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五年級(jí)作文回顧過去展望未來(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文回顧過去展望未來,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 1
人生是一張白紙,怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢?首先,就是要用筆畫一幅黑白畫,再用彩筆給它涂上“顏色”,猶如鳳凰般美麗,猶如花兒般鮮艷,而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的,是純真的,是令人難忘的,是生命的起點(diǎn),是馬良的“神筆”,我不由的.翻到了成長(zhǎng)本上的那一頁(yè)多彩絢麗的紙。
在鄉(xiāng)下時(shí),知道小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào),既然母雞能孵出小雞來,那我能不能呢?于是,我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上面。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來,四個(gè)小時(shí)過去了,我急不可耐,怎么還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí),媽媽進(jìn)屋里來了,當(dāng)她得知經(jīng)過后,立即哈哈大笑,并拍拍我的頭,“傻妮子,我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u,而且還是熟的!迸叮颐靼琢,并且也感覺很可笑?墒,那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢?我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。
時(shí)間是多么的快樂喲,好像眨眼間我就長(zhǎng)大了,從那個(gè)無(wú)知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般,可是我知道,這不是夢(mèng),我經(jīng)歷過,我走過了人生最美好的時(shí)光,童年。我知道,我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”,更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自己,逐漸長(zhǎng)大。
我有“凌云壯志”,有理想,有抱負(fù),并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它,哪怕是拼盡全力。今天,我來挑戰(zhàn),明天,我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一個(gè)個(gè)困難倒下了,一個(gè)個(gè)成功站了起來。那里面可有我的魂魄,有我的努力,我的付出,我看到了“彩虹”。瞧,它正高高掛在天上,對(duì)著我微笑吶。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 2
回首過去,我思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;2015這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊......
昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天,我問心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的`犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
首過去,我心懷坦蕩,回首過去,我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去,我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng).不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界.
2015的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),打開我的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 3
重視現(xiàn)在固然重要,但重要的是展望未來,我們快長(zhǎng)大成人了,應(yīng)該為自己的未來做好計(jì)劃,確立自己的遠(yuǎn)大志向,目標(biāo)是方向,也是動(dòng)力,只有擁有遠(yuǎn)大的理想,才能對(duì)未來充滿憧憬,才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生道路。
好男兒志在四方,我的理想十分偉大,因?yàn)槔硐朐酱,?dòng)力越足。我要向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗,我相信我自己一定會(huì)成功。我的理想是當(dāng)一位翻譯官,跟隨國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)出國(guó)訪問。!理想的道路是多么的遙遠(yuǎn),這也許是個(gè)空想,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)差,但是在我看來,基礎(chǔ)差并不代表著沒有希望,只要我努力,付出的.比其他人的十倍還要多,就算自己的基礎(chǔ)再差,也會(huì)有希望的。其實(shí)我的理想不只是為了我自己,更不是為了光宗耀祖,更重要的是建設(shè)沾化,我要通過自己的努力,賺的一筆財(cái)富,將沾化發(fā)展的比北京還要強(qiáng),讓其他地方的人一提到“沾化”兩個(gè)字,就有一種羨慕感。
我的理想也許不能夠?qū)崿F(xiàn),但是我為著自己的理想在努力奮斗著,只要奮斗就有希望,我要以最快的速度奔向成功之峰!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 4
90后,可能是用年代來劃分的最后一代,因?yàn)橄乱淮m然也是十年,但是卻已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世紀(jì),如何稱呼他們?我沒有想好,但是我相信他們不會(huì)像我們,也許我們本身就應(yīng)該屬于是一代人!
