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有趣的實驗敘事作文

時間:2022-11-21 18:33:25 敘事 我要投稿

有趣的實驗敘事作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的實驗敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗敘事作文

有趣的實驗敘事作文1

  “成功了!成功了!”我拍著手大聲地叫到,笑聲飛出了窗外,飛到了大街上。我怎么這么高興呢?因為我做的科學實驗成功了!

  這個實驗叫“水中點燈”,我先準備實驗用的材料:蠟燭、盆子和水。

  我先把蠟燭點燃,在盆子底部滴上幾滴蠟油,把蠟燭粘在蠟油上,這樣就將蠟燭牢牢地固定在水盆上了。接著,我小心翼翼地把水倒進盆子里,我想:蠟燭在水中能燃燒嗎?不是都說“水火不相容”嗎?

  我眼睛直直地盯著蠟燭,一動也不動,火苗一直都是小小的,我的心里緊張極了,好怕火焰會熄滅。此時水中的蠟燭,好似一位戰(zhàn)士一樣。過了一會兒,蠟燭的火焰漸漸接近水面,蠟燭沒有熄滅。又過了一分鐘,蠟燭已經(jīng)凹進去了,火焰也已經(jīng)燒到水下面去了,還是沒有熄滅,真是令我太吃驚了,我高興地跳起來了。

  興奮過后,我想:為什么蠟燭能在水下燃燒呢?我連忙上百度一查,原來是因為水能吸熱,蠟燭在燃燒的過程中,融化的蠟與水接觸就會迅速凝固,變成了一個保護圈阻止了水進入,所以水中能點燈。

  這次的實驗真有趣,它讓我體會到了科學的神奇,匪夷所思的表面現(xiàn)象的背后,往往隱藏了深奧的科學道理。

有趣的實驗敘事作文2

  你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。

  那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

  真是輕松啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折,到第四次時,紙竟然已經(jīng)縮成了一個雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續(xù)折下去,已經(jīng)是第七折了,還有兩折就可以成功了?蛇@紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經(jīng)不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。

  經(jīng)過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實驗的答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),這樣才有意義。

  老師點評:因為過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的趣就讓人難忘。

有趣的實驗敘事作文3

  這天我們有一節(jié)課學科,上課了,馬老師走進教室,手里還拿著一個鐵球,一個鐵圈和一站酒精燈。我們看著這些東西就問下面要做什么實驗,馬老師沒有回答我們,而是神秘的一笑,我們更是丈二和尚——摸不著頭腦。

  只見馬老師讓同學們接來一盆水,然后對我們說:“同學們,你們說鐵球能不能鉆過鐵圈?”我們都異口同聲的說:“能!”馬老師證明了鐵球能鉆過鐵圈,這是馬老師又點燃了酒精燈,把鐵球拴在鐵線上并有把它系在了鐵筷上然后放在酒精燈上烤,我們的眼都聚集在一點那就是——鐵球。過了一會馬老師把鐵球拿了下來,又問了我們同樣的問題,我們還是保持原來的意見。馬老師笑了笑,有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球并沒有穿過鐵圈,我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現(xiàn)實。這時馬老師把鐵球放在了水里,水面上立刻冒出了幾縷白色的煙霧,水里也冒出了氣泡。做完一切,馬老師有把鐵球放在了鐵環(huán)上,鐵球竟然奇跡般的通過了鐵圈。馬老師這才跟我們說這是熱脹冷縮的性質(zhì)。

  物體的熱脹冷縮真神奇!

有趣的實驗敘事作文4

  9月20日星期六晴

  星期六下午,在育成文化培訓中心的作文班上,我們的作文老師李老師給我們做了一個蠟燭燒紙杯的實驗。

  李老師先準備好材料:一個紙杯,一個打火機,一根蠟燭。在做實驗之前,李老師提了一個問題,她問:“蠟燭能燒著裝著水的紙杯嗎?”老師的話音剛落,同學們你一言我一語地展開了討論大戰(zhàn)。

  “請安靜!”老師微笑地說!按蠹叶加胁煌囊庖,那么我們就親自做一做吧!”

  開始做實驗了,李老師先把蠟燭點燃,再把蠟燭固定在桌子上。然后把裝一大半杯水的紙杯小心翼翼地捧在蠟燭的上面。大家跑到講臺上趴著,仔細地觀察著。10秒過去了,20秒過去了。直到44秒的時候,杯底還沒燃燒。老師讓我們把手指放進水杯里面,我感到水里有點溫熱溫熱的。多神奇!我們都忍不住歡呼起來。

  這時,李老師又問:“如果倒掉里面的水,紙杯會燃嗎?我們又做了一次實驗,把倒掉水的紙杯放在蠟燭上,果然點著了。

  原來,紙杯燒水時,水吸收了紙杯的熱量,所以紙杯才不會燃。

  這次實驗真神奇!

