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描寫班長作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫班長作文 1
他今年11歲，高高的個(gè)兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是――我們的班長，綽號叫“洋蔥頭”的小聰同學(xué)。
小聰同學(xué)心系班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實(shí)的稱職的班長。當(dāng)班級黑板臟了，他會主動擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，他會彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里的事，事無巨細(xì)，他都會留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面的'窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)，趕緊把窗戶一一關(guān)好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現(xiàn)出來，是他――小聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級的門窗是否關(guān)緊，冒雨來檢。關(guān)好了門窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)的好班長，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長時(shí)，全班同學(xué)都會異口同聲，大喊他的名字：“小聰――！”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。
描寫班長作文 2
告訴你們一個(gè)小秘密，她只有學(xué)習(xí)好，畫畫好，其他方面和普通同學(xué)一樣，那你現(xiàn)在可就得問:為什么能當(dāng)上班長呢？理由很簡單，就是底下收賄唄。今天帶了一盒巧克力，明天又帶水果糖，反正什么都和糖沾的上邊，這樣一到選班長的時(shí)候，她總是酒胸有成竹的'坐在椅子上，事實(shí)還真不出她所料，從一年級到現(xiàn)在，都是她穩(wěn)坐班長之位。
不過，她也有長處呀：上美術(shù)課，老師都讓她在黑板上畫，不是我吹牛，她學(xué)畫畫已經(jīng)5年了，怪不得老師讓她在黑板上畫呢！她是美術(shù)課代表也是柔道課代表，你要是惹毛了她，她揮揮手就把你打得“頭破血流”！所以，你還是沒事別和她說閑話了，你要是一說，哈哈，后果就不堪設(shè)想了，小心一些吧！
她最好玩的一點(diǎn)是上課愛說話，按說班長應(yīng)該起模范帶頭作用，但是她卻完全相反了，老師講課時(shí)，她不專心聽講，和前后左右同學(xué)都能說上話。但有一點(diǎn)很奇怪，她上課不認(rèn)真聽講，為什么考試都考得那么好呢？是跟哪位師傅學(xué)的，“手藝”練得這么好。
下課，她和我們女生一起玩，雖然強(qiáng)詞奪理，但我們已經(jīng)習(xí)慣了，就不必在意什么了。她最喜歡的運(yùn)動是踢毽子，每次能踢好幾十個(gè)，所以每次玩游戲時(shí)，她總愛玩踢毽子，理由我想大家都已經(jīng)知道了。
她還愛幫助人，誰的尺子壞了鉛筆壞了，她就毫不留情地送你一支鉛筆或尺子，在老師眼里，她是一位能說會道的小姑娘，每次老師叫她辦一點(diǎn)事，她都會辦得干干凈凈利利索索。也許這就是老師喜歡她的原因吧！
這就是我們班班長——小婧。
描寫班長作文 3
新學(xué)期又開始了，老師讓我們推薦新一屆的班長候選人。這時(shí)，我第一個(gè)想到了我們班的小翊同學(xué)。
小翊今年十一歲。她個(gè)子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我們班女生之最了。小翊的皮膚很白，白皙的臉頰上，一對又細(xì)又彎的月亮眉下是一雙水靈靈的'大眼睛，很漂亮！小翊的舞蹈跳得特別棒，聽說她的舞蹈級別已經(jīng)考到了九級的水平。
小翊身上的優(yōu)點(diǎn)很多，比如她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、專心聽講、熱愛勞動……但最令我佩服的還是她不服輸?shù)木�。有一次假期里，我和小翊在五一廣場上玩籃球。她看我每一次投籃都能投進(jìn)籃筐，于是，她也想試試。但是因?yàn)閯幼鞑灰?guī)范，所以一連投了幾次，都沒投中。這時(shí)，小翊說：“我就不信我投不進(jìn)去，我一定能行！”然后，她就仔細(xì)觀察我的動作要領(lǐng)，模仿著去練習(xí)，一次、兩次、三次……經(jīng)過自己的努力，終于把球正正地投進(jìn)了籃筐里。當(dāng)時(shí)，她高興地為自己歡呼，我也鼓掌向她表示祝賀。更被小翊這種不服輸?shù)木窀袆�，并下決心要向她學(xué)習(xí)。
小翊不光有不服輸?shù)木窠腥藲J佩，她還樂于助人，熱心地幫助同學(xué)講解難題。有一次上自習(xí)課，小翊看到同位眉頭緊鎖地在嘆氣。于是，她輕聲問：“怎么了？”同位說：“有一道題不會做�！薄拔襾斫o你講講吧。”小翊邊說邊拿起題仔細(xì)讀起來。然后，小翊開始講解，講了一遍，同位沒聽懂。于是，小翊又耐心地講了第二遍、第三遍，直到同位點(diǎn)點(diǎn)頭，原來緊鎖的眉頭舒展開，小翊才去忙自己事情。
