校園生活記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的校園生活記敘文，歡迎大家分享。
校園生活記敘文1
在這美麗、芬芳的校園里，我生活了差不多三年。而這三年里，那些熟悉的事物和同學(xué)們給我留下了深刻的記憶。
先來講講校園里的那棵桂花樹吧。每年的秋季，桂花開了，散發(fā)出陣陣的清香。每當(dāng)我走到校園里，就會(huì)聞到一股甜甜的清香味。要是湊上去聞一下，一股濃濃的香氣撲鼻而來，總想一下把香味聞個(gè)夠。啊，多么香的味道��！使人陶醉在這香氣中，忘了時(shí)間，忘了身邊的人和事。我想你也會(huì)和我一樣陶醉在桂花的香氣里的。怎么樣，這幾棵小小的桂花樹是不是很有魅力呢？
說完了桂花樹，就來講講我和同學(xué)之間的事情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，由于我會(huì)跳長(zhǎng)繩，便加入了長(zhǎng)繩訓(xùn)練的隊(duì)伍中。中午，在驕陽下，我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍�！耙�，二，三，開始！”甩繩的人一聲令下，我們便開始跳了起來。一個(gè)人跳了過去，又一個(gè)人跳了過去，接著第三個(gè)人，第四個(gè)人……同學(xué)們一個(gè)一個(gè)笑著跳了過去，整個(gè)氣氛洋溢在快樂中�！岸！！鄙险n鈴響了，長(zhǎng)繩訓(xùn)練也到此為止了。可是，我們臉上的笑容還沒有消失，快樂在我們心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。這是一個(gè)訓(xùn)練，更是一個(gè)愉快的事情。
同學(xué)們，你們?cè)谛@里也有愉快的事吧，趕快把它寫下來，讓更多的人分享你的快樂！
校園生活記敘文2
不知不覺，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在校園里的生活過得快樂無比。
我回顧著一年級(jí)的時(shí)候。我和媽媽小手拉著大手走進(jìn)大名鼎鼎的魯迅小學(xué)。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當(dāng)我生病時(shí)，曹老師總會(huì)溫柔地陪我到慈祥的醫(yī)生奶奶那兒去，按時(shí)給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨(dú)立、團(tuán)結(jié)地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的營(yíng)養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)上，老師們耐心地教導(dǎo)我，特別是繆老師和王老師。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現(xiàn)在的字寫得非常漂亮了。每當(dāng)我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數(shù)學(xué)題，使我愛動(dòng)小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，批改作業(yè)，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學(xué)校里學(xué)到了許多新知識(shí)，懂得了許多道理。
校園生活，像一個(gè)個(gè)多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個(gè)個(gè)充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。
校園生活記敘文3
最近學(xué)校的事情很多，所以今天才有點(diǎn)空閑，我是忙里偷閑都閑不住，總覺得三天不寫就渾身不自在。所以禁不住手指不停地?fù)]動(dòng)著鍵盤，內(nèi)心也跟著飛揚(yáng)起來。
前幾天看完了李鎮(zhèn)西老師的《教有所思》，覺得頗有收獲，身為老師的我們，自身素質(zhì)的修養(yǎng)，語言魅力的提高，課堂風(fēng)格的獨(dú)特，人際關(guān)系的和諧等等這些都讓我覺得自己前進(jìn)的道路上似乎沒有更多迷茫或是彷徨的時(shí)刻。因?yàn)槲覀儽仨毲靶校惨驗(yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的名字：老師。為人師者，傳道授業(yè)解惑就是我們的職責(zé)。