祖國(guó),我們的母親。千百年來,一代又一代的炎黃子孫在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)。如今,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在,作為90后,我們的生活多么舒適啊。
以前,在爺爺奶奶小的時(shí)候,他們渴望能夠到學(xué)校讀書,但是根本上不起學(xué),以前,我們爸爸媽媽小時(shí)候玩具根本不多,而我們的玩具五花八門;我們現(xiàn)在想看哪本書,爸爸媽媽就會(huì)很高興地為我們買。我們現(xiàn)在的童年時(shí)代和長(zhǎng)輩們的童年時(shí)代真是不同!時(shí)間的車輪已經(jīng)駛?cè)肓?0世紀(jì),如今的時(shí)代已經(jīng)成為了我們90后的舞臺(tái),我們的'祖國(guó)飛速發(fā)展,我們也在祖國(guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來。我們的生活如此美好幸福,我們?cè)跄懿徽湎н@個(gè)大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢?讓我們盡情在我們的舞臺(tái)上奮發(fā)吧!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 5
時(shí)間就像肥皂泡一樣,美好而又轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間17年過去了,我來到了2035年的中國(guó),在2035年的中國(guó),整個(gè)國(guó)家已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,就如同《禮記》中說的“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)。
祖國(guó)在不斷地發(fā)展,十七年前,美國(guó)突然停止向中興出售芯片,反而導(dǎo)致中國(guó)的.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,F(xiàn)在像北京中關(guān)村,圣弗朗西斯科硅谷這樣的地方在中國(guó)有很多處,人們?cè)缫巡饺?G時(shí)代,電腦與手機(jī)之間的界限越來越模糊,外出出行基本上只需要帶一個(gè)手機(jī)就足夠了,唐代詩(shī)人李白在送友人中寫道“浮云游子意,落日故人情”,在現(xiàn)在已經(jīng)不存在。好友之間即使相隔千里,也能憑借先進(jìn)的全息投影技術(shù)面對(duì)面講話。昨天在新聞里看到,歐洲的北部的兩個(gè)國(guó)家在邊境附近產(chǎn)生了一些糾紛,但當(dāng)中國(guó)出面調(diào)解后矛盾全無(wú),這兩個(gè)國(guó)家還建立了友好的外交關(guān)系。
當(dāng)然環(huán)境保護(hù)也是一個(gè)問題,現(xiàn)在很多土地荒漠化的地方已經(jīng)實(shí)行退耕還林,全面禁止放牧。信在未來的兩三年里,中國(guó)將成為世界上最美麗的國(guó)家。相信祖國(guó)會(huì)在富強(qiáng)的路上越走越遠(yuǎn),成為世界上最偉大的國(guó)家。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 6
回首過去,我看到了小學(xué)時(shí)一張張青澀的臉,他們天真,純潔。他們瘋玩,打鬧,過了一天依然重歸于好。
我真的很想回到過去,回到那天真爛漫的時(shí)候,那是我們還不知道這個(gè)社會(huì)的黑暗,還不知道什么叫為情所困。當(dāng)我們還保持小孩的純潔的話,那該有多好,我們?cè)诟改傅?庇護(hù)下一往無(wú)前,卻不知父母背后的傷痕,暗箭。
我愛你,爸爸媽媽。
展望未來。在我們升上理想的高中,我們的心情該是如何,是激動(dòng)?是興奮?還是第一時(shí)間告訴父母,讓父母好好的高興,自豪一會(huì)?升高中是為什么?是為了大學(xué),是為了以后的工作。所以,我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí),怎么報(bào)答父母的恩情,怎么為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)后,我們忙著創(chuàng)業(yè),忙著結(jié)婚生子。但是,在愛情上肯定會(huì)后不如意的時(shí)候,事業(yè)上肯定會(huì)陷入低谷,我們?cè)撛趺崔k?成年后,我們可能也已有了自己的歸宿,有了自己可愛的孩子,工作也有了起色,父母也老了,坐在樹蔭下和一些同齡人嘮嘮家常,談一下兒子怎么樣,孫子怎么樣,多么溫馨。
這都是未來,想象是殘酷的,現(xiàn)實(shí)是豐滿的。
回首過去,展望未來。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 7
河水清清,空氣新鮮,地上一塵不染,樹木郁郁蔥蔥,這是我20年后的家鄉(xiāng)。
你要問我你怎么知道的話,我偷偷地告訴你,我是和哆啦A夢(mèng)坐時(shí)光機(jī)過去的.!