小翊就是我心目中的班長，我要投她一票。
描寫班長作文 4
說到“野蠻”班長，我對她佩服得“五體投地”。
她長長的頭發(fā)，高高的鼻子上，托出一雙水靈靈的大眼睛。說話的時(shí)候，那雙眼睛含情蜜意地看著你，看得你很不好意思。 弄到同學(xué)們見到她，就像見到貓的老鼠。別看她長得那么淑女，可她卻“叱剎風(fēng)云”打敗班級無數(shù)“小賊”，“十八般武藝”更是不再話下，連萬年出現(xiàn)一個(gè)的`“頑皮王”張愛華都被她“治”得服服帖帖。憑那身“武藝”那股“淑女氣”，她把我們班這個(gè)“大江湖”治理得風(fēng)平浪靜。因此，全班給她取了個(gè)綽號—“野蠻班長”。
記得有一次，我再一本書上看到了一題難題。覺得很有意思，就把它也抄了下來，去難難我們得班長。進(jìn)入教室，我故意放大嗓門：“班長，這一題我不會，特來請教�！� 她學(xué)著古人的模樣：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，當(dāng)之有愧�！蔽覔溥暌宦曅α顺鰜怼� 再看她，卻已經(jīng)全神貫注地演算起來了。過了一會，她還沒有做出來，我得意的笑了笑，又過了一陣子她嘆了口氣：“慚愧，慚愧，這題我做不出來。你還是另請高明吧。” 我把本子放下，說：“給，懂了以后教我�！�
放學(xué)前，她忽然跳了起來，說：“我知道了，我知道了�！笨戳怂哪樱胰滩蛔⌒α�，“讓我將給你聽聽......
她；就是這樣的一個(gè)人： 勤奮，踏實(shí)，身上有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也有不少缺點(diǎn)，如......不說了，“野蠻”班長聽了，正往這這邊走來。
描寫班長作文 5
我們班有個(gè)聰明伶俐的班長。一雙明亮有神的大眼睛，在管理紀(jì)律時(shí)總能抓到我們做小動作；十分富有智慧的頭腦，考試中的難題總能迎刃而解……她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，令我最敬佩的還是她管理紀(jì)律方面。
那天中午班主任不在，就由班長管理紀(jì)律。鈴聲響了，可我們?nèi)匀辉趪\嘰喳喳的'討論跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，只見她健步走上講臺，清了清嗓，拍拍桌子，說道：“安靜了，安靜了，大家寫作業(yè)、看書、休息都可以，就是不準(zhǔn)講話和下位�！贝蟛糠滞瑢W(xué)的安靜了下來，只有極少部分同學(xué)還在挑戰(zhàn)班長的忍耐限度。
我的前桌小斌，就是個(gè)極好的例子。班長走到小斌座位前，說道：“小斌你能不能暫時(shí)休息一下，別讓你的舌頭太累了！”小斌一聽，毫不領(lǐng)情說：“我的舌頭一點(diǎn)都不累，而且累著了也不關(guān)你的事兒！”她見小斌敬酒不吃，便狠了起來說：“小斌，我數(shù)三聲，你要是再講話我就讓你站到講臺上講個(gè)夠。”小斌害怕了，還沒等班長開始數(shù)，便閉上了他的嘴巴安安靜靜的寫起了作業(yè)。
過了一會兒，小斌伸長了腦袋，抬起頭來東看看西瞧瞧，見班長在寫作業(yè)，找著了機(jī)會可以講話，就放下筆，轉(zhuǎn)過臉來，跟左邊的男生開始聊起“閑話家�！薄Ｋ麄円詾檎l也沒有發(fā)現(xiàn)，聊得更起勁來，竟沒發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走到了小斌的座位旁，“咳咳！”班長咳嗽了幾聲，小斌緩緩的轉(zhuǎn)過頭來，大吃一驚說道：“我……我……我再也不敢了，饒過我吧！”“再講怎么辦？”班長問道�！霸僦v下課我就去老師辦公室！”見到小斌求饒，班長回到了座位，而小斌也再也不敢講話了。怎么樣？我們的班長聰明吧！她就是——小凌，全班公認(rèn)的最負(fù)責(zé)人，最聰明的班長。
描寫班長作文 6
他今年11歲，高高地個(gè)兒，圓圓地腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯地手臂，構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣地男孩。他就是――我們地班長，綽號叫“洋蔥頭”地小聰同學(xué)。
小聰同學(xué)心系班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實(shí)地稱職地班長。當(dāng)班級黑板臟了，他會主動擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，他會彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里地事，事無巨細(xì)，他都會留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面地窗。晚上，天陰沉沉地，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們地教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)，趕緊把窗戶一一關(guān)好。
透過窗外地閃電，那人地臉龐也閃現(xiàn)出來，是他――小聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級地門窗是否關(guān)緊，冒雨來檢。關(guān)好了門窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處地雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)地好班長，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長時(shí)，全班同學(xué)都會異口同聲，大喊他地名字：“小聰――！”我為能有他這樣地班長而感到非常驕傲。