有趣的實驗敘事作文5

  有一天,媽媽帶著我做了一個有趣的沉浮實驗,從中我明白了很多道理。

  首先把一個雞蛋和一個小積木塊兒放進裝滿清水的水杯里,當然我們大家都知道,這兩樣東西都沉下了水底。接下來,我們不停地往水杯里加鹽,并不斷地用筷子攪拌,隨著鹽份的增加,小木塊開始脫離杯底,逐漸上升了。我們?nèi)耘f繼續(xù)加鹽,最終我看到小木塊在不斷地上升,接近了水面,而且雞蛋也開始從杯底蘇醒,漸漸地懸浮于水中。

  這是為什么呢,在這個過程中,雞蛋和積木也沒有變輕啊,為什么那么重的雞蛋竟然可以漂在水中了呢?

  后來經(jīng)媽媽耐心地講解我才知道這里面的奧妙:原來因為鹽的密度比水大,而鹽溶解在水中后體積并未變大,因此鹽水的密度就會比清水大。而浮力的大小是與液體的密度和物體浸入水中的體積成正比的,因此鹽水的浮力就也會比清水的浮力大。雞蛋、積木等物體在鹽水中上升,就是因為鹽水的浮力已經(jīng)大于了物體本身的重量,所以最終就會浮在水面上。

  也正是因為同樣的原理才讓位于約旦的“死海”出現(xiàn)人可以輕松地漂浮于水面而不會沉下去淹死的世界奇跡。

有趣的實驗敘事作文6

  “要去做科學實驗了!”那天,我一進教室,就聽到了同學們的歡呼聲。

  一走進科學室,我便被墻角的一盆像“冰塊”似的東西吸引。我們剛一坐下,老師便拿起了一塊“冰塊”,對大家說:“你們知道這是什么嗎?”頓時,科學室里像炸開了鍋,同學們七嘴八舌地議論了起來。“是冰塊嗎?”“這應該是干冰吧!边@時,老師把熱水澆在這個“不明物體”上,頓時,這個東西冒出一縷縷白煙,飄向四周。大家都問老師:“這是什么東西呀?”老師回答道:“這是干冰,大家都看過《西游記》吧?現(xiàn)在,我們就來體驗一下騰云駕霧的感覺吧!”只見老師端出幾盆干冰,將開水倒進去。頓時,濃濃的白煙鋪天蓋地地向我們撲來,不一會兒,整個教室地上都浮著一片濃濃的“云朵”。前排的“云朵”最多,已經(jīng)把我們“包”起來了,看不見四周了,讓我感覺自己好像已經(jīng)穿越時空,來到了天庭。又好像四周著了火,我被包圍在了濃煙中,讓我覺得有一種不真實的感覺,原來天庭就是這種感覺呀!慢慢地“霧”散去了……

  實驗結束了,我們依依不舍地離開了實驗室。

  原來科學實驗是這么奇妙、有趣呀!

有趣的實驗敘事作文7

  星期三晚上,我和媽媽準備做一個實驗,實驗的名字叫“帶電的報紙”。我很好奇,帶電的報紙是什么意思呢?

  實驗開始了,我們先拿來一張報紙,把它平鋪在墻上,然后媽媽用手扶著報紙。接著我用鉛筆的側面快速地在報紙上摩擦了幾下,報紙神奇地吸在墻上了。我輕輕的掀起報紙的一角,心里很緊張,想著報紙一定會掉下來。結果手一松,報紙的一角又被墻壁吸回去了!但是,把報紙從墻上接下來時沒有聽到靜電的聲音,媽媽說:“這會因為墻壁不是很平,產(chǎn)生的靜電較小的原因!

  實驗成功了 ,我心里很激動,這是摩擦產(chǎn)生靜電,使報紙吸在了墻上。空氣太干燥時,脫衣服、梳頭發(fā)……都會產(chǎn)生靜電。我們應該多動腦,利用靜電發(fā)明對大家有用的東西。

有趣的實驗敘事作文8

  今天,我和爸爸媽媽做了一項有趣的實驗。

  這個實驗需要的東西有:涼杯、攪拌器、雞蛋、食鹽,這個實驗的名稱叫:怎么讓雞蛋浮起來?實驗開始了,我們先在涼杯里灌滿水,再把雞蛋拿來,我拿著雞蛋的一端,爸爸媽媽拿來涼杯。我把雞蛋放到了水里,雞蛋像是一個懶洋洋的小寶寶,沉在水底不上來,我開始往水中加鹽,第一勺的時候水開始有一點點渾濁,像美麗的絲巾,第二勺時水變得渾濁起來,像許多可愛的雪花在杯子里舞蹈。‰u蛋沉在水中一動不動像一個懶洋洋的寶寶,不想起床。第三勺時雞蛋依舊沒有浮起來!第四勺時雞蛋沒有浮起來,第五勺時......

