描寫橡皮的作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫橡皮的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫橡皮的作文 篇1
橡皮，一塊小小的橡皮，算得了什么？
可是，正是這小小的橡皮，幫我們改正錯誤，為我們付出了生命，卻不向我們索取什么，這與無私奉獻的蠟燭有什么區(qū)別？橡皮，在我們看來，連根毛都不值，有的小孩子還在干凈的橡皮上亂涂亂畫，還把它用尺子切成幾小塊，到處亂扔。但是，面對無知的我們，橡皮，它默默忍受，以寬闊的胸懷寬容我們。
橡皮，你寬容待人；橡皮，你無私奉獻；橡皮，你不為名利。這精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
描寫橡皮的作文 篇2
在我的鉛筆盒里躺著一位“維尼小熊”，半圓形的耳朵，黃澄澄的身子上穿著一件火紅的衣服。它主要的功勞是幫我學(xué)習(xí)，每當(dāng)我寫錯字時，小熊總是自覺地從鉛筆盒里走出來，幫我改錯字。有一次忽然小熊的嘴巴動了：“小主人，您瞧，我的耳朵快沒了，如果您真愛我的話，那就少寫錯字吧”。我一邊撫摸它，一邊吻它，并說：“我以后一定少寫錯字”。小熊聽了我的話后，又乖乖地回到鉛筆盒里去了。
描寫橡皮的作文 篇3
我是一塊小小的橡皮，我每天躺在小主人的文具盒里。我長著長方形的身子，白色的皮膚，穿著一件花衣服，身上還散發(fā)香味。我的用處可大了，特別是一年級的小朋友他們都喜歡我，每當(dāng)他們寫錯字時，我會幫助他們把錯字擦的干干凈凈。
描寫橡皮的作文 篇4
剛放暑假的時候，爸爸給我買了一塊橡皮，我可喜歡它了。
我的橡皮它穿著一身橙色的衣裳，上面有一只青蛙，可是這只青蛙和我們平時看見的青蛙不一樣，它穿著一件藍色的衣裳，眼睛一大一小，還露出兩排牙齒，好像在說：“小主人，我愿意為你服務(wù)。”
橡皮的用處可多了。每當(dāng)寫錯字的時候，它會跳出來幫我；告訴你們每當(dāng)我做錯事的時候，它還會跳出來指責(zé)我。記得有一次，考試的時候，我還有一些題目不會，我看見同桌已經(jīng)在復(fù)查了，我正想偷看一下，這時，橡皮上的青蛙張開嘴，好像在說：“小主人，這是不對的，這叫自欺欺人，要自己做哦�！蔽覒M愧地低下了頭。從那以后，我的作業(yè)都自己完成。
我喜歡我的橡皮。
描寫橡皮的作文 篇5
今天，我由于粗心，不小心把橡皮弄丟了，沒辦法，我只好再買一塊橡皮。
到了商店，我仔細挑選起來，忽然，我看見一塊格外引人注目的粉紅色的橡皮，便仔細打量起來，只見這塊橡皮上面有一個可愛的藍精靈，彎彎的帽子讓藍精靈顯得更有精神、更神氣。這塊橡皮形狀是長方形的，我把鼻子湊上去一聞，哇，真香��！我非常喜歡這個橡皮，于是，我便把這個橡皮買了下來。
后來有了那塊橡皮的幫助，我的考試卷面十分干凈，而且，慢慢的，我不再像以前那樣經(jīng)常寫錯字了。用鋼筆寫字的時候，我也不在本子上亂涂亂粘。最后，我就養(yǎng)成了好習(xí)慣。�。∥艺嫦矚g這塊橡皮呀！
描寫橡皮的作文 篇6
我有一塊小橡皮，是橘子味道的。我每天都帶著它，它也每天都幫我。只要我寫錯了字，它就會幫我擦掉。當(dāng)然，有時它也會不小心把正確的字擦掉，但我不生氣，再寫上去就行了�？粗惶焯煨∠氯ィ疫�真有些難過。
等我長大了，我一定要造個永遠使不完的橡皮。讓它做我們的好幫手。
描寫橡皮的作文 篇7
今天 ，媽媽剛從單位回來，就對我說：“你猜猜，我今天給你帶了什么禮物呢！”我左思右想，怎么想也想不出來，這時，媽媽就說：“好吧，我今天給你帶了個鉛筆橡皮。”說完，就從包里掏出了個鉛筆一樣的橡皮。
這個鉛筆橡皮的外皮是粉色的，上面有桃心和小兔子的圖案，這個小兔子渾身雪白雪白的，她還抱著一個有紅又大的草莓，真讓我饞嘴，小兔子的眼睛水靈靈的，好像在對我說：“你好，你好，我們交朋友吧！”