每天都讓自己有半個(gè)小時(shí)以上的閱讀，其實(shí)真的是一件很愜意的事情。不防推薦一下《因?yàn)橥�，所以叫青春》。我很喜歡看不同類型的書籍，雖然讀書的方法也有很多，適合自己的就是最美的，所以我會(huì)針對(duì)不同的書籍選擇不同的讀書的方法，我的同學(xué)們也應(yīng)該如此。還是說說我為什么推薦這本書吧，聽聽：因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ唬郧啻�；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�，所以青春。就因�(yàn)槲覀兊那啻菏沁@樣的，每每站在人生的十字路口，我們是否找到了未來的方向。？所以我推薦給你。讓我們共同去清醒我們的青春。
今天也是我51個(gè)孩子中期考試的日子，我相信他們。成績(jī)不是唯一。自信的面對(duì)每次檢驗(yàn)。相信就是最好。
校園生活記敘文4
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。侵潤(rùn)著我的快樂。
每當(dāng)早晨步入校園的大門，清爽的微風(fēng)撲面而來。風(fēng)中夾著花朵的香氣，樹葉“嘩嘩”地向我招手。它將會(huì)伴我們一同學(xué)習(xí)，讓我在愉悅中成長(zhǎng)�！倍６６！吧险n鈴清脆地響起，我們靜靜的坐在教室里等待老師�！斑诉诉恕崩蠋煹母吒曉谧呃壤锘仨�。從走上講臺(tái)的那一刻起，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的說著，我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆犞�。只聽到老師的粉筆有節(jié)奏的“唰唰”聲，伴隨著我的筆尖的“沙沙”聲。構(gòu)成一幅和諧奮進(jìn)的圖畫，這圖畫是美好的。
“鈴鈴鈴”下課鈴又響了，同學(xué)們像小燕子一樣飛到操場(chǎng)上。有跳繩的，也有賽跑的，還有打沙包的�！耙豢谝У襞Ｎ舶徒惺裁�？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“對(duì)了！”“哈哈哈哈……”每個(gè)人都非常開心，臉上都帶著歡樂的笑容。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂的玩耍，還有同學(xué)們的互相關(guān)愛，構(gòu)成了我豐富多彩的小學(xué)生活。
校園生活記敘文5
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。
一
初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
二
“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話，我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。
競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后，坐在座位上，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
三
“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個(gè)不行，有的說那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。
校園生活記敘文6
不知從什么時(shí)候開始，我們的書柜里不再有美妙的童話，我們的臉上不再有天真無邪的笑容，我們的服裝上不再有可愛的維尼小熊，我們的筆下不再是稚嫩的語言……我們長(zhǎng)大了！我們青春的活力無限，我們激情四溢，我們時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而冷靜，我們喜怒無常。
苦
被窩永遠(yuǎn)是我們最不想離開的依戀，是我們睡眠不足？還是我們變懶了？每天早上都要讓老媽死纏硬拖從床上拽起來，然后閉著眼睛穿衣、洗漱、吃飯，接著又馬上清醒過來跑去學(xué)校。上初中了，就要苦點(diǎn)、累點(diǎn)，不掉幾斤肉，是考不上重點(diǎn)高中的。老師也常常提醒我們，光說不練怎么行呢？在這一點(diǎn)上老師可是發(fā)揮得淋漓盡致。原來是幾個(gè)星期才考一次試，同學(xué)們都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，信心十足地迎接考試；可現(xiàn)在不同了，成了一周一考，一節(jié)一考，一天一考，我們每天都在答卷子與交卷子之間穿梭，每天都要與卷共舞。抬頭望著天空，星星仿佛也在為我們嘆氣，我揉揉疼痛的雙眼，繼續(xù)拿起書本。唉！
辣
天哪！2：20，我要遲到了，當(dāng)我以百米賽跑的速度沖向教室時(shí)，我被眼前的景象驚呆了――男生圍成一堆高談闊論，女生聚在一起竊竊私語，更可氣的是班長(zhǎng)自己也加入了他們的行列，最安靜的同學(xué)要數(shù)最后一排看書的一個(gè)女生了，可我走近一看，居然在看情感小說。這還是課堂嗎？我無聲的回到自己的座位上，拿出書本開始寫作業(yè)。咦？怎么變安靜了？我抬頭，原來是班主任來了，她怒氣沖沖，首先批評(píng)了班長(zhǎng)，因?yàn)樗麤]有維持紀(jì)律，接著是一個(gè)鬧得最兇的男生。教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見�？磥�，還是武力決定一切。
