描寫人物的作文（通用33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的描寫人物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人物的作文 篇1
我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認(rèn)真。美術(shù)課上，她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會(huì)鼓勵(lì)我們“別灰心，慢慢會(huì)有進(jìn)步的”。
陳老師還非常關(guān)心和愛護(hù)每位學(xué)生。記得有一次，我來學(xué)校學(xué)畫畫。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。
我愛我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。
描寫人物的作文 篇2
我家有一個(gè)比我調(diào)皮的弟弟，今年他才一歲，比我小了好幾歲。
他雖然小，但是很可愛。他長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，明亮的像天上的星星。臉上長(zhǎng)了痱子，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，讓人看了忍不住想上去摸幾下。但是弟弟有一個(gè)缺點(diǎn)，他在吃奶的時(shí)候很不安靜，一直叫。有一次媽媽買了一個(gè)推車，讓弟弟躺進(jìn)去。然后，我們推著弟弟去散步，弟弟很害怕，一直哭。但弟弟哭的聲音好像在笑，阿嘎，阿哈、阿哈的叫個(gè)不停，我們聽了也一直笑，弟弟太可愛了。弟弟很白，可是媽媽喜歡把弟弟抱去曬太陽，慢慢的弟弟的皮膚變黑了。
我讀書的時(shí)候，他會(huì)叫個(gè)不停，好像他也想讀書似的。弟弟最大的缺點(diǎn)就是太調(diào)皮了，但是我還是喜歡這樣調(diào)皮的他。
描寫人物的作文 篇3
我的同學(xué)方佳杰是我形影不離的好朋友，他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且是一個(gè)心地善良、樂于助人的人。
記得有一次，有一位同學(xué)在玩的時(shí)候不小心摔跤了，把他的膝蓋摔破了。那位同學(xué)試圖用手將膝蓋捂住，好讓血不流出來。但鮮紅的血還是從他的手指縫里流了出來。方佳杰看見了，立刻去拿他新買的方格子手帕，放在了那位同學(xué)的膝蓋上。過了一會(huì)兒，血就不流了，那位同學(xué)激動(dòng)地對(duì)方佳杰說：“謝謝你�！倍郊呀苤皇俏⑿χf：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
當(dāng)時(shí)，我被他這樣的行為深深地感動(dòng)了。因?yàn)橹挥形抑�，我的好朋友方佳杰是多么喜歡他這塊新買的方格子手帕啊。
這就是我的好朋友——方佳杰。我心中最美的人。
描寫人物的作文 篇4
我家有一個(gè)哥哥，他比我大一歲。
我哥哥很聰明，他每天都能看完一本書，我叫他“小書迷。”他總是很快完成作業(yè)，然后又認(rèn)認(rèn)真真地看書。我哥哥很帥，他濃濃烏黑的眉毛，圓圓的臉蛋看著很順眼。我哥哥也很調(diào)皮，他上次把我的鉛筆袋給藏在放書包的柜子里，害我找了很久。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候，我們玩躲貓貓，一共有5個(gè)人玩。我們石頭、剪刀、布，最后一局我哥哥輸了，我躲在石桂后面，我表哥躲在廣告牌后面，還有兩個(gè)人我不知道藏在哪里。很快我表哥第一個(gè)被找到了，然后我是第二個(gè)，最后還有一個(gè)大哥哥，他藏在一個(gè)很難找的草叢后面。也被哥哥一下子找到了。
我哥哥可真厲害，我了可佩服我哥哥了。
描寫人物的作文 篇5
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，窈窕的身材，白白的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)。
媽媽的愛好是游泳。有一次，媽媽的朋友叫她去游泳，媽媽剛一跳水，朋友就說：我們來比賽吧？媽媽說：好�。寢尫浅？斓赜沃�，可是朋友只能跟在后面，最后媽媽勝利了。以后媽媽一有空就去游泳。
我媽媽還有一個(gè)愛好，就是踢足球。有一次，爸爸找媽媽踢足球，媽媽想：自己足球踢得不好。本想拒絕，但是看到爸爸堅(jiān)定的眼神，無奈媽媽只好答應(yīng)。到了足球場(chǎng)上，媽媽隨便一踢，就進(jìn)了球門，而且連續(xù)幾次，媽媽都踢進(jìn)球門了。爸爸都說媽媽是球王。從此以后，媽媽一有空就練球，最后媽媽的球技練得很高超。
我的媽媽在我心中是最棒的。
描寫人物的作文 篇6
我們班有個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她的名字叫張曉霞。她短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，小小人鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。
