我自己記敘文
相信許多人都寫過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的我自己記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我自己記敘文1
天色一點(diǎn)一點(diǎn)地昏暗下去，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉悶下去。光點(diǎn)在空中聚攏又分散，只剩下燈塔旁渾厚的薩克斯聲在風(fēng)中低鳴，吟著孤寂又惆悵的詩。
且聽這詩在成長的風(fēng)中不堪凌亂的我，在這孤歌中又能拾得些什么呢?
迷茫在一堆又一堆練習(xí)冊中，空寂無聲房間里的我，除了與書為友，還剩下些什么呢?
我好像丟了一切。
像失魂落魄的野鬼，像流離失所的乞丐，像失去天空的少年。
我有點(diǎn)想念從前的日子。
那時(shí)，我可以不用擔(dān)心日復(fù)一日的測試，不用擔(dān)心成本成堆的作業(yè)，不用擔(dān)心這復(fù)雜的世故人情。我只管，拼命地玩，拼命地跑，拼命地討人歡心以此得到似乎微不足道卻足以自夸的贊譽(yù)。那時(shí)，多么單純啊。
那時(shí)，我可以對作業(yè)上的分?jǐn)?shù)視而不見，也會(huì)被玩弄人的恐嚇而瑟瑟發(fā)抖，為書里懸疑可怖的情節(jié)蒙住雙眼。那時(shí)，是多么稚嫩啊。
那時(shí)，我可以為了一袋零食而費(fèi)盡苦心在心里打算盤，為了觀察螞蟻在烈日曬上幾個(gè)小時(shí)，為了交朋友送出自己最珍貴的東西……那時(shí)，是多么任性啊。
可現(xiàn)在，這些已經(jīng)成為暮色里忽沉忽浮，可見卻抓不住的彩云了
我不能整日整日地在外頭，飲著風(fēng)痛快地狂奔，因?yàn)槲议L大了;我不能對那些劃著鮮紅雙杠的數(shù)字視而不見了，因?yàn)槲议L大了;我也不會(huì)為了一點(diǎn)無用的夸贊去討好別人了，因?yàn)槲议L大了……
我也失了尋找樂趣的雙眼，并也快要失去那天馬行空的想象力和時(shí)不時(shí)被墨水弄臟的手背了。因?yàn)�，我已�?jīng)不是小孩子了。
童年的曲是歡樂的，少年的歌卻是惆悵的因?yàn)�，他們正踏著不知深淺的步伐在成長的路上烙下不確定的印記。
可他們終要向前進(jìn)即使遠(yuǎn)方的路被深霧籠罩著，被荊棘叢生著，被未知統(tǒng)治著，他們也依舊風(fēng)雨無阻地前行著。也許他們會(huì)回頭，會(huì)留戀那段鶯歌燕舞、充滿歡歌笑語的童年，但還是毅然決然踏入迷林
因?yàn)檫@就是少年。即使夜色迷茫也要作群星閃爍的少年。
少年希望自己還是個(gè)孩子，卻依舊迎著暮風(fēng)在夜色中輕歌。
因?yàn)樯倌杲K是要長大的。
我自己記敘文2
早晨，太陽暖烘烘地照在我的身上，我慢悠悠地爬起床，像小貓一樣伸個(gè)懶腰。一如既往地照照鏡子，�。☆^發(fā)真是凌亂，趕緊拿來梳子梳了梳。哇！現(xiàn)在漂亮多啦：一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮的！就是左下角有一粒不容忽視的痣！鼻子顯得小巧玲瓏，一張櫻桃小嘴。變成了聰明淘氣的我
我的同學(xué)經(jīng)常叫我佳（加）號！為什么呢？我的同學(xué)說：“這樣叫不是顯得你更聰明嘛，你想啊，你次次考試都那么優(yōu)秀。你，加號，如果再把咱全班優(yōu)等生的聰明才智全加起來，不就更聰明了嘛！是吧��？”沒想到，他竟然亮出了絕技：油嘴滑舌！于是他這么叫著叫著就習(xí)慣了�？蓯旱氖牵俏煌瑢W(xué)居然還向外張揚(yáng)，搞得全班同學(xué)都這樣叫我！你說他可惡嗎
記得以前有一次，媽媽去上班了，只留下我和弟弟在家玩耍。我看家里很臟，想幫媽媽掃一掃，分擔(dān)一下。然后我跟弟弟商談了一下，弟弟看主意不錯(cuò)，立馬就同意了。但是我們沒想到，這次好心的幫忙卻差點(diǎn)引發(fā)了家里的“水災(zāi)
我們拿來了掃把，掃了起來。過了一會(huì)，垃圾不但沒有掃干凈，還揚(yáng)起了許多灰塵，嗆得我們直咳嗽。幼稚的我突然想起了可以用水澆，這樣灰塵就起不來了。弟弟又同意了，我趕緊拿來了平常媽媽用來澆農(nóng)作物的桶，灌滿了水，往地上就是一潑�！芭�！”地上濺起了漂亮的水花，我們起了興致。接著，可憐的地板已經(jīng)遭受了我們多次的“水球攻擊”，已經(jīng)慘不忍睹