酸
“加油！我們永遠(yuǎn)支持你們！”“努力，馬上就要贏了！”操場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，活力四射，盡情地在場(chǎng)上揮灑他們的青春。你看，那帥氣的背影和酷斃了的投籃動(dòng)作，“哇！三分球！”場(chǎng)外大聲呼喊，可惜時(shí)間到，不算分，太可惜了！誰贏了？(1)班，我們竟然輸了�；氐浇淌遥铱吹搅艘粡垙埵拿婵�。班長(zhǎng)說：“每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一直風(fēng)平浪靜，這不過是一次小小的考驗(yàn)，今后還有更大的磨難等著我們，我們?cè)跄鼙贿@一點(diǎn)小事打倒？，失敗是成功之母！重新站起來，我們一定會(huì)有成功的一次！希望你們永遠(yuǎn)記住，微笑著去迎接每一個(gè)早晨！”含一顆話梅，好酸！
甜
初中生活倒也不是苦水一瓶，當(dāng)我們拿著經(jīng)過自己的努力換來的滿意的成績(jī)時(shí)，每個(gè)人的臉上都綻放出最美的笑容，大家開始唱歌，來緩解這一星期的緊張。我在心中對(duì)自己說：“堅(jiān)持下去，不要松懈，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中�！钡任页晒�，我一定回露出最迷人的`笑容。
初中生活就像一個(gè)無味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。而我堅(jiān)信只要我們努力，就一定會(huì)有美好的明天。一份耕耘，一份收獲，努力做到無愧于自己吧！
校園生活記敘文7
我站在回憶走廊的盡頭，眼淚像泛濫的洪水，我們的關(guān)系像泡沫一樣，一碰就碎了。我至今都未曾想到，前幾天才說的永遠(yuǎn)的朋友，今日已變成彼此生活中的路人甲。同學(xué)友情至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。所以，同學(xué)友情在最初的六年里十分重要，身為六年級(jí)一班的我，把友情看得很重。
暑去寒來，新學(xué)期向我們緩緩而來，開學(xué)了!報(bào)名了!一想到開學(xué)我就是六年級(jí)了，就不由得捧腹大笑。
一進(jìn)校門，我就左顧右盼，看其他同學(xué)變了嗎?變成什么樣了?我本以為他們?nèi)莨鉄òl(fā)，原來老師在教室，某些人才不敢猖狂。最振奮人心的是，還有三天假等著我們?nèi)ビ铀?/p>
第一天，瘋;第二天，憂慮;第三天，興奮。
剛到新教室，他們便玩兒得熱火朝天了——五大金剛，我一個(gè)快跑上去，“嘿嘿!我來了�！彼齻兇蠛�:“你來了?我們等你好久了�！鄙险n鈴響了，校園里安靜了下來，就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜，“咚，咚咚……”一陣腳步聲之后，語文老師走進(jìn)來了，原來第一節(jié)課是語文老師的，怪不得這么安靜。“上課。”“起立!”同學(xué)們?nèi)耘f默契的喊著:“老師您好!”這一節(jié)課，我精心準(zhǔn)備了兩天，書上的筆記更是數(shù)不勝數(shù)呀!這堂課，我上得很輕松，因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分。
早晨，太陽才露出笑臉，我們便開始集合了。微風(fēng)輕輕地吹著，校園里一朵朵花兒露出了笑臉，仿佛是在迎接我們的到來，那笑臉，紅的似火，白的如雪，美不勝收。同學(xué)們穿著整潔的服裝，有的戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上，等待著發(fā)話。
“升國(guó)旗，唱國(guó)歌!”“起來，不愿做奴隸的人們……”場(chǎng)面一如既往，只是多了幾分精神。后來——我什么也沒有聽進(jìn)去，一直在想該怎么和同學(xué)相處。
我還是最喜歡一次體育課，我們完成了老師安排的任務(wù)，我們就開始玩兒了起來。我回到教室，進(jìn)行了加冕儀式，我就是加冕對(duì)象，班長(zhǎng)把她的帽子頭給按下去，變成了一個(gè)十足的當(dāng)官的帽子，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”我慢慢走上臺(tái)階，他們把筆當(dāng)話筒，遞給我，問:“請(qǐng)問你生了官兒，有什么獲獎(jiǎng)感言!”“嗯——我得到這個(gè)官兒很容易，我!現(xiàn)在是九品芝麻官兒了!”下面一陣哄堂大笑，看來我的話對(duì)他們很有感觸呀!