描寫班長作文 7
在去年深秋的一個(gè)下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我�！拔翌^痛，惡心�！蔽矣袣鉄o力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動�！闭f著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心里覺得好了一點(diǎn)兒。班長看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小，個(gè)子也不高，但她平時(shí)最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)是她最開心的時(shí)刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時(shí)，班長走進(jìn)來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。班長把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的'眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關(guān)心地說：“不要緊的，一會兒就會好了�！蔽艺嫦霕愕桨嚅L的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時(shí)只聽見一位同學(xué)大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點(diǎn)，下午我一定還你�！编�，原來班長是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了……
描寫班長作文 8
我們的班長，可以用形容宋江的一句話來形容：“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”。可是，他卻有著一股非同一般的凝聚力。因?yàn)樗麍F(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，處處能為集體著想，所以，深受同學(xué)們的尊敬，是同學(xué)們公認(rèn)的好班長。
今年秋天，我們班組織了一次為期三天的'社會實(shí)踐活動，去魯匯青少年實(shí)踐基地。這是我們第一次居住在外面的活動。同學(xué)們可高興了，八個(gè)人一間房間熱鬧非凡，晚上熄了燈還意猶未盡，打著手電繼續(xù)聊天，這時(shí)，睡在班長上鋪的小明一不小心，把一大瓶礦泉水打翻了，由于黑燈瞎火搞得墊被、被子全濕了，急得小明哭了起來。這時(shí)，只聽見我們班長說：“小明下來，到我床上來，我倆一起睡，被子濕了明天曬一曬就干了，以后要小心”。第二天，同學(xué)們似乎把這件事忘記了，當(dāng)大家都前呼后擁的去吃早餐時(shí)，我們的班長卻一個(gè)人抱著濕被子和墊被出現(xiàn)在了操場上，他正在單杠上為小明曬被子呢。在學(xué)校也一樣，當(dāng)他得知哪位同學(xué)身體不適，二話不說帶著這位同學(xué)就上衛(wèi)生室┉
從這一系列的小事中，反映出我們的班長和我們?nèi)嗤瑢W(xué)之間的深厚友情，和他那無私奉獻(xiàn)的精神。
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)，看到他為了班級辛勤地工作，全班同學(xué)都主動地支持他，這也就是他有著非同一般的凝聚力之所在。對于班級所取得的成績同學(xué)們感激他。
描寫班長作文 9
小誠不算很高，圓圓的腦袋顯得分外可愛，一雙水靈靈的大眼睛好像會放電，濃濃的眉毛，還有一頭黑發(fā)，簡直帥呆了！
小誠工作超負(fù)責(zé)，而且他工作的時(shí)候是最酷的，人家說：“面無表情就是酷”，這句話用在他身上就最合適不過了。他幫老師核對資料或者寫報(bào)告的時(shí)候，全神貫注，一絲表情也沒有，簡直酷弊了。他是那種超級優(yōu)秀生——學(xué)習(xí)好得不得了，各科成績都非常棒，沒有什么能難到他；體育也叻得不得了，每項(xiàng)運(yùn)動都是拿手好戲，總之一切都是拔尖的。這是超級偶像型的他。
但是這個(gè)超級偶像也有他壞壞的一面哦。在音樂課上，全體坐下的時(shí)候，他把柴俊的椅子順勢往后拉了一把，使柴俊那個(gè)可憐蟲一屁股就坐到了地上，“哎喲哎喲”地直喊疼，可是誰會知道這一切是那個(gè)超級優(yōu)秀生小誠做的.呢？說出來老師也不會信啊，何況他還有那么多女生“番薯”（fans），誰也奈何不了他。還有一次，索成和劉文高吵架了，小誠不但不阻止，還在一旁觀看，可能是因?yàn)樗绖⑽母卟桓以谒媲胺潘涟�。果然，劉文高只是輕輕推了索成一下，而索成就倒在地上了，人們都張羅著要扶他起來，而小誠卻說：“他是裝的啦！”索成看見被揭穿，也只好站起來了，小誠的嘴角邊露出了一絲壞笑。不過我發(fā)現(xiàn)，小誠壞壞的樣子和他那壞壞的笑容卻比乖乖的優(yōu)秀生更有偶像風(fēng)范哦！
描寫班長作文 10