  等到了第十六勺時,雞蛋終于浮上了水面,雞蛋像剛睡醒一樣,開始游泳了!我問爸爸媽媽為什么雞蛋在加了鹽的水中能浮起來?媽媽告訴我:“是鹽加大的水的浮力,所以雞蛋在加了鹽的水中能浮起來!”

有趣的實驗敘事作文9

  小小的杯口,胖胖的雞蛋。老師說杯子可以吞雞蛋,我有一點兒不相信,難道老師是魔法師嗎?接著我們就來看一看吧!

  老師準備了一個小口杯子,一個水煮蛋,可怕的打火機,一張餐巾紙。

  實驗開始了,老師首先給雞蛋剝了殼,剝了殼的雞蛋白白胖胖的,聞起來還有一股香味。然后老師又拿了一張餐巾紙,點著打火機把紙給燒了,再把紙丟進杯子里,接著一下把雞蛋放在杯口上。見證奇跡的時刻到了,教室里安靜下來,同學們瞪大眼睛、屏住呼吸,這一刻仿佛時間都靜止了。只見雞蛋慢慢往下滑,然后“嗖”的一下被吸進去了。

  同學們歡呼起來,覺得太神奇了。老師看著我們疑惑的眼神,為我們揭開了謎底:是大氣壓的原因。燃燒的紙讓瓶子里的'空氣變少,外界的空氣使外界的大氣壓把雞蛋壓進去了。雞蛋是軟的,這保證了雞蛋和瓶口沒有縫,空氣進不去瓶子里,所以雞蛋被壓進去了。

  這個實驗真有趣啊!

有趣的實驗敘事作文10

  今天,表姐來到了我家里。表姐很文靜,而我卻是十分淘氣的。這不,今天,我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水,而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因為紙杯一燒水,紙杯就會被燒掉。

  只動嘴不行。于是,我和表姐拿來了一個紙杯,一杯水,一支蠟燭。于是,我們便做了起來。我們先拿了一個火機來,先把蠟燭點燃之后,我們把水倒進了杯子里,就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后,我和表姐把手伸進了盛水的紙杯當中。盡然沒想到,水竟然變熱了。表姐大吃一驚,她竟然又不太相信。但是在結論面前,表姐也不得不承認這個結論。

  我實在是太高興了,但是,表姐似乎不太高興,我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。

  這個實驗告訴我們:不要懶得動認死理,要多試驗,多實踐,多動腦筋思考問題和認真觀察事物,要從事物的不同角度來看來思考,還要認真地對待每一件事。我相信,今天過后,我會越來越喜歡做實驗的。

有趣的實驗敘事作文11

  今天,我給大家做一個十分有趣的小實驗——“分辨真假羊毛”。

  做這個實驗之前我們準備了實驗器材:一根又細又長的真羊毛線和一根假羊毛線,還有一個打火機。

  實驗開始了。我先小心翼翼地拿起這根又細又長的真羊毛線,又顫顫抖抖地拿起打火機,生怕點著自己的手了。我把打火機放在真羊毛線的一端,點燃。我心里雖然害怕,想把眼睛立即閉上的,但是因為我很想觀看這個實驗的過程,所以只好努力地把眼睛睜得大大的,我看見火苗順著細線走,毛線一會兒就被燒成灰了。然后,又拿起打火機,放在假羊毛線的一端,打火機點燃了,我還是把眼睛睜得大大的,發(fā)現(xiàn)火苗一下燒著了細線。最后,我小心翼翼地把兩根燒焦的細線放在一起,發(fā)現(xiàn)真羊毛燒過以后,用手一搓就變成灰色的粉末;假羊毛燒過后有一股煙熏的味道,用手搓不散,還差一點把手給燙著。我終于知道怎么分辨真假羊毛了,我開心地手舞足蹈。這個實驗告訴我一個道理:假的羊毛是有很多成分組成。所以我以后買毛線也會分辨清楚的。

  這就是我做的有趣的小實驗——“分辨真假羊毛”。

有趣的實驗敘事作文12

  我在學?戳撕芏嚓P于做實驗的小視頻,技癢難耐,這不,我在家里翻箱倒柜,終于從“百寶箱”里翻出了一套電路玩具,主要是一些手搖發(fā)電機、電路和各種“電器”——燈和風扇等。