最后，我想說:學(xué)習(xí)固然重要，但我希望你好好珍惜這六年帶來的友情。
校園生活記敘文8
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展日新月異，不僅讓我們的生活和學(xué)習(xí)方式在逐步改變，也讓我們的生活和學(xué)習(xí)變得越來越方便、快捷；
我就讀的明發(fā)瑯小擁有電腦房，上電腦課時(shí)，我們可以通過電腦快速查詢到自己需要的資料，還可以用電腦學(xué)習(xí)、寫作、繪畫以及制作學(xué)習(xí)畫報(bào)；電腦里的應(yīng)用軟件五花八門，如WORD軟件可以讓我們的作文變成電子稿，方便儲(chǔ)存及瀏覽。再比如PPT軟件，可以制作成學(xué)習(xí)資料及報(bào)告，中間可以穿插音樂及動(dòng)畫效果，觀看時(shí)更有趣；電腦不僅讓我學(xué)到了課內(nèi)知識(shí)，更通過網(wǎng)絡(luò)可以讓我認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)到更廣闊的知識(shí)。
我的教室現(xiàn)在已經(jīng)多媒體化了，老師不僅可以用幻燈片教學(xué)，讓教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，而且可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索想要的資料，同時(shí)可以通過視頻教學(xué)讓同學(xué)們接受知識(shí)變得更快；老師在教室里通過網(wǎng)絡(luò)將家庭作業(yè)、考試成績(jī)、學(xué)生動(dòng)態(tài)等信息發(fā)布到家長(zhǎng)QQ群里，并將各類文件上傳到群空間中，方便同學(xué)們和家長(zhǎng)隨時(shí)下載學(xué)習(xí)用；同時(shí)有了各類群，也縮短了同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的距離，有不會(huì)的學(xué)習(xí)題目可以及時(shí)發(fā)到群里，或者單獨(dú)私聊老師，都能快速得到解決。
有很多同學(xué)有電子智能手表，通過手表可以與自己家人聯(lián)系，還可以記錄當(dāng)天的步數(shù)，同時(shí)可以將好朋友加入到一個(gè)群里，在學(xué)習(xí)過程中相互幫助、交流，方便又安全。還有的同學(xué)有各種學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人，通過智能化的學(xué)習(xí)工具，讓大家都找到了學(xué)習(xí)的興趣，也更好的堂握了學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合知識(shí)得到進(jìn)一步提升，
未來我相信，學(xué)校的智能化教學(xué)應(yīng)用會(huì)更廣，比如聲控機(jī)器人教學(xué)，視頻在線教學(xué)，還有就是對(duì)老師健康非常不利的粉筆也可以通過電子筆而取代�？傊�，智能化時(shí)代正在改變我們的世界，改變著我們的生活，改變我的校園E生活。
校園生活記敘文9
你知道在景秀小學(xué)的生活多么有趣嗎?下面就讓我悄悄的來告訴你吧。
過元宵節(jié)的時(shí)候是相當(dāng)熱鬧的!我們班總會(huì)有一個(gè)同學(xué)的爸爸當(dāng)財(cái)神爺，給我們發(fā)好吃的旺仔牛奶糖。好多別的班的同學(xué)也過來?yè)屩＜议L(zhǎng)為我們做了很多好吃的東西：有一大鍋湯圓，湯圓里面是又黑又甜的黑芝麻餡;還有同學(xué)的媽媽專門去學(xué)了做棉花糖的手藝，做給我們吃;那時(shí)候我吃了兩碗湯圓和五個(gè)棉花糖，還覺得不夠呢。
每年科技節(jié)，同學(xué)們可以玩一天。那時(shí)候我們可以體驗(yàn)很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)平時(shí)做不來的。比如VR眼鏡，像真的一樣，十分刺激。里面玩滑雪游戲的時(shí)候，我跳到了懸崖上面，嚇?biāo)牢伊耍�以為真的要掉下去了!最讓我無法釋懷的，是在手上燒一種不會(huì)燒壞皮膚的火。我看見黃新穎的手上冒出來的火苗，下得連忙往后躲。媽媽怎么勸我，我都哭哭啼啼地不敢嘗試。不過現(xiàn)在我倒是想嘗試一下那種感覺是什么樣子。
