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公園尋春作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的公園尋春作文,歡迎大家分享。
公園尋春作文1
春天來了,透過那片藍(lán)藍(lán)的天空,太陽公公射出了萬丈光芒,它著急的想喚醒沉睡了一個冬天的大地和人們。星期六早晨,我和媽媽一起到金榜公園尋找春天的足跡。
你瞧!公園里一片生機(jī)勃勃,一朵朵的懸鈴花怒放在枝頭,仿佛是孩子們一張張笑紅的臉。我看見了池塘里游泳的烏龜,你追我趕,好像一群追逐玩耍的孩子。
你聽!小鳥在枝頭歌唱,那是春天的歌聲吧?大榕樹下,早起的爺爺奶奶們拿著歌譜,拉著二胡,他們正在演奏著春天的交響曲呢。
你聞!哪里來的味道?哦!原來是花匠們正給公園里的花草松土施肥,這味道雖然有點(diǎn)刺鼻,但是一想到花兒和草兒吸收營養(yǎng)后可以茁壯成長,我就開心的笑了。
啊!我找到了,春天就在枝頭上,在池塘里,在榕樹下,在花叢中,還有,在大家的心里。
優(yōu)爸點(diǎn)評:文章題為《尋春記》,題眼是“尋”,文章在廣泛的空間維度中展開:枝頭上、池塘中、榕樹下、澆花的園丁、歡笑的孩子、高歌的`老人……另外,小作者也很恰到好處地以“你看!”“你聽!”等短語提示讀著,拉近與讀者的距離,爭取讀者對文章的參與,這是一種很好的手法!小作者才二年級,就能寫出流暢充實的文章,值得點(diǎn)贊。
公園尋春作文2
春天來了,春天終于來了!媽媽帶我去尋找春天。我興奮地邊走邊唱:春天在哪里呀!春天在哪里?
一進(jìn)公園,我拉起媽媽的手來到花叢里,花叢里有粉紅粉紅的桃花,有紅艷艷的山茶花,有各色各樣的杜鵑花,還有一些不知名的小花開滿了整個花叢,五顏六色的美麗極了!
走近一看,我發(fā)現(xiàn)一朵桃花里,有一只蜜蜂嗡嗡嗡地在花蕊上忙進(jìn)忙出,全身都沾滿了花粉,原來是小蜜蜂在給桃花授粉呢!我想,等到秋天,我就可以吃到又紅又甜的.桃子啦!
我們來到小河邊,看見柳樹姐姐醒來了,長出了嫩綠嫩綠的長辮子。她正在小河里洗辮子呢!一陣暖風(fēng)吹來,她甩著長辮子輕輕地唱起了春天來啦!春天來啦!媽媽摘了幾支柳條,編了一個漂亮的花環(huán)戴在我的頭上。
大地和小草也醒來了,小草伸伸懶腰從泥土里鉆了出來,給大地爺爺穿上了綠綠的新衣裳。魚兒們也露出了水面,它們吐著泡泡來看看春天的景色。小鳥們也飛出了鳥窩,它們嘰嘰喳喳地和白云唱起了春天多美麗!春天多美麗!
!我和媽媽找到了春天,春天在五顏六色的花叢里,春天在柳樹姐姐的懷抱里,春天也在我們的歌聲里。
公園尋春作文3
今天我和媽媽到峰山公園里尋找春天。
走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是五顏六色的鮮花,正在向著游人怒放,到處是由鮮花擺成的各種造型,就像是一幅幅變換的五彩畫。微風(fēng)送來芬芳撲鼻的花香,好一派生機(jī)勃勃的“花景圖”!
“找到了!找到了!春天就在競相開放的鮮花里!蔽腋吲d地對媽媽說。
我們一邊走一邊看,路兩旁,一行行樹木正抽枝展葉,不管淡綠的新芽還是紫紅的新葉,都是那么生機(jī)盎然,一條林蔭小路伸向遠(yuǎn)方。望著枝頭剛探出頭的新芽,我興奮地又對媽媽說:“找到了!找到了!春天就在樹枝剛冒出的嫩芽上!
我們沿著小路走到了湖邊,湖水是那么碧綠,我突然看見幾棵柳樹,柳枝隨風(fēng)舞動,似乎炫耀著自己飄逸的長發(fā),是誰在為柳姑娘梳理秀發(fā)?哦,春風(fēng)在用她那柔柔的'雙手梳理她的長發(fā)。我歡笑著對媽媽說:“找到了!找到了!春天藏在柳樹姐姐嫩綠的長辮子上!
。〈禾觳卦诠珗@的每一個角落,細(xì)心的你,只要仔細(xì)觀察,準(zhǔn)能找到她!
公園尋春作文4
清晨布谷鳥的叫聲把我從夢中吵醒,我問奶奶:“為什么每年這個時候就能聽見布谷鳥的叫聲?” 奶奶說:“布谷鳥是報春鳥,它的叫聲代表春天來了,是催促農(nóng)民快點(diǎn)去耕種!
吃完早點(diǎn),我決定和媽媽去公園尋找春天的腳步。
一到公園我就看見有好多小孩在捉蝌蚪。我問那個哥哥:“你捉了多少只蝌蚪?”他說他捉了十幾只。我覺得很有趣,就跟著他們也捉起了蝌蚪來。
走著走著突然我聽到前面有青蛙的叫聲,我仔細(xì)的看了,原來是有人在放生青蛙,我問那個放生的阿姨青蛙是從哪里來的,她說是從市場上買的。看見被放生的青蛙在池塘里歡快地游來游去,到處充滿春的氣息。
接著我和媽媽爬上公園的小山,山上的'櫻花開的正燦爛,有雪白的,有粉紅的,在微風(fēng)中時而相擁,時而招手;時而又低頭竊竊私語?晌液煤ε滤淮箫L(fēng)吹落,因為那代表春天將要結(jié)束。
春天的公園到處充滿著生機(jī),我喜歡春天!
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