有一天，我去找她玩，看見她正在寫作業(yè)，我進(jìn)到她房間里，看見桌子上堆著厚厚的要書和作業(yè)。我看見那一堆作業(yè)都快嚇暈了。我就問阿姨：“張曉霞什么時(shí)候才能出來玩呢？”阿姨說：“一會(huì)就可以了�！薄芭叮懒��！蔽业攘撕镁靡矝]見她出來，只好走了。
這就是愛學(xué)習(xí)的張曉霞。
描寫人物的作文 篇7
我的爸爸眼睛大大的，鼻子尖尖的，大耳朵，黑眉毛，戴一副黑框的眼鏡。
爸爸是歷史老師，學(xué)生都喜歡聽他的課。他很愛看書，回到家除了吃飯就是看書，啥也不做。爸爸很講衛(wèi)生，每天早上起床后都會(huì)洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身體健康，很少生病，但是他不愛運(yùn)動(dòng)，只有媽媽叫他去，他才會(huì)運(yùn)動(dòng)一下。
爸爸對(duì)我很兇，我考試沒考好爸爸就會(huì)罵我，每次爸爸罵我的時(shí)候我都眼淚汪汪的。爸爸有時(shí)又對(duì)我很好，會(huì)帶我去國外旅行。
這就是我又愛又怕的爸爸！
描寫人物的作文 篇8
我有個(gè)綽號(hào)：開心果。這是因?yàn)樵诿刻斓脑缱孕菡n上，我要拿出手抄本為同學(xué)們朗讀一到二則笑話。記得有一次，我在語文課上偷偷拿出手抄本看了起來�？粗粗�，我忍不住笑了。語文老師見我在上課時(shí)發(fā)笑，于是把我叫起來，問我現(xiàn)在是上課，笑啥呢。我回答老師我天生就是一副笑臉。語文老師走下講臺(tái)，找了半天都沒找到我那本手抄本。對(duì)我說下次可要注意課堂紀(jì)律。其實(shí)我在站起來的時(shí)候已經(jīng)把手抄本放進(jìn)了袖口里，老師當(dāng)然找不到咯。我真是天才！
媽媽的寄語：天才＝天生會(huì)藏東西的才女，藏的地方又總是出乎一般人的想象。不錯(cuò)，有限的才華，寬廣的思維，超人一等！
描寫人物的作文 篇9
和那些大膽的孩子相比，我不算勇敢。但跟以前的我相比，媽媽說：你開始變得越來越勇敢了。
以前我不敢獨(dú)自在家，總怕壞人來打我，現(xiàn)在，我覺得獨(dú)自在家也沒什么；以前我不敢獨(dú)自睡覺，總怕有鬼，現(xiàn)在，我覺得獨(dú)自睡覺其實(shí)也沒那么可怕；以前我上課不敢積極發(fā)言，怕說錯(cuò)了同學(xué)們笑我，現(xiàn)在，我樂意把我的想法與老師、同學(xué)分享，即使說錯(cuò)了，被老師、同學(xué)笑笑也沒關(guān)系，至少，我知道了我錯(cuò)在哪里，還有機(jī)會(huì)改正。
我現(xiàn)在還不算太勇敢，但我堅(jiān)信：只要我不斷的努力，我會(huì)成為最勇敢的孩子！
描寫人物的作文 篇10
我的弟弟今年八歲，他的眼睛非常的大，大得像燈籠一樣。他非常聰明也非�？蓯�，所以很多很多人都很喜歡他。但是他的膽子非常小，膽小的像個(gè)老鼠。他因?yàn)榕鹿磉@么大了還不敢自己一個(gè)人睡覺，所以就想和我一起睡覺，他可真膽小��！我本來也想和弟弟一起睡的，可是爸爸不同意。我問爸爸為什么，他說：“你弟膽子這么小就應(yīng)該讓他自己一個(gè)人睡，這樣你弟的膽子才會(huì)慢慢變大，這樣他就敢一個(gè)人睡了�！�
描寫人物的作文 篇11
今天，舅舅和舅媽要去外地辦事，把依依妹妹送到我家住幾天。
妹妹長(zhǎng)的很可愛，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，像櫻桃小丸子。每次吃飯時(shí)她都會(huì)吃得很快，還不停地笑，一定是覺得飯很香。每次我玩什么她都很熱情地加入。經(jīng)常在我身后不停叫哥哥。依依這么招人喜歡，我真希望她一直住我家不要回去。
描寫人物的作文 篇12
俗話說：“狗拿耗子，多管閑事”�？衫咸鞝斊n給我一個(gè)“愛管閑事”的媽媽。這不，你瞧，我媽又來“多管閑事”了！
我們家對(duì)面的趙爺爺和樓上的劉叔叔常常為了些鄰里之間經(jīng)常發(fā)生的矛盾而吵架。唉！今天又吵架了。
其他鄰居一看，又是“老面孔”，便紛紛“砰砰”的把門關(guān)起來�？晌覌寢寘s按奈不住了，準(zhǔn)備去做調(diào)解員。爸爸一把拉住媽媽的手，皺著眉頭說：“你又要去啦？忘了上次你受過的委屈了嗎？”媽媽推開爸爸的手說：“別人有困難，我們應(yīng)該互相幫助嗎？
沒辦法，媽媽去做調(diào)解員。我和爸爸都在等待著媽媽垂頭喪氣地回來�？墒牵孥E發(fā)生了，兩家竟然和好了，還做了朋友。
我可真佩服這位“愛管閑事”的媽媽。
描寫人物的作文 篇13
是一位漂亮的媽媽。她的眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一笑起來嘴角就有一個(gè)小酒窩。她身材瘦瘦的，但是她很有精神！
我的媽媽喜歡逛街，也喜歡買新衣服，喜歡與別人一起說笑話。她真是一個(gè)性格開朗的媽媽！
周末，她常常帶我去游玩，我們像好朋友一樣一起做游戲，一起聊天說笑，一起給我的布娃娃做美麗的新衣服。