美食節(jié)是我最愛的，可以品嘗到各式各樣的美食。下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)各種各樣好吃的東西，同學(xué)們吃得根本停不下來。有些同學(xué)還想留著帶回家吃。那時(shí)候我給了葉榮琦兩張地圖，他就蓋了一個(gè)“零食堡壘”。等到放學(xué)的時(shí)候，他說：“再見了，我的零食堡壘，我要和你永別了�！倍旱梦液团赃叺耐瑢W(xué)笑得根本停不下來。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(體育嘉年華)太難忘了!學(xué)校專門請(qǐng)了專業(yè)的策劃活動(dòng)機(jī)構(gòu)為我們?cè)O(shè)計(jì)游戲場(chǎng)地和種類豐富的項(xiàng)目。二十種好玩兒的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目比如大灌籃、超級(jí)射門、空中定格、憤怒的小鳥、百步穿楊、眼疾手快、三點(diǎn)一線、呼啦圈……還有趣味的親子游戲如同舟共濟(jì)、公仔接力賽、一馬當(dāng)先和萌娃搬運(yùn)，這些游戲?qū)ｉT考驗(yàn)家長(zhǎng)和孩子們之間的默契。憤怒的小鳥是最受歡迎的個(gè)人項(xiàng)目，等我去到的時(shí)候已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，同學(xué)們都翹首企盼著希望馬上輪到自己玩，我也是焦急的墊著腳伸長(zhǎng)脖子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著前面的同學(xué)投入地玩著游戲。原來每人有五次機(jī)會(huì)用小鳥的公仔裝在彈弓上，對(duì)準(zhǔn)方格子里的綠色小豬射擊，射準(zhǔn)了就有印章?lián)Q獎(jiǎng)品。這個(gè)真的很有技巧哦，輪到我的時(shí)候，我選擇了對(duì)準(zhǔn)最低的方格子里的小豬射擊，我以為對(duì)準(zhǔn)了，沒想到小鳥射到了地面，慢悠悠地滾進(jìn)了方格子里，這樣也算射中啦，看得旁邊的裁判笑著說這么輕松啊!我偷偷的在心里樂，好開心啊，這么容易還想再玩一次。下午輪到我們低年級(jí)的進(jìn)行親子項(xiàng)目啦，最讓我印象深刻的就是同舟共濟(jì)，游戲規(guī)則是每次一個(gè)家長(zhǎng)和兩個(gè)同學(xué)一起跪在墊子上，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)挪動(dòng)另一個(gè)墊子，再爬上去，一直重復(fù)這樣到對(duì)岸。中途腳不能碰到地，也不能站起來。當(dāng)輪到我和好朋友的時(shí)候，我們都有點(diǎn)小小的激動(dòng)和緊張，因?yàn)槲覀儼嘁恢碧幵陬I(lǐng)先的位置啊，整個(gè)過程需要家長(zhǎng)和我們的配合默契，拼速度的同時(shí)動(dòng)作也得協(xié)調(diào)一致，有那么一兩次我差點(diǎn)犯規(guī)，幸好同學(xué)抓住了我。最后我們班還是第一名完成，同學(xué)們歡呼雀躍，十分興奮。這個(gè)游戲是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契度，我很喜歡這樣的挑戰(zhàn)，增進(jìn)了班上同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)氛圍。一整天的嘉年華活動(dòng)結(jié)束了，我累得筋疲力盡，但是真的是意猶未盡啊!我多想天天都是嘉年華啊!
聽我說完這些，你會(huì)羨慕我在景秀小學(xué)的生活嗎?是不是也想來景秀小學(xué)上學(xué)啦?如此豐富多彩，快樂開心的校園生活是多么美好和令人向往啊!我愛這樣的生活，愛景秀小學(xué)!