20年后的我成了發(fā)明家,發(fā)明出許多新產(chǎn)品。先說環(huán)保吧:我發(fā)明了一種“微型汽車”,它沒有車身,只有兩個(gè)輪子,那你肯定要問:“這車怎么坐啊?”我告訴你,這車不是坐的,它可以安裝在鞋子上,你“開”著這種汽車上街,保證比踏著風(fēng)火輪踩著火箭還要快!拔⑿推嚒弊畲蟮膬(yōu)點(diǎn)是不需要燃料,它是靠太陽(yáng)能維持動(dòng)力。
突然,哆啦A夢(mèng)說:“我有點(diǎn)餓了,咱們?nèi)ベI點(diǎn)銅鑼燒吧!”我們買了一袋銅鑼燒,吃完后,哆啦A夢(mèng)把包裝紙一扔,包裝紙就飛進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾筒。哆啦A夢(mèng)介紹:“現(xiàn)在的垃圾筒有磁力,可以把任何垃圾吸過去!
突然,一輛摩托車從我眼前駛過,我看了看,它只有一個(gè)輪子,但也照樣健步如飛,我驚嘆不已。
哆啦A夢(mèng)打開時(shí)光機(jī),強(qiáng)行把我拉進(jìn)時(shí)光器,說:“這有什么好看的,不就少了個(gè)輪子嗎?大雄還要找我打棒球呢!”
“叮零零……”我被一陣鐘聲驚醒了,原來是南柯一夢(mèng)啊。不過,我希望家鄉(xiāng)真的變得那么美好!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 8
總愛思考過去,現(xiàn)在和未來,盡管這會(huì)使我感到寂寞。
――題記
過去
過去的事情很多,然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我,因此我的過去是破碎不堪的,而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過客,這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過客多得讓記憶力差的`我都數(shù)不清,而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷,那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線,唯美而壯觀,朦朧而深刻。
現(xiàn)在
站在現(xiàn)在的路口上,回望著過去,眺望著未來,我們是象棋盤上的兵卒,只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時(shí)光的概念,但我不得不承認(rèn),我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
我經(jīng)常在想,在不遠(yuǎn)的將來,在某一天某一刻,我會(huì)不會(huì)獨(dú)自坐在窗前,木視著徐徐拉下來的天色,哀嘆著當(dāng)初的輕狂呢?不會(huì)的,青春的熱情是我們獨(dú)有的財(cái)富,以其作為快樂的代價(jià),有何嘗不對(duì)?
未來
我不敢奢望未來,因?yàn)槲覜]有占卜師的靈力,所以只能安分守己地遵守人生的規(guī)則,以盡全力,釋放能量。其實(shí)我不很在乎自己,我更在乎所有對(duì)我有任何期望的人。他們愛我,我不能辜負(fù)……
過去,現(xiàn)在,未來。我永恒的話題……
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 9
讓夢(mèng)想飛在窗外,去迎接那未知的精彩,聲音停不下來,跟隨這節(jié)拍許下你我的心愿不會(huì)更改……
早一刻,讀書
每天只睡八個(gè)小時(shí),早上五點(diǎn)鐘起床,這對(duì)一名高中生來說無(wú)疑就是一種考驗(yàn)。在過去的一年中,我曾經(jīng)也疲憊不堪,曾經(jīng)也再妄想多睡一會(huì),但是有一種信念支持著我要起床,并且要早一刻起床。只有這樣,我才能比別人早一刻讀書,只有這樣,我才能考上清華!一份耕耘一份收獲,相信我的未來不是夢(mèng)。
少一會(huì),玩耍
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲敲響了,同學(xué)們都跳起來歡呼雀躍,你和我聊天,我和你玩游戲,只有我,坐在嘈雜的教室里看著教科書,想著如何解決這道題的'方法。玩是孩子的天性,為了我的大學(xué)夢(mèng),我每天坐在教室里,看書、寫作業(yè),除了每天鍛煉身體外腦子里只有一個(gè)念頭:少玩一會(huì),多學(xué)一會(huì)。
多一些,重復(fù)
每當(dāng)晚上辰星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光照進(jìn)我的寢室時(shí),我已無(wú)暇顧及窗外的美景。腦子里不斷的重復(fù)今日所學(xué)的內(nèi)容,希望能夠牢牢記住所學(xué)。直到仔細(xì)回想一番后,才肯入睡。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我相信只要多一些重復(fù),就能夢(mèng)想成真。