過了很久，媽媽終于回來了，看到了可憐的地板已經(jīng)被我們欺負(fù)的留下了珍貴的“眼淚”，怒氣就上來了，大聲制止我們住手。我們嚇呆了，還沒回過神來的時(shí)候，媽媽又嚴(yán)厲地叫我們立馬到房間去反省。這時(shí)，我心里想：慘了慘了，這次我們死定了
果然，又過了很久，媽媽滿臉怒氣地走上樓來，嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我們。而且這次的教訓(xùn)使我們再也不敢這么淘氣了
這就是我，聰明淘氣的我。
我自己記敘文3
也曾彷徨，也曾迷茫，然而一次邂逅，就在那片明媚中，你給了我行進(jìn)的力量，讓我的心中萌出一片迷人的芬芳。
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)，每到春末，不論在車水馬龍的大路旁，還是在人跡罕至的小道邊，總會(huì)有幾株丁香在默默綻放。而我卻對此毫不留意。
那是一個(gè)周末，我面對幾張慘不忍睹的試卷，耳畔又回響起老師的訓(xùn)斥和同學(xué)的嘲笑，我一時(shí)煩悶，便把它們團(tuán)成一團(tuán)扔到了角落里，站起身把門一摔，便離開了家門。
已是暮春時(shí)節(jié)，各種各樣的花朵早已碾落成泥，接連幾天的狂風(fēng)暴雨，許多樹也都被吹的東倒西歪，路上一片狼藉。讓我本就失落的心變得更加的煩悶。突然一陣濃郁的花香像一根絲一樣牽引了我的神經(jīng)。我回頭望去，見在路旁有一叢丁香，碧綠的枝葉在風(fēng)雨后顯得更加茂密。而在枝頭上一舉出了一簇簇紫色的花蕾，每一簇花的下面，都是已經(jīng)綻開的丁香花。仔細(xì)看去每朵丁香花都是一個(gè)結(jié)，都要經(jīng)歷含苞到綻放的過程。而少了一場風(fēng)雨，花也會(huì)懨懨地沒有了生機(jī)。只有經(jīng)歷了一場狂風(fēng)暴雨后，它才能會(huì)更加的茂盛芬芳。
又一陣風(fēng)吹來，一片片綠葉在陽光下?lián)u曳閃爍。仿佛是一塊塊碧玉，而那紫色粉白也在風(fēng)中搖曳。如云似霧，縈繞在我的心間，我突然醒悟了，心中的燥熱已經(jīng)散去。一絲微笑綻在嘴角，我快速跑回家，從角落里尋回那傳試卷，打開、鋪平，默默地書寫起來。正是因?yàn)檫@從丁香的激勵(lì)讓我在期末考試時(shí)成功地贏得了一個(gè)驕人的成績。
是的，在迷茫中是那叢紫色粉白的素影喚醒了我，讓我懂得：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可以磨煉我的筋骨，讓我飛得更高更遠(yuǎn)，綻放的更加芬芳美麗。
謝謝你，那叢丁香，是你讓我在人生的拐角處，遇見了一個(gè)全新的自己！
我自己記敘文4
靜靜躺在草地上看著那裝飾著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空，慢慢尋找著充斥著我回憶的地方。
少時(shí)，那寧靜的夜空不就是我么。稚嫩、純潔的我。
剛上學(xué)時(shí)，對身邊的一切都那么好奇，總想把每一個(gè)東西都了解透徹。純潔天真的我就如雛鳥般望著藍(lán)天，總是幻想著一切，游戲在自己的小世界中，是那么愜意，舒適。
忽地，一道流星從夜空劃過，只是這流星似乎很沉重，給人以壓力。
逐步升入六年級的我，面對著小升初，那壓力如魔爪般將我壓得喘不過氣。面對父母，我也總是不耐煩，總跟父母吵架。于是，“叛逆”便成了我那時(shí)的主題，小時(shí)的快樂活潑也蕩然無存了。但我明白這顆“流星”雖耀眼，但也是短暫的。
漸漸地，那夜空中的月也愿意揭開她的面紗露出耀眼的光，潔白無暇，慢慢地高懸于天。
這時(shí)的我，已步入初中，經(jīng)過數(shù)次磨煉，已沉穩(wěn)了許多。此時(shí)我心中有了許多的夢想，對未來充滿了希望。認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，為自己的青春書寫著不懈的奮斗，讓自己如月亮那樣發(fā)著光。
我的成長就像夜空一樣，經(jīng)過不斷地磨煉，閃爍著燦爛、無暇的光輝。
星空無邊，成長無限。
心中有夢，青春正好。
我自己記敘文5
