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描寫(xiě)植物的作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿鑼�(xiě)植物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)植物的作文1
有人喜歡花中皇后———月季，有人喜歡花中仙子———荷花，有人喜歡花中西施——杜鵑花，我卻獨(dú)愛(ài)花中帶刺的將軍——仙人掌。
我家的仙人掌，是我在一個(gè)小角落里撿到的。它剛到我家的時(shí)候皺皺巴巴的，看起來(lái)無(wú)精打采的。一點(diǎn)也不引人注目，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)后，它慢慢地恢復(fù)了生機(jī)，真是剛強(qiáng)。
走進(jìn)細(xì)看，仙人掌長(zhǎng)著小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵；有些地方長(zhǎng)滿(mǎn)一簇簇黃色的刺，又短又密；還有一塊一塊小手掌似的葉子，合攏在一起，跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個(gè)個(gè)都是暴脾氣，可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍，要是不小心碰了它們，刺就會(huì)像一把出鞘的保健，深深的扎進(jìn)肉里，疼的你齜牙咧嘴，很痛的。
仙人掌被稱(chēng)為“沙漠英雄花”，即使寒風(fēng)刺骨的動(dòng)態(tài)，它也從來(lái)不耷拉著腦袋，還真有幾分像將軍呢。
我喜歡仙人掌，喜歡它的與眾不同，它的錚錚傲骨，你也喜歡它嗎？
描寫(xiě)植物的作文2
一個(gè)春天的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣花香迎面撲來(lái)，那花香是多么清新，多么好聞！
我把頭伸出窗外，看見(jiàn)一棵桃花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉和紅花交錯(cuò)生長(zhǎng)，好像紅的綠的絲線纏繞成的一個(gè)絨球。
我穿好衣服，跑到樓下，慢慢的走近桃花樹(shù)，我看見(jiàn)桃花和綠葉，并不是交錯(cuò)生長(zhǎng)，而是一朵一朵的。每一朵中心住著一個(gè)小小的、嫩黃色的花蕾，粉色的花瓣一片挨著一片，很美麗。
看著看著，想著想著，我覺(jué)得我像變成了一朵桃花了，在燦爛的陽(yáng)光下散發(fā)著迷人的香味�；�(shù)下有一群孩子，他們有說(shuō)有笑，打打鬧鬧。一陣風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)我從幻想中清醒過(guò)來(lái)，但是幻想又好像是真實(shí)的。幻想里的每一幀畫(huà)面，我都記得清清楚楚。
我愛(ài)美麗的桃花。愛(ài)這爛漫無(wú)比的春天。
描寫(xiě)植物的作文3
植物，也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止，忽略了它們是有生命的�？粗钪�，無(wú)處不在的植物們，我覺(jué)得有些虧欠了。
一天回家路上，和朋友在路邊走著。他忽然問(wèn)我，你知道這是什么樹(shù)嗎？我被他突如其來(lái)的問(wèn)題，感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植，我都不曾注意過(guò)。他于是開(kāi)始開(kāi)啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽(tīng)著，心里感到驚訝和莫名的趣味。
我的這個(gè)朋友，愛(ài)花。常常給自己的花聽(tīng)音樂(lè)。這我不覺(jué)得有什么。可是，他告訴我，他常常對(duì)自己的花，自言自語(yǔ)起來(lái)。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢？覺(jué)得這實(shí)在是荒唐了。后來(lái)時(shí)間久了，我也慢慢理解了。這樣的方式，并沒(méi)有什么錯(cuò)，就好比我們寫(xiě)日記一樣，不是要?jiǎng)e人理解和懂得。更何況，說(shuō)給自己喜歡的花聽(tīng)，也許還更好些。
有時(shí)候，因?yàn)橹参锏臒o(wú)聲無(wú)息，我們就忽略了存在，是不對(duì)的。不要踐踏花草，不要砍伐樹(shù)木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個(gè)生命。
描寫(xiě)植物的作文4
今天老師帶來(lái)了一盆美麗的植物，它的名字叫綠蘿，綠蘿對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不陌生，因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。
