上面畫著我喜歡的美羊羊前黑板的上方寫著八個大字，它每時每刻都激勵著我們學習。我要好好學習，不能辜負老師和家長對我的期望。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 15
在過去的幾年里，校園里的變化太大了。如果沒有別的，東邊的大花壇和前面的大花壇真的很不一樣。它呈現(xiàn)出全新的面貌，每個人看到它都會伸出大拇指。
我對過去的大花壇無話可說，污水流入花壇并散發(fā)出難聞的氣味。行人捂著鼻子快速奔跑。
但是現(xiàn)在大花壇里面很干凈，仍然散發(fā)著誘人的花香。最外面的物種是杜鵑花。秋天來了，杜鵑開著鮮艷的紅花，非常美麗。杜鵑花旁邊是可變的樹葉，樹葉表面灑有一點金色的斑點，在陽光下閃閃發(fā)光，給花壇增添了許多色彩�？勺�?nèi)~木材旁邊是五顏六色的牡丹花和壯麗的'牡丹樹，它們在開花時相互競爭。美麗的風景吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。他們也來參加了。他們在花叢中跳舞。紅花、綠葉、粉色蝴蝶和金色蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園真漂亮。我喜歡校園。我相信校園將來會變得更加美麗！
我的校園記敘文 16
如果你以為校園只是學習的地方，那就大錯特錯了。不信？請來我的校園看看吧！
春天，玉蘭花羞答答地含苞欲放，花的清香把我們吸引過去；學校里的小花園有青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的'聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來，在我們的校園嘰嘰喳喳的叫著，為我們的校園增添了生機。
夏天，白楊樹像一把很大很大的傘，為我們遮住炎熱的陽光。我們在白楊樹下玩耍，累了在碧綠的草地上休息。
秋天，葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這些五顏六色的葉子鋪在地上，像一幅美麗的圖畫。
冬天，潔白的雪花飄飄灑灑，我們的校園變成了美麗的童話世界。我和同學們堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰……我們玩得開心極了！
我的校園真美�。∥覑畚业男@！
我的校園記敘文 17
我的校園是一個生機勃勃的地方，它帶給了我們一雙在知識的海洋中遨游的翅膀。
我的校園中，一棟棟紅色的教學樓挺立在校園中，冷艷的花兒，筆直的銀杏樹，是裝飾校園的飾品，把校園打扮得艷麗多彩。
早晨，從教學樓里傳出朗朗的讀書聲，遍布著校園的每一個角落。走進教學樓，你可以看見老師們聲情并茂地講著課。整個課堂也充滿了歡笑聲。操場上，五星紅旗迎著晨風飄揚。同學們在操場上高聲歌唱國歌，莊嚴地望著國旗冉冉升起，心里都會泛起愛國之心和自豪感。中午，同學們在寬闊的操場上奔跑。一棵棵茂密的.大樹，為我們遮擋炎熱。下午，放學了，大樹們搖了搖自己的枝葉，說：“再見了，孩子們�！闭麄�校園立刻安靜了下來。環(huán)衛(wèi)阿姨也來清除垃圾了，大樹們也會歡快地說著：“真是景美，花美，人更美��！”
我愛我的校園，在這美不勝收的環(huán)境里學習，真是一種享受啊！
我的校園記敘文 18
每個校園，都有許許多多的景物，我的校園也一樣。
我每天上學的時候，一進校門就可以看到一個花壇，里面擺著各種各樣顏色的花，不同的花上有不同的花紋，有的'花還是花骨朵呢。我覺得如果在花骨朵上畫一個小臉蛋和炯炯有神的眼睛，那它一定會變得更加可愛！
我繼續(xù)走幾步，一轉(zhuǎn)頭就可以看見天井花壇，它的周圍都是一片被修剪的小松柏。走進花壇，我們可以看到地板上擺放著各種顏色的鵝卵石，還有一座假山，樣子長得像有一只企鵝想爬上樹去摘果子吃，樹頂上像猴子的假山不讓小企鵝上樹頂上摘果實，就把自己吃完的香蕉只剩下的香蕉皮扔到它頭上，說：“這里的果實都是我的，你別想拿到！”假山中間有一條裂縫，從中會流出許多水
我的校園很美麗，我希望我的校園以后可以變得更美！
我的校園記敘文 19
我一走近校園，首先映入眼簾的是校園墻外的那一排法桐樹，樹枝早已經(jīng)泛綠，長出像指甲蓋那么大的小樹葉，他們在院墻外排的是那么整齊，就好像士兵在守衛(wèi)著我們的校園，在保護著我們。