我非常喜歡媽媽給我買的鉛筆橡皮！
描寫橡皮的作文 篇8
今天中午，我去問張老師我得的這么多貼片，可以換什么禮物，張老師說：“你想換什么呀？”我想了想說：“我想換一個橡皮？”張老師從她的袋子里掏出了一個小貓的橡皮。
張老師說：“這個可以嗎？”我又說：“可以。”然后我就走回我的倒數(shù)第一排座位了。我把張老師給我的橡皮認真的放到了文具盒里了。我非常喜歡這塊橡皮！
描寫橡皮的作文 篇9
我有一塊方方的橡皮，顏色是潔白的。它的作用可不小，能檫鉛筆寫的字。另外我還有一塊橡皮，它能檫水筆——鋼筆……呢！方方的橡皮。摸一摸，感覺有點硬，也有點軟。聞一聞，還有點味道！
我可喜歡我的橡皮了！當(dāng)我寫字時，是鉛筆挺身而出，可我寫錯時，橡皮就讓我檫一檫。啊！它們真是好兄弟！
我喜歡著塊方方的橡皮，它像是一個安靜的朋友陪伴著我。
描寫橡皮的作文 篇10
今天，媽媽給我買了一塊橡皮擦，我發(fā)現(xiàn)這塊橡皮擦好奇怪，它就象一塊巧克力，聞起來很香。
它是長方形，白色的。正面有一只美羊羊的圖案，美羊羊身上穿著紅色的裙子，一雙又大又圓的眼睛。如果我寫錯字，我就用它來擦掉，它是我學(xué)習(xí)的好朋友。很喜歡它。
描寫橡皮的作文 篇11
我有一塊非常精致的小兔橡皮，它是我上語文課認真聽講王老師發(fā)給我的獎品。
這個橡皮是由黃色和藍色組成的，是一只可愛的兔小弟橡皮。它長著一對長長的耳朵，一雙小小的黑眼睛，它還穿著一條漂亮的背帶褲，而且它的背帶褲還能脫下來呢。我還給它起了一個好聽的名字叫“優(yōu)優(yōu)”。
這塊橡皮每天陪我學(xué)習(xí)，為了不傷害它，我寫作業(yè)的時候越來越認真，錯誤也越來越少，“優(yōu)優(yōu)”好像對我說：“小主人加油你會越來越棒的！”
我真喜歡我的小兔橡皮“優(yōu)優(yōu)”，我會好好珍惜它的！
描寫橡皮的作文 篇12
通常我們看到的橡皮都很小，但我見過很大的橡皮。如果你沒看過，仔細聽我說：
有一天，我看完書睡著了，夢見自己在一個神秘的世界里，這個世界是橡膠做的，連太陽也是橡膠做的。我看到一棟破舊的房子，就進去看了看。里面有個人。橡膠人看見我走進去，嚇得躲在角落里。我說，你為什么躲在角落里？“因為你把我的房子弄成這樣，”橡膠人悲傷地說。我說：你家這么重，我搬不動。怎么會損壞？橡皮人說：“每一個房子都和一塊橡皮相連，我的房子和你的橡皮相連。你總是橫著站在橡皮擦上。”。我沒地方住。哦，我終于明白了。我決定不再抓橡膠了。
“起來，吃飯，”我媽媽喊道。我媽媽把我從睡夢中叫醒。我得快點起床。拜拜！
描寫橡皮的作文 篇13
今天作文課上，老師帶我們玩了一個游戲，叫“搶橡皮”。規(guī)則是這樣的：桌子中間放一塊橡皮，兩邊選手雙手交叉抱胸前，按裁判員的口令去搶橡皮，誰先搶到誰就贏。如果出錯手，既使搶到也算輸。
在臺下，我的對手張鐵男對我說：“我可是小手王！”我心想：誰輸誰贏還不知道呢！
游戲開始了，我心里很緊張，心想：我可不能輸給他，要是輸了，多沒面子呀！請老師喊：“一，二，右手！”我的右手向?qū)棸l(fā)射一樣搶到了橡皮，太好了！我贏了！
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
描寫橡皮的作文 篇14
作文課上，吳老師帶我們做了一個游戲――“搶橡皮”。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，兩個人面對面，雙手交叉抱在胸前，再放一塊橡皮在桌子上，誰先搶到誰贏，不過還不能出錯手。