我愛我的媽媽，我的媽媽是世界上最懂得孩子心思的好媽媽！
描寫人物的作文 篇14
我的三姐今年比我大11歲，她帶著一副眼鏡，臉上有好多痘痘。她的臉圓圓鼓鼓的，胖胖得像一只皮球。但是又很懶惰不愛做家務(wù)，她喜歡天天看手機(jī)，她經(jīng)常使喚我。好像我是她的隨從�，F(xiàn)在她上大學(xué)了，經(jīng)常不在家，放假回來經(jīng)常給我買東西，她有時(shí)候帶我去跑步，也有時(shí)候去公園玩，還帶我一起去過海邊玩。她在家的日子我很開心。
我的姐姐很聰明知識(shí)淵博，我為有這么一個(gè)好姐姐而感到很自豪。
描寫人物的作文 篇15
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會(huì)不假思索地說：“那當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——陳禹燊。”
陳禹燊個(gè)子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時(shí)候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當(dāng)天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，我遇到不會(huì)的題，他就耐心地為我講解，一遍不會(huì)，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí)，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了，我對(duì)陳禹燊說：“時(shí)間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說：“我們?cè)趺茨鼙灰粋�(gè)小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被陳禹燊算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當(dāng)他要回家的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛幫助人，還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候，總是積極地回答問題，認(rèn)真聽講，他做作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地完成。每次考試，他的成績(jī)都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學(xué)習(xí)上遇到了什么難題，找他解決準(zhǔn)沒錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是我最敬佩的人。
描寫人物的作文 篇16
放了暑假，媽媽帶我回奶奶家。
一到家，奶奶便忙著為我們整理房間，我也幫著奶奶打掃起來。
突然，一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意，這雙雨鞋似曾相識(shí)……哦，我想起來了，這是幾年前我們回家探親時(shí)，媽媽送給奶奶的，當(dāng)時(shí)奶奶接過媽媽送給她的雨鞋，兩眼瞇成了一條線，笑瞇瞇地說：“太好了!這回下雨就不用愁了�！蔽液闷娴貑枺骸澳棠蹋掠暧袀憔托辛�，您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣，說：“這南昌的街道坑坑洼洼，一到雨天，人行道上有許多泥濘，而且，下水道經(jīng)常堵塞，總是積水，沒有雨鞋都沒法出門。”
想到這，我對(duì)媽媽說：“奶奶的雨鞋可能壞了吧，要不要再買一雙送給她?”這時(shí)，奶奶急匆匆地走進(jìn)房間，笑著說：“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復(fù)，不再坑坑洼洼了，下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了�！�
聽到這，我迫不及待地拉著媽媽，說：“我們到八一廣場(chǎng)瞧瞧吧�！币宦飞�，街道是多么的整齊，地面是多么的干凈。八一廣場(chǎng)煥然一新：音樂噴泉替代了原來的草地;高大的景觀植物錯(cuò)落有致……我和媽媽都快不認(rèn)識(shí)這里了。
奶奶的雨鞋下崗了，人們的歡笑上崗了。
描寫人物的作文 篇17
張順這人在梁山好漢排名三十，是天損星。張順?biāo)性S多特點(diǎn)受人贊賞，那么就讓我們一起來看看吧！
NO.1有勇有謀
浪里白跳斗黑旋風(fēng)，想必大家都熟悉吧！這里，張順因李逵打傷了漁農(nóng)，擅自拿魚而生了氣，這魚可是他謀生用的，竟然被別人偷拿，何況還溜了三四條魚。張順前一次又被李逵在陸地上打敗了，于是新舊仇涌上腦門，先是把李逵引入水中，再利用自己在水中的優(yōu)勢(shì)敗了李逵。從引入水中可以看出張順了解李逵不會(huì)水，算準(zhǔn)了他。況且張順?biāo)形渌嚵说谩?/p>