青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂，那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟，小小的，卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇，如果扇一下，讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng)；再聞一聞綠蘿的葉子，一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾；綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì)，凈化空氣，因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過(guò)了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓，蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路，如果你用手撫摸它，會(huì)發(fā)現(xiàn)十分光滑。
綠蘿與別的植物不一樣，它喜歡生活在濕潤(rùn)的地方，而且遇水即活，只要拔下它的莖放入水中，過(guò)一個(gè)星期，它仍不會(huì)枯萎，而且會(huì)變得比以前更有精神，很快就會(huì)長(zhǎng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅ｎB強(qiáng)，所以綠蘿也被稱(chēng)為“生命之花”。
描寫(xiě)植物的作文5
爸爸的書(shū)房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的。一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀，那么多細(xì)絲揉在一起，就像一片片綠色的云。大概是人們經(jīng)常把它放在書(shū)房，常受文化的熏陶吧，所以人們叫他文竹。
后來(lái)，爸爸把他的文竹給了我。我開(kāi)心極了，每天細(xì)心地照顧它，天天幫它澆水，天天帶它曬太陽(yáng)。可是，文竹的葉子一天天變黃了。我很著急，我就去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我天天照顧它，它反而在死了呢？”爸爸問(wèn)：“你是怎么照顧它的？”我說(shuō)：“我天天澆水，天天帶它曬太陽(yáng)�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“孩子，文竹不喜歡太陽(yáng)，它是喜陰的植物�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就把文竹放進(jìn)了我的房間，果然，文竹又恢復(fù)以前的樣子。
從此，這個(gè)文竹陪我學(xué)習(xí)，陪我休息，它成了我的寶貝。
描寫(xiě)植物的作文6
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們趁著春風(fēng)，踏著輕快的步子，尋找春天。
一片又一片的油菜花映入我的眼簾，油菜花樸實(shí)無(wú)華，他沒(méi)有玫瑰花那么耀眼奪目，但是它散發(fā)出來(lái)的迷人香味深深地吸引住了我。油菜花結(jié)出來(lái)的油菜籽可以榨成菜籽油，煮起菜來(lái)那叫一個(gè)香！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片又一片的油菜花像一塊又一塊金色的地毯，挨挨擠擠的，一眼望不到邊，又像一件金色的衣裳。
走進(jìn)細(xì)瞧，油菜花的花朵，有四片花瓣，花芯直立，看起來(lái)像一個(gè)小風(fēng)車(chē)，引來(lái)了一群一群的蜜蜂在花叢中飛舞、采蜜。
我看著，想著，忽然，我覺(jué)得自己是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，清風(fēng)一吹，我就跳起了歡快的舞蹈。
多么美的油菜花呀！
描寫(xiě)植物的作文7
我家書(shū)桌上，擺著一盆仙人球，這盆仙人球已經(jīng)伴隨我四年了。
仙人球披著一件綠外衣，外衣上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，像一只綠色的小刺猬。仙人球上方還有一堆一堆的絨毛，這部分柔軟的絨毛是還沒(méi)有長(zhǎng)大的刺。整個(gè)看上去，就像一個(gè)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺的守衛(wèi)。經(jīng)過(guò)注意觀察，我發(fā)現(xiàn)它每?jī)蓚�(gè)凸起來(lái)，中間就有一個(gè)凹進(jìn)來(lái)的地方，而且只有凸起來(lái)的地方長(zhǎng)刺，刺長(zhǎng)得也是一堆一堆的。
這盆仙人球開(kāi)的花也非常美，剛開(kāi)始會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)直直的花苞，像一個(gè)小棒槌，又像一支毛筆，上面頂著一個(gè)花骨兒。慢慢地，就會(huì)開(kāi)出一潔白美麗的花，一聞，有一股淡淡的清香。
仙人球有非常大的用途，它天天精神抖擻地蹲在花盆里，好像在提醒我按時(shí)完成作業(yè)呢。玩電腦時(shí)有了它也會(huì)降低輻射呢!
