描寫自然的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫自然的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫自然的作文1
天氣非常悶熱，風突然刮了起來。小草被風吹的左右搖擺，樹枝也被刮的搖晃不止。有的樹上的樹葉被風刮的掉了下來,在地面盤旋著。路上的塑料袋也被風刮到了空中，一會升高一會降低。路上的行人都捂著眼睛，生怕風把路邊的沙子刮到眼睛里。有很多人的傘被風刮的折過去。
天空突然劈出一道閃電，閃電過后就出現(xiàn)轟隆隆的雷聲。膽小的人嚇得捂住了耳朵，汽車也被“嚇”得拼命喊叫----警報不聽的響，就像世界末日要到來了。天氣很涼爽，一點兒也不熱了。
過了一會兒，天下起了大雨，雨珠噼里啪啦的就掉了下來，一些人打著傘在雨中走，還有一些人沒有傘，就用各種東西擋住頭拼命地向前跑。不一會兒，地面上的積水就沒過了腳踝。
又過了一會兒，雨停了下來，烏云也散開了，太陽露出了頭。一看已經(jīng)快黃昏了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，還可以聞到雨后樹木散發(fā)出來的清香。
描寫自然的作文2
每個人都有向往大自然的天性，媽媽跟我說：鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā)，留了青山和綠水，有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺遠離了大自然。
終于有一天，我來到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動人。來到海邊眺望遠方，海面有時掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時又像一面巨大的鏡子，反映著蔚藍的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來充滿生命力。天空時而清澈無云，時而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。
在夜里，滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機車和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來。假日時，我們應(yīng)該學習轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！
描寫自然的作文3
今天，我和媽媽要去漳州的花田公園玩。聽說那里是個美麗的地方。
到了花田公園，首先看到的是一望無際的美人蕉爭相斗艷。這里，像是它們的化妝舞會，你看她們個個打扮得像仙女那樣迷人，有的低垂著頭，一副嬌羞的模樣，有的都笑得咧開了嘴，是什么事情這么高興��？一棵樹有一棵樹的姿態(tài)，看得我陶醉不已，這里，簡直成了美人蕉們的比美館。
告別了美麗的美人蕉，轉(zhuǎn)眼間我們來到了一個美麗的涼亭，在這里可以看到一條清澈見底的小溪，溪水很清很靜，像一面明亮的大鏡子。讓我奇怪的是上游的溪水竟然是五顏六色，原來是因為太陽光照到溪里青棕色的石頭上，石頭反射出七彩的光芒，有紅色，黃色，藍色，綠色，橙色等。我感覺自己好像走進了仙境。
順著小溪往上走，我們來到了“潭中石”，媽媽跳上了石頭后，叫我過去。可是我看到那塊石頭又陡又小，四周還有溪水環(huán)繞，我不敢過去，兩腳發(fā)抖，但媽媽一直鼓勵我，最后我鼓起了勇氣跳過去。
花田公園真美啊！我希望下次可以再來。
描寫自然的作文4
現(xiàn)在有許多人在破環(huán)自然，我覺得人類不因該亂砍亂伐樹林，還造成了水土流失。河水都被染黑了，就像今天我在環(huán)城河，看見一位老人在洗很多的棒子，上面全是黑的，用刷子把上面黑漆漆的東西全部擦去，這幫子是干凈了，那河水呢?你有沒有想過這樣做會破壞環(huán)境，還把河水都染成黑色的了!
記住，你們要保護自然，不要再去砍伐樹木，破壞樹木，破壞河水了。
人與人：現(xiàn)在有許多人很不禮貌。別人跟你打招呼，你卻理也不理，擦身而過。我們學生見到老師因該要向老師問好，有些同學看見老師也不去問好。我們班就有這樣的同學。我舉個例子，我們班有個冤家。一個叫李樹，一個叫丁磊。一見就對對方很討厭，甚至上去打他。他們打起來，是沒完沒了的，不管傍邊有誰都不管。今天他們有在打架，李樹把丁磊的皮都挖出血來了，我上去勸架，他們一點也不聽。他們有個弱點：怕陳老師，陳老師進來了，他們就馬上就不打了，快速地回到了座位上，哎!我真位這個冤家沒折!