校門口有幾個送學生的家長，我也隨之走進了學校。走進校園，我的眼前忽然一亮，你看亭亭玉立的玉蘭花已經(jīng)在爭奇斗艷，有白的、有紅的、有黃的，就像小喇叭一樣掛滿了每一個枝頭。這么多玉蘭花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。就連蝴蝶也禁不住玉蘭花散發(fā)出來的`淡淡清香的誘惑，趕著來，想在這里安一個家，這景象豈不更給我們的校園增添了一份生機？嬌小的海棠花已經(jīng)含苞待放。還有菜園里的小青菜、花池里的鳶尾也來湊熱鬧。
看到同學們穿著漂亮的春裝陸續(xù)來到學校，走進教室，從教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，聲音是那么響亮、動聽。聽到這么清脆的的聲音，讓我也馬上回過神來，快步走進教室……
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 20
��！轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了，在這里，我覺得這里十分美好，這里的環(huán)境很好，學習也很輕松，在這里我每一天都很快樂輕松，我們的班級很好，我們的新老師對我很好，我很想一直呆在這里，這里的新同學也很好，這里很大，操場能容納幾千人，這里的運動器材也很多，校園里到處可見樹木花草，這里不僅環(huán)境優(yōu)美，教室的氛圍也很好，設(shè)備先進，前后兩塊黑板，前面的黑板里還藏這一臺一體機，我們的書柜里還有許多同學們捐來的書，讓我們可以自由越多書本，教師的課桌整齊排列，桌上整整齊齊，不見臟亂，桌椅擺放整齊，讓每個人舒心，后面的黑板上以前還寫著歡迎的'黑板報，窗外還有一排紅葉石楠，底下的竹林挺拔，學校里的音樂教室有著各式各樣的音符懸掛在頂，在操場我們可以打籃球，踢足球，打乒乓球，就算下雨也可以去室內(nèi)體育館去打籃球，這樣讓我們時時可以上體育課......
啊，多么好的一個學校！
我的校園記敘文 21
我有一位很特別的朋友—我的校園。她四季又不同的衣裳，東、西門是她大大的眼睛，頭上還有一個長長的旗桿，鮮艷的國旗迎風飄揚。
春天來了，梨花開了，有的還是淺粉粉的花骨朵兒，有的開的正艷，把黃色的花蕊露出來了，還有的已經(jīng)開過了，但聞起來依然有一股清香。碧綠的柳樹發(fā)芽了，小草綠油油的，綠油油的小草中不知不覺的冒出了一朵朵不知名的小花。
連廊也是很美的，千條、萬條的紫藤花也一天比一天大，一天比一天茂盛。走在這里，一陣微風吹過，一朵朵紫花輕輕搖擺，好像在和你招手。走在這里，又好像在夢中的花海里慢慢欣賞，我仿佛在仙境里游蕩。
“加油·加油……”操場上時不時就傳來了拔河的聲音。藍藍的.天，青青的草，中間還有可愛的同學們。
校園是快樂的，校園是美麗的，校園里學到的知識是無窮無盡的……
我的校園記敘文 22
我們校園很美很美，五年級同學在操場上打籃球，打羽毛球，打乒乓球，跳皮筋。東西有兩棟教學樓，而且是相對的；北面有幾棵高大的樹；難免進人校門，校門旁邊有一個商店，我們都到那里去買東西。
當太陽升起，教學樓的墻在閃閃發(fā)光，當?shù)搅讼挛�，它還是不停的.在發(fā)光。當?shù)搅舜禾�，小燕子從南方飛回北方來了，小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停；上課的時候，它們就在操場上找東西吃。夏天，我們就到外面去上體育課，上完體育課的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我們的老師說：“要保護小動物。”我們把它放在大樹下面。到了秋天，大樹結(jié)的果子熟了。
到了冬天，小花、小草、小樹，它們都凍死了，不過，等到明年的春天到來，它們就會活過來的。我們的校園真是一個美麗動人的校園�。�
我的校園記敘文 23
新的學期開始了，我轉(zhuǎn)到了一個新的學校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽我介紹一下吧！
我的學校是一個綠樹環(huán)抱的地方，一進校門，就看見一個郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿了生機盎然的植物，是小動物們理想的安樂窩�；▔锩妫性S多動物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個個栩栩如生。教學樓前面有一個小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個拿著書本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個花廊，春天到了的時候，長廊上會有植物環(huán)繞并開出美麗的小紫花。緊挨著長廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的.、藍的、粉的，真美！
