描寫榕樹的作文(12篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫榕樹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫榕樹的作文1

　　放學(xué)的路上，我總會看見一排排高大的大榕樹。它們立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從它們身邊走過，我總會停下腳步慢慢地欣賞。

　　遠遠看去，大榕樹像一把撐開的綠絨大傘。近看，卻像一位年輕帥氣的小伙子。

　　葉子綠油油的，像一個個風(fēng)箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風(fēng)來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的'灰塵；洗去一天的疲勞……

　　樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。

　　樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發(fā)，也像一條條細線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……

　　它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實。

　　秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己獨自去生活。它們落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；它們落在地上，小朋友把它撿起來，當(dāng)做書簽，夾進書本里；螞蟻爬過去，把它當(dāng)做跑步機；它們飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

　　樹根纏繞在一起，像雞爪。它們扎進泥土里，吸收營養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。

　　我也要學(xué)大榕樹，不怕風(fēng)和雨，不爭愛和寵，做一個頂天立地的人！

描寫榕樹的作文2

　　我喜歡我們的校園，因為他有一種說不出的親切感，但是，我更喜歡校園中那棵高大而挺拔的大榕樹。他就像一個巨大的衛(wèi)兵，無論風(fēng)吹雨打都挺立在我們的校門口，保衛(wèi)著我們那可愛的校園。

　　一踏進學(xué)校門口，映入眼簾的就是那棵高大的大榕樹，大榕樹長得可高了，足足有我們教學(xué)樓的四樓那么高。大榕樹的樹干可粗了，大概要四五個小朋友手拉手才能勉強把他合抱住，大榕樹的枝葉非常茂盛，那么多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。

　　美麗的春天到了，春回大地，萬物復(fù)蘇，頑皮的小草從草地里探出頭來，好像想偷偷看一下外面這美麗的世界。大榕樹也冒出了嫩綠的枝葉，那些枝葉就像是一個個頑皮的寶寶探出腦袋來呼吸新鮮空氣。

　　炎熱的夏天到了，大榕樹的葉子更綠了，墨綠墨綠的，大樹伸開他柔軟的手臂，為我們擋住那火辣辣的太陽，讓我們在他‘手臂’下看書、畫畫、休息……

　　涼爽秋天到了，大榕樹上落下了五顏六色的果子，果子小小的，像是蹦極的'人從高處跳下來，果子晶瑩剔透，像是一個個孩子露出了笑臉。

　　一轉(zhuǎn)眼，寒冷冬天到了。最奇怪的是我們學(xué)校的大榕樹一片葉子也沒有掉，不像其他的大樹一樣，樹葉掉的滿地都是，像是一個老爺爺頭發(fā)掉的光禿禿的。

　　我愛我的校園，更愛我們校園的大榕樹！大榕樹，我愛你！

描寫榕樹的作文3

　　榕樹，是我的家鄉(xiāng)特有的一種樹，它樸實又頑強，不像木棉等樹一樣有著鮮艷的花。

　　我的老家住在村口，離村里那棵最大的榕樹不遠。下午，我總會和爺爺在下面乘涼，也總會談起參天的榕樹。據(jù)爺爺講，這樹在這里扎根了好久好久，至少要一百年以上。從村口一望，便可以看見它繁密的樹冠。

　　小時候，榕樹下是我們的樂園。榕樹的枝干上長滿垂直向下的須，我們抓著那些懸在空中的根須，晃過來，蕩過去。晃出了童年的逍遙，蕩出了童年的歡笑。榕樹很溫柔，我們玩累時，它會善解人意地招來一陣陣涼風(fēng)，我們好不快活。

　　榕樹極易生長，它選中了這里，一落地，便會扎根，一扎根就是上百年；它默默地吸收了土中的.水分、養(yǎng)分，它相信：總有一天會長成參天大樹！百年的風(fēng)雨中，它頑強不屈，它將根深深地扎入土地，扎進它熱愛的這片土地。

　　猶記得那次，我和爺爺在樹下談心，我耷拉著頭，手中緊緊握著那張厭惡的卷子。爺爺見狀，用粗糙的手拍了拍我的腿，那手上凸起的青筋很像榕樹的根，密密的。爺爺說：“孩子，你��！要像這榕樹，扎好根，打好基礎(chǔ)，默默生長，總有一天會出人頭地的。”我抬頭，看著榕樹那龐大的樹冠，看著那片片葉子上閃動的亮光，告訴自己：扎根——成長！

　　榕樹，不要風(fēng)光，不要熱鬧，它只要把自己的根扎好。風(fēng)雨中我必將像榕樹一樣扎根！

描寫榕樹的作文4

　　我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹。

　　今天，我們來到操場上，假山旁邊有一顆大榕樹。

　　大榕樹很高，樹干非常粗，像一個巨人，就是五、六個人也抱不來。遠看，大榕樹像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲們躲雨。