開始了，我的對手是呂辰。他信心滿滿的站在我的對面，我想我一定要贏，決不能輸給這小子。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這快橡皮，我的對手呂辰很狡猾。突然裁判說：“一，二，右手！”我像閃電般伸出右手，可還是慢了半拍。我竟然輸給這小子，氣死我了！我恨不得把他打的鼻青臉腫。我想了想，還是灰溜溜地走了。
這游戲?qū)嵲谔猛媪恕?/p>
描寫橡皮的作文 篇15
今天，我們在寫話班玩搶橡皮的游戲。
老師先請兩個同學(xué)上來，再拿一塊橡皮擺在桌子中間，然后再喊“一二三左手或右手”就行了。
老師要邵婉心和居曉陽上來，老師叫：“一二三，左手�！敝灰娋訒躁栵w快地用手撲向橡皮，居曉陽贏了，可是再一看，唉！居曉陽伸錯了手，旁邊的邵婉心樂得笑彎了腰，老師說：“別嘆氣，居曉陽。我們再來比一次吧！”居曉陽說：“好的�！崩蠋熢俅谓械溃骸耙欢沂�。”可是居曉陽又錯了，旁邊邵婉心可不像剛才那樣了，她樂得一蹦三尺高。
今天的游戲真好玩。
描寫橡皮的作文 篇16
我有一塊斑馬小橡皮，是媽媽送給我的。
小橡皮剛買來的時候，它穿著黑白相間的外衣，馬頸上的毛灰灰的，象黑珠子般的眼睛，鑲嵌在白白的臉上，顯得格外明亮。它有四條靈活的腿，可以穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上。它的外表顯得精神抖擻，王力十足。
小橡皮已經(jīng)跟我快有二個月了。當(dāng)我寫錯字時，它就不怕臟、不怕累地、“沙、沙、沙”地幫我擦掉，讓我的本子顯得整潔、干凈。可是它現(xiàn)在已經(jīng)變了：那黑白相間的外衣已經(jīng)褪色；那炯炯有神的眼睛已經(jīng)無精打采；那靈活的腿長短不一，站在桌子上東倒西歪。它變得又小又丑、又黑又臟。
可是我還是不舍得把它扔掉，因為它是媽媽送給我的，包含著媽媽對我的愛。
描寫橡皮的作文 篇17
一天，我在班里玩了一個搶橡皮的游戲。
老師先說了游戲規(guī)則：兩個人一組，雙手抱在胸前，如果老師說一、二、三右手，就用右手搶橡皮，一、二、三左手，就用左手搶橡皮，如果只說一、二、三的話，就不動手了。
游戲開始了，只見我的同桌楊奕宸一直看著橡皮，就像大灰狼盯著小綿羊一樣目不轉(zhuǎn)睛，此時，我也很緊張�！白笫郑 崩蠋熢捯魟偮�，只聽見一連串“砰、砰、砰”的聲音，我沒有搶到橡皮，我又失落又難過，而我的同桌楊奕宸卻開心的呵呵傻笑，我假裝說“呀，你拿錯手了！”，并準(zhǔn)備馬上搶過來，可是被他發(fā)現(xiàn)了，又沒有搶到，太可惜。
今天真開心，因為被同桌的開心感染了，雖然沒有搶到橡皮卻玩的很開心。
描寫橡皮的作文 篇18
今天，爺爺給我買了一個小橡皮。我看到它的形狀是一朵花，上面畫著一個小太陽，下面的一張紙條是mapeb，我知道這是一顆快樂的星星。我想我聽到了一個微弱的聲音。我低頭一看，看見小橡皮在叫我。我說：“有什么事嗎？”小橡皮說；我們交朋友好嗎？”我說，“好吧。小橡皮又說：“你看我多厲害。如果你寫錯了，我可以幫你擦干凈，我可以讓你聞到一股清香味。我說：“別看你小，你書真大，我很佩服你。”小橡皮說，“別佩服我，我只是說說而已�！毙∠鹌び终f，“我好看嗎？”我說，“你當(dāng)然漂亮�！毙∠鹌ふf，“我真的漂亮嗎？”我說“真的”！小橡皮聽完開心的笑了。小橡膠用處很大。
描寫橡皮的作文 篇19
開學(xué)的時候，月經(jīng)給了我一支口紅。我撿起來聞了聞。哇，真香！我會把它翻出來擦嘴唇。月經(jīng)看到了，趕緊攔住我，笑著對我說：“這不是口紅，是橡皮擦�！薄罢娴�？”真不敢相信有這么漂亮的橡皮擦。我放不下。
從此成了我學(xué)習(xí)的好伙伴，每天陪我上學(xué)，做作業(yè)。每當(dāng)我做錯作業(yè)的時候，它都會幫我擦掉。我在學(xué)習(xí)上取得了進步。除了老師同學(xué)，我還要感謝每天陪伴我的小橡皮。
然而，看到伴侶一天天“虛度光陰”，我很難過。我決心做作業(yè)要小心，盡量少用橡皮，這樣它就能天天陪著我。
