【精品】敘事的作文600字合集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的敘事的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文600字 篇1

　　大塊大塊的肥肉堆在一起，形成了一個(gè)白花花的小山包，只有仔細(xì)看才會(huì)瞧見一絲絲若隱若現(xiàn)的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠，似糯米團(tuán)一樣粘著盤子不肯下來(lái)�？粗�眼前似菜非菜的東西，心里有點(diǎn)惡心與失落，怎么會(huì)這么難看？

　　記得老爸興致勃勃地從菜場(chǎng)回來(lái)時(shí)，說(shuō)給我做一道我從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿著鍋鏟挑著排骨下鍋時(shí)，酸酸妹妹被油遇水時(shí)發(fā)出的噼啪巨響聲嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)的場(chǎng)面就覺(jué)得好笑，所以呈現(xiàn)在我眼前的這盤菜的賣相，在我看來(lái)是再正常不過(guò)的。

　　我用筷子翻了翻“肉山包”，好不容易找到一塊瘦的排骨送進(jìn)嘴里，一股香甜的糖味帶著幾絲咸味涌入味蕾，在嘴里徘徊游蕩，這種甜不粘不膩，更不令人惡心，因?yàn)槭冀K有咸味伴隨著。當(dāng)甜味、咸味還未散盡時(shí)，胡椒粉帶著辣味突然闖進(jìn)了我的味蕾世界。就在我快要承受不住這種辣味時(shí)，“救兵”趕到，絲絲酸酸的醋味緩解了這種難受，。這樣的糖醋排骨，比羊肉串更多了幾分回味，又比拔絲地瓜更爽口清新。我完全沒(méi)想到這“長(zhǎng)相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味，真是厲害呀！

　　我忍不住又吃了一口，香味比第一口來(lái)得更猛烈了些，連嘴巴哈出的氣息也被染上了甜味，我有點(diǎn)珍惜它了。不經(jīng)意間，我仿佛身處在一個(gè)糖果世界里，各種各樣的東西都是由零食組成的，河流里注入了各種飲料，樹干是由巧克力做的，樹葉是由泡泡糖做的。我摘下一片樹葉，捏著軟軟的，甚是舒服。輕輕地嘗一口，天哪，我真想一輩子待在這里！周圍響起緩緩悅耳的鋼琴曲，空氣中彌漫著糖果香味，我深深吸了一口這香甜的空氣，仿佛自己也變成了一個(gè)糖果，在這個(gè)美麗的世界里自由玩耍、歡鬧……突然一段對(duì)話打斷了我的美夢(mèng)，回到了現(xiàn)實(shí)。

　　“還蠻好吃的！下次要做得好看一點(diǎn)�！�

　　“好的，這個(gè)菜可以經(jīng)常做。”

　　聽著老爸老媽的對(duì)話，嘗著美味的菜肴，身體突然被一種幸福的感覺(jué)包圍，這應(yīng)該是愛(ài)吧！

敘事的作文600字 篇2

　　教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了，人黑黑的，長(zhǎng)的也不高，平時(shí)總是笑瞇瞇的，喜歡和我們開玩笑，他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。