這盆仙人球是我最忠實(shí)的伙伴，是我的朋友。
描寫(xiě)植物的作文8
去年的夏天，我和爸爸媽媽去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我看見(jiàn)一種很奇怪的植物，一看標(biāo)簽才知道這是豬籠草，我非常喜歡這種植物，媽媽就把它買(mǎi)了下來(lái)！
豬籠草掛在我家院子的籬笆上，我經(jīng)常會(huì)去看看它，給它澆水。夏天的豬籠草葉子綠綠的，長(zhǎng)得正茂盛，像一把把撐開(kāi)的綠傘，真美！綠葉的尖端垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，藤下掛著一個(gè)粉紫色的捕蟲(chóng)籠，籠口還覆著一個(gè)小蓋子。如果貪吃的小蟲(chóng)子飛了進(jìn)去，豬籠草就啟動(dòng)感應(yīng)模式，迅速合上蓋子，可憐的小蟲(chóng)子飛不出去就成了豬籠草的大餐啦！
有一個(gè)早晨，我果然看見(jiàn)捕蟲(chóng)籠里有好幾只小蟲(chóng)子！豬籠草真的就像人類(lèi)制造的捕鼠籠一樣厲害，能捉蟲(chóng)子，大自然真是奇妙啊！
描寫(xiě)植物的作文9
還有我家的陽(yáng)臺(tái)上，蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢(shì)頭解除，蘆薈成長(zhǎng)跳舞。
仙人掌的身體以及整個(gè)是橢圓形的，而且我們還有就是一個(gè)小分叉，整個(gè)社會(huì)身體信息全都是翠綠翠綠的，簡(jiǎn)直可以就像沒(méi)有一塊中國(guó)無(wú)暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔軟，如果你不小心摸了一下，就會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)學(xué)習(xí)到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺(jué)到摸到了大地上的小草。我好不也是容易從幻想生活中出問(wèn)題來(lái)了，才突然自己發(fā)現(xiàn)其中仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。
蘆薈的顏色可不像一些仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且對(duì)于葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，為什么可以這么說(shuō)呢？
話說(shuō)我回到家里從夏天開(kāi)始，看著蘆薈在陽(yáng)臺(tái)上，它干涸，雖然沒(méi)死，但死了。我立即倒入水，幾天后，它奇跡般生還，讓蘆薈是非常強(qiáng)的。
我真的不是很喜歡這兩盆植物，我為我家企業(yè)有這兩盆植物而感到非常高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
描寫(xiě)植物的作文10
我愛(ài)國(guó)色天香的玫瑰，我愛(ài)沁人心脾的百合，但我更愛(ài)凌寒開(kāi)放的梅花。
梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂(yōu)郁的人也會(huì)頓時(shí)高興起來(lái)。
梅花，它既不在陽(yáng)光明媚的春天開(kāi)放，也不在烈日炎炎的夏天開(kāi)放，也不在金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)放。是的，它在冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時(shí)候，但傲寒獨(dú)立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強(qiáng)��！難怪古人說(shuō):“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。從這句詩(shī)中，梅花它又是多么的謙虛啊！
由梅花的精神，我懂得了：我們應(yīng)該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。
梅花，你是那么的頑強(qiáng)，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒(méi)有玫瑰的國(guó)色天香，沒(méi)有白合的沁人心脾，但是我愛(ài)你那頑強(qiáng)、謙虛、樸素的品質(zhì)！
描寫(xiě)植物的作文11
如果一個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他必須和他的母親說(shuō)再見(jiàn)。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物如何旅行？
每年春天，柳媽媽都準(zhǔn)備好了！你看，柳絮滿(mǎn)天飛，它們像白色的雪花，給美麗的春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。抓一束柳絮仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有小顆粒，是柳樹(shù)的種子。柳媽媽吹柳絮做孩子的家。