等我長大了，我會發(fā)明一種又香又美，擦不掉的橡膠，讓它永遠陪伴孩子。
描寫橡皮的作文 篇20
我們寫字時，每人都會交個朋友，那就是橡皮哩。
橡皮的形狀各種各樣，有長方形的，有正方形的，有小動物形的，還有飄著香味的等。橡皮雖然樣式不同，形體不大，在文具盒里，它是最不起眼的，但是在我們的學(xué)習(xí)中作用是最大的。
買一塊橡皮只需1元錢，你可別小瞧它喲。它是我們小學(xué)生的必備工具。
當(dāng)我把字寫錯或?qū)懲釙r，它都會提醒我：”你別灰心，我來幫你消滅掉，你重寫一個吧。”一塊小小的橡皮，它為我們出了很多力氣。
可它從不跟我們提什么要求，它不爭名，也不爭利，默默地為我們奉獻著。這種勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品德值得我們學(xué)習(xí)。
描寫橡皮的作文 篇21
人，無論是誰都會有一兩件感動而后悔的事情。
那是在我二年級的時候，正在我做作業(yè)時，有人用鉛筆戳了一下我。我扭頭一看，哈，原來是咱們班的“調(diào)皮大王”呀。他還沒等我開口問“干什么”就可憐巴巴地眨巴著眼睛，用苦苦哀求的語氣問道：“‘小峰峰’，我做考卷時錯字了，沒帶橡皮，借一下你的，行嗎？”
“借……借你……”聽了這話，我心中猶猶豫豫，開始矛盾起來。借……還是不借？要是借，我怕他借了不還；不借么，又怕他在全班同學(xué)面前說：“他真是個小氣鬼，連一塊小小的橡皮都不借！”可不借，他就會寫錯，會挨老師批的！于是，我只好把我鉛筆盒里最黑、最臟的橡皮丟給了他。
描寫橡皮的作文 篇22
今天上午，老師送給我一塊可愛的橡皮。
橡皮是粉紅色的，上面有一只可愛的小狗，他蹲在橡皮上，頭上有一頂帽子，是紅色的。帽子的中間有一個手掌。衣服也是紅色的，胸前有個“火”的標(biāo)志。他的眼睛，水汪汪的，它是一只斑點狗。張開了它的小嘴，他的耳朵是耷拉下來的。橡皮的形狀，是平行四邊形的。
我的橡皮真好，每當(dāng)我寫錯字的時候，它會跳過來對我說：“小主人！需要幫忙嗎？”它笑瞇瞇的，我覺得我和橡皮的關(guān)系越來越好了。我非常喜歡她！
描寫橡皮的作文 篇23
在我的文具盒里，住著鉛筆和橡皮。剛開始，它們還是好朋友，可是好景不長，因為我寫作業(yè)常常用鉛筆，很少用橡皮，鉛筆就驕傲起來。
有一天，它驕傲的對橡皮說：“喂，朋友，你看我長得多漂亮，細高細高的，看你又小又胖，多難看呀！而且我的用處特別大，沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢？”正當(dāng)它洋洋得意的時候，一個字寫錯了，這可怎么辦？鉛筆很擔(dān)心橡皮會不理睬、幫助它，可是橡皮什么也沒說，輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了說：“對不起，我不該那樣說你。”橡皮笑了笑說：“沒關(guān)系，每個人都有自己的長處和短處，你說對嗎？”
鉛筆點點頭，它們又成了好朋友。
描寫橡皮的作文 篇24
你猜對了，就是橡皮。我的橡皮不久前還是新的，方方正正像個磚頭，現(xiàn)在已經(jīng)變成圓形了。以前，這塊橡皮是粉色的，上面有一只可愛的小兔子，像一塊可愛的磚頭在家（鉛筆盒）里懶洋洋地躺在鉛筆盒里睡覺。它現(xiàn)在有一股味道，我想它真應(yīng)該去洗一下澡了。以前還是香香的，它很光滑摸著很舒服。
每當(dāng)我有字寫錯時，小橡皮挺身而出，賣力地擦來擦去，我每天都在贊美小橡皮。它在消滅敵人（錯別字）的戰(zhàn)場上，為我立下了汗馬功勞，任勞任怨。
小橡皮是我最好的、最忠誠的朋友。它在戰(zhàn)場上屢立戰(zhàn)功，但，他把自己犧牲了。最后，我想對小橡皮說：“小橡皮，你辛苦了，你是我最好的朋友�！�
描寫橡皮的作文 篇25
一個炎熱的夏天，我在小桔燈里學(xué)作文，老師讓我們做一個小游戲，我們班上的小朋友都激動地站起來了。
游戲規(guī)則是這樣的：先把兩只手交叉放在胸前，誰先搶到像皮誰就加一顆星星。
老師面帶微笑的喊：“開始了�！蔽覀兌寂d奮不已，有一些人已經(jīng)死死的盯著橡皮了。而我想，我先把右手放在前面，因為我覺得老師應(yīng)該會說右手。老師喊：“一、二、三、右手�！蔽亿s快把手往前伸，像獵豹一樣沖了出去，我比對手速度還快，我高興地把橡皮拿到手上大聲喊道：“我贏了！我贏了！”其他贏了的同學(xué)也異口同聲的歡呼出來。
搶橡皮讓我知道了：一個人做事不能一心兩用。
描寫橡皮的作文 篇26
媽媽給我買了一塊新橡皮。
我的新橡皮是紅色的，上面的米老鼠紅帽子、紅眼睛、紅鼻子、紅嘴巴、紅胡子，身上還穿著紅褂子。
這塊紅橡皮為我立了不少功勞。當(dāng)我寫錯字的時候，那個米老鼠就瞪著紅紅的眼睛跑過來說：“小主人，你寫錯了，趕快改過來�！碑�(dāng)我把字寫歪時，它就翹起紅胡子跳到我的字上用腳把字踢光，叫我重寫；當(dāng)我寫正確時，它就躲在文具盒里咧著紅紅的嘴，說：“小主人，你真棒！”在它的幫助下我的作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚。
所以，我特別喜愛這塊紅橡皮。
描寫橡皮的作文 篇27
今天爺爺給我買了一塊小橡皮，我望到它的外形是花的，上面畫著一個小太陽，下面還有一個音符是mapeb,我知道這是一個快樂星。我似乎聽到一個細小的聲音，我低下頭望得∠鵪ぴ諉我。我說：“您有什么事？”小橡皮說;"我們倆交個朋友好嗎？”我說：“好吧”。
小橡皮又說：“您望我本事多大，您的字有錯誤我可以幫您擦干凈，我還能讓您聞到清清的香味。我說：“別望您小，您的本是真大，我很佩服您�！毙∠鹌ふf：“不用佩服臥冬我只是說說而已�！毙∠鹌び终f：“我好望嗎？”我說：“您當(dāng)然漂亮�！毙∠鹌ふf：“我真的漂亮？”我說：“真的”！小橡皮聽完開心的笑了。小橡皮的用處真大。
描寫橡皮的作文 篇28
我是一塊可愛的橡皮，我的皮膚嫩嫩的、白白的，我有一雙水汪汪的眼睛和一張小巧的嘴巴，小朋友也很喜歡我哦。我的主人不僅是一名優(yōu)秀的少先隊員，而且還是一位漂亮的女孩子。
我的任務(wù)是幫主人擦掉錯字，我住在主人的漂亮筆盒里，在里面我認識了圓珠筆姐姐、鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、筆芯妹妹，并且和它們成為好朋友。每當(dāng)主人寫錯字時，都會把我拿出來，擦掉錯字。主人每擦我一次時，我都會變小一點，直到變成很小很小，我的生命就此結(jié)束了。
我要在我生命結(jié)束之前一定要幫主人把錯字擦得干干凈凈。
描寫橡皮的作文 篇29
我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時的獎品哦！
它的形狀和一個小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個小朋友,戴著一頂黑帽子，穿著一條綠裙子,顯得格外好看.其實最好玩的地方不在這,你們看在小提琴的中間有一個小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個小紅點，只要你輕輕的按一下就會放出動聽的音樂，是不是很神奇呀。
它的身體很柔軟我只要一寫錯別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來，好象在說：“看有寫粗別字了，我來幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手 。
描寫橡皮的作文 篇30