我一直有一個(gè)小小的埋藏在心里面的心愿，那就是擁有一個(gè)自己的小天地，有各式各樣的玩具和游戲，非�？鞓贰Ｄ軌蜃杂勺栽诘耐嫠�。
小天地里有許許多多好玩的東西，有皮球，可以踢皮球；還有籃球，轉(zhuǎn)一下籃也很不錯(cuò)；還有幾大箱各種拼裝玩具，可以拼成裝甲車、警車、拖拉機(jī)、消防飛機(jī)、武警飛機(jī)、尋寶車、救援隊(duì)、快艇、宮殿、房子等一系列好玩又好看的東西，也可以讓我們自己制造出新的東西；更有無數(shù)本引人入勝的精美故事書，一看就讓人難以忘卻；一疊疊豐富多樣的報(bào)紙，讓我了解最新新聞；甚至還有一臺電腦和收音機(jī)、電視，電腦可以在無聊時(shí)登下QQ、偷偷菜，還可以查資料。收音機(jī)和電視讓我足不出戶就了解外面發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)得到新消息。
甚至有一個(gè)巨大的探索空間，非常好玩。有CS野戰(zhàn)機(jī)槍與叢林，還有跳樓機(jī)、空中飛人、空中過山車、太陽神車。然后就是益智樂園，有各種各樣開發(fā)智力的經(jīng)典小游戲。還有發(fā)明世界，這里有數(shù)不清的工具，等待你們來創(chuàng)造。還有好玩的水上樂園……
這么誘人的小天地，我一定邀許多小伙伴來玩，讓它成為一座真正的兒童樂園！
我自己記敘文6
今天，老師說讓我代表我們班去演講，我是怎么樣定學(xué)習(xí)計(jì)劃。那個(gè)時(shí)候，我心里想：我能行嗎？前幾天我都很快做完作業(yè)，可是八點(diǎn)半又要去打乒乓球，我能九點(diǎn)鐘睡覺嗎？ 再加上一、二年級去演講的時(shí)候，都是媽媽幫我寫稿的，我現(xiàn)在能自己寫出來嗎？
晚上，我回到家里刷刷幾下就把作業(yè)做完了。突然，教練來電說他今天有事來不了，我真高興啊！可是我不用打乒乓球，我有這個(gè)能力去完成這份演講稿嗎？那時(shí)，我一直都在納悶這個(gè)問題，可爸爸說：“俊俊，爸爸和你一起寫好嗎？”我聽了爸爸的話，覺得自己實(shí)在太沒用，三年級了，還要爸爸用這種方法來讓我寫。我下定了決心，一定要在九點(diǎn)前寫完。我先想了想，構(gòu)思好后就開始專心地寫了……，終于，我一氣呵成的寫完了，爸爸媽媽看了都說我寫得很好！
我覺得通過了這次的考驗(yàn)，我得到了一個(gè)理論，每一個(gè)人只要對自己有信心，就什么事都能做得好，不過我還是認(rèn)為我寫作文的能力還是很弱，所以我一定要多看一點(diǎn)課外書和作文書，多學(xué)寫作！
我自己記敘文7
放學(xué)以后，我回到家準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。
我預(yù)算了一下，今天的任務(wù)應(yīng)該七點(diǎn)左右能寫完。接下來，就開啟我的寫作業(yè)之旅吧！
每天，我都是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，其次寫英語作業(yè)，但是英語一般都不留作業(yè)，最后再寫語言作業(yè)和其它學(xué)科的作業(yè)。我看了一眼數(shù)學(xué)作業(yè)，只有一張卷子，預(yù)計(jì)十分鐘寫完�？捎�(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，我只用了五分鐘寫完。接下來，我該寫英語作業(yè)了，可是今天根本沒留英語作業(yè)，所以我跳過了這一項(xiàng)。語文作業(yè)之所以把它留到最后去寫是因?yàn)閷懻Z文作業(yè)要花的時(shí)間最長。寫語文作業(yè)的時(shí)光也匆匆忙忙地過去了，眼看才六點(diǎn)，我頓時(shí)心花怒放，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。每天我都是在七點(diǎn)左右寫完作業(yè)，可今天我竟然在六點(diǎn)就寫完作業(yè)了！
通過這件事我明白了一個(gè)道理，那就是“只要敢于嘗試，沒有什么是辦不到的。”
我自己記敘文8
你襲一身蓑衣，踏一雙草鞋，手持雨具，從微風(fēng)細(xì)雨中緩緩走來。只一句“一塞煙雨任平生”，便把所有的郁憤丟盡風(fēng)中，從容，淡定，地走進(jìn)你迷一般的人生。