我想讓他們知道人和人應(yīng)該和諧相處，不因該說些不好聽的話和打架。
描寫自然的作文5
我們生活在大自然里，大自然是我們大家的母親，她會保護我們，但是，如果我們沒有愛護好她，那么，她就會變成魔鬼，把災(zāi)難給我們。
現(xiàn)在的大自然，已經(jīng)成了魔鬼。比如日本和美國，今年發(fā)生了雪災(zāi)，有7米厚，足足有兩幢房子那么高，這讓人怎能出行，于是凍死了好多人。現(xiàn)在溫州天天下雨，沒準兒，有一天，這里會發(fā)生洪水
，讓溫州毀滅。溫州以前是個溫暖的城市，沒有天天下雨。可是今天跟以前的溫州比較，實在太不美麗了。以前河里有小魚，小蝦，還有小鴨子快活地在水中游泳;有人在岸上洗衣服，還有在水中洗澡呢。但是，現(xiàn)在的河里，有很多垃圾。夏天的時候，河水又黑又渾，一股臭味就噴出來。這都要怪我們?nèi)祟�，是我們�(nèi)祟悂y丟垃圾，亂砍樹木，造成的災(zāi)難。
我們要明白一個道理：破壞大自然是不折不扣的自殺行為，所以要保護大自然，人人有責。
描寫自然的作文6
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。
我熱愛大自然，因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的感覺往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的內(nèi)容。我喜歡動物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過是一種高等動物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
描寫自然的作文7
早晨，我透過門縫往外一看——啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫，原來下霧了。
走在大街上，我仔細地觀賞著：這時，天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹木，遠處的山巒、房子都在濃霧里時隱時現(xiàn)。路上的行人來來往往，有時只能聽到他們雜亂的、時斷時續(xù)的腳步聲。只能在靠近 的那一剎間才能看見他們的面孔，待轉(zhuǎn)身一看時，他們的背影仿拂進入了虛無渺茫的“仙境”之中……
我也覺得自己在“仙境”漫游，眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵、如詩 如畫，我伸手去抓，哈，抓住了！當我張開手時，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我分也分不清，多可愛的霧��！它又像一個巧妙的化妝師，把我的額頭的黑發(fā)染成了縷縷銀絲……
過了一會兒，霧漸漸小了。一些大樹也羞澀地露出枝干，柔和的太陽光漸漸灑下來。再然后，連花紅的、黃的、白的……也一朵朵露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被大自然的美景吸引了，陶醉了……
描寫自然的作文8
秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的秋天的校園。
校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，綠油油的樹葉變得金燦燦的。一陣秋風吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢�？蔹S的楊樹葉落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。
一進校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺得筆直，看上去很神氣。
校園的西面是一個圓形的大花壇�；▓@里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的。這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細細的，有的是彎彎的�；ǘ溆械南窠q球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。
教學樓前的草坪，是同學們的小天地。同學們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實的樹葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學們笑得肚子都疼了。
秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。
描寫自然的作文9
我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細聆聽過？
聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了
個澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方……
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。
聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍天。我將在母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！
描寫自然的作文10
我們的大自然，無私奉獻著。
而我們?nèi)祟惸兀恐活櫻矍暗睦�，不知不覺的時候，正在破壞大自然。我們還不知道，這是人類滅亡的前提！
森林逐漸減少，我們還不快保護它，仍然去破壞它，不光這樣，砍了樹木也不再種樹苗。使我們需要的氧氣減少，對空氣凈化只起到了皮毛作用。