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛制可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛制以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的`八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會安靜下來的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
描寫班長作文 11
今天班會課上，老師要重選班長，因?yàn)榻?jīng)過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無奈，誰讓我平時(shí)不積極表現(xiàn)呢！寫名字的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫了小龍和小汀，交上去了。小昕唱票時(shí)，小汀是“開門紅”。這對我無疑是當(dāng)頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和小龍的競爭不分上下。
“小琳，小龍，小龍，小琳…..”剛才還是精神錯(cuò)亂，現(xiàn)在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰(zhàn)爭，可沒多久，戰(zhàn)爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創(chuàng)的心情調(diào)節(jié)法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計(jì)較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心里默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長小汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班里的公仆，相信你愛民的精神會留在我們心里的。但是，你如果不想當(dāng)班長，就不要去當(dāng)，一個(gè)人成才不成才全憑興趣，你不想當(dāng)就不要像周幽王一樣把國家治理的'亂糟糟的。你還有大隊(duì)委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個(gè)方面也得管，如果不團(tuán)結(jié)，那四七班就不是一個(gè)整體了。你的課間照樣會變的充實(shí)起來！
我已經(jīng)以兩票的優(yōu)勢原地不動，說明我有實(shí)力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng)新的輝煌！
描寫班長作文 12
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期。新學(xué)期，班里又要選“當(dāng)家的”了。所謂當(dāng)家的，其實(shí)就是班長。
雄心勃勃的我想當(dāng)班長，成了班長候選人。我的對手是超級女生——小清，這使我十分不安：她的成績與我不相上下，常規(guī)方面也非常好，而且體育成績更是優(yōu)異，令我望塵莫及，我怎樣才能戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝對手，取得勝利，得到“大當(dāng)家”的稱號呢？我一直在苦惱當(dāng)中。
我的浮躁與不安沒能逃過老爸的法眼，老爸語重心長的對我說：“不要整天想著這事兒。打個(gè)比方，有一個(gè)數(shù)以1開頭，后面有許多個(gè)0，那么學(xué)習(xí)就是那個(gè)1，其它的事情就是后面的0，你的0再多，沒有前面那個(gè)1還是沒用，對不對？”我一想：對呀，學(xué)校為什么叫學(xué)校，就是因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)的地方，在這里，學(xué)習(xí)最重要，當(dāng)然，也要適量參加課外活動。于是，我便靜下心來，認(rèn)真的按照學(xué)校和老師的要求，做好每一件事，不僅學(xué)習(xí)保持了第一，還按照老師的要求，把自己的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了匯總，出了一期黑板報(bào)，以供同學(xué)們借鑒。
同學(xué)們的眼睛是雪亮的.。星期三，選舉開始了，盡管我淡定地認(rèn)為：選不上也沒關(guān)系，學(xué)習(xí)最重要，但當(dāng)徐老師說：“同意楊鵬輝當(dāng)中隊(duì)長的舉手。”話音剛落，約三十雙小手便齊刷刷地舉了起來。不用說，我是“大當(dāng)家”了！
因此，我覺得，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里還是要以學(xué)習(xí)為主，只要你好好學(xué)習(xí)了，擁有了好的學(xué)習(xí)成績，再加上熱愛班級的榮譽(yù)，同學(xué)們就會擁護(hù)你，成了班里的“大當(dāng)家”就是自然而然的事了。
描寫班長作文 13
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動。