清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時，教學樓內(nèi)就傳來了朗朗的讀書聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫。
我的校園記敘文 24
走進我們的校園，我們可以看到兩個大石頭上刻著四個紅色的字:實踐和創(chuàng)新。這塊石頭被綠色的草坪圍繞著。草坪上有許多五顏六色的花，紅的像火，黃的像金……漂亮!草坪前有幾棵高大的松樹。他們排成整齊的一行，就像一些強壯的士兵。草坪后面是一艘掛著紅帆的漁船。它是木頭做的`。它有四個正方形的木板。它記錄了上海如何從一個小漁村發(fā)展成一個國際大都市。
學校圖書館前有一本石制的書，上面有一句名言:讀萬卷書，行萬里路。教學生努力學習。
學校有六座建筑，包括藍圖大廈，是學校領(lǐng)導和校長辦公的地方。多彩的建筑是課外材料，智慧建筑和智慧建筑是語言、數(shù)字和英語。青年鷹堂一樓是食堂，二樓是體育課、圖書館、操場、籃球場、網(wǎng)球場……
我愛我美麗的校園，它是一個給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>
我的校園記敘文 25
“延河水邊的鳳凰山腳，有一個美麗的校園......”是的，你猜對了，這是學校的后延。
春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發(fā)展綠色的大衣。校園里沒有生機活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫中國一個爽呀！
夏天，夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨，口渴了，喝點冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場上的互相追逐，更別提有多開心了！！
秋天，秋的母親，打開門，到了秋天，上課的時候，學生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的'蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以涂金葉子，水果漆成紅色，白色云涂上去的顏色......
冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服，同學們進行有的學生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……
我喜歡這個校園！
我的校園記敘文 26
馬站小學是個美麗的校園。
進了學校的大門，就來到了我們的花壇�；▔镉谢ɑňG綠的花草，在花和草中間有一座飛鴿雕像，好像就要騰空而起，是那么的栩栩如生。在花壇的左邊是一個柚子園，走進柚子園一看，到處是高大堅固的柚子樹，一到秋天，樹上就結(jié)滿了柚子，有些熟透了的'柚子會掉到地上來，到了晚上，遠看掛在樹上的柚子在燈光下就像黃色的燈籠，格外還看。
在花壇右邊有一個菜園，不要說小小的菜園，往里面走進去還挺大呢。菜園里種了好幾種菜，還都是學生種的呢!菜園中還養(yǎng)了好幾只兔子，這里是可是同學們的樂園，。
繞過了花壇，就來到了我們的教學樓。嶄新的教學樓寬敞明亮，教學設(shè)施齊全。上了教學樓，操場的景色大半收在眼底，有許多孩子在操場上歡樂地玩耍，五星紅旗迎風飄揚，操場是孩子們的天堂。
馬站小學是孩子樂園，也是老師教學的天堂。
我的校園記敘文 27
我們的學校是綏德江德小學，教學設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美、整潔優(yōu)雅。每天書聲瑯瑯，歌聲悠揚，充滿了無限生機。有供同學們課間活動的籃球架，有知識豐富的文化墻，上面刊登著歷史故事，我們讀后深受啟發(fā)。寬闊的操場上，有我們晨跑時美麗的身影，但最讓我有感觸的是校園里高高飄揚的五星紅旗。
五星紅旗位于教學樓前方，在校園正中，無風的'時候五星期下垂，風大的時候高高地飄起來。每當我看到五星紅旗的時候，就想起了毛主席，是毛主席建立了新中國，沒有毛主席，哪有現(xiàn)在的幸福生活。毛主席是最偉大！