把握今天,希望就在眼前;展望未來,美夢(mèng)即將成真!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 10
過去的東營(yíng)是一片廢墟。人們生活貧窮,吃不上飯,穿不上衣。在幾年前,東營(yíng)就不是一片廢墟了,而是一座年輕的城市。這樣的一座城市不如我國(guó)首都北京,不如山東省會(huì)濟(jì)南,然而,它在東營(yíng)人民眼中,卻是一座有著北京和濟(jì)南同樣多魅力的年輕的城市。
現(xiàn)在的東營(yíng)是一座環(huán)境優(yōu)美的城市,一座三角洲中心城市!按箝_放,大招商,大發(fā)展”已成為東營(yíng)建設(shè)中不可缺少的一部分。它引進(jìn)了許多外企,讓東營(yíng)與世界接軌,拉進(jìn)了東營(yíng)與世界的距離,為東營(yíng)的發(fā)展添了許多生機(jī),F(xiàn)在的東營(yíng)人民比過去吃的好了,穿的好了,隨著東營(yíng)的發(fā)達(dá)與繁榮,我們東營(yíng)人民也跟著沾光了!
未來的東營(yíng)比現(xiàn)在的還繁榮。東營(yíng)未來的.發(fā)展前景是美好的。作為一名東營(yíng)人民的我也感到高興,因?yàn)槲磥淼臇|營(yíng)是由我們這些少年兒童們創(chuàng)造,東營(yíng)已把未來的希望寄托在我們身上了,我們將會(huì)用美好的畫筆構(gòu)出東營(yíng)未來的發(fā)展前景。我相信,總會(huì)有一天,東營(yíng)的繁榮也會(huì)趕上北京、天津、上海、重慶的。所以,東營(yíng)的未來的發(fā)展前景一定會(huì)很有希望的!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 11
過了今天還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過,這一切的一切都已成為過去,美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨,校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開始了新的.學(xué)習(xí)和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng),而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 12
五柳先生陶淵明曾說:“悟已往之不諫,知來者之可追。”的確,當(dāng)我們回首往事時(shí),那些都已是過眼云煙不可改變,不如笑看已經(jīng)收獲的,而忘記沒有得到的。而當(dāng)我們展望未來,未來一切都掌握在我們自己的手中,那我們就應(yīng)滿懷憧憬,追求美好未來。
當(dāng)你面對(duì)過去時(shí),我想對(duì)你說:你不要想你沒有什么,而要想你擁有什么,屈子面對(duì)仕途不順,心里想的全是自己美好理想的破碎,于是抱石沉江。海子面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開”,于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子面對(duì)學(xué)習(xí)上一時(shí)的`挫折,心里想的都是暫時(shí)的失利,于是失去了他們寶貴的生命。面對(duì)過去,他們忘了自己所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島,他也挨過政府的毒打,他還蹲過巴士底獄,這些人類所面對(duì)過的痛苦幾乎都被他嘗盡?伤麉s笑望這些過去的,忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿,于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 13
回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千。立足今日,我們胸有成竹,信心百倍。展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。