　　走近看，從下往上觀看，樹干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的`數(shù)目不可計數(shù)，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說悄悄話，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯的柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車，在柏油路上忙來忙去……

　　這棵樹真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹上。這時，出大太陽了，陽光照耀著綠葉，讓葉子顯得更加嬌嫩，這個時候，葉子在陽光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。

　　這時，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥飛過來，在枝頭上歡樂地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著碧綠的樹葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過去，榕樹揮動著綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著樹干。風(fēng)停了，榕樹變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時時刻刻守護著學(xué)校，守衛(wèi)者我們的安全。

　　沒想到現(xiàn)在榕樹長得那么茂盛，想當(dāng)年，榕樹光禿禿的，被人砍到只剩樹根�？扇缃裼帜敲疵�盛，可見生命力多強啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹。

描寫榕樹的作文5

　　在我們縣城中心的廣場有一棵青翠茂盛的榕樹。

　　這榕樹很大，一次我們同學(xué)幾個人手拉手才把它給圍住。它濃密的枝葉向外斜伸出去，好像是在伸出它那長長的手臂。翠綠色的葉子上面整整齊齊地排列著許多細細的葉脈，這些勤勞的葉脈們源源不斷地給葉子送去水分和為人們制造著清鮮的空氣。它們挨挨擠擠地排在粗糙的枝條上，密密麻麻的結(jié)成了一頂巨大的天然綠色帳篷。深棕色的樹皮在如刀的歲月催促下變成了凹凸不平，指尖觸過麻麻的、粗粗的。

　　早上，一顆顆晶瑩的小露珠倒掛在榕樹茂盛的葉子上，在晨光的映照下閃閃發(fā)光，真是好看極了!晨煉的人們在大榕樹下悠閑的鍛煉著身子，歡快的鳥兒們也早早的`起床了，在榕樹上快樂地飛來飛去。

　　中午時分，火辣辣的太陽炙烤著大地。強烈地陽光透過密密麻麻的葉子縫隙穿射而過，在地面上留下許多星星點點的斑光。蔭涼的榕樹低下聚集著許多乘涼的人們，他們好像在詛咒著這炎熱的天氣又好像在感謝這榕樹給他們的一席蔭涼。

　　夜晚，廣場成了一片燈的海洋。絢爛的霓虹燈煥發(fā)出五彩紛呈的光，在燈光的陪伴下，此時的大榕樹又別有一番風(fēng)韻。綠得迷你眼的葉兒在燈的映照下、在夜風(fēng)的吹拂下正翩翩起舞呢，“沙沙”的舞步攏如小朋友們悄悄話時的竊竊私語。夜靜人深的時候，大榕樹也慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。他雖然睡了，可手上的活兒卻沒有停下，他呀正手不停歇地為人們制著氧氣呢。

　　這就是廣場的大榕樹。我喜歡他，喜歡他的綠，喜歡他的美。

描寫榕樹的作文6

　　校園里有一棵古老的大榕樹，已經(jīng)種了很久很久了，活著的老人也說不清他有多長的時間了。

　　這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個小朋友手拉住手才能合抱過來，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個個疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的.須根，看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級的課室門前的空場地都籠罩著，形成一個很大的樹蔭。人們在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個大磚圈把大榕樹點綴得更加出類拔翠，猶如一個小公園。

　　每當(dāng)我們上學(xué)的時候，轉(zhuǎn)過一個大彎就能看到這棵大榕樹。遠遠望去，就像一片小樹林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬只眼睛在看著我們�？粗�這顆大榕樹，我們感到無比驕傲與自豪。

　　這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來了歡樂。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動，同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場面非常熱鬧。學(xué)校集會或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進行。

　　��！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛護您！

描寫榕樹的作文7

　　在我們學(xué)校的廣場中央，有一棵榕樹。它不像鳥的天堂里的榕樹壯觀，它只是一棵普普通通的樹，我十分喜歡它，不是因為它被許多贊賞，而是因為它美麗。

　　它在春天長出一片片小小的嫩芽；夏天，它為小動物們建起了一個乘涼的地方；冬天，它穿起一層雪白的披風(fēng)。

　　經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的`日子，它依然還是那么地茂盛，那么生機勃勃。雖然我看見它的時間很短很短，但又仿佛很長久。

　　它的花盆上有幾幅美麗的畫，整個花盆呈現(xiàn)了豐富的國學(xué)感，這個花盆就像寺里燒香的鼎，一片橙色，十分美麗。

　　晴天，一陣陣微風(fēng)拂過，有些沒纏繞在主干上的枝條，微微擺動，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看著它，雨點打著它的枝葉，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲，雖然這聲音不比畫眉鳥好聽，但是，這也是一支曲子。