千年后的今天，一位少年癡望著你的身影，就像仰望一座高山的巍峨峻拔，心中滿是感激和欣慰�；厥滓宦沸衼淼淖阚E，竟處處有你的溫暖的引領(lǐng)。
初遇你，是在《唐詩三百首》中。讀了你的《飲湖上初晴后雨》后，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出了西湖的美景：陽光照耀在微波蕩漾的水面上，像許多跳躍的金子。鳥兒在空中飛翔，呈現(xiàn)出一片祥和、安寧的氛圍。向來不喜歡背詩的我，立刻把這首詩背了下來。從此，我便沉醉在了你優(yōu)美的詩句中，也愛上了這片江南的水色。
再遇你，是在一個(gè)秋夜里，聽到了《水調(diào)歌頭》的朗讀音頻，我當(dāng)時(shí)還小，不明白你為什么發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟”的感嘆，但從“何事長向別時(shí)圓”中，我還是能感受到你心中積郁的對家鄉(xiāng)和親人的思念之情，這更激起了我要走近你，讀懂你的決心。
理解你，是讀了你的《定風(fēng)波》。你因?yàn)跖_詩案被貶之后，卻仍意氣不減，在風(fēng)雨中吟出了“莫聽穿林打葉聲”的詩句，展示出了你不畏艱險(xiǎn)，冒風(fēng)雨而行的豪情壯志。在被貶的失意和遙遠(yuǎn)路途的雙重重壓下，你沒有屈服于命運(yùn)，“也無風(fēng)雨也無晴”就是對這最好的詮釋。
有人說：“若說人生不快活，那是不懂蘇東坡�！泵慨�(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重，或生活中有了困難的時(shí)候，我就會(huì)想想蘇軾和他的詩詞，我就會(huì)循著他孤獨(dú)行走的幽徑，看到“夕陽斜照”的余暉，以及煙霧迷蒙后的旖旎風(fēng)光。這樣，我就會(huì)走出陰霾，看到柳暗花明，生命也因此而變得流光溢彩。
謝謝你，蘇東坡，是你用你人性的光輝照亮了我，讓我尋到了自己的桃花源，獲得了心靈的寧靜與適然，在一片春花爛漫中，尋到了一個(gè)更好的自己。
我自己記敘文9
那是初一開學(xué)時(shí)的第一天，伴著一句“我可以坐在這里嗎”，一襲白裙的你，便風(fēng)一般旋到我的身邊，成了我的同桌。
你溫文爾雅，性格恬靜、沉穩(wěn)，宛如清風(fēng)中亭亭于水中的一朵白蓮，身上還帶有一襲清幽的香氣。初見之時(shí)，我便在心中生出幻想：莫不是從江南詩畫中走出來的人兒？
與你相處越久，越能感受到你身上散發(fā)出來的獨(dú)特氣息。你會(huì)做的題必是十拿九穩(wěn)，很少有失誤。而我卻恰恰相反，我平時(shí)總是馬馬虎虎，你每次都是細(xì)心指出我的錯(cuò)誤，即便我多次不解，你的語氣仍不急不躁。我的字寫得很差，老師多次批評，并常拿你與我比較，我不服氣，借了你的作文本回到家中細(xì)看一番，對比后，才自認(rèn)不如。于是，經(jīng)常會(huì)借你的本練習(xí)，你也并不氣惱，每天放學(xué)時(shí)，都會(huì)輕輕地拿出本兒放在我的桌上。
記得那天我不舒服，你急忙下樓去幫我打來了一瓶熱水。溫?zé)岬乃虧櫫宋业难屎�，也溫潤了我燥熱的心，心中某個(gè)角落猛然被撞擊了一下，臉頰微紅，腦中亂極了，不斷地自問：難道是……我不敢再往下想。
當(dāng)晚回家后，我便找出了稿紙，傾盡腦中所有華麗的詞藻，帶著少年的雷厲風(fēng)行，寫就了一封熱切、動(dòng)人的信。我很認(rèn)真地抄寫了兩遍，又讀了五遍，滿心歡喜地將它裝進(jìn)了一個(gè)精致的信封中。那一夜，是我從未有過的煎熬。
第二天清早，我在甬路上看到了你，我忐忑不安地將手探進(jìn)了衣兜。你抬起了頭，眼睛像湖水般清澈，我少年所有的小心機(jī)似乎全部被你看穿�！安『眯┝藛�？”我將兜里的信攥成一團(tuán)，僵硬地說出：“好，好些了�！蹦沔倘灰恍�，又風(fēng)一般地旋進(jìn)了教學(xué)樓，我才輕輕地松了一口氣。風(fēng)仍如往日一般輕柔，甬路旁的樹葉，也在晨光中搖曳出碧綠的光澤。一切都是老樣子，一切又都是那么美好。
課堂上，你依舊如蓮花一般高潔、清雅，我也逐漸拋去了以往的輕躁與粗狂。就如岸上的一株柳樹，漸漸盈滿新綠，又在風(fēng)中舞出滿樹的蔥蘢。終于有一天，我在一次考試中超越了你，你竟歡喜地向我祝賀，沒有一絲嫉妒和不平。