　　昨天下午，班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所，實(shí)在太臟，同學(xué)們誰(shuí)也不情愿主動(dòng)參加，老師好說(shuō)歹說(shuō)，才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來(lái)到廁所間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了，為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套，拿著塑料桶，正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味，轉(zhuǎn)身就逃了出來(lái)，有幾位老師捂著鼻子，也忍不住出來(lái)透透氣�？墒菂抢蠋熯�在里頭，同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭，拼命屏住呼吸，但還是一絲不茍地灑著藥水，看看一個(gè)角落沒(méi)有灑著，就回過(guò)頭去又灑上一些，那清潔劑黃黃的，灑得多了，怪味更重了，但看到吳老師干得這么起勁，幾位老師馬上回頭干起來(lái)，同學(xué)們也不好意思了，紛紛上去幫忙。這時(shí)，吳老師罷罷手，出來(lái)跟我們說(shuō)：“這個(gè)活挺麻煩的，你們還是去端水吧�！庇谑牵�我們就拿臉盆去端水，等我們回來(lái)，又看到吳老師拿著掃把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此時(shí)廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味，但同學(xué)們?cè)僖膊幌駝偛拍菢佣愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，也積極地開始沖洗廁所，不知是誰(shuí)把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說(shuō)了，剛才不愿意來(lái)打掃的同學(xué)也出來(lái)幫忙了。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們跟在吳老師后面，干得熱火朝天，就這樣，不一會(huì)兒廁所就改變了模樣。走出廁所，我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠，在陽(yáng)光下顯得那么晶瑩。

　　記得開學(xué)的時(shí)候，吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草，那天他拿著柴刀，在前面把雜草劈倒，我們跟在后面拔的拔，撿的撿，很快就平整出一塊整潔的地面。

　　吳 老師常說(shuō)：“勤就能做成很多事。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，在他的帶領(lǐng)下，我們勞動(dòng)變積極了，學(xué)習(xí)也變勤奮了。

敘事的作文600字 篇3

　　“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事，難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文。來(lái)日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩(shī)》每次我讀它，最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。你也可以投稿媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛(ài)吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來(lái)到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學(xué)舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買蛋黃餅回來(lái)吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……

　　“開飯嘍！”媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上，作文素材《難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文》。

　　“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問(wèn)爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨！”爸爸說(shuō)：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過(guò)去，以表你的祝福和思念。

　　晚飯后， 我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過(guò)QQ單擊一下，我樂(lè)滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無(wú)比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇！能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。

　　這一夜，我睡得很甜，夢(mèng)見親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……

敘事的作文600字 篇4

　　不知從什么時(shí)候開始，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的'煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰�一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

　　那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是爸爸媽媽他們做的。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

　　我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩。

敘事的作文600字 篇5

　　開頭：往事像一粒粒珍珠，串起我們七彩的童年�；貞涍^(guò)去，我們每個(gè)人都有許多難忘的故事。它們有的讓我們重溫快樂(lè)，有的讓我們認(rèn)識(shí)生活，有的讓我們覺(jué)得有趣……現(xiàn)在，我就挑一件令我覺(jué)得有趣的是跟你們分享吧！

　　在我八九歲的時(shí)候，一天下午，我和二姐、妹妹、表妹去溪邊玩。突然，二姐發(fā)現(xiàn)溪里有小魚，便對(duì)我們說(shuō)：“奶奶愛(ài)吃魚，我們抓些魚回去吧！”我心想：這些魚不僅美味，而且是野生的，一定很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，奶奶吃了身體一定會(huì)更健康。我們都贊同。于是我們挽起褲腳下了水。我們捉呀，摸呀，追呀，堵哇……一條條小魚被我們甩上岸，表妹就用樹枝把它們一條一條地穿起來(lái)。這是，忽然有人用水潑了我一下�；仡^一看，原來(lái)是妹妹�！按顺鸩粓�(bào)非君子”我想，我也用水潑了妹妹。就這樣，我們你潑潑我，我潑潑你。我把二姐和妹妹叫了過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：“我們用水潑表妹吧�！贝蠹乙恢沦澩�。表妹看見我們神神秘秘地商量著什么，預(yù)測(cè)到準(zhǔn)沒(méi)好事。剛想把腿溜走，就被我們用水潑了一身。他氣得火冒三丈，把魚放在岸上，下了水與我們一起過(guò)這快樂(lè)的“潑水節(jié)”于是，我們的笑聲和潑水聲交織在一起，成了一首動(dòng)聽的樂(lè)曲，至今仍響在我的耳邊。