還記的開學(xué)第一天，他老爸帶他來報(bào)名，對我說，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開學(xué)第二周，我在定班長的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎勵(lì)給他什么東西，他都會說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉(zhuǎn)很久才會不好意思的給你，然后又快速的'跑開。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說他表現(xiàn)不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎勵(lì)，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂的成長。
描寫班長作文 14
“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長——小君。
俗話說：人不可貌相。小君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”啊！
一次語文課，老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題，由于大家對這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見小君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去�！靶【銇砘卮�。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。
“小君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布，小君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的`目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語不多，只是以他默默的行動感染著大家，激勵(lì)著大家�？磥恚@“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。
可是人無完人，由于身材矮小，小君的體育成績總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天，我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動。“小君，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵(lì)，后來小君終于通過了期末體育測試。我想，和小君相比自己不正是缺少這種精神嗎？
描寫班長作文 15
我們的班長叫小明，她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可愛。她很愛笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說起話來滔滔不絕。
小明的性格嘛，那就是樂于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做，我經(jīng)過思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給小明打電話呢？她會不會已經(jīng)睡覺了呢？她會不會埋怨我呢？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強(qiáng)摁下了電話號碼，電話接通后，小明不但沒有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。
小明不僅樂于助人，而且還酷愛武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視，而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎，這位我班里取得了巨大的.榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！
記得那一次，我們學(xué)校評比“三好少年”，大家無一例外的全部支持小明，小明全票通過。她并沒有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說：“我的成功是來源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級服務(wù)，把班級當(dāng)做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。
這就是我們班的小明，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫班長作文 16
我們班有一個(gè)好班長，他的名字叫——小杰。說起他的優(yōu)點(diǎn)，真是數(shù)不勝數(shù)。
他很盡職。上次，數(shù)學(xué)老師還沒來，我們班頓時(shí)有了說話聲，只有幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人在看書，見到這場景，他站起來，大喊：“安靜！安靜！”同學(xué)們嚇了一跳，連忙把嘴閉得緊緊的，坐在座位上看書，這可真安靜啊！靜得鴉雀無聲。
他是個(gè)“小書蟲”。他看過《三國演義》《西游記》等名著。有一次，他一頭鉆進(jìn)書林，猶如魚兒在大海中游來游去，他的.同桌在旁邊大喊大叫，他都不理睬。
他的字真叫人百看不厭，有力又好看。我下筆時(shí)有時(shí)候很輕，叫人怎么也看不明白，只好再描上去�！鞍�，我字什么時(shí)候才能像你這么好看呢？”我自言自語。