現(xiàn)在中考在即，你我都在拼搏的路上揮汗如雨。而我心中最初的那個(gè)青澀的念頭，也許永遠(yuǎn)也無法表白，但我知道，你永遠(yuǎn)是清風(fēng)中那朵清婉的蓮，而我永遠(yuǎn)是岸上那株向湖而生的柳。也許我們永遠(yuǎn)都是兩條不能重合的平行線，但你就是我心中最向往的風(fēng)景，是我一仰頭便可以望見的星。你用你的芬芳，用你的閃亮，熏染和照亮了我，感謝你，是你讓我成為了更好的自己！
我自己記敘文10
去年暑假，我去學(xué)游泳。來到小區(qū)里的游泳池，我不禁嚇得腳發(fā)抖，水好深，好像一下去就會(huì)被淹死。在這之前，我看過許多在游泳池里溺水的新聞，心里難免會(huì)有點(diǎn)害怕。
我懷著恐懼的心情不安的下了水。“啊，又涼又冷�！蔽乙涣餆煹嘏郎狭税�，然后心想：我不下去了，水這么冷，讓人怎么活��！媽媽一直在鼓勵(lì)我，我又想再試一試。我好不容易下了水。游泳老師就開始教我們學(xué)蛙泳了。我一看老師的動(dòng)作，不禁“撲哧”一聲笑了出來。老師像一只逃跑在水中的青蛙一樣。我懷著極不情愿的心情跟著老師一起做動(dòng)作�！暗拍_，收手！”老師大聲地喊著，經(jīng)過無數(shù)次的魔鬼訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我情不自禁地苦笑了一下，嘴巴像苦瓜似的眼睛圓溜溜的。我終于戰(zhàn)勝了自己，讓自己學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)—游泳。后來，我每次游泳都游的很流暢，似乎能跟大人們比試了。
我明白了一個(gè)道理：只要勇敢的去嘗試，就有很大的可能會(huì)成功。我戰(zhàn)勝了自己！在這一次游泳的魔鬼訓(xùn)練中，我靠自己的努力終于成功了。
我自己記敘文11
那一刻，我宛若看到了另一個(gè)自己。
那天下雨，我去給在培訓(xùn)班上課的弟弟送傘。當(dāng)我站在培訓(xùn)班的門后看到里面的景象時(shí)，那一刻我看到另一個(gè)自己。
培訓(xùn)班的老師在黑板上寫上了一個(gè)算術(shù)題，并且要同學(xué)們舉手作答。班里的同學(xué)們都埋頭在算術(shù)，這時(shí)我注意到弟弟猛的抬起了頭，弟弟手下的本子上已經(jīng)解出了那道題的答案�？墒潜M管弟弟臉上躍躍欲試，可始終沒有勇氣將手舉起來。這之間有好幾分鐘的時(shí)間，可是弟弟終究因?yàn)槿狈τ職猓瑥亩e(cuò)過了機(jī)會(huì)。因?yàn)榘嗌系牧硪晃煌瑢W(xué)在解出這道題后果斷的舉起了手。
那一刻，當(dāng)我看到弟弟沮喪的表情時(shí)，我看到了另一個(gè)自己，那個(gè)曾經(jīng)的.自己。對啊，從前在我也是弟弟這般大小的時(shí)候，我也缺乏勇氣。每一次老師讓我們舉手回答問題的時(shí)候，我明明知道答案，可是我總會(huì)因?yàn)橛職獠粔�，從而不曾舉起過手。這些一次又一次的錯(cuò)過讓我一直后悔至今，因?yàn)橛職忮e(cuò)過的是對自己的自信，以及那每一段我本該高興，以及獲得老師的贊同、同學(xué)們?yōu)槲夜恼频臅r(shí)光。
弟弟下課了，當(dāng)?shù)艿芸吹轿以陂T外等他的時(shí)候，他收拾好自己的書包朝著我跑了過來。與弟弟走在回家的路上，弟弟突然嘆了口氣。我似乎猜到了弟弟嘆氣的原因，于是我對弟弟說：“后悔自己沒有勇氣舉手回答問題？”弟弟驚訝的看向我，顯然在問我是如何知道的。
我朝著弟弟笑了笑，然后說起了曾經(jīng)的那個(gè)我，我對弟弟說：“機(jī)會(huì)不僅是給準(zhǔn)備的人的，也是給擁有勇氣的人的。當(dāng)你準(zhǔn)備好一切，卻沒有勇氣去抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候，機(jī)會(huì)自然也就溜走了�！�
我希望弟弟在聽過我的故事后，能夠有勇氣突破自己，不讓未來的自己后悔。
我自己記敘文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”再次唱起這首歌，我已經(jīng)從一塊寶變成了一根草，享受不到以前有媽的幸福，兩行熱淚刷刷往下流，心中滿是對媽媽的想念和呼喚。
具體多大我已記不清，大概上三年級吧。一個(gè)周末的下午，我跟著媽媽去鄰居家串門，婆姨們坐在炕沿上做著營生倒歇(榆社方言，聊天的意思)，小孩子當(dāng)然不愿意這樣待著。我跟媽媽說，媽，我去院子里玩會(huì)兒。她給了我一個(gè)眼神，表示同意。