　　不一會(huì)兒，我們的衣服便全身濕透了。我們就這樣一直玩到傍晚，直至太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我們才上岸。拿著我們的勝利品得意揚(yáng)揚(yáng)地回家了。回到家，奶奶正要去找我們，見我們像“落湯雞”似的，繃著臉說(shuō)：“你們這些瘋丫頭，到哪去玩了？”二姐笑嘻嘻地把魚遞給奶奶說(shuō)：“奶奶，這些魚是我們親手捉的，專門孝敬您的�！背酝盹埖臅r(shí)候，品嘗著飯桌上的魚，聽著奶奶的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜。

　　走出童年真的很久很久了，童年時(shí)代的一些事我都快淡忘了，唯有這件有趣的事卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍在我的腦海中回想……

敘事的作文600字 篇6

　　今年八月的一天，我和爸爸媽媽到西北留玩，那里有一個(gè)薰衣草莊園。

　　我們?cè)谀且煌麩o(wú)際的紫色薰衣草中散步，仿佛徜徉在花的海洋，又仿佛自己變成了一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。

　　薰衣草的花莖上掛著一串串紫色的花穗，花穗的上端微微向下垂著；花朵一片又一片，一叢又一叢，甚是美麗。我們每邁出一步，都會(huì)嗅到一股股清新的芳香；我們眺望遠(yuǎn)方與天空相連的地方，都會(huì)領(lǐng)略到一種嶄新的美感。我們一步步踏在松軟的土地上，在薰衣草之間穿梭往返。

　　猛然間，我看見那紫色中間，有兩三點(diǎn)零落的潔白。我蹲下細(xì)視，有幾株純白色的薰衣草夾雜在大片大片的紫色中。望著那潔白的薰衣草，我忽然想到，紫色薰衣草的優(yōu)雅遠(yuǎn)不如白色薰衣草的圣潔。雖然白色薰衣草很少，但在紫色中顯得格外珍貴。我用手撫了撫這兩株可愛(ài)的白色薰衣草，去體會(huì)它們帶給我的感悟。

　　我們不知不覺(jué)地走出了那一大片闊大的薰衣草花地，映入眼簾的是一片綠油油的草地。

　　夕陽(yáng)已快沒(méi)入草間，紅色的霞光渲染著天空。在夕陽(yáng)的照射下，一匹駿馬不再像平日奔跑時(shí)那般昂首嘶鳴，而是輕輕地低下那驕傲的頭顱，默默地品嘗鮮美的青草。忽然，我覺(jué)得它垂下的頭顱包含著千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不清，道不明；它似乎想告訴我們什么，卻不知如何表達(dá)。

　　夕陽(yáng)的微光映著它健碩的身軀，映著它棱角分明的頭顱。它炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著那一片肥美的草地；微弱的霞光映在它順滑的毛發(fā)上，反射出微弱的光影，整個(gè)馬身都變得如畫般令人沉醉。

　　在這里散步，我體會(huì)到了花的美麗，大自然的美好；我感悟到了紫色的優(yōu)雅，白色的圣潔；我領(lǐng)略到了做人的謙虛，做事的謹(jǐn)慎；我懂得了生命的無(wú)限美好，生活的如詩(shī)如畫。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫出了散步中欣賞到的美麗景色，運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法，語(yǔ)言優(yōu)美，條理清晰，主題明確。

敘事的作文600字 篇7

　　張東的爸爸旅游歸來(lái)帶回來(lái)一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他特別喜歡這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，一會(huì)兒用它把遠(yuǎn)處的風(fēng)景調(diào)到跟前，一會(huì)兒把身邊的景物調(diào)到很遠(yuǎn)的距離，有了這個(gè)望遠(yuǎn)鏡之后，他的樂(lè)趣就多了起來(lái)。