他是個(gè)盡職的班長。有一次，我的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了很多，我絞盡腦汁也不知道怎么做。他主動向我走過來，耐心地講解這一題怎么做，我聽不懂，他好似看穿了我的心思，立馬換了一種方式，可我最后一題還是聽不懂，他并沒有不耐煩，反而更有耐心地講解，最后我聽懂了，試卷發(fā)下來，竟然全對了。
還有一次，在上體育課，蔡淮錫跑步時(shí)竟然嘔吐了，那股發(fā)霉味兒，把我們嚇得往后退，根本沒人想到要扶他去醫(yī)務(wù)室。班長走過去，把蔡淮錫的手搭在他手上，用紙巾擦去蔡淮錫吐在身上的東西，扶著走到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他下來時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，但他也沒喊一聲累。
這就是他，盡職的他。
描寫班長作文 17
在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長小軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，小軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的`重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會安靜下來的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
描寫班長作文 18
她在勞動這一方面管理特別的棒！
每天的室內(nèi)外衛(wèi)生她都盡心盡力的去做了，并且管理的是非常的到位的，她是一個(gè)比較細(xì)心的女孩，她每天都認(rèn)真聽了班級考核的.通報(bào)，并且做好了記錄，針對當(dāng)天的考核結(jié)果進(jìn)行整改，對于的表揚(yáng)的那組同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，對于的通報(bào)批評的那一小組同學(xué)要求他們立即整改，并且跟蹤整改和給我匯報(bào)。無論是在什么時(shí)候她只要發(fā)現(xiàn)教室臟了，就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃干凈，有一天中午我去教室看學(xué)生，就聽見她叫學(xué)生些掃地，一邊安排一邊說；二（3）班教室就是我們43個(gè)學(xué)生的家，我們要隨時(shí)保持教室干凈，這樣我們才能在這干凈的環(huán)境里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我們在家里都是講衛(wèi)生的好孩子，教室和家是沒有區(qū)別的，在說的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她說的話我走進(jìn)了教室，和同學(xué)們一起掃地，從那以后只要學(xué)生們看到地上有垃圾就會主動的去撿起來放進(jìn)垃圾桶里。
有了她在班級衛(wèi)生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動，特別是她每一個(gè)細(xì)微的表現(xiàn)都讓我刮目相看呢！其實(shí)這一個(gè)學(xué)期來發(fā)生在她身上的事例還有很多很多，但是她無論是在管理上還是學(xué)習(xí)上都是非常優(yōu)異的學(xué)生。我感謝她對這個(gè)班級的付出，有了她讓我輕松很多，同時(shí)也收獲了太多的感動！
描寫班長作文 19
自從學(xué)了《金色的魚鉤》這篇課文以后，“老班長”這個(gè)外號就送給了她，因?yàn)樗?dāng)班長的時(shí)間很長，也具有熱心助人的優(yōu)點(diǎn)。
“老班長”就像網(wǎng)上的“管家婆軟件”，她耳聽八方，眼觀六路，連一只蟲子也逃不過她的“紅外線掃描儀”。她還有一件拿手武器，只要一有風(fēng)吹草動她就會立刻亮出她的“大喇叭”，當(dāng)場給“示強(qiáng)者”來個(gè)十萬分貝的聲音警告他們，他們?yōu)榱瞬皇軠珥斨疄?zāi)（被老師處罰）只好乖乖地做自己該做的事情。
有時(shí)她還是一個(gè)悄無聲息的'偵察員。今天早上，小杰因?yàn)闆]有認(rèn)真地讀書，嘻嘻哈哈的說話，她得知消息，便像幽靈一樣繞到他的背后，目光躍過鏡片，朝小杰射去，用“陰陽指”戳了他一下，還冷冷地說一聲：“小杰！”小杰痛得立刻回過頭來，剛想發(fā)作，一看是“老班長”，嚇得趕緊拿起書讀起來。你說“老班長”這個(gè)“管家婆軟件”的下馬威厲不厲害�。�
“老班長”不僅有“紅外線掃描儀”，有時(shí)還會下“及時(shí)雨”，只要一有人來請教問題，她肯定會放下手中的活，認(rèn)真地教對方，直到對方弄明白為止。上學(xué)期我有一道數(shù)學(xué)題解不開，就向“老班長”求助，她便耐心地給我一字一句地講完，后來我已經(jīng)懂了，她還不罷休，非要讓我記住不可，看她這樣，就連老師也會自嘆不如。
“老班長”有嚴(yán)厲的一面，也有和藹的一面，但這些都是她負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因此我們大家要多多配合她哦！
描寫班長作文 20