  然后我就開始興致勃勃地組裝起來,可是組裝完畢后,怎么搖發(fā)電機,各種電器就是毫無反應,我丈二和尚摸不著頭腦,只好帶著滿腔的疑問去找“百事通”老爸。

  爸爸看了一眼我組裝的電路,就笑著說道:“你把電路的正負極接反了呀!”接著,老爸調(diào)轉了幾根線路,又笑瞇瞇地對我說“你再試試!”于是,我又搖起了發(fā)電機,見證奇跡的時刻到了,所有的燈仿佛接到了指令般,都亮了起來。

  我又好奇地把燈換成了風扇,風扇也乖乖地旋轉起來,我還叫老爸體驗下風速,老爸奇怪地說:“咦,怎么沒有風呢?”我思索片刻,嘗試著往反方向搖了搖發(fā)電機,居然發(fā)現(xiàn)風扇也能轉,老爸也同時喊道:“啊,有風了!”這是怎么回事呢?爸爸告訴我是因為手搖發(fā)電機的轉動方向不同,會導致電流的方向發(fā)生改變。

  這個小小的實驗,充滿了很多神奇的科學道理,令我受益匪淺,還讓我明白了凡事要勇于嘗試,勇于探索,才能獲得知識。

有趣的實驗敘事作文13

  今天,老師分享了一個既神奇又有趣的實驗給我們——乒乓球的沉浮,我忍不住好奇心,迫不及待地要做實驗了。

  我端起手機聚精會神地看抖音視頻,并準備好實驗需要的材料:乒乓球、塑料瓶、大碗、兩壺水。我先把塑料瓶的底部剪掉,讓它成為漏斗型。接著把瓶子的窄口放在大碗里,然后往瓶子里裝滿水,放入乒乓球。這時,乒乓球浮在水面上。我很好奇,乒乓球能否沉入水底呢?我用力按它沉下去,然而不管怎樣,乒乓球依然浮在水面上。于是,我嘗試抖音視頻的做法,把瓶子里的水倒空,乒乓球落在瓶子的窄口處。我馬上往瓶子里倒?jié)M水,乒乓球真的沉在水下面。我有點得意忘形了,盯著瓶子看了很久,直到媽媽提醒我,才知道實驗還沒有結束。我輕輕地把瓶子放在大碗上面,乒乓球一下子浮到水面上了。哇,太神奇了!我高興得一蹦三尺高。

  我百思不得其解,乒乓球為什么在水中會沉浮呢?我通過查資料知道,原來這是與大氣和水的壓力有關。

  科學實驗真奇妙!我知道我們的日常生活中還有很多既神奇又有趣的現(xiàn)象,我們以后要用心觀察,勇于嘗試,讓科學改變世界。

有趣的實驗敘事作文14

  在學校里,我們正在上科學課?茖W老師正在講一個實驗的做法,實驗名叫“鹽水變淡水”。

  實驗的做法是這樣的:現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬?茖W老師還賣了一個關子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”

  中午回到家,我迅速寫完作業(yè),開始做實驗。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。

  不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個個小水珠,因為有石頭壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。

  小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒有什么鹽味了,就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。

  這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學實驗的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實驗。

有趣的實驗敘事作文15

  在科技月的隊會課上,老師提出了一個問題:吃著軟軟的饅頭,剛開始淡淡無味,慢慢的,開始變得有了絲絲甜味,這是怎么回事呢?于是,我們按照老師的要求準備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭,在家里做起了實驗。據(jù)說,用這幾樣簡簡單單的東西就可以得出結果。

  試驗開始了,我迫不及待地將準備好的材料一一擺在桌前,按照老師說過的動起手來:首先,我選了一顆土豆,切成片狀;又拿了一根玉米,切下許多玉米粒,還有主要工具——饅頭。好奇心驅(qū)使著我的手,我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上,究竟會有什么結果呢?在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍色,而饅頭涂上碘酒后,先由深紅色,變成黑色,又變成了紫色。

  這真神奇,可是問題又像一窩蜂似的涌出:為什么碘酒會變色?原來,土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的高分子物質(zhì)。淀粉與碘酒生成了一種包合物,這種新物質(zhì)改變了吸收光的性能而變了色。但是,這和饅頭變甜又有什么關系?這是因為我們的唾液中含有一種叫做消化酶的酸性物質(zhì),這種物質(zhì)遇到淀粉就會變成一種糖分,這就是為什么我們吃饅頭會越吃越甜的原因了。

  這就是有趣的碘酒淀粉實驗。

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