昨日,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神。昨日,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼。昨日,如一朵朵漫天飛舞的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。回首昨日,我們問心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的'無(wú)奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇。回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;厥走^去,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;厥走^去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的期望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。
今日,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今日吧!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想就像人生道路的一個(gè)指路牌帶領(lǐng)你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想不會(huì)被輕易實(shí)現(xiàn),它需要經(jīng)過挫折痛苦、付出努力,動(dòng)力堅(jiān)持和更多的汗水甚至是淚水,才能實(shí)現(xiàn)。
老師建議我們看《開學(xué)第一課》,里面的內(nèi)容,讓我受益匪淺。里面有許多名人在講述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷,受過的挫折,與他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想收獲的快樂。其中,在王亞平講述自己的'追夢(mèng)過程中,說的一句話讓我深有感觸,她說:“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的一顆星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就能夠觸摸得到!边@句話讓我深深體會(huì)到一個(gè)夢(mèng)想,只不過是一片云,一片葉,但只要你肯付出汗水,勇敢堅(jiān)持,就能摘下經(jīng)過你汗水澆灌的果實(shí)。
再看看我,我的夢(mèng)想是什么?哦,是當(dāng)一名教師,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,培育祖國(guó)的明天。其實(shí),我們共同的夢(mèng)想,都是為祖國(guó)的明天,奉獻(xiàn)自己的力量。夢(mèng)想要的是動(dòng)力、夢(mèng)想要的是堅(jiān)持,有夢(mèng)想就會(huì)出彩,在追夢(mèng)的過程中,難免會(huì)遇到坎坷、挫折。只要不放棄,就會(huì)戰(zhàn)勝困難。
未來,我要努力的還有很多;要學(xué)習(xí)的還有很多;要奮斗的也還有很多。讓我們把夢(mèng)想折進(jìn)一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),奔在遼闊的祖國(guó)懷抱里,放飛紙飛機(jī),放飛夢(mèng)想!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 15
2068年,我想看一看以前我的學(xué),F(xiàn)在長(zhǎng)什么樣子。于是我來到了我的學(xué)校。剛走到大門前,門上面的電子眼就對(duì)著我說:“歡迎你的到來!蔽铱匆娕赃呌幸粋(gè)機(jī)器人他對(duì)我說:“歡迎你再一次回到學(xué)校。”原來校長(zhǎng)早已經(jīng)把在這里上過學(xué)的同學(xué)們和老師們的姓名注入了機(jī)器人的.大腦里,如果有陌生人進(jìn)入學(xué)校,機(jī)器人就會(huì)發(fā)出自動(dòng)警報(bào)。這可真是一所安全的學(xué)校。
進(jìn)去之后有一扇大門,推開這一扇大門,里面竟然是一個(gè)會(huì)飄動(dòng)起來的圖書館。這真是太神奇了,于是我坐上了七色云,拿了一本書在上面看了起來。我看完了,我想回到地面,七色云就立刻把我送到了地面。我有一個(gè)疑問:“考場(chǎng)在哪里?”前面滴電梯就把我送到了地下,原來操場(chǎng)在地下。操場(chǎng)是聲控的,你喊一聲:“變成游樂場(chǎng)!”他就立馬變成游樂場(chǎng)。操場(chǎng)的旁邊就是教室了。教室有黑板,一臺(tái)大電腦,每個(gè)課桌上都會(huì)有一臺(tái)電腦。這一臺(tái)電腦可以記錄老師所講的內(nèi)容,只要輕輕一碰,就能聽到老師講的話。
這所學(xué)校真像科技大樓,我要好好學(xué)習(xí)我自己的本領(lǐng),以后也要建設(shè)一所這樣的學(xué)校。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 16