她是我們班的班長，周，長著黑色的長發(fā)，淡淡的眉毛和大大的眼睛。但是這個(gè)漂亮的女孩成了我們學(xué)校大多數(shù)男生的眼中釘。你不知道發(fā)生了什么。好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
周三中午，我早早到校，趴在桌子上睡著了。我不知道什么時(shí)候被敲桌子的聲音吵醒的。原來班長拿著教鞭站在我面前，我嚇得不敢出門。她假笑著對我說：“哦，我睡得很香！跟周公有什么好談的？”“是啊，周公讓我告訴你，漂亮的姑娘太兇會變丑的。”我不服氣地說。我周圍的男孩子聽了我的話，都苦笑了。“讀書不好，還是窮。小心我割了你的舌頭，讓你不能和周公聊天�！卑嚅L舉起教鞭盯著看，嚇得我不敢再說一遍。教室立刻安靜了下來�？炜�，快看，我們班長真火！比不上一般人。
就這樣，我們男生在她的`統(tǒng)治下一直過著悲慘的生活。私下里我們男生都說“命苦！”這樣的一天什么時(shí)候結(jié)束！“為了不縮短自己的生命，我在她面前變得很乖，平時(shí)盡量不去見她。老師說在班長的監(jiān)督下，班級氛圍越來越好。
我們班班長熱嗎？她雖然很嚇人，但也有溫柔的一面。有一次她同學(xué)的椅子壞了，她上課要站著，就帶了釘子給他修。如果她遇到一個(gè)身體不好缺課的同學(xué)，她會主動幫助她的教練。我漸漸意識到，我們班長是她火辣可愛的班長！
描寫班長作文 21
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長小軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，小軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的`重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；
如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會安靜下來的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
描寫班長作文 22
新學(xué)期很快就開始了。和去年一樣，我是英語代表，但是老師推薦我當(dāng)班長。
我覺得既然當(dāng)班長沒什么壞處，就可以鍛煉自己，父母也同意。于是他擔(dān)任了班長。
新學(xué)期開始的時(shí)候還不錯(cuò)。但是現(xiàn)在有個(gè)問題。
班里的同學(xué)開始不理它了，“牛”就起來了。上課說閑話的同學(xué)多了，打架斗毆的事情也發(fā)生了。
我記得第三周的思想品德課�！岸♀忊彙遍_始上課，但是老師還是沒有來，學(xué)生們可能已經(jīng)開始說話了，因?yàn)樗麄兊鹊貌荒蜔┝恕?/p>
看到這種情況，我著急了，馬上喊道：“什么聲音？”拿出思想品德書和一些上課用的東西坐下來等老師。”突然在我耳邊閃過一些很不雅的罵聲，啊.沒辦法。當(dāng)老師來的時(shí)候，學(xué)生們停止了制造噪音。老師在平臺上一絲不茍的講著課，有同學(xué)不領(lǐng)情，就講了一點(diǎn)話，開始掉隊(duì)。我跟著演講的人氣走，發(fā)現(xiàn)原來我們班幾個(gè)“演講王”在“開會”。我盯著他們，他們停止了“會議”。過了一會兒，我又聽到了聲音。原來又是他們，然后“開會”。啊.我一看到這種情況，就拿出筆記本，把講過三遍四遍以上的同學(xué)名字抄了下來。下課后，我向班主任反映情況，老師告訴了他們。
但是從那以后，有些同學(xué)好像很討厭我�？偸亲屛疑鷼�。我知道他們是在“報(bào)復(fù)”。
我還記得我每天都很開心，有說有笑。最近突然發(fā)現(xiàn)，陪伴我很久的.笑容，不知不覺就消失了……我在努力尋找，卻找不到。取而代之的是一張長臉。
我不想要幸福和微笑的“副產(chǎn)品”，我必須努力去尋找！
描寫班長作文 23
我們的班長叫小張，她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非�？蓯�。她很愛笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說起話來滔滔不絕。
小張的性格嘛，那就是樂于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做，我經(jīng)過思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給小張打電話呢？她會不會已經(jīng)睡覺了呢？她會不會埋怨我呢？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強(qiáng)摁下了電話號碼，電話接通后，小張不但沒有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。
小張不僅樂于助人，而且還酷愛武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視，而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎，這位我班里取得了巨大的榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！
記得那一次，我們學(xué)校評比“三好少年”，大家無一例外的全部支持小張，小張全票通過。她并沒有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說：“我的成功是來源于大家，所以我一定要好好的'幫助大家，好好的為班級服務(wù)，把班級當(dāng)做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，小張?jiān)谖覀円黄坡曄聨е⑿氐搅俗弧?/p>