　　這天，張東把望遠(yuǎn)鏡帶到了學(xué)校，對(duì)著同學(xué)望來(lái)望去，而且嘴里叨咕著：“那不是王曉麗嗎?你看你，天天遲到，難怪老師批評(píng)你!”聽了他的話，王曉麗很生氣，回了他一句：“你這是狗嘴吐不出象牙!”隨后，他又把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了班級(jí)里的勞動(dòng)標(biāo)兵——馮強(qiáng)。張東一邊望一邊說(shuō)：“你的那點(diǎn)事算什么啊，不就是多干點(diǎn)活嗎，有什么了不起的啊!”聽了他的話，馮強(qiáng)很不高興。

　　就這樣，張東每天都用這個(gè)望遠(yuǎn)鏡望來(lái)望去，他的人際關(guān)系也越來(lái)越差，漸漸地被大家孤立了，沒(méi)有一個(gè)朋友。一段時(shí)間之后，他感到很苦惱，于是他向老師訴苦。老師微微一笑，說(shuō)：“要想改變自己的人際關(guān)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在用望遠(yuǎn)鏡看人的時(shí)候，能夠變換一下方向就可以了!”張東將信將疑，這怎么可能呢?難道我變換一下望遠(yuǎn)鏡的方向就能擁有好的人緣，張東在心里默默地想著。

　　從那以后，他在看人缺點(diǎn)的時(shí)候，用的是望遠(yuǎn)的一面，于是他看不到對(duì)方身上的缺點(diǎn)，因此也就不能批評(píng)人家了;而在看人優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，他用的是調(diào)近的那一面，于是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)被拉得很近，自己看得非常清楚，進(jìn)而贊不絕口。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，而張東的人際關(guān)系也終于得到了緩解，大家不再討厭他了，而且還漸漸地喜歡上他了，他的人緣變得越來(lái)越好。

　　其實(shí)，在人際交往中，我們每個(gè)人的心中都有著這樣的一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，是把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)拉近，還是把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)調(diào)遠(yuǎn)，就看我們用什么樣的心態(tài)。有些時(shí)候，也許我們?cè)诮煌�中處處碰壁，可是只需要輕輕地將心中的望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)上180度，那么等待我們的可能就會(huì)是另外一個(gè)喜人的結(jié)果!

敘事的作文600字 篇8

　　星期六一大早，我家對(duì)面小店的門面前來(lái)了幾個(gè)推銷杭州傳化洗衣粉的人。

　　下午，高文清﹑陳夢(mèng)菱和我湊過(guò)去玩，玩了一會(huì)兒，我對(duì)他們的麥克風(fēng)感興趣了�！笆迨�，”我明知故問(wèn)地說(shuō)，“這是什么呀？”又說(shuō)：“我可以玩嗎？”“當(dāng)然可以，別摔壞了！”叔叔笑著說(shuō)。我在哪兒擺弄著，叔叔見我膽子大，就又對(duì)我說(shuō)：“你能對(duì)著麥克風(fēng)把這個(gè)促銷單大聲地讀一下嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我對(duì)著麥克風(fēng)用普通話讀著：“親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐你們好，我是杭州傳化公司的，感謝你們?cè)诎倜χ�中前�?lái)光顧我們的產(chǎn)品，今天的產(chǎn)品買一送一……”我一口氣讀完。聽著音響里傳出我清脆響亮稚嫩的聲音，我感覺(jué)很過(guò)癮，感覺(jué)自己就是一個(gè)真正推銷員了，叔叔阿姨們一直在夸我，我興奮的讀了幾遍。