NO.2果斷
記得一章，張旺截了張順，于是張順一路上殺了張旺和李橋奴，還誣陷了安道全，可見在大局面前，張順還如此果斷行事，想出妙計(jì)，讓安道全投靠，還不果斷？
NO.3重情重義
張順與宋江有舊，但不屬于宋江的絕對(duì)心腹和嫡系，可是在宋江命懸一線時(shí)，張順出力最多，不僅僅跑前跑后，四處求醫(yī)，還心中憂慮，不得安眠，一見戴宗便如遇救星，可見張順十分義氣，對(duì)大哥如此，對(duì)整日相處的水軍頭領(lǐng)應(yīng)更是如此吧。
可張順卻死于涌金門讓人惋惜，可見他十分受人愛戴。
這是張順，你喜歡他嗎？
描寫人物的作文 篇18
我姓袁，名濤。我的爸爸媽媽希望我像滾滾流動(dòng)的浪花闖出一翻事業(yè)來，可是我的性格像平靜的湖面一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。
我家在魚米之鄉(xiāng)——建昌，現(xiàn)在居住在老師家。這是爸爸媽媽的安排，希望我能把自己的成績(jī)提高上去。
我今年12歲，上5年級(jí)，在河濱小學(xué)五2班讀書。我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜且话恪Ｎ液茏孕牛幸淮�，我和一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯問題的答案，我是對(duì)的，他是錯(cuò)的，他問了老師，原來我真的是對(duì)是，他是錯(cuò)的'。
我愛好讀書。文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的書都喜歡讀，吮吸著書中油墨的芳香，遨游在書的海洋中，我孜孜不倦，時(shí)而情不自禁，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而熱血沸騰，手舞足蹈。我深深地知道讀一本好書就是和許多高尚的人在談話。劉向說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚�！笔菚屛颐靼琢苏嫔泼�，假惡丑。書是我成長(zhǎng)、進(jìn)步的階梯。開卷有益，是書讓我明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明白了人生的價(jià)值。
我的缺點(diǎn)是有的時(shí)候會(huì)跟同桌鬧不和，作業(yè)有的時(shí)候會(huì)不想寫，讓別人操心。
我希望長(zhǎng)大后做一個(gè)優(yōu)秀的警察或者做一個(gè)優(yōu)秀的航天員，或是一個(gè)百萬大富翁。
這就是我，一個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的男孩。
描寫人物的作文 篇19
親愛的孫子，爺爺來了
——續(xù)寫《凡卡》
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子，簡(jiǎn)直沒有了快樂。
晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去�？勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺，想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，爺爺來到鞋店門前，本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對(duì)自己說：“康司坦丁.瑪麗卡奇，凡卡現(xiàn)在過得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回來，不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的，嗯，就看一眼�！蓖蝗凰牭揭宦曂纯蓿昀镱┝艘谎�。啊是凡卡，老板就著凡卡的頭發(fā)，用楦頭毒打他。爺爺二話不說，大叫：“停手!”凡卡回過頭，幾乎忘記了身上的疼痛，連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打，沒有饑餓的鄉(xiāng)下，他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂生活招手……
描寫人物的作文 篇20
他，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴，他不高有點(diǎn)偏矮，不胖有點(diǎn)偏瘦，他十分普通，都是在我心中卻永遠(yuǎn)抹不掉他那十分普通的笑容，緊張的 期末復(fù)習(xí)考試中老師把他調(diào)到和我做同桌，看著他那弱不禁風(fēng)的身子骨，我不禁起了想欺負(fù)他的想法，說干就干，考試一結(jié)束，我就畫了一條“三八線”說：“你可不要越過這條線，不然小心我揍你�！彼柫寺柤�，滿不在乎的扭過頭，一句話也沒說，快到期末考試了，我因?yàn)椴恍⌒娜玖孙L(fēng)寒，幾天沒上課，好不容易等到可以上課了，可還是流著鼻涕，一下課同桌就拿著書對(duì)著我說：“你好幾天沒來上課，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧�！�
我雖然很想拒絕他，都是畢竟這是人家的一番好意，就同意了，他講得很認(rèn)真，一絲不茍的，突然，我咳了一聲嗽，鼻子中的鼻涕向外噴了出去，正中了他的新校服，我頓時(shí)不知所措心想：完了我平時(shí)那么欺負(fù)他，現(xiàn)在他可抓住了把柄，怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙，擦干凈衣服上的鼻涕，說：“沒關(guān)系擦擦不就干凈了嗎，來我們繼續(xù)吧！，我臉紅了，而他那淳樸的笑，至今仍在我腦中回味……
描寫人物的作文 篇21
有一個(gè)女孩，她有一雙小小的眼睛，笑時(shí)完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上，好像隨時(shí)都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮，走起路來辮子總是一搖一擺。那就是我，一個(gè)活潑、開朗、又陽光的女孩。
在學(xué)校，我是老師眼中聽話、懂事、努力學(xué)習(xí)的乖娃娃；可是在家里，我卻是爸爸眼中總也消停不下來的“小調(diào)皮”。閑在家中時(shí)，我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿好奇心的我就像上滿了發(fā)條的鬧鐘，時(shí)刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個(gè)房間帶到另一個(gè)房間。
要想讓我安靜下來，只有一個(gè)辦法，那就是讓我畫畫。一旦我沉浸在繪畫世界里，吵鬧、跑跳的我就成了一個(gè)安靜、沉穩(wěn)的“小畫家”了。我的畫畫得可不錯(cuò)哦！在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)參加過全國少兒書畫大賽，并且獲得金獎(jiǎng)呢。我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能成為一名聞名全世界的大畫家。為了夢(mèng)想，努力吧！
當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，我也有缺點(diǎn)。那就是一旦遇到一些不順心的事，或受到一點(diǎn)責(zé)備，眼淚便會(huì)不自覺地涌出來。因此，同學(xué)們老叫我“愛哭鬼”。不過從今以后，我會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的翅膀，給“愛哭鬼”說拜拜。
這下你認(rèn)識(shí)我了吧？！怎么樣，我這樣一個(gè)女孩？
描寫人物的作文 篇22
姑姑，是我們家不可分離的親人。她很普通，是個(gè)將近40歲的女人，有一個(gè)上了初中的孩子，還有一個(gè)愛她的丈夫�？墒�，她與普通人有不一樣的地方。
她很勤奮。她是去年來到我們家的，只要她沒有事情，在家里總會(huì)看到她忙碌的身影，掃掃地、洗洗碗……當(dāng)然，她不會(huì)在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙，在公司里什么事都做，有些進(jìn)貨出貨、客戶的，她都在做，很忙，經(jīng)常在電腦前工作，用手指敲打鍵盤的聲音很響很凌亂。在公司沒事的時(shí)候，她就會(huì)幫公司清潔衛(wèi)生，擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……
她很愛家。家里的矛盾她總是第一個(gè)出來調(diào)解。無論是我和弟弟之間的矛盾，還是爺爺奶奶之間吵架，她總會(huì)調(diào)解好，她說她不想看到家里不和諧。在空余時(shí)間，她還會(huì)通過QQ跟遠(yuǎn)在四川的表哥聊天。
他們經(jīng)常聊他們家里發(fā)生的事，表哥和他爸爸發(fā)生了矛盾，她總會(huì)安慰表哥，叫他不要傷心，說姑丈這是為了表哥好才這么做，安慰好了表哥，她就打電話給姑丈，叫他脾氣不要那么倔，表哥做錯(cuò)了事情要好聲說，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵……
姑姑，她就是一個(gè)這樣的人。
描寫人物的作文 篇23
我有一個(gè)剛滿3歲的小姑姑，她是我遠(yuǎn)房親戚。說實(shí)話，我不愿意叫她小姑姑，可奶奶卻說：“不行，人家輩兒大”
給小姑姑過3歲生日那天才有趣呢!小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅，后來，她站到了凳子上，“嗤——”蠟燭是吹滅了，可小姑姑一使勁兒，身子一下子撲在桌上了，嘴巴上就長(zhǎng)滿了奶油“胡須”，逗得大家哈哈大笑起來。開始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一塊遞給我：“姐姐，你吃!”大家看著她那還沒擦干凈的嘴巴有笑起來，小姑姑不明所以，也跟著嘿嘿傻笑，哎喲，真是樂死人了!