森林被亂砍伐，水資源也受到威脅，使大量水土流失，我國的，母親河——黃河就是一個例子。
環(huán)保也是一個大問題。我們經(jīng)常把一些物品用一段時間就扔掉，造成了許多垃圾。有些公司的紙張?zhí)貏e多，只用正面不用反面，這樣的紙張也可以供山區(qū)的孩子用。如果人類懂得環(huán)保，自然界就不會遭到破壞。
自然界受到破壞，對野生動物也有打擊。野生動物滅絕卻與人類拉上關(guān)系！人類對大自然有很強的好奇心，非要看個究竟，使珍貴的東北虎，豹子……走上了“不歸路”。而動物們卻讓病菌來報復我們，使人們?nèi)旧稀扒萘鞲小�，“非典”此疾病。當人類醒悟時，才停止這場“戰(zhàn)爭”。動物乃人類的朋友，人類更應(yīng)該好好地保護它們。
保護大自然，人人有責。我們應(yīng)該做好保護措施，不在破壞大自然。
我相信，一定會！
描寫自然的作文11
不光是人們會送禮物，大自然也會送禮物。
“嘩啦啦---”春雨來臨了，滋潤了大地上的花草樹木，這就是大自然的禮物。
不光這些是大自然的禮物，大自然發(fā)出的信號也是禮物。
在山上，如果有螞蟻搬家之類的事情發(fā)生時，不好意思，馬上要下雨。這也是大自然的禮物。
如果你抬頭看見天上有條狀的頭是尖尖的云彩時，就應(yīng)該發(fā)覺尖尖指的城市要地震了，要叫你做好緊急逃生的準備。這是大自然給我們的“救生圈”。
如果你在海上，一旦發(fā)現(xiàn)海水冒泡，遠處有藍色的東西朝你飛來時，你要意識到，是極強的海底地震造成的，遠方的藍色物體是海嘯。這時候，跑到山上就看見你了，這也是大自然的禮物。
大自然的禮物無處不在，細心的小朋友看得懂，粗心的小朋友永遠不知道。
描寫自然的作文12
獅子林是蘇州的一處風景，里面的獅子是由太湖石組成的。
太湖石是一種石頭，從太湖里撈上來的，有瘦、丑、漏等特點。你進入獅子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否則不容易走出來。往右走比較方便，往左走可要鉆小洞的。到里面，向西看，西面是獅子（太湖石），往東看，東邊是太湖石（石獅子）。你是不會很容易發(fā)現(xiàn)獅子的，因為那只是獅子模樣的太湖石，傳說，摸了這些“獅子”會給人帶來福氣。
獅子林不但奇特，連獅子都是形態(tài)各異的。有的光露出頭，好像剛剛醒來似的；有的'使用雙腿站立的姿勢；有的還趴在地上睡覺；還有的睜大眼睛看著大家……簡直是獅多勢眾，獅山獅海。
獅子林里的獅子住處也不同，有的住在山洞里，有的住在樹下，有的干脆鋪個地毯睡路上。
獅子林很奇特吧，大家想去看看嗎？那兒可美了！
描寫自然的作文13
我非常喜歡大自然的四季。
春天，萬道金光射向大地，喚醒了小花小草。小草探出小腦袋，花兒羞答答地張開了臉，笑得十分開心。春風吹來，柳條翩翩起舞，跳起了春天的舞蹈。
夏天，驕陽似火，走在路上的人們，個個都滿頭大汗，小孩子們拉著大人去買冰淇淋，咬一口，冰冰涼涼的，一直涼到心底，讓人根本停不下來。
秋天，正是豐收的季節(jié)。果園里，樹上的葉子金黃金黃的，果子就不用說了，這里一個，那里一個，密密麻麻的，蘋果、橘子個個在樹上你擠我壓，正爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，大雪紛飛，小溪早已結(jié)冰，經(jīng)過一場大雪后，小溪蓋上了一層厚厚的被子。
我和幾個不怕冷的小伙伴興奮地沖出去，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人用樹枝畫畫，雪地上一片歡聲笑語。
啊，大自然的一年四季真美呀！
描寫自然的作文14
有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡涼爽的秋天，有些人喜歡寒冷的冬天，可我一直喜歡美麗的春天。
春天來了，人們脫下棉襖，穿上春裝出門，開始尋找春天了。
花兒露出了甜甜的笑臉，仿佛在對我們說：“春天來了！”花兒的香氣把蝴蝶和蜜蜂吸引過來了，它們又可以在一起歡樂地玩耍了！
小草悄悄地從土里鉆了出來，春姑娘給小草穿上了一件綠色的衣裳，剛下過幾陣小雨，小草上的露珠在太陽公公的照耀下，像一顆顆晶瑩的寶石閃閃發(fā)光。頑皮的小草擺著各種姿勢迎接春天的到來：有的躺著，有的坐著，有的站著，有的在玩捉迷藏，有的還在呼呼的睡大覺，小草的樣子可真是千姿百態(tài)�。�
河邊的柳樹葉發(fā)芽了，柳葉從柳枝中冒出來。有的柳枝垂在河面像是在洗頭似地，有的柳樹在給自己梳頭，有的像在和別人交談自己以前發(fā)生過的事情。一陣微風吹過，柳樹扭動著腰肢，柳枝翩翩起舞起來，柳葉也配合著展現(xiàn)出優(yōu)美的動作。周圍聚集起許許多多的小鳥唱著，叫著，為柳樹配樂。
小燕子也迫不及待地從南方趕回來，為春光增添了更多的生機。
描寫自然的作文15
我們這個地球，是個美麗卻又容易破碎的星球。她慷慨地向人類獻出寶貴的資源，人類卻不加節(jié)制的開采，肆意的破壞。我們的地球已是千瘡百孔，地球在哭泣，地球在呼喚，珍惜自然資源已是刻不容緩的事情。
我看過一則漫畫：一個年輕的小伙子上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河已經(jīng)干枯，沒辦法，只能拖著船回家。
水龍頭里的水孤獨的流著，用水人卻不知去向；電風扇、電燈在教室里開著，里面卻空無一人；筆記本只用幾頁，就被丟棄在垃圾桶里。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面臨怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是需要大地的，我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來，使漫畫中的悲劇不再重演，為明天的美好，一起珍惜資源，公營生命綠色。
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