　　這時(shí)高文清也躍躍欲試，可是她只結(jié)結(jié)巴巴地沒(méi)讀幾個(gè)字就讀不下去了，而且聲音又太小了，不像我，一向是大喉嚨。

　　聲音小一點(diǎn)沒(méi)有推銷員的感覺(jué)。陳夢(mèng)玲也來(lái)試，可是結(jié)果和高文清一樣，沒(méi)有成功。我搶過(guò)麥克風(fēng)，又一字不拉地讀了幾遍。這時(shí)，來(lái)了不少圍觀的人，都是來(lái)看一個(gè)小孩在推銷，都七嘴八舌地議論著，“這是誰(shuí)家的小孩？”“這孩子蠻不錯(cuò)的，聲音好脆，讀得好流暢”，“孩子，你讀慢點(diǎn)。沒(méi)人跟你搶……”，我更鼓起勇氣了，更賣力地“推銷”了。實(shí)際上我是“醉翁之意不在酒”，我是覺(jué)得麥克風(fēng)好玩而已。他們送了我一個(gè)不銹鋼盆和三袋35g洗衣粉。

　　當(dāng)“推銷員”真好玩，我下次還要當(dāng)“推銷員”。

敘事的作文600字 篇9

　　夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì)兒就下起了大雨�！皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。

　　我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……

　　那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說(shuō)下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一天很快就過(guò)去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人來(lái)接我！望著外面成群的家長(zhǎng)，我無(wú)助；望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。

　　也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書包擋在頭頂，沖入雨中……

　　到了校門口，家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長(zhǎng)總要走��！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“可找到你了，快過(guò)來(lái)，沒(méi)淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來(lái)。

　　抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛(ài)；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。

　　這幅畫面印在我的腦海中，使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對(duì)我濃濃的愛(ài)，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛(ài)就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。

　　從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中，隨后那副圖畫又映了出來(lái)……

敘事的作文600字 篇10

　　農(nóng)歷的七月二十三日，是財(cái)神爺?shù)纳�日。在這一天，人們會(huì)放鞭炮、供財(cái)神，做許多的事情。但今年的這一天，我卻度過(guò)了一個(gè)別樣的中午。

　　今年的這一天，是我上中學(xué)的第五天。今天下午要行拜師禮，結(jié)束軍訓(xùn)，家長(zhǎng)自然是要來(lái)的。為此，我們要做一個(gè)迎賓的幻燈片。就那么幾頁(yè)片子，居然在那里做了一中午，事后想起來(lái)都覺(jué)得非常的意外。

　　當(dāng)同學(xué)們中午放學(xué)都走光了，整個(gè)校園里除了我、班上的一個(gè)男生和老師們以外，再?zèng)]有什么其他的人。我望著偌大而空蕩的校園，心中非常的緊張和害怕。從小學(xué)以來(lái)，除了坊子，我中午根本就沒(méi)有在學(xué)校待過(guò)。那個(gè)男生則不然，好像早已習(xí)慣了似的，氣定神閑的，該做什么就做什么。從表面上看我非常的安靜，實(shí)際上我早已心亂如麻。

　　一陣清脆的電話鈴聲打破了長(zhǎng)久的平靜。原來(lái)那男生的母親知道他中午不回去，給他送飯來(lái)了。送的是四個(gè)三明治，雖是這么叫的，可面包卻是方形的�，F(xiàn)在已經(jīng)到了校門口，讓他去拿。

　　三明治拿上來(lái)了。當(dāng)我知道那里面加了一個(gè)煎蛋時(shí)，又陷入了另一種尷尬的境地：吃，還是不吃？以往在家里，我向來(lái)很少吃雞蛋的，于是這成了一個(gè)艱難的選擇。最終我吃了下去，用硬著頭皮這樣的詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容我當(dāng)時(shí)的窘迫。但吃下去以后我發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有我想的那么糟糕。最終，我們做好了幻燈片，平安地度過(guò)了一中午。

　　下午放學(xué)回家后，我看見老媽買了許多吃的，在廚房里不知忙活些什么，便問(wèn)了一句�！鞍葚�(cái)神呀�！彼�笑著說(shuō)。說(shuō)完，她拿出了三根香點(diǎn)燃，插進(jìn)香爐，拜了三下。“你也過(guò)來(lái)拜一拜吧�！蔽覒�(yīng)聲過(guò)去，拜了三下。想著今天的事，臉上不由得露出了笑容。

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