我們站在原地,呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口,展望未來。
其實(shí)每一次你發(fā)表在微博上的感慨,都是你暫時(shí)的心聲。因?yàn)閺奈凑嬲洠跃退闶亲咴龠h(yuǎn)的路,也沒什么能夠干涉到你。
如果真的可以選擇,那么未來也是最好的答案。
他們的關(guān)注,他們的專心,都是你最好的老師。
未來路上,你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且悅納,并且接受。你要知道,面對(duì)別人的批評(píng)未必就是一件壞事,雖然那讓你感覺極其不舒服,讓你感覺不好。
但是你卻不得不承認(rèn),這一切都是一種美。
存在合理。其實(shí)在此之前我們也有現(xiàn)在這一切,我們知道未來有什么才是道理,什么才是最讓人理解的代價(jià)。只不過是因?yàn),那么漫長(zhǎng)的視角,早就抵不過那時(shí)候你的`絕望和心酸。
他們都在那里玩耍,聊天,可是黃昏落在你的頭上,你也突然醉倒在了夢(mèng)中。未來是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞匯呢,因?yàn)橄氩幻靼,所以慢慢地你就放棄了?/p>
所以,夢(mèng)也在為你引路。
你只要將自己的善良和勇敢,保存起來,在該用的時(shí)候拿出來就可以了。未來也從來都不只是個(gè)謎團(tuán),我們都在嘗試新的東西,我們也在一步步別人的鼓勵(lì)中,變成了現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 17
這個(gè)暑假我讀了一本《我不想不想長(zhǎng)大》的書,書中有一個(gè)男孩叫扇貝,非常喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了四只小鳥和兩只兔子,但這些小生命都離開了他,最后他又養(yǎng)了一只小迷你豬,可是小豬卻像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大,家里都快裝不下了,給他家?guī)聿簧俾闊,于是扇貝決定給小豬找一個(gè)合適的家。
我十分羨慕小豬剛來到扇貝家時(shí)的生活,每天都可以吃得好,睡得好,過得開心、幸福。這讓我想起自己小時(shí)候的生活,那時(shí)的我也是吃得好,穿得好,玩得好,爸爸媽媽從不打我,過得比扇貝家的小豬還要幸福。而我現(xiàn)在每天要早起上學(xué),回家后還要寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課,我多想回到過去,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
可是當(dāng)我讀到布魯克先生說的:“竭盡全力活下去,就是長(zhǎng)大”這句話時(shí),我驚醒了,在我們成長(zhǎng)的.過程中,每個(gè)人都會(huì)碰困難,但我們不可以退縮,要勇敢面對(duì),克服困難,就像毛毛蟲一樣,只有接受蛻變的痛苦才能變成美麗的蝴蝶。我也明白了,要想將來有出息,就得從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難,我們才能真正的長(zhǎng)大。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 18
望著馬路,風(fēng)不停吹打著樹葉,過了一會(huì)兒,風(fēng)停了。馬路上便開始忙碌起來。賣大餅油條的早餐店開了,飄出了層層香味......
望著樓下小區(qū)的綠化帶,發(fā)呆著。過了一會(huì)兒,一束束燦爛的光進(jìn)入了我的視線。太陽(yáng)已升上了地平線。初秋的到來,讓我措手不及。一陣陣涼爽而又悠然的風(fēng)輕輕地吹在我的臉上。一片生機(jī)之景,使人動(dòng)容。
記得過去不久的盛夏,這里的一切生物都在極力反抗著,熱死啦。相反,現(xiàn)在的一切都讓人非常舒心。暑假,報(bào)了補(bǔ)習(xí)班而趕公車的孩子們、為了城市的整潔而不顧一切的環(huán)衛(wèi)工人們,他們,在太陽(yáng)下不停地川流著,為了自己而努力奮斗。
伸了個(gè)懶腰,迎接全新的一天。一種莫名的快感藏在心間。學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)奮斗。新的一位老師,新的'一個(gè)學(xué)期,這里有許多未知的事。今天,得到了老師的夸獎(jiǎng),心里無(wú)比自豪,或許,長(zhǎng)大后,才能明白自己是什么樣的?我,是渺小的。
成長(zhǎng),我還在不斷成長(zhǎng),不斷接受明天的挑戰(zhàn)。或許,明天我將面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境;或許,明天將變成另一個(gè)自己。
云,拉開層層面罩,太陽(yáng)留給我無(wú)限的幻想,此情此景,我不禁高呼!