　　它的枝干十分多，一層繞著一層，仿佛幾條長龍盤在一根柱子上。真不愧為榕樹，枝條都纏繞著中間的主干，十分結(jié)實，怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛，綠的那么新鮮，不比爬山虎差多少，就像一只只淘氣的小精靈，在樹枝間自由自在的穿梭。樹葉茂盛的很，重重疊疊的，連一點兒縫隙也沒有。鳥兒時不時停在樹枝上，鳴唱著一首首動聽的曲子，仿佛是一個動物音樂家，這也為這棵不起眼的榕樹增添了一份美麗，增添了一份生機，也增添了一份美感。

　　樹葉綠的真可愛啊，像碧玉一樣綠；枝條那么“活潑”，活潑的像一只只剛滿月的小貓；枝干那么挺拔，就像在學(xué)校站崗的軍人。

　　別人看見它很普通就不理睬它，視而不見，但在我看來，它帶給了我們一年四季所有的景色。

　　這是一株榕樹，一株普通的不能再普通的榕樹，但是我十分喜愛它。

描寫榕樹的作文8

　　一個陽光明媚的早上，老師帶領(lǐng)我們一起到操場觀察高大茂盛的大榕樹。

　　我們來到了風(fēng)雨跑道，遠遠望去大榕樹就像菜園里一棵巨大的花椰菜，郁郁蔥蔥綠得發(fā)亮;又像一把綠色的大雨傘為校園遮風(fēng)擋雨;又像一位威嚴的哨兵，粗大筆直的樹干直插云霄;又像是一把展開的扇子，上面畫滿了形狀各異的葉子，真是美極了!

　　走近大榕樹，大榕樹枝繁葉茂。它的根有的是筆直地垂下來，猶如千萬條絲帶;有的是纏繞在一起的，既像一條又香又脆的大嘛花讓人看了直流口水，又像新疆小姑娘的長辮子美麗極了!大榕樹的枝干像極了彎彎曲曲的街道，那么“街道”上的.螞蟻和昆蟲不就是各式各樣的車輛嗎?大榕樹的葉子是橢圓形的，大大的葉子頭尖尖的。葉子的后面長了一根梗，葉子像極了一把芭蕉扇!葉子的綠是各種各樣的好像是綠的“展覽會”：有嫩綠的，像春天里剛發(fā)芽的小草;有淺綠的好像初夏田野里的禾苗;有墨綠的就像盛夏荷池里的荷葉……一陣微風(fēng)吹來，葉子們就翩翩起舞，綠色的衣裳隨風(fēng)飄動，一樹的葉子都在舞蹈著，好像一場盛大的舞會!

　　大榕樹在去年的“莫蘭蒂”臺風(fēng)中飽受摧殘，只剩下殘枝敗葉：沒有了粗壯的枝條，沒有翠綠的葉子……可是才短短的一年它又變成了參天大樹把它的全部生命力展示給我們看!它使我不禁想起那句著名的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝箝艠洳粦挚耧L(fēng)暴雨，不怕挫折的堅強生命力，令人贊嘆，值得我們學(xué)習(xí)!

　　我愛這美麗富有生命力的南國的樹!

描寫榕樹的作文9

　　我家樓下的院子里有一棵大榕樹，它長得很茂盛，占據(jù)了整個花園。每當(dāng)我看見它時，就知道已經(jīng)快到家了。遠看這棵大榕樹，就像一把巨大的雨傘，聳立在花園中間，為大家遮蔭擋雨。

　　它的樹葉長得很小，所以才叫細葉榕。深綠色的葉子摸起來很光滑，很厚;樹干很粗，樹根很長，我無論怎么爬都上不去。有的樹根露出了地面，像老人手臂上的一條條青筋。它的樹干長得直直的，要兩個人才能抱攏。往上樹干分開成幾臂，臂生丫，丫又生丫，形成一個巨大的樹冠。聽爸爸說，這棵細葉榕種在這里已經(jīng)有很多年了。

　　這棵細葉榕樹，與路邊其它的樹有些不同，特別是樹干長著無數(shù)長長的胡須，像一位慈祥老爺爺。原來這些“胡須”叫氣根，摸起來像方便面，是用來吸收養(yǎng)分的.。細葉榕生長緩慢，如果沒有這些氣根，就很難長大。這棵細葉榕的氣根特別多，樹長得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹下還有涼亭，有石凳，因為有這棵細葉榕，大家都喜歡來我們這個小花園玩耍。