出了院子頓時(shí)神清氣爽，涼爽的秋風(fēng)吹來，帶走身上的燥熱。我逗了一會(huì)兒狗，狗跑了，我沒事干，無聊透頂。這時(shí)，我透過窗戶想示意媽媽該回家了，目光正好落在陽臺上一個(gè)閃閃發(fā)光的東西上。我喜出望外，走近一瞧，是一塊手表�？上]有表鏈，兩根針也靜止不動(dòng)，表盤上落了一層灰。于我來說這真是個(gè)寶貝，我瞟了一眼屋里，婆姨們還在做著營生，有說有笑。趁她們不注意，我一把抓起表攥在手里揣進(jìn)衣兜，逃似的一路飛跑回家。
兩只腳剛邁進(jìn)門檻，我就把門緊緊拴上。等咚咚直跳的心稍微平靜下來，我掏出表仔細(xì)端詳起來。我哈了口氣，用袖子使勁擦了擦，銀白色的表盤放射出柔和的光，內(nèi)圈刻著一些數(shù)字，后來才知道那是羅馬數(shù)字，時(shí)針分針不肥不瘦，放在掌心不大不小剛剛好，越看越喜歡。我想著，從爸爸的百寶箱里一定可以找條表鏈接上，這樣我就可以戴著它，在同學(xué)們面前炫耀，讓他們羨慕嫉妒恨去。想到這，情不自禁地笑出聲來。轉(zhuǎn)念一想，這可不能讓爸媽知道，趕緊又揣回兜里去。
天黑了媽媽才回來，她笑著跟我說：“這丫頭片子，不跟我說一聲自己一個(gè)人就跑回來了�！蔽倚Χ徽Z。
快開飯了，這個(gè)秘密最終沒能逃過她犀利的眼睛。
“兜里什么東西?拿出來。”她平靜地說。
我捂著口袋，不看她，說：“什么也沒有�！�
“到底是什么?拿出來�！笨跉饷黠@硬了起來，她眼睛盯著我。
“真的，什么也沒有。”我吞吞吐吐地說，聲音小的連我自己都聽不到。做賊心虛。
她的手在桌子上一拍，震得一摞碗嘩嘩作響，我不由得哆嗦了一下，她突然站起身來，什么話也沒不說，只用那雙燃燒著憤怒的眼睛死死盯著我。死一般的寂靜，連空氣都仿佛凝固了。
我開始編謊話，說是在路邊水渠里撿的。
她見我不見棺材不落淚，一腳踹飛板凳，一把把我抱起，夾在腋下，兩腿生風(fēng)，直奔廁所。
我真的被這陣勢嚇尿了，兩腿發(fā)軟，一把鼻涕一把淚地求饒道：“媽，我招，我招，我全招。就是下午串門的時(shí)候，在那個(gè)阿姨家陽臺上拿的�！�(我沒說“偷”，當(dāng)時(shí)不知道那種行為就叫“偷”。)
等我交代完畢犯罪事實(shí)，她還拉著我去指認(rèn)犯罪現(xiàn)場，并歸還贓物。我都不知道我怎么去的，怎么面對那個(gè)阿姨，怎么回來的。我媽不搞刑偵真是太屈才了。
從此以后，我再不敢拿別人任何東西，不管低賤還是貴重，不管多喜歡多稀罕，連那個(gè)念頭都不能動(dòng)，動(dòng)了就會(huì)被扔廁所，與惡心的蛆蟲為伴，我可是有潔癖啊。
在人生的十字路口，感謝媽媽把我拉上正道，否則，江洋大盜的名單上會(huì)多一個(gè)人。
“謝謝”兩個(gè)字又太單薄，不足以表達(dá)我對媽媽深切的感激之情。千言萬語，只想對媽媽說，媽，照顧好自己，多保重。
我自己記敘文13
五月的春風(fēng)，和煦而溫暖。微風(fēng)中捎帶著喜訊的哨音，拂向?yàn)榱诵∩醵鴬^斗的莘莘學(xué)子們。而我，也在這個(gè)時(shí)候收到了北京二中分校的錄取電話，二中向我打開了初中生活的大門�？啾M甘來，我把往事的點(diǎn)滴寫成文章，來記錄我?guī)啄陙韷嚎s的回憶……
我從小在班里就是好學(xué)生，學(xué)校課程學(xué)得都很不錯(cuò)。而我一至三年級的生活純粹是“完全快樂的童年”，每天做完學(xué)校里的功課再彈一小會(huì)兒鋼琴就可以玩了。而我當(dāng)時(shí)僅有的課外班就是繪畫和鋼琴。媽媽認(rèn)為我還小，完全可以放松，而且我的成績很好，根本不用上那些課外班。媽媽為了讓我學(xué)畫畫甚至停了我唯一的英語課。所以，當(dāng)別人瘋狂上課，不停學(xué)習(xí)，走著上坡路的時(shí)候，我還在完全放松著，媽媽也沒有重視到越來越激烈的競爭。不知不覺中，我和同一個(gè)起跑線上的同學(xué)就拉開了越來越大的差距，而這個(gè)差距的長度是三年。
三年！別人這三年的努力需要我多長時(shí)間才能趕上？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一切似乎都太晚了。當(dāng)時(shí)的我英語和數(shù)學(xué)只能在學(xué)校課程里拔尖，而奧數(shù)水平更是不敢恭維。我只能開始從頭補(bǔ)起。