不過，小姑姑也挺愛哭的。有一次，她非要跟我們一起玩“跳房子”，我們嫌她礙手礙腳的，不帶她。她不高興了，就撅起了小嘴。看我們?nèi)匀徊焕硭�，她就又小嘴一列，“哇哇”的哭了起來。我用手堵住耳朵，風(fēng)趣地逗她：“哎呀，哭聲‘震耳欲聾’了�！彼犃耍贫嵌卣Ｖ劬�，臉蛋上掛著亮亮的淚珠，說：“帶我嗎?”“帶你行了吧�！蔽覠o可奈何地說。她聽了，又咯咯地笑起來。
你看，我的小姑姑可愛嗎?
描寫人物的作文 篇24
姑姑，您真的要走了嗎？我非常舍不得您！是您，在我遇到困難時(shí)，幫助我；是您，在我傷心時(shí)，安慰我；是您，在我碰到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我······我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接回家，我獨(dú)自一個(gè)人坐在傳達(dá)室里望著空蕩蕩的馬路，鼻子酸酸的，心里有一種說不出的傷心勁。我再一次撥通了媽媽的手機(jī)，可電話里還是傳來一句：“王蕾，媽媽很忙，真的脫不了身。你可不可以再等等，別老催媽媽，我會(huì)去接你的，拜拜！”我又一次失望地放下電話，想到了您，我急忙打電話給您，您聽了，二話沒說，匆匆忙忙地騎著摩托車趕來帶我。我清清楚楚地記得，雨水打在您的臉上，可您一點(diǎn)兒也不在乎，只顧著把雨衣往我身上披，開玩笑地說了一句：“姑姑喜歡淋雨。”就這樣，您冒著大雨，把我送回了家，害得您第二天感冒了。我很后悔，真想讓自己替您感冒······
可是，今天您就要坐飛機(jī)去英國了，我十分難過，非常想讓您留下來，可我知道英國條件十分優(yōu)越，我不能因?yàn)槲易约旱南敕ǖ⒄`了您的前前程，我只能對(duì)您說一句：“再見了，姑姑！”我一定好好讀書，爭(zhēng)取早日能去英國留學(xué)并與您團(tuán)聚！
描寫人物的作文 篇25
姑姑的脾氣非常暴躁，弟弟一犯錯(cuò)誤姑姑就發(fā)火。
記得那是星期六，我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè)，姑姑出去買菜。他家有一臺(tái)電腦，弟弟想偷偷地打開電腦，玩玩賽爾號(hào)。我說：“你可千萬別玩游戲，你媽媽要是回來了，問我為什么讓你玩，我可承擔(dān)不了這責(zé)任�！蓖蝗恢宦犚宦曢_門的聲音，我說：“你媽媽回來了！”他說：“我不相信�！比缓�，他媽媽進(jìn)了門看見他沒有和我一起做作業(yè)，趕緊跑進(jìn)書房，放下菜，脫下衣服，把弟弟拖出來，“哐！哐！”地揍他，弟弟就哇哇地哭著。
還有一次，弟弟在我家吃飯，他看見了我的變形金剛的玩具，就拿起來偷偷地放進(jìn)了包里。臨走的時(shí)候，姑姑一提書包說：“怎么這么重？”姑姑問他：“這是誰的變形金剛？”他說：“是哥哥的。”姑姑趕緊給我放下，弟弟趕緊又拿了起來，說：“我要�！惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T外，他又哇哇地哭了起來。
啊呀！弟弟真是太慘了！幸虧他長(zhǎng)的胖，肉結(jié)實(shí)，不然的話他早就被姑姑打壞了！
描寫人物的作文 篇26
我的外公雖已年過花甲，可身子骨卻很硬朗，那布滿了皺紋的臉上，總是帶著笑容，看上去，是那么和藹，那么可親，那么慈祥，一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的人了，但外公有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。
有一次，我把一張報(bào)紙遞給外公，外公接過報(bào)紙對(duì)我說：“棟棟，把放在桌上的外公的老花鏡拿來。”我爽快地答應(yīng)了。我飛奔到房間，在外公的桌子上找了又找，沒有;甚至翻遍了全部抽屜，還是沒有。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對(duì)正在等待的外公說：“外公，眼鏡沒放在桌子上啊!別的地方也沒有!”外公笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗外公了!快點(diǎn)把眼鏡拿來給外公!”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說不出!