每周周一，我們?nèi)熒碇y(tǒng)一服裝，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行升旗儀式，伴隨著國歌，我們舉手朝陽下緩緩升起的國旗行禮，內(nèi)心無比激動，感謝黨感謝政府，讓我們過著幸福的生活。
我愛美麗的校園，更愛高高飄揚的五星紅旗。
我的校園記敘文 28
每當我走進我的校園的時候，當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候，一天的學習生活開始了。我隨著老師和同學們對我的.問候，踏著輕快的腳步，走進了校園。
首先看到的就是我們那既莊嚴又美麗的愛心幼苗啦，它是由七顆鮮紅的愛心、加上七根銀光閃閃的柱子組成的，表示別人有困難時，要獻出一顆火熱的心。
接著，我走在一條開滿鮮花的小路上，遠遠的我就看見了校園主要的一景——書山。它是由幾本五彩繽紛的"書"搭在一起，像一座書的假山，我想："可能書山的名字就是這樣來的吧。"
說到書山，那就跟我來瞧瞧圖書館吧。圖書館的地上鋪著淡紫色的絨毛地毯，旁邊有幾個"小洞洞"，是專門給我們看書的。天花板有幾根小魚在游來游去，我感覺正在知識的海洋里游蕩，真像一座海里的黃金宮殿啊。
校園的每一角都是一道美麗的風景啊�；葚憰菏且蛔撵`之校，正是我美麗的校園。
我的校園記敘文 29
關(guān)于花園有一些有趣的事情。但是有些人喜歡活潑有趣的公園，有些人喜歡安靜美麗的花園，我呢...關(guān)于花園有一些有趣的事情。但是有些人喜歡活潑有趣的公園，有些人喜歡安靜美麗的花園，我喜歡普通的校園，它能發(fā)出響亮的讀書聲。
走進校園，首先映入我們眼簾的是整齊的步伐和茂密的灌木叢。大踏步是由幾十個具體步驟組成的.。每天放學后，腳步都像輕音樂，給人繪畫的一般美感。大踏步兩邊長著灌木。它們是正方形的，就像一條長長的走廊的欄桿。
走進去，我們來到操場。操場的兩邊都有大樟樹。他們就像守衛(wèi)我們校園的精英士兵。在這棵大樟樹的后面是一座從地面升起的教學樓。郎朗的書的聲音來自教學樓，干凈、響亮而富有感情。走進校園深處，寬敞明亮的禮堂迎接我們。我們流下感動的眼淚，看著草圖大笑，聽著演講時熱烈鼓掌。
我愛我們的校園。普通但樓蘭校園我最喜歡的校園！
我的校園記敘文 30
我的樂園不在家中，也不在公園，而是在校園。
一進校園，映入眼簾的是兩座高大的教學樓，學校中間有個人造的小雪坡，還有一對籃球架，籃球架前面有一個升旗臺，升旗臺的前面有兩個花壇，每當夏天，花壇里都會擺各種各樣的`花，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來采蜜。
春天，我會在這和小伙伴一起做快樂又好玩的游戲；夏天，我會和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會在這兒撿樹葉，欣賞操場右側(cè)的小菜園里的豐收景象；冬天，我會在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。
最快樂的就是堆雪人了，一場大雪過后，整個操場都被雪花占領(lǐng)了，白茫茫一片漂亮極了。
一下課我和幾個要好的小伙伴沖進它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們在找來兩根樹枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。
這就是我的樂園一個整天回蕩著我們的笑聲的操場。
我的校園記敘文 31
我們的學�？擅利惲�，那里到處都充滿了學生們的歡聲笑語。
春天，我們學校里的綠化帶中的小草探出了小腦袋，大樹也抽出了又鮮又綠的小葉子，小花們也開放出了花骨朵兒，整一片生機勃勃的景象，我們校的綠化帶又美麗又漂亮。
夏天，學校里的草坪中點綴著許多又鮮艷又美麗的小花。大樹的葉子又大又綠了，小花們也爭奇斗艷的為炎熱的夏天添一抹色彩。
秋天，大樹的葉子開始慢慢的變黃了，落在草坪上，像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中，如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時小草也換上了黃色的衣服，花兒也開始重回大地母親的'懷抱。
冬天，樹上的葉子幾乎全部都落光了，天上開始飄起了潔白的雪花，整個學校成了白色的世界。下課之后，小朋友們都跑到操場上玩雪。堆雪人、打雪仗，寒冷的天氣，同學們卻一個個都滿頭大汗。
這就是我們的學校，一年四季都這么美麗。我們在那里學會了很多知識、學會了團結(jié)友愛。
我的校園記敘文 32
我們的校園，是在大學學校里的小學學校。
那里有我們的教學樓、大講堂、圖書館…..