明天,你好!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 19
我們站在同一個(gè)地方,呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口,展望未來。
其實(shí)每次在微博上表達(dá)自己的感受,都是你一時(shí)的心動(dòng)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)真的忘記,即使你走得更遠(yuǎn),也沒有什么能干擾你。
如果真的可以選擇,那么未來就是最好的答案。
他們的注意力和專注力是你最好的老師。
在未來,你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足,接受它們,接受它們。你要知道,面對(duì)別人的批評(píng)不一定是壞事,雖然會(huì)讓你感到極度的不舒服,讓你感覺很不好。
但你不得不承認(rèn),這一切都是一種美。
存在與理性。其實(shí)在這之前,我們也有新鮮水果。我們知道什么是合理的,什么是最容易理解的價(jià)格。只是這么長(zhǎng)的.視角比不上你當(dāng)時(shí)的絕望和悲傷。
他們都在那里玩,聊天,但是黃昏降臨在你頭上,你突然在夢(mèng)里喝醉了。未來是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞,因?yàn)榭床欢,所以慢慢放棄?/p>
所以,夢(mèng)也在指引著你。
你所要做的就是保存你的善良和勇敢,到時(shí)候拿出來用。未來從來都不只是一個(gè)謎,我們都在嘗試新事物,在別人的鼓勵(lì)下一步步成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 20
其實(shí),我一直都不明白。為什么要選擇SHR來幫助自己渡過難關(guān)。
回想往日,才發(fā)現(xiàn)自己的初三生活是那么的精彩,有那么多的美好回憶。只是回憶再美好,也只是回憶,一切的一切都以過去,不會(huì)在重現(xiàn)。就好像秦貓貓?jiān)?jīng)說過的一樣“其實(shí)沒有什么是忘不掉的,過去在美好再刻骨銘心,原來也只是過去!被蛟S我不該這么傷感,這并不符合我的性格。呵呵……
在那些美好的回憶中,有一些是和老鼠有關(guān)的。真的非常高興能認(rèn)識(shí)老鼠家族的人。謝謝他們帶給我的快樂。那些美好的日子我獎(jiǎng)終身難忘。
有一個(gè)詞叫做忘筌而漁。意思是忘記了筌,去重新捕魚。就如同一個(gè)人忘記一個(gè)人,重新去愛另外的.人,F(xiàn)在的我,就取名叫而漁。并不是要自己去重新愛上別人,而是要自己去忘記對(duì)心中“筌”的那份感情。既然我與他是兩條平行線,那就永遠(yuǎn)都不可能相交,永遠(yuǎn)都不可能在一起。我不該去傻傻地等待,發(fā)生奇跡;蛟S,我現(xiàn)在真得應(yīng)該去張開翅膀,尋找那片屬于我的“天空”。但我害怕,在認(rèn)識(shí)他之后沒有人值得我去為他動(dòng)心……一切,盡力而為吧!
我會(huì)試著去忘記自己對(duì)心中“筌”的那份感情,以及去記住那些今生都不可忘記的朋友——雅文,老鼠,地鼠,狗狗,米精,包子……
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 21
時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子---朱自清《匆匆》
時(shí)間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空,發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見了,我的四年級(jí)不也正是這朵小白云嗎?一晃四年過去了,我也從一個(gè)小小孩童成為一個(gè)即將五年級(jí)的小少年了。
四年級(jí)是特殊的一個(gè)學(xué)期,一切的特殊都沒有阻止學(xué)習(xí)的步伐,同樣給我留下了喜怒哀樂。這個(gè)學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾,我的名次后退了好幾名,對(duì)我的打擊挺大的。我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省,最大的問題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,邊學(xué)習(xí)邊玩。過去的終將過去不會(huì)因?yàn)槲业倪z憾而回到過去。
五年級(jí),我要改正自己的不足。在這個(gè)暑假我要把四年級(jí)丟掉的.窟窿給補(bǔ)上,預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開學(xué)以后,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),不能像以前這么貪玩了,利用好課間多閱讀;最重要的是,學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本,不在同一個(gè)地方跌倒兩次。
再見令人難忘的四年級(jí),我會(huì)走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來的五年級(jí)敬禮,我相信我會(huì)做的更好更棒,加油!