這時(shí)候，我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡，高興地對(duì)外公說：“外公，不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看，恍然大悟，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時(shí)，我也笑了。
你們看，我的外公是不是有點(diǎn)“老糊涂”啊?
描寫人物的作文 篇27
我的外公犟得很，總是服老，不服輸。
星期日，我在他家玩，外公剛買菜回來，就不見了。我馬上前去“跟蹤”唉，又跟隔壁的老王犟上了。原來昨天外公和老王下了一天的棋，可是外公是個(gè)“菜鳥”逢棋必輸，瞧，昨天從我這“偷師”了幾招，今天又犟上了，真是沒的說了，看來外公真的要贏了老王才能罷手咯!
下了半個(gè)多鐘頭，但外公今天又出師不利，就發(fā)誓要打敗老王才肯罷手。喲，想不到外公真的叫上真的了，整天抱著本“象棋大全”如獲至寶，真是個(gè)“老頑固。”“外公，我教你幾招怎么樣?”“噢，太好咯，我就等你這句話�！蓖夤峙d奮地說�！拔疫�有一招不太明白……”就這么我給外公講了兩個(gè)多鐘頭，他也是似懂非懂的，看樣子外公已經(jīng)略知一二了。“嘿，明天我一定要讓老王心服口服�！�
第二天一大早，外公又找老王去下棋，連菜都還沒買，終于盼星星盼月亮，把這場(chǎng)“生死”搏斗盼來了，想不到“明槍易擋，暗箭難防”想不到老王竟在我們沒看見就用馬把我們的“帥”給吃了。沒辦法我只好悄悄地去求老王讓他讓我外公幾步，好話說盡了，可他也是牛脾氣，就是不肯。可苦了外公，直到現(xiàn)在還在研究那本“象棋大全”
描寫人物的作文 篇28
暑假我有幸拜讀了這本書。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。
這本書想我講述了許多英雄的故事，有堅(jiān)貞不屈的江姐，有出身豪門，投奔革命的人。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。讓我印象深刻的是江姐，她被敵人不了，敵人要問江姐關(guān)于黨的信息，她不說，敵人嚴(yán)刑拷打她，她寧死不屈，竹簽子釘進(jìn)每一個(gè)指尖，血水四濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛......是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
我被感動(dòng)了.如果是我的話,只要流一點(diǎn)血就哭得要死要活的了，怎么可能像江姐一樣被敵人打，敵人釘手指甲她也不把信息說出去。江姐犧牲的時(shí)候我想起了江姐唱的一首歌：“線兒長(zhǎng)，針兒密，含著熱淚繡紅旗�！蔽彝蝗挥X得我們太幸福了，我們出生于一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，不可能天上會(huì)突然掉一個(gè)炮彈下來，也不可能走到街上就被殺了，更不可能有人會(huì)釘你指甲，有時(shí)出了點(diǎn)事就讓家長(zhǎng)解決。沒有革命先烈血的付出，沒有他們的誓死保衛(wèi)祖國哪會(huì)有現(xiàn)在的幸福�！都t巖》這本書讓我知道了我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，更讓我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
描寫人物的作文 篇29
“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識(shí)的果凍；老師是照亮我們前進(jìn)道路的黑夜之光。每當(dāng)我讀到老師的詩句的贊美，我都會(huì)想起我以前的班主任。
我記得我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我任性，驕傲，愛耍小脾氣。有一次，英語考試，我的全班第一，出紙下來，我拿著報(bào)紙，炫耀無處不在。讓我當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)黑板，我還是挺高興的。同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)我的工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發(fā)誓舒展。
漸漸地，同學(xué)們都不理我了，連平時(shí)和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨(dú)。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發(fā)生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說：“這個(gè)湖很寬，因?yàn)樗梢匀菁{所有的小溪，所以它可以很快樂。”雖然這些話有點(diǎn)深?yuàn)W，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學(xué)會(huì)了謙遜，也學(xué)會(huì)了如何與朋友相處。
在這項(xiàng)研究中，楊常鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我，所以我不得不學(xué)習(xí)和脊的一種方式。
描寫人物的作文 篇30
我叫王鈺，今年9歲了，鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。
我的膚色很黑，我的臉型是圓臉，我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，我愛穿運(yùn)動(dòng)服。我的愛好是打乒乓球，乒乓球打但不得不說，經(jīng)過這次，陳雯雯的身子對(duì)我來說，更有誘惑力了，那是多么漂亮，發(fā)育多么完美身子啊，得可好了，在錦州得了第6名呢。我最愛吃肉塊，豆角，大白菜