走進我們的學校，最先映入眼簾的是科學大講堂。老師經(jīng)常組織我們在里面聽演講、看表演，可熱鬧了！
大講堂前面是花壇，里面有月季、有薔薇、還有玫瑰。大學里的哥哥姐姐畢業(yè)后，就在這兒拍畢業(yè)照。我們也會到這兒玩。
走過樹蔭小道，就看見了美麗的.教學樓。下課的時候大家都去花園里玩。那里有小樹、小草、小花…..還有幾棵玉蘭樹，那書在春天開的花，白的、粉的、紫的…..,爭相斗艷，美不勝收。偶爾會有花瓣飄啊…飄啊…飄到了樹下乘涼的同學身上。
竹，是在校園里抹不去的回憶，新長出來的嫩葉上，在雨后，你會看見竹葉上的露珠在陽光照射下，那么晶瑩透亮。一陣風吹來，青竹們迎風起舞，美麗極了！不禁讓人想起李白的一句詩”綠竹入幽徑，青蘿拂行衣“。
我愛我的校園。
哦，它在哪呢？生活中嗎？
不，在我心里，記憶里……
我的校園記敘文 33
有人喜歡風景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜愛四季如畫的校園。
走進校門，首先你會看見在太陽的照射下，顯得金光閃耀的校名。校名旁邊有兩棵大槐樹，那槐樹的`葉子十分茂盛，綠葉一簇堆著一簇，不留一點兒空隙。遠遠看去，就像兩把碧綠的大雨傘。一陣清風吹過，槐樹的葉子擺來擺去，好像是在給我們招手致意，槐樹后面豎立著四棵大松柏，如同忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著校園。
向南走去，你會看見植物園中月季花、迎春花、杜鵑花、玫瑰花爭芳斗艷，有的還是花骨朵兒，含苞待放；有的已經(jīng)全開了，有的……我最喜愛的玫瑰花仍是那樣嬌艷動人，花瓣就像小姑娘臉上害羞的紅暈。各色各樣的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一位位仙女翩翩起舞。
池水明凈，在綠樹蔭下，池水映著綠蔭像一塊無暇的翡翠，池水下有大大小小的魚，魚兒們在水中自由自在地游來游去。
我愛我的校園，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了這里？
我的校園記敘文 34
我來自于延吉市北山小學，我來給大家簡單的介紹一下我們的校園。
一進大門，就能看見左面“延吉市北山小學”七個大字。右邊有門衛(wèi)爺爺和門衛(wèi)室，門衛(wèi)爺爺保護我們小學生們的安全。進入新教學樓，首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴，鋼琴上面還有一瓶紅色的花。
從后門出去，能看見一片大操場，操場上的中間是綠色的足球場，周圍是田徑跑道。操場的前面是領(lǐng)操臺和升旗臺。操場的東側(cè)是一個車庫，車庫的北側(cè)是北山小學東門。操場的對面是主教學樓，教學樓的后面是籃球場和乒乓球場。
我的教室在新教學樓。順著樓梯上到三樓，左拐第三個教室就是我們的班級。教室窗臺上有同學們做的`手工小花瓶，后面是板報。板報的內(nèi)容是十九大宣傳畫和民族知識。窗臺上還有一盆盆綠蘿。當然，最可愛的還是我們的老師和同學們。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 35
我們的校園有高大挺拔的銀杏樹，有巨龍般的百米長廊，有寬大的操場，今天我就帶著你們來參觀一下我的校園。