校園生活記敘文10
座落于青青澧水河畔的校園，有一個(gè)美麗的名字，澧斕完中。許多人都不了解澧斕一詞的來歷與含義，不過，我有著自己的見解。我想，“澧”，大概說的是我們的母親河，澧水河吧!而“斕”，我卻認(rèn)為是五彩斑斕的意思。不過，學(xué)校希望我們成澧水流域富有創(chuàng)意張揚(yáng)個(gè)性的一代的愿望卻是最真的。
澧斕，不僅有著一個(gè)美麗而響亮的名字，最迷人的地方就在于，它有著猶如春天般的詩(shī)情畫意，夏天的熱情奔放，秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)和冬天的浪漫抒情。一年四季，澧斕內(nèi)外，都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收，這不僅是使學(xué)生安心讀書的學(xué)校，更是令人心情愉快的勝地。校道旁，古銅色的玉蘭樹，無時(shí)不刻不散發(fā)著令人著迷的香味。
春天的澧斕，似如春姑娘的裙擺一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可愛和俏皮中，還蘊(yùn)藏著一抹淡淡的文雅，令人神往與著迷。而春天，正是百花百物從沉睡中蘇醒的時(shí)刻，正校道兩旁的大樹也結(jié)起了小小的青綠色的苞兒，小草也從中心花園的土地里探出頭來，似乎在與我們打招呼呢!左側(cè)的中心花園里，百花怒放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，煞是好看�；▓@里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤，纏繞著樹木，這景象，與鮮妍明媚的花兒們形成了鮮明的對(duì)比，但更多的是為學(xué)生們讀書寫字提供了良好的環(huán)境。
初夏時(shí)分，黎明總是來得很遲，樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著，炫耀賣弄自己的歌喉。還好有高大的樹可以為嬌嫩的花兒們予以陰涼，教室里的風(fēng)扇無力的轉(zhuǎn)著，師生們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，但朗朗的讀書聲不僅驅(qū)散了夏日的炎熱，更帶給了學(xué)生們精神世界的一縷清風(fēng)，對(duì)于夏天這個(gè)令人煩悶的季節(jié)，學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的精神，就是最令人為之動(dòng)容的一道最亮的風(fēng)景線了，不是嗎?
秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅帶來了初秋的涼爽與舒暢，更帶來了學(xué)生們愉悅的心情，校園里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片，偶爾有一兩片紅色的樹葉，欣喜的新生們就會(huì)飛快地?fù)炱�，繼而夾入書中，做成精美的書簽。風(fēng)中傳來沙沙的聲音，原來是秋風(fēng)將幾片葉子帶到了空中，作為秋天的名片，敬發(fā)給各地的人們。花兒們都繼而枯萎，小草們也變得枯黃，它們等待著，等待著明年與我們的重逢，短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上，栽種著些許桂花樹，此刻，它盡顯魅力，散發(fā)著沁人心脾的香味兒。
被大雪覆蓋的校園，銀裝素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，又像是調(diào)皮的小精靈般，在人們的手中跳動(dòng)了幾下，隨即又消失不見。操場(chǎng)上更是一片銀白，美得簡(jiǎn)直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了校園，但同學(xué)們的心情愉悅依舊，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾個(gè)同年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，煞是開心，這使美麗的校園更加純潔，美麗，富有了活力生機(jī)了。
東方的明星，石門名校，我那可愛的校園!