小升初是個(gè)岔道口，有N條路可以讓你選擇，但是這些路不是所有都能走向成功的。它們當(dāng)中包含暢通無阻的高速公路、方便走但是會(huì)堵車的普通路、坑坑洼洼的土路以及沒有路燈黑洞洞到處是大坑的路……而學(xué)生們則要走向這些不同的路去選擇自己未來三年初中生活。而為了未來，為了成功，我向著重點(diǎn)中學(xué)的高速公路邁進(jìn)。
于是，五、六年級我便陷入了書山題海之中。公一、公二、希望杯、三一口語、鋼琴，又加了聲樂、春蕾杯、二中分校辦的培訓(xùn)班，還有奧數(shù)網(wǎng)劉開老師的精英班。劉老師的課生動(dòng)有趣，讓我真正明白了數(shù)學(xué)的奇妙以及在數(shù)學(xué)世界里漫步的美好。不過話又說回來，排山倒海般的課程，的確讓人喘不過氣，每一次考試前一段時(shí)間都是我最艱苦的日子，晚上十點(diǎn)到家，周六周日已經(jīng)從我的世界里消失了。說句實(shí)在話，我也抱怨過，我也為了這種生活發(fā)過火。但是最終我還是深刻地意識到，小升初拼的是實(shí)力，不是夢想�！耙粋�(gè)實(shí)干的人超過一百個(gè)幻想家”。我現(xiàn)在是為了自己的未來學(xué)習(xí)，我發(fā)奮學(xué)習(xí)是因?yàn)槲乙w得更高更遠(yuǎn)。
去二中分�？荚嚨那耙惶�，我徹徹底底放松了心態(tài)。這幾年來我沒有少費(fèi)精力、時(shí)間以及金錢，我犧牲了多少休息的時(shí)間。而爸爸媽媽更是四處忙著了解信息，準(zhǔn)備簡歷。就憑這些努力，我就應(yīng)該成功。無論如何我都沒有遺憾，因?yàn)槲遗α恕?/p>
5月13日早晨，在二中首先是量化打分，我向老師出示了我的簡歷：連續(xù)六年校三好，連續(xù)三年區(qū)三好，北京市級三好學(xué)生，鋼琴八級、聲樂八級、三一口語六級、公共英語、連續(xù)四年春蕾杯獲獎(jiǎng)，還有許多大大小小的競賽獲獎(jiǎng)證書。老師向我露出了略帶驚訝、驚喜的微笑。
進(jìn)了英語口試考場，我反倒一點(diǎn)兒也不緊張了。我現(xiàn)在要做的只是拿出自己的最好水平展現(xiàn)給考官�？脊賳柫宋�?guī)讉�(gè)看似簡單確又回答十分有余地的英語問題，比如你如何看待上網(wǎng)沖浪、你能為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做些什么等，我都相應(yīng)做出了機(jī)智流利的回答。時(shí)間不長，考官就讓我回去了，我倍感疑惑。
當(dāng)天中午吃飯的時(shí)候，爸爸的手機(jī)突然響了起來。掛下電話后，爸爸笑著告訴我，我被二中錄取了！
幾年來不懈的努力終于有了回報(bào)！驚喜之余，我暗暗下了決心，繼續(xù)做二中的領(lǐng)頭羊。
面對小升初的岔道口，我一路唱著凱歌；看著未來的藍(lán)天，我會(huì)飛得更高更。
我自己記敘文14
以前，總渴望長大，可隨著年齡的增長，我卻開始希望時(shí)間可以過得慢一些，再慢一些，讓我可以繼續(xù)做那個(gè)永遠(yuǎn)都無憂無慮的小孩兒。
那天的天空并不晴朗，甚至還有一些蒙蒙細(xì)雨，天氣涼颼颼的，一輛白色的車從路面上緩緩駛過。我下了車，頂著小雨跑進(jìn)了培訓(xùn)班�！袄蠋煟缓靡馑�，來晚了。”“進(jìn)來吧，這次考試有點(diǎn)退步了，只考了89分，第四名，你得專心和仔細(xì)一點(diǎn)了�！薄昂玫�，老師！”回家后又不知如何向母親解釋了。成長，也有許多煩惱！
我數(shù)著書桌上一堆的卷子，“一張、二張、三張……七張�！毙南�，只有五個(gè)小時(shí)了，這怎么也不可能寫完呀，算了，先寫吧！我整日被成堆的作業(yè)壓得喘不過氣來，卻又無可奈何，在無邊的題海里苦苦掙扎卻總是無濟(jì)于事。成長，也有許多煩惱！
這些事，慢慢的也就成為家常便飯了，可是以前的以前呢？
小時(shí)候，可以拿著籃球，興致勃勃地跑向充滿歡聲笑語的籃球場，選一個(gè)沒有人的籃筐，自己一個(gè)人慢慢玩�？赡苡袝r(shí)候投籃會(huì)“三不沾”，可那又如何，小小的人兒才不不知“技術(shù)”與“面子”是何物，依然十分開心，繼續(xù)享受其中的樂趣。小時(shí)候，根本不用在意學(xué)習(xí)，也不會(huì)被試卷上那鮮艷紅筆寫的數(shù)字所困擾，分?jǐn)?shù)成績只不過是身外之物罷了。每天無憂無慮，自由自在。