我的夢(mèng)想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)得好，每一次老師出數(shù)學(xué)題我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我！陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門口，她小臉羞紅，個(gè)淘氣的孩子，我把我家的碗打碎了，我還把我的遙控飛機(jī)飛到了房子上。有天，我去上學(xué)一不小心把桌子弄壞了，媽媽說：你太淘氣了。這也算是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
描寫人物的作文 篇31
姥爺是我最喜歡的人，他永遠(yuǎn)是那么和藹可親。姥爺一頭白發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛。
姥爺堅(jiān)持環(huán)保，不準(zhǔn)人亂丟垃圾，他一有時(shí)間就去河邊撿垃圾。
一次，我將喝完的飲料瓶隨手一扔，剛好姥爺走過來。他臉上和藹的笑容消失了，取而代之的是嚴(yán)肅的面孔。我低下頭，姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭，說：“小玲子，以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊，如果這一片全是垃圾的話，那多臟啊，附近居民的生活都會(huì)受到影響的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
但在那一瞬間，我看到了姥爺一絲微妙的表情，雖然我不知道那代表著什么，但是我暗暗下定決心，要聽姥爺?shù)脑�，不再亂丟垃圾，還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表揚(yáng)，我感到了幸福。
姥爺?shù)尼烎~技術(shù)也是一流的。他釣到過很多魚，我也以此為驕傲。可令我不解的是，每次釣魚過后，姥爺把釣來的魚都放掉。我忍不住問姥爺。姥爺笑了笑，將魚兒溫柔地摸了兩下又放回水中，說：“魚兒也有家呀�！闭f完就轉(zhuǎn)身走了。
那時(shí)我不懂這句話的意思，現(xiàn)在才明白，他有顆慈善的心，對(duì)任何生物都懷抱仁慈之心。
雖然姥爺已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)活在我的心中！
描寫人物的作文 篇32
我的弟弟，十分調(diào)皮，經(jīng)常表里不一。
有一次，我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門，他就幫我拿來了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指著我那袋白花花的糖，睜著大大的眼睛，小嘴巴里一直念著：哥哥哥哥沒辦法，我只好妥協(xié)，無奈地說：那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖，以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖，奔向房間。走時(shí)，眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后，害怕弟弟出來偷，于是向四處望去，最后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里，關(guān)上保險(xiǎn)箱，又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上，心想這下就萬無一失了。
可我剛走，一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來，手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前，爬上旁邊的床，踩上萬能椅子，取下鑰匙，又奔向了保險(xiǎn)柜，踩上萬能椅子，用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜，看到了自己想要的東西后，就隱藏了蛛絲馬跡，回到了他的房間。
當(dāng)然，這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮，表里不一，但他還是挺討人喜歡的，我還是喜歡他。
描寫人物的作文 篇33
要說班里的“搖滾巨星”那肯定非祝嘉輝莫屬。
他那一雙肉嘟嘟連指關(guān)節(jié)都快看不見的小手，還有那胖胖的肚子，誰會(huì)想到他精通各種樂器。不過他最得意，也最拿手的就是架子鼓了，那胖嘟嘟的手在打鼓時(shí)會(huì)顯得非常的強(qiáng)勁有力。
終于到了一年一度的元旦了，元旦是新的一年的開頭，所以我班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)，你就會(huì)看見祝嘉輝的爸爸和一群人抬著架子鼓來了，這可是本次聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)啊。聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們都拿出十八般武藝大顯神通：有的放開歌喉盡情歌唱；有的放開手腳一展舞技；有的放開形象變成“宋小寶”。但在我看來這些都不是最好的。
“下面有請(qǐng)祝嘉輝表演架子鼓！”一聽這話，我立刻精神了起來。只見，他緩步走到架子鼓眼前打開伴奏坐了下來，抄起鼓棒打了起來，這聲音真是讓人聽著熱血沸騰。他雙手在鼓面來回?fù)舸�，腳還有節(jié)奏的踩著底下的鼓，他面容十分歡快，瞪著他那烏黑烏黑的大眼睛：“同學(xué)們跟著節(jié)奏動(dòng)起來！”祝嘉輝邊說還邊轉(zhuǎn)著手中的架子鼓鼓棒。一切都顯得那么自然，都顯得那么有節(jié)奏，跳動(dòng)的音符回蕩在我們耳邊。這是最后的演出，也是最精彩的演出。
怎么樣？你覺得他有資格成為“搖滾巨星”嗎？
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