嘿，那是什么植物？我忍不住上前仔細(xì)觀看。這是一個(gè)有毛刺的小瓜�？雌饋�(lái)有點(diǎn)像寶葫蘆。你知道這個(gè)瓜的秘密嗎？“瓜”成熟時(shí)輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)，瓜子會(huì)和粘液一起從頂部噴出，射程可達(dá)5米，故名噴瓜。
有幾個(gè)小蒼耳牢牢地粘在我身上。他們看著我，好像在說(shuō)：“你要帶我們?nèi)ヂ眯�！”我把他們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)個(gè)送到沃土，給他們一個(gè)幸福的家。
世間萬(wàn)物的生命都是豐富多彩的`，全世界的植物母親都要把生命的種子播撒到地球的每一個(gè)角落，各有各的“妙招”！
描寫(xiě)植物的作文12
含羞草是一種可愛(ài)又害羞的植物。
有一次，我在一片草叢里看到了一叢含羞草。比較老的是紫色的，比較嫩的是綠色的。它開(kāi)的花更是美不勝收，五顏六色的花瓣十分像蒲公英，美麗極了。
我走進(jìn)一碰，有的是收了一半，好像不太團(tuán)結(jié)。有的一下子全部收攏，整整齊齊。還有的是一點(diǎn)一點(diǎn)收的，它的一片葉子上還有十幾片小葉子組成�？瓷先ゾ拖袷乔钟^音。我發(fā)現(xiàn)那些被我用手碰過(guò)的葉子，它的莖也垂了下來(lái)，有氣無(wú)力的，就像一個(gè)小姑娘遭受了別人的攻擊，被打敗了一樣。
我玩的可開(kāi)心了，可這時(shí)候，我的手被鉤破了皮。原來(lái)它的莖上長(zhǎng)了好多刺，似乎在告訴我別再惹它了。
原來(lái)含羞草不僅僅是害羞軟弱的，其實(shí)它也有武器。
描寫(xiě)植物的作文13
我家曾經(jīng)種過(guò)幾棵向日葵，到現(xiàn)在我還是念念不忘。
那是在幾個(gè)月前，我種下幾顆種子。幾天后，我看見(jiàn)種子長(zhǎng)出嫩芽了，嫩芽綠綠的，十分討人喜歡。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。我天天給它們澆水，看著它們一天天長(zhǎng)高，我十分高興。兩個(gè)月后，向日葵長(zhǎng)出了花苞，在我的精心培育下，花苞們慢慢地張開(kāi)了笑臉。
向日葵開(kāi)花后，我來(lái)看它們更勤快了，生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害�；▋簜�?cè)谖业募?xì)心呵護(hù)下，越長(zhǎng)越大。天一亮，它們就抬起頭，向東方看去，一天中一直面向太陽(yáng)，多么像太陽(yáng)的小跟班呀。夜幕降臨，向日葵又低下了頭，看起來(lái)它們是多么文雅呀！
我愛(ài)向日葵！愛(ài)它美麗的身姿，更愛(ài)它天天向陽(yáng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！
描寫(xiě)植物的作文14
在爸爸的書(shū)房里，有一棵文竹，雖然它不開(kāi)花，但我還是很喜歡它。
文竹的莖是碧綠色的，一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀，很多綠絲組成了一片片“綠云”。大概是因?yàn)樗偸潜蝗藗兎旁跁?shū)房，受文化的熏陶，所以被人們叫做文竹，你看，它筆直的莖多像文人的氣節(jié)呀！
爸爸看我喜歡文竹，就把它送給我。我對(duì)文竹照顧很細(xì)致，天天給它澆水施肥搬出去曬太陽(yáng)�？蛇^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子大部分都枯黃了，急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸為什么以前你不怎么管它時(shí)，它那么碧綠茂盛，而現(xiàn)在我精心照顧，這反而要枯死呢？”爸爸連忙尋問(wèn)：“你是怎么養(yǎng)的？”“我天天給它澆水施肥，搬出去曬太陽(yáng)。”爸爸聽(tīng)了，哈哈一笑，說(shuō)：“孩子，文竹是喜陰植物，你天天讓它曬礅是，它能不枯死嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我才恍然大悟。從那以后，我再也沒(méi)有讓文竹曬太陽(yáng)，過(guò)了一段時(shí)間，文竹又恢復(fù)了原樣。
我很喜歡這棵文竹，現(xiàn)在它可是我的寶貝！
描寫(xiě)植物的作文15
大家都知道渾身是刺的小刺猬吧，其實(shí)，植物界里也有幾種“小刺猬”�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹其中的一種，它就是——蘆薈。
蘆薈穿著一身翠綠的衣裳，葉子扁扁的，表面光滑，新葉子長(zhǎng)在老葉子的里面，層層疊疊，好像一個(gè)大大的多味披薩。葉子兩側(cè)長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的小刺，扎到身上可痛了，據(jù)說(shuō)是為了防止食草動(dòng)物把它吃了，這個(gè)“小刺猬“可真是聰明��！
蘆薈四季常青，平時(shí)看起來(lái)毫不起眼。你們可別小看它，它不僅生命力頑強(qiáng)，作用還很大呢。它可以美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血、抗衰老……怪不得媽媽的洗發(fā)水里面加了蘆薈呢！
你們說(shuō)，這只“小刺猬”是不是很有趣��！
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