我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時的獎品哦！
它的形狀和一個小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個小朋友他戴著一頂黑帽子，穿著一條綠裙子顯得格外好看，其實最好玩的地方不在這。你們看在小提琴的中間這兒有一個小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個小紅點，只要你輕輕的`按一下就會放出動聽的音樂，是不是很神奇呀。
它的身體很柔軟我只要一寫錯別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來，好象在說：“看有寫粗別字了，我來幫你清除掉吧�！本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手 。
描寫橡皮的作文 篇31
從表面上看我是一個紅色在的長方體。外面穿著一個花衣裳，上面有一個米老鼠的圖案，多漂亮啊！可是我的名字不叫長方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我?guī)椭臅r候，我就從文具盒里跳出來給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫畫的時候把我弄丟，急得滿頭大汗，這時，我從書包里跳出來，小主人非常高興。后來，小主人發(fā)現(xiàn)，我“衰老”許多，又變小，而且也不像以前那么美麗，但是小主人依然那么喜歡我，小主人深情地說：“謝謝你，是你在為我默默的奉獻，是你犧牲生命幫助我。你太偉大，我要好好感謝你，用優(yōu)秀的成績來報答你�！�
描寫橡皮的作文 篇32
我的鉛筆盒里有許多文具，有長長的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時，寫錯字，就幫我把錯字擦讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到，我焦急萬分，突然，我想起口袋里的朋友，于是我拿出它迅速改正錯誤，最后取得好成績，這塊橡皮成我形影不離的好幫手。
隨著時間慢慢地流逝，我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦。我長大一定要發(fā)明一塊永遠用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯誤，取得進步。
描寫橡皮的作文 篇33
你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國科學(xué)家發(fā)明橡皮，后來又經(jīng)過不斷的改進，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。
我們已經(jīng)知道，鉛筆之所以能夠?qū)懗鲎謥�，是因為筆芯的粉末進入到紙的縫隙里的緣故。當(dāng)我們用橡皮擦鉛筆字的時候，從橡皮上掉下來的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去，只好跑出來，字跡就消失，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘渣。
用鋼筆寫的字，普通的橡皮是擦不掉的，因為墨水滲到紙的纖維里面去。用蠟棒寫出的字，因為里面含有滑溜溜的蠟，用橡皮也擦不掉。
描寫橡皮的作文 篇34