這就是我們班的小張，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫班長作文 24
她不是很大方，當(dāng)然也不是小氣鬼，更不是淘氣鬼。她是誰，她就是我們班的班長——小小。
說起班長小小，真是一個(gè)名副其實(shí)的大才女。
小小很有藝術(shù)細(xì)胞，她不僅會素描，而且還會彈電子琴。并且還能寫一手大方得體的字。聽說她學(xué)寫字已經(jīng)學(xué)了五年之久，怪不得寫得出神入化。記得有一次學(xué)校舉行“書法比賽”，她的字筆力遒勁、筆畫流暢獲得了二等獎。當(dāng)然她在其他項(xiàng)目中也獲得了好成績。
她很大方，很聰明、大膽。比如：在辯論會上，她總是用犀利的語言來駁倒對方，讓對方心服口服。又如在學(xué)習(xí)中，有時(shí)老師算錯(cuò)題了，她總會站出來理論。即使錯(cuò)了，也不后悔，并且虛心認(rèn)錯(cuò)。班長雖然學(xué)習(xí)好，可并不傲氣，同學(xué)有題不會向她請教，她總會傾囊相助，而且耐心地給他人講解，并且告訴其它簡便方法，很容易懂。而她自己在學(xué)習(xí)上從來都是不懂就問，決不會不懂裝懂。
班長很愛助人為樂，記得有一次，有一位同學(xué)與其他同學(xué)鬧別扭，傷心地哭了。班長便把她拉到身邊，說些安慰的話。只見她面容溫順，還時(shí)不時(shí)的拍拍那位同學(xué)，給予鼓勵(lì)。至于說些什么，誰也不知道。當(dāng)有些同學(xué)過去偷聽，班長發(fā)覺了，便不失良機(jī)地對那位同學(xué)說悄悄話。弄得其他同學(xué)搞起了特殊的'“內(nèi)訌”。當(dāng)那位同學(xué)灰溜溜地走了時(shí)，班長開懷大笑，并且引得旁邊的那位也哈哈大笑……
可愛的班長，美麗的班長、聽話的班長，也是深受大家愛戴的好班長。
描寫班長作文 25
“班長”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊(duì)室開會�！钡鹊�。這些都離不開班長。可見，“班長”這個(gè)名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫小磊，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。
蓋大班長最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，教師講完課，就讓小磊管理班級的.紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會兒，教師就出去了。教師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……”閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳�，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，教師一個(gè)勁地表揚(yáng)他，說得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等教師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，小磊就開干了�？僧�(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的小蘭飛快地駛來，小磊發(fā)瘋似的大叫：“小蘭，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個(gè)能夠充分管理好班級的班長；一個(gè)為同學(xué)們著想的班長。
描寫班長作文 26
我們班有好幾個(gè)班長，但我最喜歡的班長就是小羅了，他個(gè)子不高，身材較瘦，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，他留著一頭烏黑的.長發(fā)。他拾金不昧，也愛勞動，我們班同學(xué)都非常喜歡他。
小羅拾金不昧。有一次我們走路隊(duì)回家，我是路隊(duì)長，他是男生隊(duì)的第一。散隊(duì)后，因?yàn)槲液托×_住在同一個(gè)小區(qū)，所以我們走一條路。到了小區(qū)門口，我看到地上有10元錢，便對小羅說：“小羅，那兒有10元錢！”小羅看了看那10元錢，走過去把它撿起來，便回家了。我有些生氣，老師都說過：“有福同享，有難同當(dāng)。”他怎么自己撿起來獨(dú)吞了？第二天，我問小羅，他把那10元錢怎么處理了？小羅說：“我交到了大隊(duì)部�！蔽矣行┏泽@，問道：“你怎么不去買你最喜歡的發(fā)卡呢？”小羅卻回答：“這錢不是我的，我不能要。”我被小羅的行為深深地感動了。
小羅 還 非常愛勞動。每一次打掃衛(wèi)生，都是小羅帶頭打掃。記得有一次，別的班占了我們的考場，小羅知道后，第二天早上早早地就來到了學(xué)校。他一看，桌子里放滿了垃圾，有紙片、牛奶盒、水果皮……小羅放下書包，就開始干起活兒來。他先把每個(gè)同學(xué)桌子里的垃圾都清出來，一起倒進(jìn)垃圾桶里。接著，他又用濕抹布把講臺、窗臺、玻璃都擦了一遍，干凈地都能照出人影來。然后再用拖把把地面拖了一遍，接著又用干拖把拖了一遍。同學(xué)們來后，看到干干凈凈的教室，心里也舒暢了許多。
這就是一個(gè)拾金不昧，又愛勞動的好班長——小羅。
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