長大了，朋友們之間的友誼也不純粹了，都會(huì)有小心機(jī)，大家都在暗處較著勁兒，你追我趕，把彼此當(dāng)作競爭的對手。小時(shí)候的友情才是最純真的，雖然一起時(shí)總吵吵鬧鬧，可往往一回頭，早就不記得昨日鬧過的矛盾了，第二天，又拉著小手，許諾要當(dāng)一輩子的好朋友。
以前，可以隨時(shí)隨地地耍自己的小脾氣，爸爸媽媽不給我買玩具，便在商場地板上打滾，大聲喊著“我要，給我買，給我買！”也可以無所顧忌、毫無形象地?zé)o理取鬧，任性一番、二番、三番！我要這個(gè)，不給我買，絕食；我要出去玩，不讓出去，絕食；我要看電視，不讓看，絕食。當(dāng)然，肚子總是會(huì)餓，我為了賭氣，只吃零食，父母見我如此，便只好答應(yīng)我�，F(xiàn)在長大了，我自己告訴自己，不可以再是這個(gè)樣子了，要懂事，要體貼父母，要做一個(gè)小大人。
既然，長大以后還是會(huì)回憶和懷念這一切，那么，趁我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子的時(shí)候，好好珍惜，且行且珍惜！
我自己記敘文15
時(shí)間如白駒過隙，不知不覺我就長大了。時(shí)光荏苒，從前那個(gè)天真幼稚的小女孩消失了，換來的是成熟穩(wěn)重的的初中生�；厥走^去，我多么想回到從前，再回到那段快樂的日子。
小孩兒總是可以憑借年齡和可愛的臉蛋就無條件得到大人無限的關(guān)愛與偏袒。暑假時(shí)，還在上幼兒園的表妹來到了我家中，在她踏入我家大門的瞬間，她就成了全家關(guān)注的對象，成了高貴的公主。有一次，妹妹不慎打碎了家中的花瓶，媽媽佯裝嚴(yán)厲地瞪眼，妹妹立刻委屈了起來，雙眼淚汪汪的，用撒嬌的語氣輕輕的說;“阿姨，我錯(cuò)了，你不要生氣了嘛!”媽媽嘆了口氣，態(tài)度立刻緩和了下來，“好，好，好!但下次絕對不要這樣，很危險(xiǎn)的!”“瑤瑤，你為什么不看好妹妹!她要是受傷了怎么辦?”媽媽轉(zhuǎn)個(gè)身突然就埋怨起我來，我措手不及，委屈地低下頭，想要為自己辯解，卻還是沒有說話，那一刻我真希望我還是個(gè)孩子，那樣我就可以大聲反駁：“我還是個(gè)小孩呢!我做不了這些事情!”
六年級畢業(yè)會(huì)上，我和大家笑著分別，眼前一張張稚嫩的面容早已有了成熟的影子，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭，我的眼眶不禁酸了。拿著大家互贈(zèng)的簽名，說著我們永遠(yuǎn)不會(huì)分別，但誰的心理都明白，我們也許不會(huì)再見了，過了十年、二十年、甚至三十年，我們真得還會(huì)記得那時(shí)的快樂嗎?我們真得還會(huì)記得全班這一張張臉嗎?那些曾經(jīng)伴我一起歡笑的人，也許會(huì)成為我人生中匆匆消逝的過客吧!那一刻，我真希望我還是六年前的那個(gè)小學(xué)生，那樣我就可以對面前的同學(xué)伸出手，口齒不清地略顯笨拙地說：“我們做個(gè)朋友吧!”那時(shí)的友誼是那么的純潔，摻不得半點(diǎn)污穢。
在成長的路上，我跌倒過無數(shù)次，每一次我都幻想，若我還是曾經(jīng)那個(gè)孩童，該多好啊!我不用故作堅(jiān)強(qiáng)地自己起來，我可以在愿意的時(shí)候就放聲大哭。然后我一次又一次告訴自己，我是個(gè)大人了，我要堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切都在慢慢淡去，我想留住一些成長的痕跡，卻無濟(jì)于事，。為同學(xué)在老師課上隨口開的一句玩笑發(fā)笑的我;為媽媽給我買的一個(gè)小蛋糕開心的我;與爸爸一起從坡上滾下的我……時(shí)光非常得吝嗇，它一點(diǎn)兒也不愿意給我那些都已經(jīng)成為過去�，F(xiàn)在的我只能不斷告訴自己，要帶著自己曾經(jīng)美好的回憶勇敢地面對自己的成長。
可我仍希望，我還是個(gè)小孩子。
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