今天，我上文教用品商店去買橡皮。一進屋看見許許多多的橡皮，就像進入一個五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫著商標(biāo)圖案。打開柜臺，一股香氣撲鼻而來。我買一塊卡通人物橡皮回到家把它放到文具盒里。過幾天，我又情不自禁地來到文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來一種藍貓橡皮，便毫不猶豫地買一塊。漸漸的我家的橡皮越來越多，都可以堆成一座小山。有一次，我上學(xué)帶走一塊小熊橡皮，放學(xué)回來后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒，我仔細想想，耳朵沒有掉呀，怎么會沒呢？突然，我想起來今天寫錯的字太多，所以它的一個耳朵沒有。我想以后一定要少寫錯字……
描寫橡皮的作文 篇35
去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！
我的橡皮穿著一身翠綠的長袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫錯字，橡皮便跳出來扭一扭屁股，錯字立刻就不見。我關(guān)切地問它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉(zhuǎn)身跳回鉛筆盒里。
這學(xué)習(xí)中，它給我的幫助是非常多的。寫作業(yè)時，參加考試時，它都默默地陪在身邊隨時為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入迷，一不小心壓塊橡皮。橡皮從中間裂開，我心疼極，手捧著橡皮直掉眼淚。
我喜歡我的橡皮，以后我一點要好好愛護它！
描寫橡皮的作文 篇36
我有兩個小橡皮。我每天帶他們?nèi)W(xué)校。他們是我的好幫手，我的好朋友。
小橡膠是白色的，聞起來很香，外面穿了一件花裙子。當(dāng)我做錯作業(yè)的時候，它可以幫我擦掉錯別字。有一次，我作業(yè)出錯了。它幫我把錯別字擦掉，同時把錯別字旁邊的字都擦掉了。那塊橡皮幫助了我。但是我一點都不怪，用鉛筆填就行了。我的小橡皮用一段時間就會變黑。我會經(jīng)常給它洗澡，不時聞聞它身上的甜味。我真的很喜歡我的小橡皮，但是看到我的小橡皮一天天地變小我就很難過。
這學(xué)期學(xué)習(xí)進步了，全家人都為我高興。我還得到了麥當(dāng)勞的獎勵。感謝朋友DD橡膠。
描寫橡皮的作文 篇37
周五，我想做一頓橡皮泥晚餐。于是，我把面團做成面條，把它和鉛筆放在鉛筆盒里，用鋼筆當(dāng)筷子，用筆記本當(dāng)渣盤。
我覺得這樣不太現(xiàn)實，于是想了想：“我還能怎么辦？”突然靈機一動，會做一些彩色蔬菜。我先做了白菜，然后做了五花肉和蘿卜，放在鉛筆盒里。終于煮了一盒好吃的，當(dāng)時汗流浹背，筋疲力盡，但還是精神奕奕。
爸爸媽媽回來了，我就跑去開門。爸爸媽媽一進門，我就趕緊對他們說：“我用橡皮泥做了一頓大餐。”爸爸媽媽半信半疑地問：“很現(xiàn)實嗎？”我說：“我會讓你目瞪口呆，你信不信？”我爸我媽一去看，就說：“你做的真的是真的！”聽到這里，我的心里充滿了喜悅。
描寫橡皮的作文 篇38
晚上晚飯后，是我做手工的時候了。
今天的手藝是捏橡皮泥。起初我想捏大象，但我沒能把大象的頭和耳朵捏好。我想，嗯，還是小白兔好。我熟練地捏小白兔的頭和身體，用兩只長耳朵捏。不一會兒，一只可愛的小白兔準(zhǔn)備好了。我覺得還是多煮幾個蘿卜比較好。就這樣，我做了10個小蘿卜，3個大蘿卜。我把今天的作品命名為《白兔拉蘿卜》。我也想捏一只雞和一只大船，上面站著一個小自己……但是體力勞動的時間沒有了，現(xiàn)在該洗澡睡覺了。我認為我們應(yīng)該明天做這些工作。
做手工很好玩！
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