一進校園大門，就能看見操場中間的一棵百年銀杏樹。據(jù)說，這棵銀杏樹已經(jīng)有一百多年的歷史了。春天的時候，銀杏樹的枝干上冒出壁綠的嫩芽，整棵樹變得碧綠碧綠的。秋天的時候，銀杏樹的樹葉變黃掛滿枝頭，好像給銀杏樹換上了一件黃色的外套。秋風一吹，銀杏樹葉有些紛紛從樹上飄落下來，好似下銀杏葉雨一般，它像巨人一樣保護著我的校園。
銀杏樹的后面有一條百米長廊，據(jù)說它大約有200米的長度，下課時，總會捕捉到長廊里同學讀書的身影，這條百米長廊像巨龍一般，盤旋在大地間。
我們學校的.最東面，就是寬大的操場，操場的外圍整體是圓形的，體育測試的時候，這里聚滿了同學。操場的里面是長方形的足球場和籃球場，下課時，同學們會在這兒踢足球和打籃球。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園記敘文 36
我愛我們的校園，因為那是我學習和成長的地方。
每天早上，我一走進校門，書香味就迎面撲來，這時的我便會精神抖擻地加快腳步，向教室跑去。
一進學校，最吸引我的是國旗臺左側(cè)的那座假山噴泉。一層層的煙霧繚繞，把那幾只仙鶴籠罩著，好似走近人間仙境。大成樓的前方，有一顆粗壯的銀杏樹在那兒佇立著，每當秋季來臨時，那樹葉灑落下來好像金色的地毯。在問津樓的一側(cè)，有一條青蔥翠綠的.長廊，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。我們的校園雖然不大，但整潔的環(huán)境給人帶來舒適又清靜的感覺。每當上課鈴一響，教室里就傳來了朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一首歡快的樂曲，滋潤著我的心田。
��！美麗的校園，我永遠愛你！你是我學習和成長的搖籃。
我的校園記敘文 37
我們的學校是一個美麗的學校，那就是七塊店小學。
春天，我們走到校門，一眼就看到七塊店小學那金光閃閃的幾個大字，金燦燦的照耀著我們的眼睛，上面彩旗飄揚。校園里，大地萬物復蘇，小草向我們招手，花兒露出了笑臉，大樹像位士兵一樣保護著我們。
夏天，太陽把大地照得滾熱的。但是依然擋不住我們的玩耍和笑容，即使摔倒在地上，也會接著站起來玩耍，有時候還想在地上多躺一會呢！
秋天，樹葉慢慢地掉了下來，像一只只小蝴蝶翩翩起舞地落了下來，我們還可以拿樹葉當標本，那是我們最快樂的一刻。
冬天，天上下起了雪，校園一片潔白，像鋪上了厚厚的地毯，我們在那里打雪仗、推雪人，玩得特別開心。
我愛美麗的`校園，更愛校園四季的美。
我的校園記敘文 38
我的校園可美麗了。
那里的花草樹木可多了，花兒爭先恐后地開放，遠遠看去，真像一個個五顏六色的花壇。小草換上了嫩綠色的衣裳，看起來，真像一個個綠色的地毯。校園的樹多么結(jié)實、挺拔、粗壯，樹木隨處可見，也換上了綠色的衣裳。
英語風情街上面畫著七大行星和一顆人造衛(wèi)星，有歐式的椅子，有時候，有的同學坐著椅子吃午飯呢！還有英語單詞呢！有老虎的、有烏龜?shù)摹⒂星嗤艿腵、有松鼠的、還有鴨子的…… 吟詩坊的桌子的上面都刻著許多有名的詩，上面寫著許多名言呢！
植物園里的木棉樹還長到四樓了呢！木棉樹在春天開出的木棉花，木棉花是可以煲湯的喲！植物園左右兩旁有菜地，也有一個小池，那里有小青蛙和許多可愛的小蝌蚪，小蝌蚪在小池里歡快的游來游去。
教室寬敞明亮，一目了然，后面的黑板報讓我知道了許多知識。
我愛我的校園。
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