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 22
時(shí)光荏苒,歲月如梭。不知不覺中,進(jìn)入公司已經(jīng)三年多了,感觸很多。首先,我深刻體驗(yàn)了公司濃濃的文化氣息。進(jìn)入在公司第一天我感觸頗深,心靈的弦被狠狠的撥動(dòng)了一下——我們的團(tuán)隊(duì)精神,在和同事之間在相處的過程,大家都很親切,都很愿意互相幫助,大家和諧融洽的工作氛圍,讓我們每天都能有一個(gè)良好的心態(tài),把自己最優(yōu)秀的一面在工作中體現(xiàn)出來。在續(xù)保平臺(tái),我接觸了如何與客戶溝通、如何與同事友好相處等。非常感謝公司給我機(jī)會(huì)讓我鍛煉,讓我慢慢熟悉續(xù)保工作,為以后的更好的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。
這三年來,我們共同創(chuàng)下了可喜可賀的業(yè)績(jī),這些業(yè)績(jī)凝聚了我們所有員工的心血和汗水。對(duì)于公司來說,我們積累下來的最大財(cái)富不是在本行業(yè)的領(lǐng)先地位,而是擁有了一支能共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不斷進(jìn)取、不斷成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì),所有的這一切,都來源于公司全體同仁的共同努力。
三年來,在這片充滿希望的.平臺(tái)里,我們用理想、智慧和激情創(chuàng)造著天麗年輕而又輝煌的歷史。
過去的三年是難忘而精彩的,而未來我們必將迎來更多的精彩和挑戰(zhàn);仡櫄v史,我們倍感驕傲,展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。灑下的是熱血和汗水,收獲的將是成功和掌聲。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 23
大家的夢(mèng)想是什么呢?當(dāng)一名醫(yī)生;當(dāng)一名警察;還是當(dāng)一名出色的舞蹈家是啊,每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想并非多么偉大,我只是希望大家要保護(hù)小動(dòng)物,成為世界上最優(yōu)美的風(fēng)景。保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。這句宣傳語(yǔ)大家從小背到大,可是大家想想,你們?cè)谏钪姓l(shuí)做到了這一點(diǎn)?有的人說做到了,還有的'人卻慚愧地低下了頭。
難道你們想讓世界上所有的動(dòng)物都滅絕嗎?不,當(dāng)然不想?扇藗円郧暗男袨樽屛倚呃⒉灰,連一只嬌小的鳥兒人們也不輕易放過,更不用說龐大的禽獸了?有些動(dòng)物也即將離世,譬如:野生東北虎、長(zhǎng)臂猿,野外種群數(shù)量只剩下了20只;蒙新河貍已不足600只可人們還要捕它們吃,它們的命運(yùn)只能靠人們了。是啊,動(dòng)物們生存的時(shí)間只能取決于人類的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)了!如果我們當(dāng)動(dòng)物,動(dòng)物當(dāng)人,它們也像我們對(duì)待它們一樣的對(duì)待我們,我們心里會(huì)怎樣想?會(huì)怎樣傷心、害怕?哎,這樣做當(dāng)然很不好,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,像家人一樣照顧它們,它們就不會(huì)失去我們。看著歡快的魚兒游,望著候鳥在空中飛,我們的心也舒服了。我愿意帶著保護(hù)動(dòng)物的心,飛向美好的未來。
五年級(jí)作文回顧過去展望未來 24
心中的沉悶時(shí)刻壓的我喘不過氣,家人和親人們催促的聲音也越來越大什么《快點(diǎn)結(jié)婚,你不是說你以放棄她,可你為何還不結(jié)婚!》等等之類的話聽的我好煩好煩,可我能說什么?我只有用沉默代替所有我所想回答的話,沉默、沉默我一直沉默…
真想去做個(gè)和尚,遠(yuǎn)離塵世遠(yuǎn)離事非,可我去找了那個(gè)方丈四次他都是用同樣的話回答我『施主,你塵緣未了…』等等一些勸說的話句,現(xiàn)在的的我心以死留在塵世的也只不過是一具臭皮囊而以…
我曾對(duì)一友說我是沙漠里的仙人掌,我孤獨(dú)、我寂寞…
現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人的生活,一個(gè)人吃飯、一個(gè)人看書、一個(gè)人聽音樂、一個(gè)人逛街、一個(gè)人散步…
說到此我得謝謝我那位友人,沒有TA我不可能會(huì)真正學(xué)會(huì)如何面對(duì)孤寂的.生活,沒有TA我也不能學(xué)會(huì)如何克服多年孤寂的內(nèi)心…
過完了無(wú)聊煩悶所謂的年,去做和尚人家又不肯收,只好在此拿上簡(jiǎn)單的行里踏上在外漂泊的旅途…
真的好想好想有個(gè)屬于自己的家,我害怕孤單、害怕寂寞,就連唯一知心的友友也將離我而去…
明天、明天,就讓我期待明天展望未來吧…!
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