校園生活記敘文11
今天，老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。
同學(xué)們二話不說，便拿起筆，絞盡汁的想了起來。連平日自認(rèn)為具有百分之百幽默感的我也有點(diǎn)不知所措了。突然，我好像聽到了一句話：“連笑話都不會(huì)寫！”我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，“詩(shī)意大發(fā)”，刷刷的寫了起來，不一會(huì)就寫出了一個(gè)具有我的個(gè)性的“大作”。再寫一個(gè)吧！我想。于是拿起筆，不費(fèi)九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”，寫了下來。
接著，我又在小組中交流。第一個(gè)是黃嘉嘉的，他寫的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，這倒題目可難了，我們都說：“猜不出來了！你快告訴我們答案吧！”于是黃嘉嘉得意地說出了答案，那時(shí)候我真是自嘆不如啊。第二個(gè)是黃家晨，他講了一個(gè)令人捧腹大笑的笑話，笑話的內(nèi)容是：從前有一個(gè)人，生病了。請(qǐng)了一位醫(yī)生，醫(yī)生一道他家里，便問這位病人：‘請(qǐng)問你有錘子嗎？’，那位病人給他了錘子，醫(yī)生又問道：‘請(qǐng)問你有釘子嗎？’病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的，所以問這醫(yī)生：“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢？我到底的了什么病��？‘醫(yī)生回答道：‘治病當(dāng)然要先打開藥箱咯！’第三個(gè)就有我閃亮登場(chǎng)，果然不出我意料，他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。
選上后，老師有請(qǐng)了四位同學(xué)看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應(yīng)有的笑意�？伤x黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手��！我沮喪極了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎？幸好老師給我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這才讓全班同學(xué)笑了起來。
通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮，要用于克服。
沉浮自如的“潛艇”
校園生活記敘文12
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路，在大家的心中它可能只是一束束鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但是在我心中它確實(shí)我的校園生活，它在我的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的，一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大話怎樣去體驗(yàn)。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�，一個(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句溫暖的祝福語問候，在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)，一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)，我的校園生活是在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)，歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕，也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮，愿每個(gè)人的微笑更甜蜜，讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)！去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
校園生活記敘文13
搞笑的校園生活
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！
我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自我的愛好及特長(zhǎng)，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學(xué)們能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細(xì)認(rèn)真，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想，不久的將來，在我們學(xué)校必須會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家……
校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。
校園生活記敘文14
自從疫情到來，生活許多方面被改變了。
勤洗手，戴口罩，不聚集……這些老話早就聽?wèi)T了。學(xué)校也變了樣，操場(chǎng)不再是歡聲笑語，花園不再是擠滿了人，就連教室都變得異常安靜，很少有說話的聲音。
在學(xué)校里，同學(xué)們盡量要坐在位子上，不能隨意走動(dòng)。這也太難了吧！能不到教室外就已經(jīng)很不錯(cuò)了，還要坐在位子上？開學(xué)的第一天，同學(xué)們倒是很乖，全都坐在位子上，感覺屁股都要坐爛了。第二天，便撒開了歡，再也坐不住了，一個(gè)個(gè)跑著，鬧著，炸開了鍋，連桌椅都推翻了！
在學(xué)校里，還要一直戴著口罩，吃飯的時(shí)候才能摘下來，課桌上還要立著隔離板，不能講話，不能夾菜，只能一個(gè)個(gè)靜靜地坐著，吃著屬于自己的那份飯。老師每天輪流坐在講臺(tái)桌上，監(jiān)視我們吃飯，我們瞬間沒有了自由。老師還建議，可以把隔離板的前面設(shè)成透明，兩邊看不見對(duì)方，這樣老師前面就能看到你在干什么，而同學(xué)之間則不能說話了。除了戴口罩外，每天還要量體溫，上學(xué)量，放學(xué)量，吃飯也量，當(dāng)然還要洗無數(shù)次手……真是麻煩！
我經(jīng)常想，假設(shè)疫情還繼續(xù)下去，這樣就可以每天在家上網(wǎng)課了，也不用戴口罩了，不用一直洗手了，更不用一直坐著不能動(dòng)了。在家里，學(xué)習(xí)也輕松了許多，培訓(xùn)班全部停課了，每天有很多能玩游戲的時(shí)間，多開心��！但我也知道疫情對(duì)大家的工作生活都造成了不便，我不能為了自己在家舒服就這樣想。
現(xiàn)在雖然疫情得到了控制，但我們還不能松懈，要繼續(xù)戴口罩，繼續(xù)量體溫，繼續(xù)勤洗手。在以前看來這些很麻煩的事情，現(xiàn)在也已經(jīng)成為習(xí)慣，即使繼續(xù)做下去，也不會(huì)抱怨，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持，遠(yuǎn)離病毒，重回正常生活！
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