　　我很喜歡這棵細葉榕，因為在我很小的時候，媽媽經(jīng)常帶著我在樹下玩，我的童年也是在這棵細葉榕下度過的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春風(fēng)輕撫著我們的臉，星星點點的陽光從樹葉間穿過，灑在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在樹下乘涼，用樹葉做菜，用氣根做“面條”，過家家;秋天，細葉榕長出許多小小的果子，我們在樹下?lián)旃�子�?冬天，我們在細葉榕樹下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來，細葉榕陪著我成長，陪我度過了9年的時光，是我童年的記憶，我要和它一起成長。

描寫榕樹的作文10

　　在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下，有一塊干凈又寬闊的空地，這塊寬闊又干凈的空地是我們一個玩游戲的好地方。在空地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹，它可以獨木成林。

　　多大的榕樹啊！他獨自一棵大樹就可以蔭著整個空地，大榕樹很茂盛，它把樹干伸展得很長，把四周都遮住了，它的樹干長著成千上萬片枝葉，下雨的時候，榕樹可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會被淋著了。

　　春天，伸展著許多嫩葉的榕樹變成嫩綠色的了，下小雨的時候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽曬著我們，大榕樹還幫我們遮陰，只要在榕樹下面，就格外涼爽，使人覺得很舒服。

　　秋天，大榕樹落下一片片黃色的小葉子，像一只只美麗的蝴蝶。

　　我記得好像有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的'葉子，回家比賽誰的標(biāo)本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過了幾天，我拾的金葉變成了一個個精美的標(biāo)本。��！多好的榕樹呀！我的標(biāo)本是它送給我的，我十分感謝他。

　　冬天，大榕樹的葉子少了，但地上也還有很多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來到學(xué)�？匆豢撮艠�，寒風(fēng)呼嘯，我覺得實在太冷，就坐在樹下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多溫暖��！

　　大榕樹多好�。∵@棵大榕樹給我們許多方便和快樂，我被淋了，我就跑到榕樹下避雨，但榕樹卻淋著了，我被曬了，我也跑到榕樹下乘涼，榕樹被曬了。榕樹呀！你給我們多少快樂，多少啟迪，我感謝你，茂盛的榕樹。

描寫榕樹的作文11

　　在我們學(xué)校里，有一棵百年大樹。

　　榕樹的葉子很密，密密麻麻的，幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠，一片片綠油油的，好像一片片精雕細琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝干很挺拔，樹的主干，就好像一個挺拔的，正在站崗的解放軍叔叔。

　　晴天，太陽火烈烈的，陽光穿過樹梢，穿過枝葉，來到了樹蔭下，那斑斑點點金色的陽光，如同純金那么耀眼。一下課，一年級的小朋友就“占領(lǐng)了榕樹”，他們在榕樹下玩耍，樹葉被微風(fēng)吹動，如同在搖頭，欣賞小朋友們的談話。

　　雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕樹不改它的英姿，擺動著“頭發(fā)”，享受著雨滴帶來的清涼。課間，小朋友們在大廳游戲，榕樹“搖著頭”，雨滴從空隙中掉下來，榕樹正在流淚，好好像在說：“啊！小朋友們快來呀，今天我好無聊啊！”

　　陰天，天空陰沉沉的哭喪著臉，榕樹的.綠葉顯得格外耀眼，就好像在黑暗中見到了螢火蟲，一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地出了教師，來到大榕樹下，開始游戲，談話，大榕樹靜靜地聽著，仿佛陶醉其中。

　　大風(fēng)的時候，風(fēng)呼呼的刮：“呼呼！”，樹葉從樹上掉落，疼得大榕樹搖頭晃腦。，下課的時候，沒有幾個小朋友出來，大榕樹只好孤獨的用它的大臂，擋住大風(fēng)。

　　我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的大榕樹！

描寫榕樹的作文12

　　經(jīng)過飯?zhí)脮r，突然看見在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹，與這地方格格不入，我好像從來沒有見過它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地搖頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。

　　我疑惑地扭扭頭，看看周圍狹窄的樓道，再看看那榕樹被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的樹葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時的那棵老樹嗎？

　　那時，它被截去樹干，頹廢不堪，渾身布滿了蟲蛀的痕跡，像個殘疾老人在風(fēng)中無力地乞討。它似乎已經(jīng)沒有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿地殘缺的'枯枝，只有灰色和棕色，卻見不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好��！袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭，任由命運風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

　　現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。

　　嫩葉從它各個部分鉆了出來，似乎在驕傲地向人們示意：沒錯，這還是我，只不過我重獲新生了！榕樹的胡須再次生長，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒有了過去的腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見綠色的靈光在空氣中舞動，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。

　　它在生長呢。

　　過去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無聲無息地輪回著。過去的它也許腐朽，但那都會在輪回中被埋沒進時光的塵埃里。

　　新的希望已然降臨。

　　新的嫩芽正在生長，新的鳥兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長……

　　“結(jié)束了嗎？”

　　“不，這是新的開始。”

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